S小学教师业务学习制度

一、每周一(单周)由教导处或教研组长组织举办业务学习。

二、学习时间不准迟到、早退,无故缺席者作旷工处理并扣除该项考核积分。

三、每次学习必须按计划,有领导、有组织、有目的,内容要实,主持人必须先备好学习内容,语言精练,主题明确。

四、学习时要带好有关资料,认真做好笔记,虚心听取他人的发言,严守纪律,不得做与工作无关的事情,不得会客或接待家长、学生。

五、学习内容由教导处、教研组选学和教师个人选学相结合。

六、学习要记录,要将所学内容记入业务学习笔记本。

七、学期结束,教师将业务学习笔记交教研组长上交教导处审查。

八、学校教导处每月举行一次业务学习笔记评展,评展结果记入个人教学量化积分。

篇2:某医疗麻醉科业务学习制度

医疗麻醉科业务学习制度

(一)平时以自学为主。每月定期进行小范围讲课一次,并作好记录,包括时间、地点、主讲人、参加人员名单和主要内容等,并定期考核。

(二)使用新技术、新药品时,应首先通过有关部门认可,并认真组织学习,包括其药理、适应证、使用方法、副作用、并发症与发生意外时的应急措施等,同时要有书面材料。

(三)对疑难危重病例和发生麻醉并发症意外的病例,事后应认真组织讨论,提高专业技术水平。

(四)订阅国内外麻醉专业杂志,对相关学科杂志也应关注。

(五)积极参加学术活动、岗位培训、继续教育、参观学习、进修等,不断进行知识更新。

(六)按不同职称,规定每年撰写论文的数量。

篇3:煤矿业务学习制度范本

(一)为规范调度人员的业务学习,提高调度人员的业务水平,增强责任意识,杜绝违章指挥,规范操作行为,根据《煤矿安全生产标准化基本要求及评分方法(试行)》调度和地面设施管理制度建设的要求,制定本制度。

(二)调度人员必须按调度室学习计划参加各专业的学习。

(三)定期由调度室主任组织全体调度人员开展集中业务学习,做好学习记录。(四)集中业务学习主持人必须提前准备,有学习材料及学习计划。

(五)业务学习的内容要围绕煤矿安全调度工作,宣传贯彻上级安全指令、精神,

突出解决安全生产中存在的主要矛盾和问题,内容详实、规范。

(六)每次集中业务学习的时间不得少于1小时,参加人员在学习记录上亲自签名。