D大学生党员考核制度
为进一步加强对大学生党员的教育和管理,保持大学生党员的先进性,充分发挥大学生党员在校风、学风建设中的战斗堡垒作用和先锋模范作用,不断在实践中提高大学生党员的综合素质,依据《章程》中规定的党员的权利和义务,以及《学生须知》相关规定,结合我院学生党员的实际情况,特制定考核制度如下:
1、学生党员应严格按照《学生须知》相关规定,严格要求自己。
2、学生党员学习上应不挂科,努力获得奖学金,在同学中起到模范带头作用。
3、早晨按时起床,参加早操或晨读晨练,上课不迟到,不早退,不旷课,上好晚自习,能做到诚信考试。
4、学生党员严禁在寝室及教学楼里吸烟、喝酒、打架等不良行为,一经发现严肃处理。
5、日常应保持好内务整洁并严格遵守我院生活部及女生部条例,不做违反校规校纪的事情,不做为党员抹黑的事情。
6、每一名党员应在寝室将党员标志牌立在床头被子上,出席党员活动、会议应携带党员牌。
7、学生党员应按时参加党员支部大会、党内组织生活会及所组织的相关活动,因特殊情况不能参加者应及时请假。
8、考核本着充分发挥优秀党员的模范作用的目的,依据着实事求是、公平、公正、公开的原则,在考勤、学习、内务、日常、活动、会议这几方面对党员进行考核。考核采用量化考核的方式,量化即将考核的成绩以分数的形式表现出来;考核以表格形式表现出来,每月一小节,每学期进行一次总结,总结果在党员大会上公布并公示。
9、党员中学生会干部违反以上条款者,除按《学生干部考核》处罚外,会在党员大会上进行通报批评,严重者将给予党内处分、延期转正及开除党籍处理。
备注:基础分为100分,根据考核内容进行相应的加减。考核结果分为A、B、C三个等级,其中,A等为优秀(总分90分以上,且各单项都合格者),进行相应表彰。B等为合格(60≤总分<90分,且各单项都合格者)。C等为不合格(总分60分以下),视情况采取相应措施处理。
※最终解释权归**学院团总支所有。
※以上所有制度的实施由组织部监督,并及时汇报情况。
篇2:区高中党员考核办法
区高级中学党员考核办法(初稿)
一、意义和目的
.为了进一步解放思想,用科学发展观指导我们的工作,将我校的党建工作提上一个新台阶,充分发挥党员在师生中的先锋模范作用,激励自身,接受监督,特制订本考核办法。
二、党员考核办法
依据章程规定的党员权利和义务,结合我校支部实际,特制定考核办法如下:
1.总则
根据章程和学校管理的相关规定,针对党员的政治素质、业务学习、行为规范、群众基础等方面,确定党员的具体管理目标和考核内容。
本办法规定的考核内容分20个项目,每个项目各为5分,总分为100分。
2.评议过程
党员自评:各位党员根据评议内容写出详细深刻的书面总结材料,并结合考核制度进行自我评定。
小组评议:召开党小组会议,在自我总结的基础上,按优秀(30%)、合格、不合格(考核评议特别差者)定出等次。
支部综合评议:召开支部委员会,根据以上评议情况,对每一位党员的行为进行全面分析,按优秀(20%)、合格、不合格(考核评议特别差者)定出等次,填写评议表,并推荐产生支部优秀党员。
党员在日常的学习、生活和工作中,应自觉按照本办法规定的考核内容严格要求自己,提高党性修养,充分发挥党员的先进性,并随时接受广大师生的监督。
三、支部党员具体考核内容
见附表
四、具体考核标准
各项考核内容均分为优秀、良好、一般三等,分别为优秀(4分及以上)、良好(2.5分~3.5分)、一般(2分及以下),分值梯度为0.5分,酌情给分,要求公正合理。
1.思想建设
A.理论学习情况
优秀:深入学习马列主义、*思想、*理论和"三个代表"重要思想,十七大精神,坚定共产主义信念,提高理论修养,增强自身党性,保持党员先进性。
良好:认真学习马列主义、*思想、*理论和"三个代表"重要思想,十七大精神,坚定共产主义信念,保持党员先进性。
一般:未能认真学习马列主义、*思想、*理论和"三个代表"重要思想,理论修养不够。
B.思想反思、总结情况
优秀:每次活动后能够认真写反思、总结;并能利用学校网站进行宣传。
良好:大多数活动后能够认真写反思、总结;并能利用学校网站进行宣传。
一般:每次活动后不能认真写反思、总结;并能利用学校网站进行宣传。
C.正确的人生观、价值观
