实验伤害事故防范处置预案
一、组织领导:
学校领导,学校值周教师,班主任教师,学校任课教师。
二、报告程序:
1、学校校长。2、学校教导处。
三、处置措施
1、一旦因实验室操作不当或者违反操作规程,造成中毒、爆炸、触电、灼伤、割伤等伤害,任课教师马上稳定全班学生情绪,迅报告学校教导处和相关班主任教师,并迅速把受伤学生送到指定医院救治。
2、如果情况紧急,马上联系车辆或拨打“120”救护。
3、在救治学生的同时,班主任教师要及时联系学生家长,及时赶到医院。
4、规范处置医疗费用,如属于学生违规操作,应由学生家长完全承担,如属于教师教学失误或未教授学生安全操作规范,则应由该教师全部承担。
四、注意事项
1、切实加强实验教学,所以试验必须在教师的指导下进行,教师要讲清楚正确的实验步骤、注意事项,学生在动手操作时,教师要加强巡视,注意对实验能力较差学生的观察和指导,以免事故发生,或及时把事故消灭在萌芽之中。
2、加强实验室的管理。
3、实验教师必须具备必要的实验课的知识,定期或不定期对实验室仪器设备进行安全检查,处理过期化学药品或破损的器皿等。
4、实验室必须建立相应的规章制度,照章办事。
5、学校分管实验室领导要对实验教师进行安全教育,定期对实验器材进行安全检查。
6、总务处要定期对实验室的各种硬件设施如电线、煤气、开关、插头等进行安全检查。
篇2:某外国语中学实验实训突发学生伤害事故应急预案
外国语中学实验实训突发学生伤害事故应急预案
一、总则
(一)目的
为确保我校学生实验实训期间的生命及财产的安全,维护正常的实验实训教学秩序,最大限度降低突发性事件的危害。
(二)编制依据
根据教育部、财政部《中等职业学校学生实习管理办法》《关于在中专职业学校推行学生实习责任保险的通知》《突发公共卫生事件应急预案》有关法律法规,结合学校实际,特制定本预案。
(三)适用范围:本预案适用于处置本校师生在实验实训中发生的突发伤害事故。
二、组织体系及职责任务
(一)应急组织机构与职责
1.决策机构:指挥中心,负责突发事件处理的决策及指挥。
2.工作机构:应急工作组,负责突发事件的现场处理。
(二)突发事件应急救援组织机构
报警:110、120
总指挥:z
副总指挥:z
通讯组:z
安全保卫组:z
人员疏散组:z
后勤组:z
运输组:z
救援组:z
医疗组:z
三、预防预警机制
1.实验实训前由指导教师组织专门召开实验实训日常安全和职业安全会议,增强师生安全防范意识。
2.教学各相关科室、学生工作队伍平时要针对即将参加实验实训的学生,开展安全教育工作。
3.学生参加校外实验实训和其他实践性教学活动时,要始终坚持“预防为主,安全第一”的原则。
4.指导教师、辅导员等要树立责任安全意识,发现学生在实验实训过程中存在不安全、不规范、不遵守纪律的行为时,要及时制止,并立即向相关处室及其家长通报。
5.指导教师、辅导员按照学校有关规定定期巡视指导实验实训学生,密切关注实验实训期间学生的举动,平时多联系和走访,教育学生要注意饮食安全、用电用火安全、财物安全、交通安全,保持通讯畅通,工作要遵守操作规程等。
四、应急响应
1.当发生与他人冲突事件时,现场所有人员均应主动出面制止和劝解,避免事态进一步恶化,学校有关负责人、实验实训小组组长等应尽快将情况反映给实习指导教师,实验实训指导教师应按有关规定对事件快速作出处理,并将情况反馈系部。
2.当发生学生人身伤害、突发疾病等情况时,首先应联系医疗机构进行紧急救治,并及时报告系实验实训工作领导小组,有关人员接到通知后应立即中断手里的一切事务(放弃休假)赶赴事故现场,配合救援和处理善后事宜。
3.当发生一般财产损害情况时,在场指导教师与学生应保护好现场,另外视情况报告学校及公安机关,请求调查处理。
4.当生产和生活环境发生灾难性事件时,学生及现场人员应迅速撤离事件现场,并迅速通知指导教师和辅导员。同时视情节轻重,在确保自身安全的情况下,进行必要救灾。
5.当发生重大事故后,实验实训工作领导小组应及时向上级领导报告、及时通知学生家长,并将事故发生过程以书面形式上报。
