初中物理教师岗位职责(20篇)
初中物理教师(岗位职责)
职位描述
岗位职责:1.为学生提供个性化的教学服务;
2.解决学生学习中的疑难问题,引导学生正确的思考方法;
3.为学生量身定制学习计划,并督促其完成,达到提升成绩的目标;
4.参加学科教研活动,不断提高教研水平。
职位要求:1.热爱教学事业,愿为学生的进步投入自己全部的热情;
2.普通话标准,语言表达能力强;
3.对待学生耐心、细致,能够有针对性地向学生传授知识;
4.学科水平优秀,在校时成绩优异、有获奖经历者优先;
5.有敬业精神,能够经常主动和家长沟通,对学生学习情况进行反馈探讨;
6.本科以上学历,有教学经验者优先。初中物理教师(岗位职责)
职位描述
岗位职责:
1、1对1教学
2、大小班教学
任职要求:
1、物理学及先关专业
2、有教师资格优先,教学能力突出者也可破格录用
3、善于与学生和家长沟通
初中物理教师(岗位职责)
职位描述
岗位职责:
1、根据学员需求议定授课时间及授课频率;
2、老师准时到校讲课;
3、在议定的范围内,保证授课进度。
任职资格:
1、普通话标准,相貌端庄,人品正直,能够因材施教,能够启发孩子的思维;
2、热爱教育事业,具备良好的教师职业操守和服务意识,做事态度积极,抗压能力强;
3、有强烈责任感,良好的职业操守,诚信守时。
初中物理教师(岗位职责)
职位描述
工作职责:
1.负责对学生进行教学,一对一或者小班教学;
2.为学生查缺补漏,帮助学生尽快提高成绩;
3.帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习方法及习惯;
4.主动与学生、家长进行沟通,听取学生、家长反馈意见,不断提高教学服务质量;
5.参加学科教研活动,提高教学水平,为公司提供高质量的教学资源/教案。
任职要求:
1。本科及以上学历,专业知识扎实;
2.普通话标准,有亲和力,擅于与学生交流互动,沟通表达能力强;
3.热爱教育教学工作,热爱学生,为人师表;具有良好的教师职业操守和服务意识。
我们将为您提供完善的薪酬福利体系:
1、有市场竞争力的薪酬,完善的晋升体系
2、每周双休,带薪年休假(5-10天)
3、为有需要的员工提供住宿
4、缴纳社保,提供各种节假日福利(春节、妇女节、教师节、端午节、中秋节等)
5、免费集体旅游(每年至少一次)
6、丰富的培训项目与团队活动(如项目培训、专题讲座、聚餐、卡拉OK、文体活动、年终晚会等)
备注:
教师岗位薪酬结构为:基本薪资+课时费+绩效奖金,年薪6-10W。
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初中物理教师(岗位职责)
职位描述
【岗位职责】
1、针对学生情况,进行针对性的课程讲授,为学生提供高质量教学服务
2、在授课期间定时组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈,以检验学生本阶段学习效果
3、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯
4、参与学校和部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动
【职位要求】
1、教育背景:本科及以上学历
2、教师仪容:符合教师仪容仪表,成熟稳重,得体大方
3、专业技能:普通话标准,专业功底深厚,对考点把握准确到位
4、工作经验:有教学相关经验(尤其是毕业班教学经验)者或有丰富竞赛经验者优先
5、素质能力:有责任心,热爱教育教学事业,能够激发学生的学习兴趣;有创新意识和团队合作精神
6、企业文化:理解并认同智康的企业文化,确保不在竞争性或相似的机构和学校担任相同内容的授课任务
【应聘流程】
初试——培训——复试——签约
初中物理教师(岗位职责)
职位描述
岗位职责:1、负责学生作业辅导及答疑
2、一对一授课,根据不同学生情况,制定个性化的教学辅导方案,帮助学生提升学习成绩
3、定期学习,参加校区教研活动,提升专业能力
任职要求:1、热爱教育,耐心、细致,有责任心
初中物理教师(岗位职责)
职位描述
岗位职责:
1.根据学生的实际情况,制定适宜的教学方案,教学中注重引导和交流;
2.培养学生良好的学习习惯,进行学习方法指导和适度的课后跟踪调查;
3.熟悉中考高考考情,积极参加教研活动;
任职要求:
1.热爱教育事业,具备良好的教师职业操守和服务意识,做事态度积极,抗压能力强;
2.师范类本科及以上学历,有两届毕业班教学经验的,多年从事教育行业或者获得相关奖励证书的优先考虑;