优秀:理论联系实际,树立崇高理想和正确人生观、价值观。心中装有学校,积极践行**精神,起到表率作用。
良好:有正确的人生观、价值观,能够践行**精神。
一般:人生观、价值观认识不够清楚。
2.专业学习
A.学习态度
优秀:积极学习新课程理念,积极研究和实践新课程理念,学习态度端正,目标明确。
良好:学习态度较为端正,学习较为努力。
一般:学习态度不够端正,目标不够明确,学习不够努力。
B.教育教学成绩
优秀:所教学科均分位于同等班级中等以上水平,班主任工作有创新,有特色,班级稳定,班风正,学风浓厚。
良好:所教学科均分位于同等班级中等水平,班主任工作有创新,有特色,班级稳定。
一般:所教学科均分位于同等班级中等以下水平,班主任工作一般,班级稳定。
3.工作情况
A.支部工作
优秀:能主动做好党支部所交给各项任务,主动找入党积极分子谈话,了解积极分子的思想动态和学习、工作、生活情况,并能对积极分子的成长和发展给予及时的指导和帮助;积极主动的做好支部布置的工作。
良好:做好党支部所交给的各项任务,表现良好。
一般:责任性不强,工作拖沓,不能很好地完成党支部所交给的任务。
B."三个一"工作
优秀:严格按照支部的要求,认真落实,帮扶对象进步大。
良好:能按支部要求做,但效果不明显。
一般:主观认识不够,工作落实不到位,效果不好。
4.自身修养
A.师德,实践"三个代表"
优秀:有优良师德,了解学情、国情,努力实践"三个代表",成为师生学习的典范。
良好:有优良师德,基本了解学情、国情,实践"三个代表"。
一般:有优良师德,了解学情、国情不够。
B.批评与自我批评
优秀:认真参加各项组织活动,在党组织的民主生活会上积极开展批评与自我批评,注意改进自身形象。
良好:能参加组织活动,在党组织的民主生活会上开展批评与自我批评。
一般:很少参加各项组织活动,在党组织的民主生活会上无法主动开展批评与自我批评。
C.个人与国家、学校、集体的关系
优秀:把党和人民的利益放在首位,个人利益服从集体利益;能正确处理好个人与国家、学校、集体的关系。
良好:能基本处理好个人与国家、学校、班级集体的关系。
一般:不能正确处理好个人与国家、学校、班级集体的关系。
D.创新精神
优秀:在学习、工作中有意识地培养创新精神,并取得一定的成效。
良好:能在学习、工作中培养创新精神。
一般:在学习,工作中不注重培养自己的创新精神。
5.组织纪律
A.交纳党费情况
优秀:按时交纳党费。
良好:能基本按时交纳党费。
一般:不能按时交纳党费。
B.法制观念
优秀:加强法制观念,纪律性强,严于律己,自觉遵守党和国家的各项法纪法规,自觉遵守学校的各项规章制度。
良好:能遵守党和国家的各项法纪法规,遵守学校各项规章制度。
一般:法制观念弱,纪律性不强,不能自觉遵守党和国家的各项法纪法规,不能自觉遵守学校的各项规章制度。
C.坚持原则,敢于同各种不良倾向和违纪违法现象作斗争
优秀:能很好地坚持原则,敢于同各种不良倾向和违纪违法现象作斗争。
良好:能基本坚持原则,不积极地同各种不良倾向和违纪违法现象作斗争。
一般:不能坚持原则,不敢于同各种不良倾向和违纪违法现象作斗争。
D.支部会议的参加情况
优秀:按时参加支部会议,纪律良好,发言积极,内容具有建设性。
良好:按时参加支部会议,有纪律,能适时发表自己的言论。
一般:不能按时参加支部会议,纪律差。
E.遵守党的纪律,保守党的秘密
优秀:自觉遵守党的纪律,保守党的秘密。
良好:基本遵守党的纪律,保守党的秘密。
一般:无法很好做到遵守党的纪律,保守党的秘密。
6.群众基础
A.为人民服务,关心集体
优秀:坚持全心全意为人民服务的宗旨,关心集体,从学习、生活、思想等方面热情帮助师生。
良好:能为人民服务,关心集体。
一般:为人民服务意识不强,关心集体不够。
B.发挥桥梁纽带作用
优秀:密切联系群众,发挥桥梁纽带作用,及时向党组织反馈群众中的各种思想状况及问题。
良好:向党组织反馈群众中的问题及各种思想状况。
一般:不能很好得向党组织反馈群众中的问题及各种思想状况。
C.为他人树立榜样
优秀:带头参加学校的各项集体活动和社会公益活动,自觉维护党员形象,综合表现突出,在师生中有较高的威信。
