安全管理人员竞聘考试试题
单位:姓名成绩
一、填空(每空1分共20分)
1、三级安全教育是指()、()()、;企业新职工上岗前三级安全教育时间不得少于()小时,所有生产作业人员,每年接受在职安全教育、培训时间不少于()。
2、只要事故的因素存在,发生事故是必然的,只是时间或迟或早而已,这就是()原则
3、造成人的不安全行为和物的不安全状态的原因归结为4个方面,即()。针对这4个方面的原因可采取3种防止对策,即()。
4、安全生产“五要素”是指()。
5、化学品进入眼睛应立即(),并尽量请医生诊治。
6、生产企业的主要负责人对本单位的安全生产工作()。
7、应急管理是一个动态过程,包括()、()、()和恢复4个阶段。
8、我们国家的安全工作方针是(),消防工作方针是(),职业病防治防针是()。
9、安全生产管理的目的是:保证生产经营活动中的()、(),促进()。
二、选择题(不定项,每题1分共10分)
1、氧化剂要与具有()性质的化学品远远分离。
A.还原性物品B.惰性气体C.腐蚀性液体
2、、发生危险化学品事故后,应该向()方向疏散。
A.下风B.上风C.顺风
3、各种气瓶的存放,必须距离明火()以上,避免阳光暴晒,搬运时不得碰撞。
A.1米B.3米C.10米
4、静电电压最高可达(),可现场放电,产生静电火花,引起火灾。
A.50伏B.数万伏C.220伏
5、在安全生产管理中必须把人的因素放在首位,体现以人为本的指导思想,这就是()
A、人本原理B、强制原理C、动力原理
6、作业条件危险性大小,取决于()
A、发生事故的可能性大小B、人体暴露在这种危险环境中的频繁程度C、一旦发生事故造成人员伤害的严重程度
7、生产过程中的危险因素有哪些()
A、物理性危害因素B、化学性危害因素C、生物性危害因素
8、外出在陌生环境中住宿要了解住所的()
A、安全通道B、消防通道C、缓降器D、消防器材位置
9、机械设备必须做到的“四有四必有”指的是()
A、有轴必有套B、有台必有栏C、有洞必有盖D、有轮必有罩E有丝必有帽
10、安全标志的种类分为()
A、禁止B、警告C、指令D、提示E、禁火
三、简答题(1-4每题5分,5题10分)
1、什么是“安全第一”原则、
2、什么是“三同时”原则
3、什么是事故调查处理的“四不放过”原则
4、什么是隐患整改的“5定”原则是什么
5、火灾分哪几类常用的灭火剂有哪些灭火的方法有哪些
四、简述题(每题10分共20分)
1、我们公司在生产区进行动火作业,有哪些危险因素应该采取哪些安全措施
2、你认为公司的安全管理状况怎么样有哪些改进性的意见或措施
五、分析题(每题10分共20分)
1、寓言故事分析
(1)一座破旧的庙里住着两只蜘蛛,一只在屋檐下,一只在佛龛上。一天,旧庙的屋顶塌掉了,不过没有殃及两只蜘蛛,它们依然在自己的地盘上织网。可自此之后佛龛上的蜘蛛网总被弄破,每每害得它修理半天。如此反复,佛龛上的蜘蛛身心俱疲,无奈之下向邻居求助,屋檐下的蜘蛛却反问:“你只顾埋头补网,难道就没有发现头上的屋顶已经没有了吗”
(2)一个寒冷的冬天,一只青蛙跳进了盛有温水的铁锅里,而铁锅下正在生起着小火,刚开始时,青蛙还悠然自得,认为自己找到了一个好归宿,沾沾自喜,无比的自豪。随着时间的推进,等到发觉不妙时,它的体能已随着水温的升高而耗费殆尽,最后,再也跳不出来。
两则寓言故事你悟出了哪些安全道理请写下来
2、案例分析
某县一化工厂有生产科、技术料、销售科、安全科和工会等。2006年5月3日,该厂氨气管道发生泄漏,3名员工中毒。在事故调查时,厂长说:因管道腐蚀造成氨气泄漏,为不影响生产,厂里组织了几次在线堵漏,但未成功,于是准备停车修补;生产副厂长说:紧急停车过程中,员工甲未按规定程序操作,导致管道压力骤增、氨气泄漏量增大,采取补救措施无效后,通知撤离,但因撤离方向错误,导致括甲在内的现场3名员工中毒;员工甲说:发现泄漏后没多想,也没戴防护面具就进行处理,再说厂内的防护面具很少而且很旧了,未必好用;员工乙说:当时我是闻到气味,感觉不对才跑的,可能是慌乱中跑的方向不对,以前没人告诉过什么情况该往哪跑、如何防护,现在才知道厂里有事故应急救援预案;安全科长说:编制事故应急救援预案是厂下达给安全科的任务,由安全科员工组成编制组,预案经我审查后,由生产副厂长签发。事故调查人员调查确认厂长、生产副厂长、员工甲、员工乙和安全科长所说情况基本属实,并发现预案签发人为已调离该厂的原生产副厂长,签发日期为2005年7月8日,预案没有在属地负责安全生产监督管理的部门备案。
根据以上场景,回答下列问题:
1.按照应急准备要素的要求,指出该厂在应急准备工作中的不足。
