幼儿园晨检制度(4)

幼儿园晨检制度(四)

1、每天幼儿来园进行晨间检查,认真做好一摸、二看、三问、四查,检查内容除观察小儿精神、脸色、摸体温、询问在家健康情况外,还应根据小儿的年龄、健康状况、传染病发病季节做有重点的检查,如咽喉是否红肿,腮部有无肿大、皮肤有无皮疹、是否携带不安全物品等,发现问题及时处理。

2、对疑似传染病应在隔离室进行观察并及时就。

3、配备必要的晨检用品,小儿用药和异常情况要及时记录。

4、对服药孩子主动向家长核对班级、姓名、药名、药量、服法。对服抗生素药孩子请家长出示孩子的病历卡,保证幼儿安全用药。按时给小儿用药(外用药和口服药应分开放置)。

5、班内的保教人员要认真作好全日观察,配合保健员对有病和体弱的小儿加强生活护理,发现异常情况立即处理,并作好全日观察记录。

篇2:晨检制度范本

为保证学生的身心健康,及时发现情况,及时处理,预防学校传染性疾病的发生,特制定此制度:

一、带班教师负责每天早晨对本班学生进行晨检。

二、晨检时应认真、细心,通过观察、询问等方式了解掌握幼儿的情况;对未到园的幼儿要及时想办法了解缺勤的原因。

三、每日晨检情况要做好记载,特别对异常情况更要做好详细的记录。

四、对晨检中发现的异常情况,特别是出现发烧、头疼、咳嗽以及不能确定的症状、现象,要及时报告卫生室,较严重的立即报告学校。卫生老师接报后要及时初步诊断和处理,需要送医院治疗的由班主任及时与家长联系。

五、带班教师对患病学生在治疗期间的情况要跟踪,多了解、多关注,做好记载。

篇3:幼儿园晨检制度范本

晨检要求:每天幼儿入园,须在园门口接受保健医生和值班老师的晨间检查。

晨检内容:

一摸:幼儿有无发热现象,可疑者测量体温。

二看:一般情况下,观察幼儿精神状态、面色等,传染病的早期表现,咽部、皮肤有无皮疹等。

三问:个别幼儿饮食、睡眠、大小便情况。

四查:有无携带不安全的物品,发现问题迅速处理。

晨检后,保健医需将健康观察中发现的异常情况登记下来,并与当班教师一起关注当日幼儿情况,如有异常情况,保健医进行临床诊断决定入园或去医院诊治。

告知家长并请家长配合我们做好以下工作:

1、来园时必须带孩子参加晨检。

2、疑有疾病或传染病迹象,应主动与保健医生联系,我们将视病情进行全日观察、追踪、隔离。

3、不要让孩子带危险物品。

4、每天带手帕或餐巾纸,勤剪指甲、勤理发,从小养成良好的卫生习惯。