某液化烃事故处理专项预案
为了正确处理液化烃泄漏事故,防止重大事故特别是次生事故的发生,根据公司液化烃生产、输送、贮存的实际情况,在细化公司《重大事故及灾害应急处理预案》的基础上,特制订我公司《液化烃事故处理预案》,奉预案适用于所有液化烃类物质的生产场所,其它可燃气体生产场可参照执行。
一、建立液化烃事故处理指挥系统
本着“综合防灾,整体效能,反应迅速,有条不紊”的原则,提高公司整体事故处理能力,公司建立抢险救灾指挥系统。一旦发生严重的液化烃泄漏或火灾爆炸事故,抢险救灾组织系统立即启动,各救灾职能组织迅速赶赴事故现场,迅速投入抢险救灾,达到反应快速,应急处理有效,以最快速度控制事故,减少损失。
公司液化烃事故处理指挥系统组成以及救灾职能组的分工责任按公司《重大事故及灾害应急处理预案》的有关规定执行。
二、完善、补充液化烃事故处理的工具和物资
涉及液化烃的装置、罐区、供气站、关键岗位必须配备下列堵漏、抢险物资和劳动防护用品,以作应急处理事故时使用:
1.防静电工作服、防静电鞋,其中公司消防、气防员应备防火隔热服。
2.呼吸器材,其中进入现场抢险人员必备空气呼吸器。
3.防爆工具,主要是铜质工具。
4.石棉布及铜质或棉、麻的捆绑丝、绳,木楔子、卡箍、厚度1cm以上的橡胶片以及刀具。
5.便携式可燃气体检测仪、防爆灯具。
6.断路标志牌和风向标。
三、液化烃泄漏及火灾事故的应急处理
(一)异常情况及报告
1.液化烃容器、管线、阀门等设备发生下列情况之一时,岗位人员除按操作规程立即采取紧急措施外,必须立即向上级报告:
(1)容器工:作压力、介质温度或容器壁温超过许用值或工艺卡片、安全操作规程规定值,采取措施仍不能有效控制时;
(2)容器主要受压元件发生裂缝、鼓包、变形等缺陷时;
(3)安全附件失效时;
(4)接管、紧固件损坏或设备、管线、阀门、焊口开裂时;
(5)过量充装时;
(6)液位失控时;
(7)容器或管线严重振动,危及安全运行时;
(8)发生较大泄漏现象时;
(9)发生火灾或爆炸时。
2.事故报告程序按公司《重大事故及灾害应急处理预案》中事故灾害报告程序执行。
(二)液化烃泄漏及火灾爆炸事故的应急处理措施
1.现场管制
(1)液化烃泄漏事故发生后,现场生产班长和车间管理人员必须立即指挥人员设置断路标志,或派人断绝一切车辆进入泄漏区。抢险救灾组织人员到达现场后,交由现场保卫组人员指挥控制,履行现场管理责任。
(2)安全技术组及消防、气防部门应携带可燃气体检测仪进行现场检测,所有车辆一律不得进入液化烃气体扩散区(包括消防、气防、救护以及指挥车辆)。消防车应停在扩散区外的上风方向或高坡安全地带。随泄漏时间推移,气体扩散面积增大,当气体扩散浓度达爆炸下限的20%以上时(检测仪“绿区”为1%~20%),车辆应及时撤至安全区。
(3)除必要的操作人员、抢险救灾人员外,其他无关人员必须立即撤离警戒区。
(4)在事故现场严禁使用各种非防爆的对讲机、BP机、移动电话等通讯工具。抢险所使用的工具必须是不产生火花的。
(5)当可燃气体浓度达爆炸下限的20%以上时,进入扩散区人员必须配戴过滤式呼吸器。如果泄漏出来的是未经过脱硫处理的液化烃,则必须配戴空气呼吸器;当可燃气体浓度达爆炸下限的75%以上时,进入扩散区人员必须配戴空气呼吸器。
2.控制火源
在液化烃气体扩散区域及下风方向200~500m范围内(据现场检测数据决定)严禁一切火种,停止一般性生产活动;对于液化烃已经扩散到的地段,电气应保持原来状态,不要开或关,接近扩散区的地段,要立即切断电源,装置明火加热炉要熄火。
3.切断液化烃物料来源
如果是管线发生泄漏,立即关闭与泄漏管线有关的全部系统阀门,设法降低管线内的压力;如果是容器发生泄漏,要马上通知有关岗位停止送料,关闭进料阀门。
4.启动高压注水泵
泄漏如果发生在容器底部或底部管线第一道阀门之前,立即组织力量拆除注水泵出口盲板,启动高压注水泵将水迅速注入容器底部,确保漏出来的是水而不是液化烃。在拆除注水泵出口盲板时,抢险人员必须配带适合的防护器具,防止该阀内漏引起中毒。
5.倒送物料
倒送物料有以下两种:
A.容器底部或底部管线第一道阀门之前发生泄漏的倒料操作方法。
