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安全文明校园创建活动方案范本

2024-07-23 阅读 8901

创建文明学校活动对于全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,全面提高师生的思想素质,科学文化素质,推进学校的改革与发展,维护学校的稳定具有十分重要的意义,为了扎实开展创建文明学校活动,促进学校各项工作持续、健康发展,根据上级教育主管部门的要求及有关文件的精神,结合本校实际,特制订新一轮创建文明学校活动的计划。

一、指导思想

以*理论和党的“十八大”精神为指导,以《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德>;规范》、《未成年人保护法》、《预防青少年犯罪法》、为依据,坚持创建工作向全体师生,广泛宣传,全面动员,全员参与,把创建工作落到实处。

二、基本目标:

把创建文明学校活动作为全面贯彻党的教育方针,全面提高办学水平的一项重要工作来抓,并以此贯穿到学校的各项工作中。通过创建文明学校活动,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,推进依法治校,以德治校进程,净化育人环境,改进工作作风,提供优质服务,树立良好校风,全面提高教育质量,加快建设教育强校的步伐。

在创建活动中,以提高教育质量,加强和改进学校内部管理,开展思想教育,活跃校园文化,维护治安秩序,改善学校设施条件,优化美化校园为重点,通过创建文明学校活动的开展,实现“创办一流学校,培养合格的有特长的学生”为办学目标。

三、领导机构

创建文明学校领导小组:

组长:林其兴

副组长:衣永立衣永刚

成员:徐东明乔明武衣淑霞各班主任

四、活动内容与要求

1、加强领导,持之以恒开展创建活动

学校领导对创建文明学校负总责,把创建文明单位工作作为总体目标,列入学校发展规划和学校工作计划,摆上学校工作的重要议事日程。建立健全专门的组织机构,负责文明学校创建活动的领导,策划和实施。做到有规划部署,有经费投入,有工作人员,有活动场所,持之以恒开展创建活动。

2、明确方向,全面贯彻教育方针

坚持社会主义办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面提高学生素质,以“创办一流学校,培养合格的有特长的学生”为目标,促进学生德、智、体、美、劳全面主动发展为宗旨,全面推进素质教育,全面提高教育质量。

3、加强队伍建设,提高教师素质

以勤政、廉政、务实、高效为目标,加强领导班子的组织、思想和作风建设。完善政治业务学习制度,党组织的学习和活动制度,教代会制度,校务公开制度,积极开展学习宣传教育活动,积极参加校长培训,努力提高自身素质和依法治校的水平。

注重提高教师的整体素质。加强师德建设,坚持“谁主管,谁负责”的原则,建立学校主要领导主抓,分管领导和职能部门具体负责的师德师风建设工作机制,建立并落实师德师风建设的工作机制,设立意见箱,校务公开栏,举报电话,认真处理家长来信、来访,促进师德师风建设工作的落实。广泛深入开展“爱岗敬业”活动,树立教书育人,为人师表的良好形象,表彰先进,带动全体。

鼓励支持教师参加学习培训,继续教育,函授学习,本科自考,组织全体教师参加现代教育技术的设备使用培训,确保人人能使用现代教育技术的设备。加强对青年教师的培养,开展一帮一结对活动,充分发挥老教师的传、帮、带作用。加强对骨干教师学科带头人的培养,实施名师工程,促进青年骨干教师脱颖而出。

4、坚持德育为首,切实加强和改进德育工作

完善德育工作机制,加大德育工作力度,牢固树立教书育人,管理育人,服务育人的思想,使每位教师成为管理者,教育者,形成全员重视,关心德育工作的良好氛围。

重视学生的思想道德教育,以课堂教学为主渠道,以“五爱”教育为主线,以培养学生养成良好的行为规范为重点,充分发挥德育工作的导向、动力、保证作用。通过思品课,国旗下讲话,班团、队会对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育,通过丰富多彩的校园文化生活和社会实践活动,对学生进行生动形象的政治思想教育,培养学生热爱祖国,热爱家乡,热爱大自然的情感。通过创建“五无”学校活动,加大学生养成教育力度,通过开展学雷锋,做文明学生,评选文明班级的活动,把创建文明学校活动推向新的高潮。

构建校内外德育网络,形成大德育格局。①建立学校、社会、家庭相结合的教育网络。a、建立家长委员会,吸收家长代表参加学校的德育工作。b、开辟德育渠道,设立校长接待日,c、举办家长学校,坚持家访制度。②建立学校--社会相结合教育网络。a、聘请校外辅导员。b、建立校外德育基地。③构建学校--普法治安网络,与司法,公安,消防,交警等单位密切合作,开展普法教育与共建交通安全文明学校活动,落实校园治安责任制,配合有关部门整治校园周边环境,防止不良事端发生,消除不安全隐患。④构建舆论导向网络,组织收看教育性强的专题片,组织学生参加爱国主义教育读书活动。⑤构建假期空闲时间教育网络,利用节假日,组织学生参加丰富多彩的社会实践活动。