6.学生在非学校安排的实验实训中,在放假期间,在学生自行离校、返校途中等发生的安全事故,由学生本人负责,学校可协助处理,但不负安全责任。
7.突发事件发生后,立即成立事故调查小组,介入事故调查、分析、善后工作,妥善处理事故。
8.事后应召开事故通报会,提出预防措施,落实监督整改安全隐患。
9.因管理不善、工作不负责任、徇私舞弊等造成实验实训学生安全事故的,视情节严重,根据学校的有关规定,追究直接责任人和主要领导责任人的相应责任。
五、预案启动
若发现学生在实验实训过程中突发安全性事故,如交通事故、食物中毒、溺水事故、突发急病、人员走失(失踪、进入传销等)、打架、火灾、爆炸、机械创伤、工伤以及发生盗窃、聚众打砸抢、黄赌毒等违法犯罪行为,立即启动本应急预案。
六、附则
对在事故中有突出表现的个人和单位予以表彰和奖励,对事故的责任者给与纪律处分以及依法追究其刑事。
本预案由zz市外国语中学制订与解释,上交市教育局安保科备案。
篇3:城新实验学校安全伤害事故应急处理程序报告制度
一、事故应急处理程序
为保障学校有一个良好的教育教学环境和稳定有序的教学秩序,切实保障学校财产、学校周边环境和全体师生的安全,依据《学生伤害事故处理办法》制定事故应急处理程序。
1、学生在课间活动中,追逐打闹、跌倒碰伤、撞伤、互相间撕打、扭伤等所引起的伤害,首先把学生送到学校卫生室进行简单处理:如伤害较重,及时把学生送往附近的医院治疗;同时通知监护人到医院配合治疗,做好受伤学生家长的稳定工作,并及时调查事因,分清责任,提出处理办法。老师事后主动为学生补课,办理伤害事故的赔保事宜。
2、在体育课上擅自行动或运动不当等造成的伤害,除现场急救外,力争在最短的时间内将受害者送到跗近医院治疗,井通知其监护人。待事故调查清楚,分清责任后,再提出处理办法。
3、学生在上学、放学途中,发生伤害,学校在获悉情况后,要立即组织人员赴现场了解情况,组织急救,通知监护人,并及时报警。
4、若有学生在校食用午餐后或饮用水后发生不适,应由学校教师立即护送到附近医院诊断治疗,通知学生的监护人;若大面积发生学生不适情况,学校应立即组织抢救,并向卫生、防疫,教育主管部门报告,同时通知学生的监护人。保护现场及48小时留样食品,及时上报。2小时内分别向所在地卫生监督所、教育主管部门报告,井积极配合卫生监督所调查取证;如为疑似人为投毒,必须及时报警,控制人员流动,配合公安部门调查取证.
5、学校房屋给学生带来伤害时,立即将学生撤离到安全地带,就地组织抢救,并拨打“120”,力争在最短的时间将学生送医院治疗,同时通知学生的监护人,及时报告教育主管部门。
6、场地、设施等给学生带来伤害时,立即就地组织急救,力争在最短的时间将学生送医院治疗,同时通知学生的监护人。
7、组织学生外出参观和社会实践活动等引起伤害时,就地组织急救,并拨打“120”,力争在最短的时间将学生送医院治疗,同时通知学生的监护人。
8、校内任何发现火情的人应及时拨打“119/110”,在消防人员未到达之前,学校应及时疏散学生到安全地带,尽量避免人身伤害;如为疑似人为纵火,必须及时报警,控制人员流动,配合公安部门调查取证。
二、事故报告制度
1、学校需要进行报告的事故范围是情形严重的学生伤害事故;即可能导致残疾;学生个体死亡;群死群伤;涉及面广,影响正常教育教学秩序导致社会不稳定因素等伤害事故。
2、发生学生伤害事故时,学校应当首先向教育主管部门汇报有关情况。
3、当学生伤害事故涉及到其他行政部门管辖范围时,学校还应同时报告其他有关部门.(主要有公安、消防、卫生防疫、疾控中心等部门)
4、学校对学生伤害事故的报告必须及时,不得拖延报告,更不得隐瞒不报。报告必须本着真实的原则,不得谎报。同时应有报告记录。
5、情形严重的学生伤害事故发生后,学校应及时向主管教育行政部门和其他有关部门先行口头报告,同时尽快完成书面报告.
6、事故处理结束后,学校应当将事故处理结果书面报告主管的教育行政部门。