理工学院先进班集体的评选及奖励办法
为更好地发挥班集体的积极作用，培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和可靠接班人，特制定我院“先进班集体”的评选及奖励办法。
一、评选条件
1.班干部必须思想品德好、以身作则，工作积极肯干，密切配合，联系群众，勇于开展批评与自我批评，得到同学的拥护，对上级布置的工作，认真贯彻、严格执行，起到模范带头和领导核心的作用。
2.班主任或辅导员工作认真负责，工作得力，效果明显。
3.全班响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，成绩突出(在院、系组织的各种比赛中多次获胜)，在公益活动、社会实践及其它精神文明建设中成绩显著，全班形成积极向上、团结友爱、尊师助人，文明卫生的良好班风。
4.全班有一个好的学风，认真上好晚自习，学习成绩总评在全系突出。
5.全班在遵守校规、校纪方面表现良好，本学年无一名受行政或党团纪处分的学生。
二、评选办法
1.“先进班集体”每学年评比一次，评选名额为系部内班级总数的10%。
2.各系部“先进班集体”由所在系部评选后报学生工作处审定。
三、奖励办法
1.每学年初对上学年评选出的“先进班集体”进行表彰。
2.受表彰的“先进班集体”发给荣誉奖状，同时奖给一定的班级活动经费。
篇2:水务公司企业标识评选奖励办法
水务公司企业标识评选及奖励办法
根据公司《企业标识设计征集活动方案》工作安排,目前企业管理处已完成企业标识征集阶段工作,进入评选阶段。
一、评选办法
1.本次评选作品将遵循公开、公平、公正的原则,通过各环节科学合理的设置,号召广大干部职工积极参与,确保评选过程与结果的权威性、公正性。
2.企业管理处整理出参赛作品分两个层级评选,一是职工评选环节,二是公司领导评选环节,根据评选结果进行奖励。
二、奖励办法
本着精神奖励与物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则,对获奖作品颁发荣誉证书及奖金。
三、评选标准
1.设计方案必须是原创,以及未曾发表或使用过的作品,并不得违背国家法律法规,不得剽窃使用他人作品,违者责任自负。
2.标识应该主题鲜明,内涵丰富,能够突出公司企业形象,富有艺术气息。
3.标识能够包含或体现“水”的特性、品牌释义和公司事业不断发展的前景。
4.标示图案设计健康向上、形式新颖、构思巧妙、图案时尚。
5.创意描述通畅、切合实际,附有设计说明,解释设计内涵。
6.完整的设计方案应为数字化设计,包括设计方案及创意说明。
7.标识形象要得到广大干部职工的普遍认同。
8.标识设计具备灵活性和使用价值,适用于各种尺寸、各种材料、各种领域(如标贴、胸徽、T恤、广告机、网站、光盘等)及各类活动环境布置的景观需要等。
四、实施步骤
(一)作品评选
1.职工评选:从干部职工中抽取9名职工,组成职工评选小组。对所有作品进行无记名投票;
2.公司领导评选:邀请公司领导对作品进行评选。
3.按照职工评选分值的40%和公司领导评选分值的60%确定最后结果。
(二)获奖作品公示与颁奖
1.获奖作品名单通过公司网站进行通报表彰,并向获奖职工颁发荣誉证书和奖金。
2.奖项设置:一等奖2名,奖励人民币500元;二等奖3名,每名奖励人民币300元;三等奖5名,每名奖励人民币200元;优秀奖,每名奖励人民币100元。
五、工作进度安排
1.作品整理:20**年4月21日―4月27日。
2.作品评选:20**年5月21日。
3.通报表彰:20**年5月底。
企业管理处
20**年4月**日
篇3:校级优秀教师评选奖励办法
小学校级优秀教师评选奖励办法
一、评选条件
1、师德高尚,严格执行“三要八不准”,没有违反教育教学规定的行为与有效投诉,没有安全责任事故。
2、严格遵守规章制度,积极参加学校各项活动无缺席,无迟到早退;病假超过半个月、事假超过三天的教师不参加评选先进。
3、树正气,讲奉献,时时处处维护学校利益,服务学生发展与学校发展,服从分工,认真履行岗位职责,团队合作意识强。党员、骨干教师能较好发挥示范带头作用。
4、学校及部门组织的活动均能积极参加,并按照要求认真完成。学期中有公开课、中青年教师有论文获奖等区以上教育教学成果,老年教师有校级以上成果,成果明显者优先。
5、学科教师教学质量高,教学质量超过年级平均,联考超过校平均,抽测超过区平均;艺体综合学科教师辅导学生竞赛有区以上成果。
二、评选办法
1、教师对照评比办法,自主申报,于08年1月23日前填写表格报年级主任。
2、年级主任、助理与年级教师代表根据条件初评后,报校长室,数额不限。
3、校长室召集相关部门与教师代表集中评议,按照工作表现、实绩大小,按照在岗教师20%比例择优确定优秀人选。
3、初评结果反馈与公示。通过适当的途径、适当范围听取学生、家长及同事意见。
4、校务会议研究确定表彰名单。
5、获得校级优秀教师称号,颁发证书,给予100元奖励,并作为教师岗位竞聘优先聘任依据之一。
6、年级组优秀教师比例纳入年级组考核。
校长室