漆膜冲击器操作规程
1检查与调整
1.1检查冲杆中心是否与枕垫块凹孔中心一致,若有偏差,可调整冲击块螺母上的内六方螺钉使之相一致。
1.2定位标是否对零线,将重锤放下,观察定位标上刻线是否与零线重会
偏差时调节定位标两侧螺钉。
2使用规则
2.1按照产品标准规定制备样板。
2.2把样板放置在枕垫块上紧贴于枕垫块凹孔上,漆膜朝上,并使受冲击点距样板边缘不少于15mm。
2.3按照产品标准中的规定,固定好高度,按原控制螺钉,重锤落下冲击样板,观察漆膜破坏情况。
3维护与保养
3.1仪器存放地应干燥,空气中不应会有腐蚀性气体。
3.2当控制器因保管使用不当有故障时,可用管钳拧出锁紧螺栓,将刻度管身卸下,然后拧下控制器螺钉,将控制器取出进行修理。
篇2:幼儿园安全检查工作制度
幼儿园安全检查工作制度
抓好幼儿园的安全工作，重在落实。为了切实落实我园的安全责任制，健全园内部安全管理工作制度，保证幼儿园安全工作的顺利开展，特制定了安全检查工作制度：
一、成立安全检查领导小组
我园成立了以园长为组长，以分管领导为副组长，以各教研组长、保育成员、门卫为组员的幼儿园安全检查领导小组，负责对全园安全工作检查，确保我园的安全工作做好。
二、职责明确，切实做好安全检查记录
(一)、校园安全检查
1、校园安全检查负责人为值周行政，(具体见每学期的值周行政安排表)。
2、值周行政每天上午8时前对校园内的安全设施以及校舍进行一次检查，把检查情况填入值周行政安排表。
3、发现问题及时报告安全责任人并协助尽快解决问题。
4、主管安全行政每周对校园安全进行一次抽查，对抽查情况作记录。
(二)、班级、办公室安全检查
1、各班主任老师负责每天检查班级的安全情况(电源插座;剪刀等尖、硬物体的使用情况;环境安全隐患等)。
2、保育员负责检查班级的卫生、午睡室的安全卫生。
3、各办公室负责人定期检查办公区域的安全情况，有问题及时上报，并做好记录。
(三)、门卫安全检查
1、幼儿园门卫松江新城社区四保公益服务社提供，安排四人24小时值班。
2、幼儿园门卫严格按照要求对外来人员进行来访登记，严禁外来车辆放入园内。
3、幼儿园来园、离园时段，做好大门口幼儿家长接送车辆的引导，防止因拥挤而造成意外伤害。
4、门卫每天对检查的情况记入《安全检查表》中，并签名，幼儿园行政对检查情况不定时的抽查。
(四)食堂食品卫生安全检查
1、食堂食品卫生安全检查由保健老师、营养员负责。
2、保健老师每天对食堂卫生进行一次检查，发现问题及时纠正，情况严重要及时上报园值班行政。
3、保健老师、营养员严格把好食品的进货关，每天食品要留样，以待抽查。
三、及时整改，确保安全安全检查小组每月进行一次全园性的安全普查，同时有园分管领导等作不定期检查。对检查中发现的问题及时提出整改措施，并督促立刻解决。
四、建立定期汇报制度各负责人对自己所负责范围的安全工作定期向园领导小组汇报，同时发动全园每位教职工的主人翁意识，关心幼儿园的安全，发现隐患及时汇报。
五、开发家长资源，接受各方监督检查是为了更好地开展工作，各负责人不得弄虚作假，要如实汇报工作，接受领导的检查。同时发动家长资源，关心幼儿园，监督幼儿园的卫生安全工作。
篇3:油品调运分公司永炼站安全员职责说明书
油品调运分公司永炼站安全员职责说明书
4、安全员岗位职责:
基本信息
岗位名称:专职安全员所在部门:永炼站
汇报关系:
直接上级:永炼站站长、副站长直接下级:/
岗位目的:
负责配所有车辆的进出厂安全检查并合炼油厂进行油气数质量检查
岗位职责:
序号职能领域主要职责
1、数质量检查
"负责与承运车队、永炼人员一起对装运油品进行质量检查,确保装运油品质量符合要求
"负责监督装卸车过程
"发现数质量问题及时采取措施解决,第一时间传达给安全质量室,并协助解决
2、安全检查
"对现场车辆进行安全检查(罐体标识、车内标牌、五证、灭火器、GPS),及时更新车辆安全信息
"负责装车后铅封检查,确保出站车辆的铅封符合要求
"督促承运车队司机加强安全意识
"随时关注天气预报及路况信息,在发生雨、雪、雾等恶劣天气时,提醒车队做好防冻、防滑、防火、防泄漏的工作
3、承运车辆考核
"按照安全检查及现场配合情况对承运车辆进行考核,并提供给调度管理室
3、其他
"完成领导交办的其他任务
任职资格:
资格认证/
经验行业经验:
"2年及以上相关行业工作经验
专业经验
管理经验
知识行业知识
"熟悉不同种类油品的特征及安全运输标准
"熟悉危化品运输相关法律法规
专业知识
公司知识
技能素质能力
"熟练掌握常用办公软件的应用
"具有一定的沟通协调能力
IT技能
特殊工作环境
/
签字确认
任职者日期
直接上级:日期
声明:本岗位说明书是员工劳动合同的一部分,旨在说明岗位目前的职责及对任职者的要求(对于条件优秀者,可适当放宽要求)。公司保留变更岗位工作内容或要求在职人员履行其他职责的权利。