3.具有较强的责任感和耐心;
4.善于和学生交流主动关注学生的点滴变化。
工作地址
安徽省合肥市滨湖新区滨湖明珠西区6栋3101室
初中物理教师(岗位职责)
职位描述
岗位职责:
1认同凹凸个性化学习中心文化,遵守教师管理规章制度。
2有诚意与中心携手共同成长的有经验、高素质的同行业教师。
3具有一定教学经验的教学人员优先。
4对所教学科具有系统、坚实的基础理论、专业知识和必备的专业技能。
5能完成中心教学计划、课程计划内安排的教学工作。
6熟练掌握所教学科教材、教学原则和教学方法。根据学生的具体情况,进行个性化辅导教学的改进。
7能较好地结合所授学科的特点,对学生进行思想教育。
8能积极参加学校组织的教师培训或教研活动
任职要求:
1、本科以上学历,师范专业优先考虑;
2、热爱教师行业;
3、待人热情,平易近人;
初中物理教师(岗位职责)
职位描述
岗位职责:
1、针对学生情况,进行针对性的课程讲授,为学生提供高质量教学服务
2、在授课期间定时组织阶段性检测及制作培养方案和课堂反馈,以检验学生本阶段学习效果
3、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立健康积极的学习心态和良好的生活习惯
4、参与学校和部门组织的各种培训、集体教研、讲座和会议等活动
任职资格:
1、本科及以上学历,师范类院校毕业;
2、具有丰富的教学经验和一定的教学研究工作经验;
3、熟练掌握办公软件和互联网的使用技巧;
4、具备教育心理学知识,较强的授课能力;
5、具有很强的中文表达能力,普通话标准,口齿伶俐;
6、具有较强的亲和力,讲课生动活泼,知识面宽广;
7、热爱教育事业,工作积极主动、责任心强。
初中物理教师(岗位职责)
职位描述
岗位职责:
1、针对学生情况,迅速把握学生的学习特点,制订相应的教学安排
2、对其进行个性化的课程讲授;
3、在授课期间适当组织测验活动,检验学生接受辅导的成效;
4、做好所授课的课后记录。
任职要求:
1.品行端正,善良德馨,形象气质佳。
2.本科以上学历(相关专业)。
3.思维敏捷,应变能力强,能充分调动学生的积极性,富有感染力。
4.对该科目中、高考内容有精准的把握。
5.有朝气和活力,有创新意识,有责任心,有毅力和韧性。
广阔的职业发展空间:
公司设有专业和管理两大晋升方向,不同能力和职业倾向的员工可以选择不同的职业发展方向,有的员工入职3-5个月晋升为科目负责人,有的员工入职5-8个月晋升为教学主管或研究员,有的员工入职6-12个月晋升为分校校长或培训师。
1、管理方向:
教师——科目负责人——教学主管——教务校长——分校校长-----运营经理-
2、专业方向:
普通教师——优秀教师——金牌教师
初中物理教师(岗位职责)
职位描述
岗位职责:
1.负责初中物理分层课程授课;
2.日常学生管理工作;
3.参与学校教学研究相关工作;
4.学部安排的其他工作。
任职要求:
1.本科及以上学历;
2.热爱教育工作,责任心强;
3.对学生管理有一定的经验;
4.授课形式多样,善于创新,不拘泥于传统授课模式;
初中物理教师(岗位职责)
职位描述
(一)岗位要求:(热爱教育工作优先)
1、男女不限,大专及以上学历,物理专业优先考虑;
2、能适应一对一、一对多等个性化教学;
3、对初中物理知识系统了解清晰,对各章节知识具有自我理解与自我解释能力;
4、有独特的沟通与交流技巧和特色的教学教育方法,有从教经验优先考虑;
5、普通话标准,有亲和力,沟通能力强;
6、有团队合作精神和敬业精神,富有责任心,执行力好,抗压能力强。
(二)职位描述:
1、负责备课、授课,以及试卷出题、批改工作;
2、针对学生情况,对其进行个性化的课程讲授;
3、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;
4、平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课,定期与资深在校初中物理教师沟通学习;
5、定期总结学生的学习效果并向教研部提交教学总结,及时回访家长并作教学反馈。
初中物理教师(岗位职责)
职位描述
1、师范专业毕业优先;
2.热爱教师工作,熟悉初中物理课程设置,有带小班经验者优先录用
3.因材施教,灵活教学;4.善于表达,普通话标准;5、有亲和力,有耐心,有责任心。
初中物理教师(岗位职责)
职位描述
任职要求:
1、本科以上学历,师范专业毕业、持有教师资格证;
2、热爱教师工作,学科知识扎实,准确把握中高考出题方向;