(1)将罐区放空,火炬线总阀关闭;
(2)打开一个空罐或几个存料不多的储罐的放空阀;
(3)打开发生泄漏储罐的放空阀,让液化烃倒向其他储罐;
(4)加大注水泵的流量,使储罐水位不断上升,直到充满储罐,将液化烃全部压至其他储罐;
(5)倒料完毕,关闭所有放空阀。
B.容器上部或上部管线第一道阀门之前发生泄漏的倒料操作方法:
(1)联系有关单位,改好退料流程;
(2)启动送料泵向外送料。
在采用顶水法倒料时,现场有专人监视储罐水位的变化,避免高压水注入其他储罐。在采用底部出口管送料之前,首先判断启动送料泵是否安全,着火贮罐向外送料时,要专人监视设备内的压力变化,严禁设备内形成负压将罐外火焰吸人罐内引起爆炸。
6.利用水、蒸汽驱散泄漏出来的液化烃气体
当发生泄漏时,为防止液化烃气体达到爆炸浓度应尽快打开水幕、汽幕,用雾化水枪或消防蒸汽驱散已经泄漏出来的液化烃。在使用消防蒸汽时要注意控制蒸汽初速不可过大、以防蒸汽流速过快产生静电造成二次灾害。
以上四项工作要求同时迅速展开,力求将事故控制在最小的范围内,并尽力将事故消灭在事故初期,避免发生重大的次生火灾爆炸事故。
7.堵住液化烃泄漏点
在落实上述工作后,抢险人员配戴好防毒面具,抓紧时间,利用准备好的堵漏物资和防爆工具设法将漏点堵住。此时,应注意:
(1)贮罐、管线、阀门、法兰等如果是轻微泄漏,可以立即旋紧、带压非焊堵漏。若使用螺栓的紧固件的螺栓数少于或等于4个的,若非已经断裂,不得进行更换、拆卸螺栓。
(2)容器内部有压力时,对容器和直连进出口管线、接口等第一道阀及以内,不得进行焊接、紧固工作。特殊情况需要带压紧固时必须由施工单位制定施工方案和安全措施,经现场指挥同意后方可施工。
(3)当发生液化烃泄漏而未着火时,可以用以下方法对漏点进行处理:
1)液化烃泄漏点在管线或罐体时,可以使用木楔子将泄漏点堵死或用石棉布将泄漏点包裹起来。
2)液化烃泄漏点发生在阀门处时,可以采取结冰堵漏的方法堵住漏点,用石棉布缠住泄漏处,或用卡箍堵漏。
8.打开贮罐冷却水
当发生液化烃泄漏的设备是液化烃贮罐或罐区内的管线、阀门,并且已经发生了火灾时,必须立即打开着火贮罐及周围贮罐的冷却水,实施冷却降温保护。
9.扑灭火灾
在切断物料、做好堵漏准备以及已经将火焰控制在较小范围的情况下,可用干粉将火扑灭,然后迅速将漏点堵住,同时继续加强设备冷却,直到设备温度冷至常温。在灭火抢险过程中,必须注意以下两种情况:
(1)液化烃发生泄漏并引起火灾、爆炸后,无论何种情况,当未切断物料源,漏点没有把握堵住前,消防人员要加强冷却正在燃烧的和与其相邻的贮罐及有关管线,将火控制在一定范围内,让其稳定燃烧。对相邻贮罐宜重点冷却受火焰辐射的一面,同时,应将火炬系统放空,以减少罐内压力,防止发生爆炸。决不允许在漏点未有效处理、物料仍外泄的情况下将火焰完全扑灭,否则火焰扑灭后物料继续泄漏,一旦形成“爆炸气团”发生空间爆炸,后果不堪设想。
(2)当贮罐排气阀或泄漏点猛烈排气,并有刺耳的哨音、罐体震动、火焰发白时即为爆炸前兆,现场人员必须立即撤离或隐蔽,同时迅速疏散附近的所有人员。
四、善后工作
事故处理结束后,有关单位、部门应按照常规要求,积极修复设备,尽快恢复生产。
篇2:事故处理应急预案多篇
为了预防和减少校内学生意外伤害事故的发生,保障学生健康成长,根据教育部《学生伤害事故处理办法》的精神,结合实际,学校应制定相应应急处理预案。
一、可能引发校内学生意外伤害事故的原因
课间学生追逐、打闹;学生自行到校活动或放学后滞留学校活动;体育活动中不慎碰撞、摔倒;学校使用的教育教学和生活设施、设备不符合安全标准;学校的场地、房屋和设备等维护、管理不当;学校组织教育教学活动未采取必要的安全防护措施或未进行必要的安全教育;实验操作不当;个别教师体罚或变相体罚学生等。
二、事故的预防
1.运用各种形式,加强对学生进行行为规范教育、安全教育,增强学生的自我保护意识。
2.加强对教师进行师德规范教育,增强责任意识和法制意识。
3.加强对学校教育、教学和生活设施、设备以及场地、房屋和设备的安全检查,发现隐患要立即整改。
三、事故的处理
1.发现人第一时间报校医和班主任,并报应急领导小组。以最快的速度把受伤学生送往医院救治。