5、规范学校管理,提高教学质量

建立健全学校各项制度,并认真实施,使学校管理规范化,制度化。充分发挥校务会,教代会的作用,实现决策科学化和民主化。加强常规管理,落实课程计划,开全开足各科课程,促进学生全面发展。加强对教学工作全过程的管理,着重抓好备课、上课、作业批改的管理,优化课堂教学,提高教学质量。面向全体学生,因材施教,遵循个性差异,促进学生的全面发展。采取有效措施,切实减轻学生过重的课业负担。充分发挥图书、仪器、教学平台等教学设备的功能,激发学生学习的主动性、积极性和创造性。

加强教育科研的管理,通过开展青年教师上汇报课,骨干教师上示范课,学科带头人上优质课,鼓励教师参加各科、各层次的比赛,促进教师树立精品课的意识。通过组织教师参加课题研究,提高教师的教育科研水平。

6、加强校园建设,优化育人环境。

优化育人环境,做好校园绿化、美化、净化工作。有计划地添置教学设备,不断改善办学条件,加强远程教育管理与利用。坚持以育人为宗旨,以校风、教风、学风建设为核心,进行有特色的校园文化建设。健全文化宣传阵地,促进良好校风的形成。

五、实施步骤

(一)宣传发动阶段:2015年3月

1、成立创建文明学校活动领导组,制订新一轮创建文明活动的实施方案。

2、召开创建文明学校活动的动员大会,组织教师认真学习创建文明学校的有关文件精神,统一思想,提高认识。

(二)组织实施阶段:2015年4月--12月

1、坚持每周五下午的集中学习,组织全体教师学习有关方针政策和法律法规,开展保持共产党员先进性教育活动,深刻认识创建文明学校活动的重要意义,提高创建文明学校的自觉性,形成创建文明学校,人人有责,人人参与的局面。

2、对照市文明学校的要求,实施以下工程:

①校风建设工程。坚持以育人为宗旨,以校风、教风、学风建设为中心,进行有特色的校园文化建设,形成廉洁高效的领导风气,科学严谨的教风,健康向上的学风。

②造就名师工程。结合市教育局开展的名师工程活动和“寻找最美的乡村教师”活动,多层次地组织学习培训活动,鼓励支持教师参加各项竞赛,努力提高教师的思想文化素质,培养一大批教育思想端正,教学业务精湛的名师。

③建设文明班级工程。积极开展“学雷锋,做文明学生”的活动,加强班集体的建设,开展丰富多彩的教育活动,寓“五爱”教育和良好的行为规范养成教育于活动之中,每期评选一批文明班级和综治先进班级。

④道德教育工程。广泛开展社会公德、职业道德、家庭美德的宣传教育活动。

⑤党员示范工程。充分发挥党员的先锋模范作用,积极开展保持共产党员先进性教育活动,积极开展党建创先,创“五好”支部活动。

⑥优质服务工程。积极做好服务育人,搞好后勤保障工作,提高服务水平。

⑦创建交通安全文明学校工程。文明走路。

⑧美化校园工程。绿化、美化、净化校园,创建校园美景:凤凰木的见证、勒杜鹃与柏树、榕树的写照。

⑨校园整治工程。配合当地干部群众,做好校园周边环境的整治工作。落实安全工作责任制,健全工作网络,落实安全保卫措施。

⑩文明扶贫工程。积极开展手拉手献爱心活动,对贫困生的学习、生活给予多方关心和扶持。关注留守儿童学生的学习和生活。

3、领导和组织积极开展创建文明学校活动,深入调研,加强指导,及时解决创建活动中出现的新情况、新问题,促进各项工作的落实。

(三)总结提高阶段:2016年1月

总结新一轮创建文明学校活动情况,建立各种工作资料,表彰创建文明学校活动的先进个人,评选文明班级。

篇2:创建安全文明校园建设实施方案范本

根据中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》和省委、省政府《关于进一步实施“社会安全工程”的意见》和深入开展“平安河北建设”的精神,为进一步加强学校安全管理工作,结合我院实际制定本方案。