3、深谙中小学学生心理,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式;
4、富有亲和力,具备爱心、责任心和奉献精神,视教育质量为生命;
5、国内重点师范院校毕业,在重点初中任专职教师3年以上者优先;
6、长春前八所重点中学退休教师或特级教师优先考虑。初中物理教师(岗位职责)
职位描述
教师招聘要求同下:·工作性质:不限·工作地点:常州-武进区·招聘人数:2名·薪资待遇:面议·学历要求:大专以上·工作年限:不限职位描述任职条件:一、热爱教师职业,乐于从事教育教学工作;二、吃苦耐劳,工作积极主动,认真负责;三、生活态度乐观豁达,积极进取;四、熟悉中小学生的生活及学习特点,善于与学生进行良好的沟通交流,有亲和力;五、具有物理教师任职资格;
福利待遇
社会保险
带薪年休假
初中物理教师(岗位职责)
职位描述
职位描述:
1、负责对学生进行一对一或班级化的教学;
2、能够根据学生的实际情况,制定适宜的教学方案,并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务;
3、与学生、家长保持良好的沟通,帮助学生提高学习兴趣,养成好的学习习惯.对学生进行教学引导和心理疏导工作;
4、及时接收学生、家长的反馈意见,不断提高教学服务质量;
5、积极参加教研活动,提高教学水平,为学校提供高质量的教学资源/教案。
6、服从学校工作安排,遵守学校各项制度。
岗位要求:
1、熟悉我市考试范围要求,及初中教材;
2、热爱教师工作,有一年以上相关授课、辅导经验。
3、熟悉学生的生活及学习特点,善于因材施教,能开拓发掘组织多种教学方式。
4、表达能力优秀,普通话标准,思维灵活,富有亲和力,有耐心,有责任心,有师德,擅长与学生进行沟通交流;
本科学历,物理相关专业毕业,高考理科综合得分80%以上,有参加学校教学比赛、参加师范类实习获优秀实习生者优先
5.可胜任各年级教学(特别初三学科),教学方法灵活、互动性强;
6.普通话标准,相貌端庄,有亲和力,擅于与学生交流互动,沟通表达能力强;善于跟学生沟通,熟悉中学生的生活及学习特点;
初中物理教师(岗位职责)
职位描述
工作内容:授课,负责学科研究与教学研究。以及试卷出题,批改工作。
要求:
1、本科以上国家统招学历,要求能够辅导初中物理课程。
2、对中考和高考有一定的教学经验优先。
3、有高级教师,特级教师资格的教师优先。
4、要求语言表达能力优秀,思维灵活,口齿伶俐。
5、有良好的团队合作精神。
7、普通话流利标准,语言表达能力强,赋有亲和力。
初中物理教师(岗位职责)
职位描述
岗位职责:
1、负责初中物理的日常教研和一线教学工作;
2、认真备课,写好教案,做好有针对性地教学计划;
3、有责任培训该科目年轻员工;
4、从实际教学中与学生培养朴素的师生情谊,利于今后工作的开展;
任职要求:
1、年龄21—53岁,性别不限,本科及以上学历;
2、形象良好,学科知识丰富,做到“学高为师,身正为范”;
3、对教育培训行业有一定的认识,并有志于在该行业中发展;
4、熟练应用Office办公软件以及其他办公自动化工具;
5、快速地适应企业与自身成长的需要,接受公司培养;
6、1年以上教育机构初中物理教师相关工作经验者优先;
7、接受应届毕业生,有带过该科目家教的优先考虑。初中物理教师(岗位职责)
职位描述
职位描述:1、针对学生情况因材施教,对其进行个性化课程讲授,组织多种教学方式,灵活教学;2、根据每个学生的具体情况制定一套教学进度及成果预期计划;3、积极参与本学科学科教研活动,不断提高教学水平,为公司提供高质量的教学资源;4、参与本学科试卷出题,在授课期间因时制宜,分阶段组织测验活动并进行批改工作;5、积极和学生沟通,全面了解每个学生情况,帮助学生培养良好的学习方法和习惯;任职要求:1、本科以上国家统招学历,师范类专业毕业;2、热爱教师工作,熟悉课程设置并有深入研究,在本学科教学上有所特长;3、有师德,擅长与学生进行沟通交流,思维灵活,有良好的团队合作精神,能适应偶尔加班;4、有良好的语言表达能力,普通话标准,有亲和力,有责任心。初中物理教师(岗位职责)
职位描述
岗位职责:
初中物理教师
任职资格:
1、本科及以上学历;
2、熟悉中学课程设置,有相关授课、辅导经验者优先考虑;
3、学科基本功扎实;
4、有责任心、能吃苦耐劳、并善于沟通;
5、在职老师优先考虑;
6、居住地无锡市优先考虑。
篇2:物理教师岗位工作职责
职责一:物理教师岗位职责