2.迅速通知家长。
3.一般事故当天内书面报、重大事故立即报教体局综合科、安监科,同时填写《出险通知书》。
4.调查取证。被调查人是未成年人要有班主任或监护人在场并且签名;调查人员应2名,记录内容要实事求是,不诱导;记录用钢笔或水笔。
5.班主任及时通知双方家长协商友好解决有关问题。
四、事故处理阶段的原则和注意事项
1.依法调解的原则。根据《学生伤害事故处理条例》的有关条款规定接待家长,注意不要信口开河,掌握合法、合理、有情操作的分寸。及时与教体局联系和咨询。
2.一次性解决原则。学生伤害事故的善后处理一般不解决住房、户口、开学和工作等;一个事故一次解决,不留尾巴,不搞分段解决。如家长不同意可善意提醒家长依法保护自己的合法权益。
学校中午静校事故处理应急预案2017事故处理应急预案(2)|返回目录
为预防学生午休静校事故的发生,有效地保护午休学生的人身安全,制定本预案。
一、事故的预防:
1.设立午休静校值班教师,确保学生午休秩序和行为规范。
2.班主任加强对午休学生的行为规范教育和安全教育,增强学生的安全意识和自我保护意识。学生严禁携带任何火种。
3.建立、健全午休静校管理制度,责任到人,并加强工作落实情况的检查和随机抽查。
4.加强对托管室房屋、设备以及生活设施、设备的检查、维护,发现隐患及时整改。
5.配齐有效灭火器材、紧急疏散指示牌。
6.寝室内严禁使用小电器。
二、事故的处理:
1.发生一般伤害事故,发现者及时向静校值班教师报告,教师视伤情轻重,向应急领导小组报告,或立即拨打120,将受伤学生以最快的速度送医院救治,
2.通知班主任和学生家长。
3.发生托管室火灾事故,值班教师立即切断电源,并按平时消防演练逃生的线路迅速疏散午休学生。
4.如发生恶性盗劫、抢劫及劫持人质案件,按学校防范暴力事件应急预案处理相关工作。
5.学校视情况向上级教体局报告。
学校火灾事故处理应急预案2017事故处理应急预案(3)|返回目录
学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定,为了把火灾事故隐患消灭在萌芽状态,提升学校的处置能力,根据《中华人民共和国消防法》的有关精神,特制定本预案。
一、组织机构
在应急小组外新增灭火组,安全保卫组承担引导疏散任务。
二、可能引起学校火灾事故的原因
电线老化、乱拉乱接临时线,违章使用电炉和其它电器设备,液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易燥物品使用、保管不当,违章动用明火、乱扔烟蒂等诱发原因。
三、预防措施
1、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,制定学校消防安全管理制度,落实学校消防安全责任制。
2、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。
3、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。
4、保持通道畅通,不堆物。
四、处理程序
一旦发生火灾,一般应按下列程序处理。
1、打“119”电话报警,同时上报镇中心学校办公室。
2、按照平时消防演[本文来自练逃生的线路迅速疏散。
(1)人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人和舍务教师应在第一时间,有序地组织学生疏散转移。
①火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。
②利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下,有条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。