一、指导思想

以*理论、“三个代表”重要思想为指导,认真全面落实科学发展观,以“保安全、促和谐、求发展”为主题,坚持“预防为主,标本兼治,重在治本”的原则。切实维护学院稳定,强化学院安全管理和校园周边治安综合治理,不断提高师生安全意识和自我保护能力,努力营造一个安全、稳定、文明、有序的校园环境。

二、总体目标

通过开展“平安校园”创建活动,进一步建立健全学院安全防范体制,全面建立维护校园及周边治安环境稳定的长效机制。努力提高师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念,不断提升校园文化质量和校园文明程度。全面落实学院各项安全工作制度、强化责任、加强督导,确保学院无安全事故、无纠纷案件、无*事件、无周边环境问题、无非法*活动。以求师生平安、秩序井然。

三、领导机构

创建安全文明校园工作领导小组:

组长:张心昊、华玉

副组长:赵剑锋、刘学谦、甘秀林、李兵、杨志安、刘景兴

委员:魏占学、尹海华、刘倬胜、李一鸣、梁莹、夏玉林、韩国新、王树全。

办公室主任:赵剑锋(兼)

副主任:尹海华、王树全

成员:各系(部)书记、李培、刘永强、张文国、谷伟、李全林、邱平、魏涛、冯伟、王建华、王建涛。

四、创建分工

1.院办公室:负责将创建工作纳入学院的年度工作计划,负责学院“创建平安校园”工作的协调及上级主管部门来院检查的接待工作。

2.保卫处:负责执行门禁制度、夜间巡逻;负责学校治安保卫安全、校内交通安全、消防安全、校园安全检查;认真化解和处置各种突发事件;有关情况及时汇总、上报。

3.学生处、团委:负责学生安全、思想政治工作、心里健康教育、开展心理咨询;学生安全常规管理和校内活动、外出活动安全。

4.教务处:负责课堂教学安全;实验课教学安全;外出教学活动安全;将安全教育纳入教学内容,对学生开展安全教育。

5.后勤处:负责校舍安全;教学、生活设施安全;食堂、饮用水卫生安全;用电安全。

6.网络中心:负责全院网络安全监控管理,及时封堵、删除各类有害信息,防止不良信息传播。

7.宣传部:负责创建舆论的宣传和新闻报导。

8.组织人事部门:负责对学校教职工进行资格审查,对非本校人员管理有严格的用人标准和制度,并进行登记。

9.各系(部):负责本部门宣传教育、制度建设、安全管理、隐患排查整改等。

10.各单位负责本单位矛盾纠纷排查。

五、创建措施

1.加强领导,落实责任。学院各级领导要充分认识开展创建活动的重要性和必要性,严格按照所签订的“唐山学院创建平安校园”责任状的要求,认真落实各项校园安全措施,层层落实责任制。努力形成学院集中指挥、统一协调,各部门积极参与、密切配合的工作格局。

2.健全制度,有章可循。结合我院实际情况和创建平安校园的工作要求,进一步建立健全和完善各项安全管理制度,如各类突发事件应急处置预案、学生管理、门禁管理、防火防灾、食品安全、危险物品管理等安全管理制度;重点实验室、药品库、配电室的安全管理、安全生产管理、体育器材检查等安全生产方面一系列规章制度;大型活动审批制度、重大事项报告制度、网络安全等方面的规章制度。

3.开展创建宣传,营造氛围。充分利用校园网、校园广播站、宣传橱窗、巡回展板和标语等形式着力开展创建“平安校园”宣传教育活动。使师生员工对创建“平安校园”活动有深刻的认识和较高的知晓率、参与率,确保创建活动做到全员参与。

4.加强综合治理,确保平安。积极配合有关部门加大学院周边地区治安秩序整治力度,同时加强校园综合治理。规范校园车辆的管理;加强对院内乱张贴广告的整治,配合上级公安机关开展管制刀具进校园专项治理行动;加强对流动人口的管理,严格实行“谁用工、谁负责,谁主管、谁负责”的原则,各用工单位要严格管理所属流动人员,做到用管结合。

5.加强思想教育,提高警惕性。认真做好对师生员工思想教育工作,经常开展时事政策和安全知识教育,旗帜鲜明地开展反*教育,禁止在校园传教。认真做好防范敌对势力、非法宗教组织和个人在校园内传教,在政治上与党中央保持一致,坚决抵制和消除不良思潮及信息的传播。构建健康活泼、紧张有序、和谐稳定的校园环境。

6.加大法制安全教育,提高防范意识。利用多种形式、多种渠道开展法律、法规和安全教育,增强师生员工的安全意识,法制观念和遵守各项法规、规章制度的自觉性,有效地提高师生员工的防范意识与防范能力,自觉抵制违法、违纪、违规行为,不参与非法传销、非法宗教及非法结社、*等活动,防止和杜绝不安全事件发生。