1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动,主动承担教育教学工作。
2、认真贯彻国家的教育方针,树立素质教育的思想观念,掌握新课程的教学理念,做好角色转变。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。
3、承担物理课程(或相关课程)的教学工作,认真完成教学任务。
4、认真钻研大纲、新课程标准,把握我校学生实际,制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度),并认真执行,期末写出专项总结。
5、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求,认真备课,写出符合要求的教案,做到常写常新,逐步形成有自己个性化教案,及时布置作业,且全批全改。
6、坚持由浅入深循序渐进、因材施教的教学原则,创造条件按质按量做好演示实验、分组实验。课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助,注意培养学生的实践能力和创新精神,认真贯彻落实教学常规。
7、通过多样化的教学方式,帮助学生学习终身发展必备的物理基础知识和技能,了解这些知识与技能在生活、生产中的应用,关注科学技术的现状及发展趋势。
8、引导学生学习科学探究方法,发展自主学习能力,养成良好的思维习惯,能运用物理知识和科学探究方法解决一些问题。
9、发展学生的好奇心与求知欲,发展科学探索兴趣,有坚持真理、勇于创新、实事求是的科学态度与科学精神,有振兴中华,将科学服务于人类的社会责任感。
10、帮助学生了解科学与技术、经济和社会的互动作用,认识人与自然、社会的关系,有可持续发展意识和全球观念。
11、要具备较强的演示实验、改进试验的能力,开学初提前做出学期实验计划,演示实验提前3天、分组实验提前1周开出通知单给实验员提前准备,提高实验成效。无法是实现的实验过程,要尽量寻找和制作课件进行直观演示。
12、按规定做好月考、期中、期末考试和升学模拟的出卷工作,认真做好质量分析,及时反馈,改进教学。
13、主动承担班主任工作。在教学工作中要树立全员育人的思想,有计划有针对性地做好学生思想教育工作。
14、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学,完成各类继续教育学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务能力,参加各项教研活动,开展课题研究,提高教学质量。
15、学期完成听课10节,下班辅导10次,做好家访工作,完成教研组安排的各项任务。
16、中高级教师要认真履行与之相应的职责,并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。
17、主动适应学校的发展需要,主动了解本专业科学技术发展的动态。积极进行校本课程开发,承担选修课教学任务。积极配合学校筹办科技节,完成教务教科室交办的临时工作任务。
职责二:物理教师岗位职责
1、忠诚党的教育事业,热爱本职工作,认真贯彻党的教育方针,教书育人,为人师表。
2、认真钻研教材和课程标准,作好教学各个环节的工作,突出重点,突破难点,努力提高课堂教学效率,提高对教材的驾驭能力以及对课堂教学的调控能力。
3、教学活动要遵从备课组统一安排,要统一进度,统一资料。课外辅导资料统一由备课组、学科组向教导处申请,学校同意后方可使用,不得私订资料。统一、分层、精选作业题,每周全批全改2次,并且面向全体学生及时讲评,规范学生解题=实验步骤,有鼓励性评语。
4、学习和掌握现代教育教学理论,不断更新教育观念,努力提高教育教学水平;积极参加科组活动和备课组活动,每周两次集体备课,隔周一次教研活动,不得无故缺席,在活动中应主动进行教学探讨和经验交流,主动承担学校和组内布置的各项任务(包括临时任务),并保质保量地完成。
5、搞好教学的同时,不断总结教学经验,改进教学方法,进行教学改革和创新的尝试,撰写教育教学论文;每位教师一年至少要写一篇较高质量的论文。
6、竞赛培优补差等教学活动要根据学校安排,有计划、有目的、有重点的进行,力戒活动随意化。
7、主动协助班主任做好学生的德育工作,尊重学生人格,对学生诚恳守信,尊重学生的正当要求,对学生民主,作学生的良师益友。关心爱护每一个学生,善于作后进生的转化工作,为学生提供发展和成功的机会。
8、认真完成教研组交给的工作任务,具有良好的相容性团队精神,师生间、同志间建立良好的和谐关系。