③高层着火时,疏散时较为困难,因此更应沉着冷静,不可采取莽撞措施,应按照安全出口的指示标志,尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出,切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生,可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入,并用水浇湿房门,等待救护人员到来。
④火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰,着火人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。
(2)物资疏散:火场上的物资疏散,目的是为了最大限度地减少损失,防止火势蔓延和扩大。
①首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。
②疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。
3、如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知家长。
4、灭火扑救:初起火最易扑灭,在消防人员未到前,根据不同的火原因,可采取隔离法、冷却法、窒息法、抑制法,火灾现场指挥人员要在第一时间迅速调集单位治安人员、义务消防人员等,集中单位内和临近所有灭火器,不要零打碎敲,集中使用对准火点,尽量抓住战机把火消灭,或控制住火势的发展,最后由消防人员彻底扑灭火焰。
5、配合消防部门调查事故原因,维持秩序。
划出警戒范围,严禁其他车辆和无关人员进入着火现场,以免发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把了解的情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用,做好受伤人员的护理工作,医务室应备好止血药、绷带等必备药品,同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。
学校实验室事故处理应急预案2017事故处理应急预案(4)|返回目录
为有效预防学校实验室事故的发生,防止学校实验室事故事态的扩大,保障在实验室进行教育教学活动的师生的生命安全,制定本预案。
一、事故的处理:
1.火灾事故按火灾事故处理预案进行处理,按如下顺序操作:报警、疏散等。
2.一旦发生学生伤害事故,立即送学校卫生室,由校医视伤者情况决定是否送医院,若情况严重则立即将伤者送医院或拨打120电话。及时通知班主任。
3.通知受伤学生家长,如实告知情况。
4.保护现场。
5.重大事故必须立即向教体局汇报,先口头、后书面。
6.进行善后处理,接待学生家长,进行理赔或补偿协商。
二、事故的预防:
1.明确引发实验室事故的原因:实验室的易燃物品遇到明火、电火;实验人员操作不当;学生违规自行接触危险物品;易燃易爆物品管理不善。
2.实验指导老师工作认真负责、专业知识丰富、合格、称职。
3.学校加强对学生的行为规范教育。不随意触摸实验室物品;教育学生不在实验室随便使用明火。
4.学生必须在教师的指导下,按规范的操作方法进行实验。
5.实验室易燃易爆或有毒物品必须做到“双人双锁”保管。为防止剧毒物品外盗或外流,存放处需安装报警装置。
6.无关人员不得随意进入实验室。
7.实验室电线、电器必须定期检查,发现问题及时维修、解决。
8.按规定配备足够数量的灭火器材。
篇3:事故处理应急预案多篇
一、事故处理原则
1.迅速限制事故的发展,消除事故根源,解除对人身和设备的威胁,保证其它设备的正常运行;
2.尽快恢复对已停电的用户供电;
3.如果对人身和设备构成威胁时,应立即设法解除,必要时立即停止设备运行,如果未对人身和设备构成威胁时,应尽力保持或恢复设备的正常运行,应该特别注意对未直接受到损坏的设备的隔离,保证其正常运行。
二、事故处理的一般步骤
1.详细记录事故时间、光、掉牌及有关负荷情况;
2.向主管领导和部门汇报;
3.判断事故性质及按照预案进行事故处理;
4.根据检查、试验情况,按调度指令恢复送电;
5.详细记录事故处理经过。
三、编制各类事故处理预案的提纲