良好:能维护党员形象,在工作中发挥模范作用,在师生中形成一定的威信。
一般:不能为他人树立良好榜样,无法在师生中树立威信。
D.接受群众批评
优秀:虚心接受群众的监督与批评,并积极改正。
良好:能接受群众的监督与批评。
一般:不能接受群众的监督与批评。
五、考评时间
党员考核每年度进行一次,时间安排在春节前。
篇3:广电系统党组落实党员承诺制考核办法
*党组落实党员承诺制考核办法(广电系统)
**党组
落实党员承诺制考核办法
为认真落实党员承诺制,充分发挥党员的先锋模范作用,保证党员承诺制的有效实施,使党员承诺制真正取得明显成效,促进各项工作的健康发展,制定本考核办法。
一、组织领导
成立落实党员承诺制考核领导小组,种衍华任组长,周丽、翟中印、张永峰同志任付组长,负责党员承诺制的落实、督查、考评奖惩兑现等事项,对党员的承诺落实情况实行动态管理与定时定量考核,使党员承诺落到实处,见到实效。
二、定期督查制度
每位党员结合自已岗位职责作出承诺后,向社会公开。考核小组每月一次对党员承诺的落实情况进行一次督查,通过听取分管领导同志的汇报,查看工作实绩,检查党员承诺的具体落实情况,检查情况记录在《党员承诺践行表》上,对发现的问题,填写《党员践诺建议书》予以反馈,并督促党员本人对照整改;对问题较多的,由党员所在支部的书记对其批评教育,批评及整改情况记录在案。
三、分析调度例会制度
根据每月督查结果,党组每季度最后一个星期的周四下午召开党员承诺践行情况工作例会。调度党员公开承诺的落实情况,总结好的经验做法,好的典型,分析存在的问题和薄弱环节,并找出解决问题的办法和措施。把党员践诺情况于会后及时反馈给各支部,并在一定范围内进行公开,接受群众监督。
四、总结考评考核制度
考评实行半年初评,年终总评,采取分类分层评诺的方式。考评结果分满意、基本满意、不满意三个等次。
(一)召开党员承诺兑现会
每个党员对承诺践行情况写出个人书面总结,向党支部和全体党员、群众代表逐项说明公开承诺的落实情况,并接受群众质询。考核领导小组根据党员践诺情况分层进行考核。
(二)对党员领导干部的考评
实行“六评”。即由①所在支部;②分管部门;③基层单位;④群众代表;⑤班子成员;⑥党组分别评议。
①所在支部的考评。所在支部的全体党员参加,实行无记名填表测评方式,由各支部汇总,负责组织。
②分管部门的考评。分管部门的正副职和主要技术骨干参加评议,实行无记名填表测评方式,由局工作领导小组组织实施。
③基层单位的考评:基层单位的正副职参加评议,实行无记名填表测评方式,由局考核领导小组组织实施。
④群众代表的考评:群众代表由局所属各部门的10名非党同志组成,实行无记名填表测评方式,由局工作领导小组组织实施。
⑤班子成员的考评:班子成员之间要在每年的民主生活会上根据各自承诺的内容开展认真的批评与自我批评,在考评中要形成正式的书面材料递交党组。
⑥党组的考评:党组召开党组成员会,对领导干部进行评议,作出最后评价。
由局党员承诺制考核领导小组根据以上六个方面的评议,对每位党员落实承诺的情况作出最终评价,并在一定范围内公开。
(三)对普通党员的考评
对普通党员实行“四评”,即①党员自评;②群众帮评;③领导点评;④组织总评。
①党员互评。全体党员参加,实行无记名填表测评方式,由局考核领导小组组织实施。
②群众帮评。由各科室的群众对本科室的党员进行测评,由科室主任和局工作小组共同组织实施。
③领导点评。由党员所在科室的分管领导,对党员进行点评。
④组织综评。由党员所在支部根据公开承诺的落实情况,参照业务分管领导的评价,对党员作综合评价。
考评小组汇总以上四个方面的评议情况,对每位党员落实承诺的情况作出最终评价,并在一定范围内公开。
五、奖惩制度
两次评议满意率达到90%以上的,按照10%的比例确定为优秀党员,上报机关工委进行表彰奖励。获优秀党员称号的,当季绩效工资系数给予上浮2.0,并在年度先进工作者评选及中层干部竞聘中优先考虑。
一次评议不满意率达到30%以上的,提出批评教育,当季绩效工资系数下浮2.0;两次评议不满意率仍在30%以上的,经调查核实有关问题后,定为不合格党员,扣除当季全部绩效工资,并实行内部待岗,学习提高;对问题严重的党员,按照有关规定给予纪律处分。
****党组
二OO五年五月三十日