7.注重食品安全管理,确保健康。要认真做好餐饮服务工作,保证食品质量,稳定饭菜价格,保障饮食卫生;校内食堂要符合有关部门卫生标准和要求,在采购、存放、加工、出售、留样、消毒等环节管理要规范;工作人员持有效健康证上岗。

8.加强隐患排查,防患于未然。要采取日常排查与定期排查相结合的方式,对学院的安全隐患进行全面深入细致的排查,做到不留死角、不留盲区。重点检查校内建筑物、基建场地等基础设施状况、供电设施、消防器材、饮水食品卫生等。

9.加大投入,物防、技防、人防相结合。教学及附属设施和学生住宿楼配备充足有效的应急照明设施,重点部位如财务、计算机房、重要实验室、重要仓库等地的防盗报警及视频监控设施,确保齐全完好。相关部门要经常检查,确保各监控设施正常运行。

10.加强心理健康教育。要建立心理健康咨询室,开展心理咨询,聘请专业教师,对有问题的学生实行跟踪教育和疏导,防止和减少学生因心理原因出现各种安全问题。

11.健全矛盾纠纷调解机制。对各种矛盾纠纷做到心中有数,积极采取各种措施及时化解,妥善处理,防止造成事态扩大。

12.做好卫生防疫与流行病防控工作。搞好自身和室内外环境卫生,确保不发生重大疫情

13.加强网络安全教育。在师生中广泛开展网络安全教育和宣传,教育师生文明使用网络,杜绝网络违法犯罪行为的发生。

六、创建要求

1.精心组织,落实责任。本着“谁主管,谁负责”的原则,各级领导要认真部署、精心安排。落实层级责任制,做到分工明确,责任到人。

2.结合实际,突出重点。在创建工作中,要始终把师生生命和财产安全作为建设“平安校园”的重中之重;要重视解决影响学校稳定的突出问题,及时预防和化解内部矛盾纠纷,处置好各种突发事件;要注意从源头上预防和减少各种事故和矛盾的产生,把问题解决在萌芽状态,杜绝隐患。

3.常抓不懈,重在落实。“平安校园”的建设是一项长期性的任务,需要长期抓,经常抓,既要有长期的计划,又要有短期的安排。

七、检查考核

1.学院创建安全文明校园活动的检查考核工作,由创建文明校园工作领导小组负责。

2.安全文明校园检查每学期开展一次。由领导小组按照工作分工,对各项任务的完成情况,进行检查、评比、总结,找出工作中的薄弱环节,提出改进意见和要求。

3.考核依据检查结果做出。对于完成任务较好的单位,要在评优、奖励方面给予政策倾斜。对于完成任务较差及因工作不到位而引发问题的单位,将实行“一票否决”,同时严肃追究单位领导的责任,取消该单位及其领导的评优、奖励资格。

4.对于完成任务表现突出的个人,由创建文明校园工作领导小组提出建议,在全院范围内予以表彰奖励。

篇3:安全文明校园创建活动实施方案格式

为深入贯彻中央综治委、教育部、公安部《关于深入开展安全文明校园创建活动的意见》精神,创造校园及周边地区的良好治安秩序和文明的育人环境,结合我校实际,制定我校安全文明校园创建活动实施方案。

一、指导思想

以*理论和“三个代表”重要思想为指导,以服务师生为宗旨,紧密结合教育改革、发展和稳定的实际,认真研究校园安全文明建设的新情况、新问题,坚持教育与管理,治理和建设相结合,切实维护学校正常教学、科研和生活秩序,保证师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

二、创建目标

通过安全文明校园创建活动的开展,建立安全文明校园的有效工作机制,改善学校及周边治安状况,进一步健全校内安全防范机制,努力实现师生公民道德、职业道德、文明修养和民主法制观念为主要内容的思想道德素质的显著提高;实现以内容健康、格调高雅、丰富多彩为基本要求的校园文化质量的显著提高;实现以良好的校园秩序和优美的校园环境为主要标志的校园文明程度的显著提高;使学校育人环境进一步改善。

三、创建活动的主要内容:

1、成立“安全文明校园”创建领导小组

组长:谭明福副组长:谭明严宋晓晖

成员:田恒竹李平阳王建朱承远张治国曾祥鹏

领导小组下设办公室和自查专班,由王健同志兼任办公室主任,负责学校“安全文明校园”创建工作的日常管理。

安全自查专班,由谭明福、谭明严、田恒竹、李平阳、曾祥鹏组成,负责“安全文明校园”创建的全面督查。

2、健全制度,严格要求,把安全工作抓实

(1)强化组织领导。安全工作领导小组负责学校安全工作的组织领导,明确校长为第一责任人,确立抓安全的分管领导,聘请法制副校长。

(2)健全责任网络。层层签订责任状,使安全责任“横向到边,纵向到底”,不留空白。制订好安全工作评价方案,落实好安全工作奖惩制度。

(3)健全安全制度。各种制度齐全并张贴公示,执行制度检查有记载。

(4)强化安全检查。自查专班每月进行一次安全检查,建好隐患登记卡。

(5)及时安全整改。对安全隐患能及时整改或制订限期整改措施。

(6)规范安全档案。设立安全档案专柜,要资料齐全,整理规范。

(7)严格安全教育。安全教育要做到“八有”:有教学计划,有课时安排,有教材,有教案,有活动,有专刊,有考查评价,有特色。

(8)切实抓好饮食卫生。严格遵守《食品卫生法》和《学校食堂与学生用餐卫生管理规定》,杜绝发生食物中毒事故。

(9)抓好道路交通管理。及时向职能部门报告上学和放假时间,并请求维护好交通秩序。特殊时间和重点地段安排老师护送,做好重点安排。

(10)确保压力容器安全。按规定选配锅炉工,按规定配置和使用锅炉,适时搞好维护,填写好锅炉运行日志。

(11)确保校舍安全。建好校舍台帐,校门、围墙、护栏、楼梯、人行通道、床铺等符合标准,搞好危房监测。

(12)搞好防病防疫工作。重视传染病防治工作,若出现疫情采取得力措施。垃圾要按指定地点堆放,处理及时,厕所清扫干净。

(13)管理好危化物品。按规定管理好危化物品,预防发生药物中毒。

(14)抓好消防安全。消防设施达到规定标准,保管完好,并定期维护,供水、供电、燃气设施符合标准,并教育师生不违规使用。

(15)抓好校园周边治理。严格门卫管理,主动争取有关部门抓好周边环境整治。

(16)规范师生行为。要求教师认真遵守师德职业道德规范,学生严格遵守中学生日常行为规范。

(17)注重社会形象。搞好校风校容校貎建设;用创新思维抓安全,力求安全工作经验得以推广。

(18)确保工作绩效。要求广大师生掌握必备的安全知识,具备自我救护能力,确保学校无重大安全隐患,学校全年无安全事故。

3、健全安全责任网络,务求“安全文明校园”创建达标

创建内容创建领导创建主任及直接责任人创建内容创建领导创建主任及直接责任人

B1组织领导谭明福谭明严B10压力容器谭明福田恒竹锅炉工

B2责任网络谭明福谭明严全体教职工B11校舍校园谭明福田恒竹

B3安全制度谭明严王建B12防病防疫宋晓晖曾祥鹏全体教职工

B4安全检查谭明严田恒竹朱承远谭正刚B13危化物品宋晓晖李平阳仪器管理员

B5安全整改谭明严田恒竹B14消防安全谭明福田恒竹

B6安全档案谭明严王建B15周边治理谭明福田恒竹曾祥鹏

B7安全教育宋晓晖李平阳安全教育课教师B16师生行为宋晓晖朱承远全体教职工

B8饮食卫生谭明福田恒竹王祖龙B17社会形象谭明严张治国

B9道路交通宋晓晖谭明严曾发俊B18工作绩效谭明福谭明严

注:由B级指标的创建主任和直接责任人牵头,督促落实C级指标的各项要求,并负责整理相关档案材料交安卫办。

4、强化创建工作责任,明确创建工作要求

(1)要克服麻痹、松懈、厌战情绪,消除“安全检查过多,整改过频,时间过长,要求过高,方式过繁”的糊涂认识,坚持标准,实事求是,狠抓落实,实行责任追究,按规定的时间完成自查评估。

(2)在自查评估时,对于发现的安全隐患要限期整改;或专题报告上级部门,并同时采取预防措施,防止出现安全事故。

(3)实行“一票否决”制度。在一学年内的总评和抽评中,某一单项指标,若出现两次以上限期整改的,其创建直接责任人在下一学年度竞争上岗时取消第一轮竞争上岗资格。在抽评中,两个以上单项指标需限期整改的,对创建领导实行诫免谈话。在抽评中,若出现三个以上的单项指标须限期整改的,创建领导不得评为优秀。若发生校方安全责任重大事故的,创建及分管领导将就地免职,直接责任人取消在下一年度竞争上岗资格,并视情节轻重给予行政处分甚至追究法律责任。

溪丘湾乡初级中学

二00九年二月二十二日