1.人身伤亡事故处理预案
1.1人身触电事故
根据运行方式,尽量使停电范围为最小的情况下运行人员与带电设备的隔离(包括一、二次设备),同时进行现场心肺复苏法、口对口人工呼吸等急救措施。
1.2人身中毒事故
通风排气,保证空气畅通,施救人员正确进行自身安全防护的前提下,将中毒人员与毒源隔离。若是食物中毒,注意留取可疑食物进行化验。
1.3人身遭物体打击事故
严格按急求原则进行正确的现场处理,并立即呼救。
1.4高空坠落事故
注:以上事故预案都必须首先保证救助人员自身的安全,且在施救的过程中,及时向120求救并向上级汇报。
2.电网事故处理预案
3.1误操作事故
误操作事故有可能引发人员伤亡及设备事故和电网事故,应分情况进行处理,误操作引起故障时若人员没有伤亡需立即通知主控室告知明确的人为故障点,使值班人员快速进行恢复操作;若发生人员伤亡,主控室应根据保护动作号及当时的工作安排,速派人查看现场,启动人员触电事故的处理预案进行施救。导致电网事故发生时应迅速将情况汇报调度,根据指令进行事故处理。
2.2全站主要进线电源失电(要考虑此时通讯也中断后的事故处理预案
按照调度规程有关规定进行处理。
2.3各级电压等级的母线全停事故
2.4双回并列运行的电源进线其中一回跳闸
2.5谐振引起变电站带母线电压突然大幅升高或降低事故
3.6母线故障
母线故障首先应根据保护动作情况判定,是母差动作还是变压器后备保护动作掉闸,随后认真检查母线所属设备(含支持绝缘子、母线pt等)是否有闪络等痕迹或搭落异物。根据母线是否能短期内投运决定方式调整,考虑与运行系统隔离后的恢复过程。
2.7线路接地故障
如中低压输电线路(系统)发生单相接地或异相接地、中性点不直接接地系统发生接地等,主要是接地时间的控制和接地点的查找。
3.8失灵保护动作
正确判断启动失灵的回路并将一、二次异常告知相应调度,等候调度令恢复。
2.9线路故障引起的越级掉闸造成的母线失压
2.10低频、低压减载装置动作
正确汇报甩负荷情况及动作轮次。
重点检查强油循环的风冷回路及直流回路是否正常,当负荷不大、温度不高情况下,先退出跳主变压板,检查站用低压备投回路。其余调度指令进行。
3.设备事故处理预案
3.1变压器异常时的事故处理预案
3.1.1主变紧急停运
按照省公司变压器管理规定的九项要求进行。
3.1.2变压器过负荷
3.1.3变压器保护动作(轻、重瓦斯动作、差动保护动作、过流及零序保护动作等)
3.1.4主变冷却系统全停及温度异常
3.1.5主变有载调压机构故障
3.1.6主变严重漏油及油位异常
3.1.7主变各连接部位严重发热
3.1.8主变声音异常
3.1.9主变外部异常
3.1.10主变假油位及储油柜溢油
3.1.11并列运行两台主变其中一台掉闸
3.2开关类设备异常时的事故处理预案
3.2.1断路器机构(异常时的处理)
按机构类型进行,如气动机构漏气、泄压、液压机构泄压、氮气预压力异常的处理,弹簧机构不储能的处理,电磁机构卡涩的处理
3.2.2因出线、联络线断路器、主变断路器拒动引发的越级掉闸
3.2.3断路器、隔离开关发生支柱绝缘子断裂事故
3.2.4运行中油断路器严重缺油
3.2.5运行中操作断路器拒分、合闸(如机构合闸或控制回路故障)3.2.6运行中sf6断路器出现各类异常信号
3.2.7运行中真空断路器灭弧室内有持续放电声或有异常变色
3.2.8运行操作中隔离开关不能正常分、合等故障
3.2.9断路器、隔离开关等设备连接部位严重发热
3.2.10sf6设备发生严重漏气故障
3.3直流系统故障时的事故处理预案
3.3.1蓄电池故障(如蓄电池爆炸、内部开路等)
3.3.2全站直流失电后的处理
如合、控回路总保险(开关)熔断(掉闸),各种信号指示灯熄灭等。
3.3.3严重的直流接地故障
3.4二次设备故障时的事故处理预案
3.4.1运行中的保护及自动装置故障及异常的处理
3.4.2运行中指示仪表故障(如红灯、绿灯不亮)
3.4.3中央信号回路故障(如电源保险熔断)
3.4.4集控中心无法对无人值班站进行远方遥控分合闸,监控数据不再刷新
3.4.5全站通讯中断
3.5组合电器发生故障的处理预案