9、实验是物理教学工作中的重要组成部分,物理老师要高度重视实验教学。
(1)树立高度的安全观念,做任何实验时既要注意自身的安全,也要充分考虑到学生的安全。
(2)做演示实验前应在实验员的帮助下认真准备实验用品,分析实验过程中可能发生的种种情况,演示实验应在实验室做一遍再到课堂上去做;操作要规范,现象要明显,如果现象不明显或者实验失败也要和学生共同分析原因。
(3)学生做分组实验前要讲清实验目的、实验原理、实验注意事项,强调实验纪律(尤其是安全问题);实验过程中应注意,发现学生实验中的问题并及时耐心地指导,实验后要求学生们认真真实地填写实验报告,注重培养学生的科学精神。
(4)对物理兴趣班或竞赛班的学生如果要求做课外实验,老师应尽量给他们创造条件,并给予相应的指导。
(5)物理教师应随时对教学仪器进行管理和维修,同时根据教材内容自制教具和引导学生进行科学小制作。
10、熟练掌握现代化教育教学手段,能独立合理设计、制作、使用课件,充分利用网上资源完善课堂教学,积极参加进修和学校开展的网上论坛活动。
职责三:物理教师岗位职责
1、熟悉物理仪器分类、编号、型号、规格、性能、用途以及使用方法。
2、做好物理仪器的入库、造册登记、借出、收回和定期清点,做到帐卡物相符。
3、掌握保管物理仪器的技术要求和陈列原则,进行科学管理。
4、熟悉有关教材,掌握教材大纲规定的全部演示和分组实验内容原理、目的、要求操作技能。
5、做好实验前的准备工作,保证实验顺利、安全,创造最佳实验效果。
6、切实做好仪器室防火、防盗、防潮、防冻、防腐、防尘工作。
7、熟悉物理实验安全规则和处理发生事故的应急措施。
8、熟悉物理仪器配备标准,实验概况和仪器装备情况,做好物理仪器申购计划。
职责四:物理教师岗位职责
1、学期初制订好教学计划,包括教学进度,教法、改革措施、教改试验方案等;
篇3:物理教师岗位职责
1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动,主动承担教育教学工作。
2、认真贯彻国家的教育方针,树立素质教育的思想观念,掌握新课程的教学理念,做好角色转变。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。
3、承担物理课程(或相关课程)的教学工作,认真完成教学任务。
4、认真钻研大纲、新课程标准,把握我校学生实际,制定适合我校学生实际的教学计划(教学进度),并认真执行,期末写出专项总结。
5、工作中要严格遵守我校教学常规的各项要求,认真备课,写出符合要求的教案,做到常写常新,逐步形成有自己个性化教案,及时布置作业,且全批全改。
6、坚持由浅入深循序渐进、因材施教的教学原则,创造条件认真做好实验,培养学生兴趣,从学生实际和专业实际出发,主动为学生学习专业服务,上好每一节课,课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助,注意培养学生的实践能力和创新精神,认真贯彻落实教学常规。
7、针对我校学生实际和专业特点,加强对学生课堂管理,做到管教管导,培养良好习惯,寓教育于教学中,结合教学内容和学科特点,充分发挥学科优势,挖掘思想教育内容,有机地进行科学思维方法、科学精神、辩证唯物主义观点和爱国主义集体主义及民族自豪感的教育,加强人格培养,不断提高学生科学素养。
8、深入了解学生的学习思想状况,针对不同层次学生,实施分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础上有所提高。
9、按规定做好期中,期末考试和升学模拟的出卷工作,认真做好质量分析,及时反馈,改进教学。
10、重视培养学生兴趣和能力,发展学生个性特长,积极创造条件,上好演示实验,并组织学生开展课外活动。
11、主动承担班主任工作。在教学工作中要树立全员育人的思想,有计划有针对性地做好学生思想教育工作。
12、认真学习现代教育理论和现代教育技术(多媒体技术),充分利用学校多媒体教学资源进行教学,完成各类继续教育学习任务,坚持终身学习,不断提高理论素养和业务能力,参加各项教研活动,开展课题研究,提高教学质量。
13、学期完成听课16节,下班辅导10次,做好家访工作,完成教研组安排的各项任务。
14、中高级教师要认真履行与之相应的职责,并承担新教师的代教培养任务。任期内系统地带一名新教师。
15、主动适应学校的发展需要,积极进行校本课程开发,承担选修课教学任务,或业余学习第二专业,向双师型教师发展。完成教务教科室交办临时工作任务。