2.指出该厂在预案编制和预案管理中存在的问题,并提出改进建议。
3.结合此次氨气泄漏事故,说明该类应急救援预案中人员紧急疏散、撤离应包括的内容。
篇2:酒店员工竞聘上岗管理规定(5)
酒店员工竞聘上岗管理规定(五)
一、目的
推动酒店发展,及时为各岗位补充高素质人才,逐步建立优胜劣汰的竞争机制,做好酒店的人力资源开发与管理。
二、招聘需求
1、缺编人员的补充:如因员工调岗、晋升、离职等原因造成空岗,按规定编制进行人员补充。
2、特殊岗位的人员补充:因酒店岗位需求,而急需补充的特殊岗位专业技术人员。
3、扩编:因酒店不断发展需要,扩大现有的人员编制。
4、人才储备:为保障酒店持续发展,应对各种突发情况,对各岗位专业人才进行一定量的储备。
三、招聘政策
1、招聘原则。
(1)公开、公平、公正原则;杜绝任何以权谋私、假公济私和任人唯亲的现象:
(2)择优录用原则:考核合格者方予以试用,试用合格者方可录用。
2、招聘方式。
内部招聘:酒店如出现岗位空缺,优先进行内部竞聘。
四、招聘程序
1、招聘计划。
(1)用人部门于每月10日提出部门人员调配计划,报人事部。
(2)人事部根据酒店整体人员编制情况,认真审核各部门人员调配计划,经相关负责人审批,报总经理批准后,进行人员招聘、储备及调配。
2、内部招聘程序。
人事部根据空缺岗位的工作说明书,拟定发布内部招聘信息。发布方式以内部公函、信息栏等形式为主,要求将信息必须传达至每位正式员工。
(1)所有正式员工都可以向人事部提出应聘申请。应聘者先向本部门提出应聘意愿,经部门经理同意并报分管副总批准后,由本人向人事部提出应聘申请。
(2)人事部要根据空缺岗位职务说明书进行逐步筛选,确定备选人员并由用人部门对备选人员进行评审确定。
评审内容包括:业务技能、业务知识、民主测评、用人部门经理评定意见等。
(3)人事部将评审通过人员名单报相关领导审批(特殊岗位则需经笔试,由酒店专门组织评审团统一评审合格后方可报批)通过后,方可办理原部门工作交接手续,到用人部门报到。正式上岗,试用1至3个月合格后方可留用;不合格则继续回原岗位。
五、试用
1、试用人员上岗前,须参加岗前培训,合格后上岗。
2、用人部门负责人对新入职员工进行上岗前引导,并确定一名直接责任人进行跟踪、管理指导,承担培训责任。
3、试用期满后,由人事部通知相关部门,员工本人写出个人书面总结交部门,部门经理严格对照《员工岗位说明书》、《员工评估表》详细列出考核意见,报人事部审核,内容包括:胜任出职,同意转正;不能胜任,予以辞退;无法判断,延长试用期(试用期最多延长1个月)。
4、试用期间新员工若有严重违规行为或能力明显不足者,试用部门应在《员工评估表》上详细列明事实与理由,报人事部审核后,立即辞退。
六、聘用
新入职员工试用期满后,由其部门经理、分管副总在《员工评估表》中详细列出考核意见,报人事部核准。
篇3:Z中学中层干部竞聘程序
第二中学中层干部竞聘程序
(一)制订方案。学校制订中层干部竞聘工作实施方案,明确竞聘的职位、任职条件、工作程序以及实施时间等相关事项,报市教育局批准后,在校内公布,并做好宣传发动工作,使广大教职工统一思想,提高认识,积极参与。
(二)公开报名。竞聘中层干部岗位采取个人自荐、群众举荐和组织推荐相结合的办法,公开报名。个人自荐需填写《**市第二中学中层干部竞聘报名表》,在规定的时间内交学校党组织。个人自荐者,可填报两个竞聘岗位,并需注明是否服从组织安排应聘其他岗位。
(三)资格审查。根据中层干部竞聘条件和推荐情况,学校党组织对报名(推荐)对象进行资格审查,研究确定参加竞聘的人员名单。竞聘岗位数与参加竞聘人员的比例原则上不少于1:2。
(四)个人述职。竞聘候选人在教职工代表会议上述职,介绍本人的工作经历、德才情况、工作实绩以及做好竞聘职位工作的思路。
(五)民主测评。在竞聘候选人述职的基础上,教职工代表以无记名投票方式对竞聘候选人进行民主测评。民主测评赞成票得票率高于50%可列为考察对象。如民主测评赞成票得票率高于50%竞聘人员数不足岗位数,则进行第二轮测评。测评结果作为确定考察对象的重要依据。
(六)组织考察。学校党组织根据竞聘者的德才表现、工作实绩和民主测评情况确定考察对象。根据干部管理权限,对考察对象的德、能、勤、绩、廉等方面进行全面考察。
(七)任前公示。学校党组织根据考察情况研究确定拟聘人员,报市教育局同意后,在校内张榜公示,公示时间为一周。对公示期间群众反映的可能影响公示对象聘任的问题,及时予以调查核实。
(八)决定聘用。公示期满,由学校党组织正式提出聘用意见,履行相关报批、备案手续。待市教育局批复后,召开教职工大会,宣布竞聘结果,校长向受聘中层干部颁发聘书。