3.5.1发生大量气体泄漏或压力异常升高的处理预案
3.5.2组合电器紧急停运
3.6防误闭锁装置故障
3.7电气设备因谐振、过负荷、闪络、绝缘击穿、短路等原因造成的爆炸事故
3.8火灾事故(如主变、开关柜、电缆沟、室着火)
4.其他因素影响变电站安全稳定运行的事故处理预案
4.1变电站特殊运行方式和特殊操作中发生不可预见的事故
4.2各类小型作业引发事故(如施工时与带电设备安全距离不够,带金属物的工具、金属物误碰带电体,挖掘不当损坏接地网或电缆等)
4.3自然灾害问题引发的事故(如地震)
4.4季节性因素影响站内设备安全的事故(如春季大风、夏季雷雨、秋季鸟害、冬季负荷大且污秽严重等)
4.5变电站遭外力破坏
学校中午静校事故处理应急预案事故处理应急预案(2)|返回目录
为预防学生午休静校事故的发生,有效地保护午休学生的人身安全,制定本预案。
一、事故的预防:
1.设立午休静校值班教师,确保学生午休秩序和行为规范。
2.班主任加强对午休学生的行为规范教育和安全教育,增强学生的安全意识和自我保护意识。学生严禁携带任何火种。
3.建立、健全午休静校管理制度,责任到人,并加强工作落实情况的检查和随机抽查。
4.加强对托管室房屋、设备以及生活设施、设备的检查、维护,发现隐患及时整改。
5.配齐有效灭火器材、紧急疏散指示牌。
6.寝室内严禁使用小电器。
二、事故的处理:
1.发生一般伤害事故,发现者及时向静校值班教师报告,教师视伤情轻重,向应急领导小组报告,或立即拨打120,将受伤学生以最快的速度送医院救治,
2.通知班主任和学生家长。
3.发生托管室火灾事故,值班教师立即切断电源,并按平时消防演练逃生的线路迅速疏散午休学生。
4.如发生恶性盗劫、抢劫及劫持人质案件,按学校防范暴力事件应急预案处理相关工作。
5.学校视情况向上级教体局报告。
学校火灾事故处理应急预案事故处理应急预案(3)|返回目录
学校防火工作是直接关系到广大师生生命财产的安全和社会的稳定,为了把火灾事故隐患消灭在萌芽状态,提升学校的处置能力,根据《中华人民共和国消防法》的有关精神,特制定本预案。
一、组织机构
在应急小组外新增灭火组,安全保卫组承担引导疏散任务。
二、可能引起学校火灾事故的原因
电线老化、乱拉乱接临时线,违章使用电炉和其它电器设备,液化煤气及其储藏室过于密封、食堂油锅过热、实验操作不当、易燃易燥物品使用、保管不当,违章动用明火、乱扔烟蒂等诱发原因。
三、预防措施
1、校长是学校消防安全第一责任人,对本校的消防安全工作全面负责,根据消防法律、法规,制定学校消防安全管理制度,落实学校消防安全责任制。
2、对师生员工进行消防安全教育,普及基本消防知识,学会正确使用灭火器材,掌握逃生方法。
3、加强检查,发现火灾隐患要及时整改。
4、保持通道畅通,不堆物。
四、处理程序
一旦发生火灾,一般应按下列程序处理。
1、打“119”电话报警,同时上报镇中心学校办公室。
2、按照平时消防演[本文来自练逃生的线路迅速疏散。
(1)人员疏散:救人是第一原则,学校消防责任人和舍务教师应在第一时间,有序地组织学生疏散转移。
①火灾时,由于有烟气,能见度差,现场指挥人员应保持镇静,稳定好人员情绪,维护好现场秩序,组织有序疏散,防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。
②利用现场有利条件,快速疏散。下层着火时,楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下,有条件的可用湿毛巾,堵住嘴、鼻,用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。
③高层着火时,疏散时较为困难,因此更应沉着冷静,不可采取莽撞措施,应按照安全出口的指示标志,尽快从安全通道和室外消防楼梯安全撤出,切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生,可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入,并用水浇湿房门,等待救护人员到来。
④火灾时,一旦人体身上着火,应尽快地把衣服撕碎扔掉,切记不能奔跑,那样会使火越烧越旺,还会把火种带到其他场所。如旁边有水,立即用水浇洒全身,或用湿毯子等压灭火焰,着火人也可就地倒下打滚,把身上的火焰压灭。
(2)物资疏散:火场上的物资疏散,目的是为了最大限度地减少损失,防止火势蔓延和扩大。
①首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品,以及堵塞通道使灭火行动受阻的物资。
②疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。
3、如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知家长。
4、灭火扑救:初起火最易扑灭,在消防人员未到前,根据不同的火原因,可采取隔离法、冷却法、窒息法、抑制法,火灾现场指挥人员要在第一时间迅速调集单位治安人员、义务消防人员等,集中单位内和临近所有灭火器,不要零打碎敲,集中使用对准火点,尽量抓住战机把火消灭,或控制住火势的发展,最后由消防人员彻底扑灭火焰。
5、配合消防部门调查事故原因,维持秩序。
划出警戒范围,严禁其他车辆和无关人员进入着火现场,以免发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭,失火单位应当把了解的情况向他们介绍,并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组,并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥共青团、治保会、义务消防队的作用,做好受伤人员的护理工作,医务室应备好止血药、绷带等必备药品,同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。
宿舍事故处理应急预案事故处理应急预案(4)|返回目录
为了预防和减少学生宿舍事故的发生,切实保障住宿学生的健康与安全,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、《中小学校学生伤害事故处理条例》的有关精神,特制定本预案。
一、可能引发学生宿舍事故的原因
学生宿舍的房屋、设备等维护、管理不当;生活设施、设备不符合国家和本市的安全标准;地面不防滑;电线电器设备老化和乱拉乱接电线电源插座,违章使用电炉等电器设备;未按规定配齐有效灭火器材、通道堆物、应急照明灯、紧急疏散指示牌缺少或不能正常使用;学生追逐、打闹玩耍;生活老师管理失职或不当;以及学生自身疾病等情况诱的原因。
二、预防和措施
1、加强对生活老师责任性和安全第一意识的教育。
2、加强对住宿学生进行行为规范和安全教育,增强自我保护意识。
3、建立健全宿舍管理制度,落实安全措施,责任到人。
4、开展宿舍火灾逃生的演练等自护自救手段。
5、夜间要有专人值班巡视,并做好值班巡视记录。
6、加强对宿舍房屋,设备以及生活设施、设备的维护、管理、检查,发现隐患要立即整改。
7、配齐有效灭火器材,保持通道畅通,应急照明灯、紧急疏散指示灯牌要完好。
8、电线拉接、电源插座位置、电器设备使用要规范。
三、处理程序[本文来自
一旦发生学生宿舍事故,一般应按以下程序处理。
1、立即报告。
(1)如是宿舍火灾事故,应立即报“119”,并按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散住宿学生。
值班老师应及时向校领导报告,校方立即向教育局报告。
(2)如果一般事故,值班老师应及时向校领导报告,学校应在24小时内书面向教育局报告。
(3)如是伤害性事故,值班老师应及时向校领导报告,校方立即向教育局报告,并按学生意外伤害事故处理应急预案开展相关工作。
(4)如是校内暴力事件,学校按防范暴力事件处理应急预案开展相关工作。
2、以最快速度及时将受伤学生就近送往医院治疗,并通知家长。
3、做好信息收集工作,并现场进行保护,做好取证等工作。
4、做好安抚学生及家长工作。
5、保险介入。
6、必要时公安介入。