幼儿园消防安全制度
1、幼儿园的消防安全工作本着“防患于未然”的宗旨,由幼儿园管理事务后勤的老师专门负责。
2、按照消防有关条例,在厨房及各楼道口配置消防灭火器及消防栓,并定期请消防专业人员进行检查、更新。保证各设备使用的有效性和便捷性。
3、由幼儿园消防安全负责人安排,定期向幼儿园各位保教人员进行消防安全讲座,传授消防安全知识,并组织响应的消防演习活动。
4、定期检查幼儿园用电线路以及煤气、电器等器材的使用安全,发现隐患及时采取措施,请有关的专业人员进行维修解决。
5、在干燥季节,进一步树立安全意识,加强安全巡查,杜绝消防安全隐患。
6、在各班及食堂、仓库等部门建立安全责任制,由班主任及各部门负责人主要负责各自的消防安全工作,发现事故隐患要及时向园的消防负责人员汇报,万一发生火灾,首先应迅速组织幼儿按园定的路线进行疏散,严禁组织幼儿参加救火行动。
7、由各班教师负责做好幼儿的消防安全宣传教育工作,严禁幼儿玩火、玩电以及其他易燃、易爆物品,并严把入园关,严禁幼儿带危险物品上幼儿园。
8、有各班的班老师负责做好对家长的消防安全宣传工作,严禁家长在幼儿园内吸烟,或给幼儿购买易燃易爆的物品。
篇2:S市幼儿园消防安全演习防灾自护方案
市幼儿园消防安全演习及防灾自护方案
结合本园实际,为切实举办好幼儿园“119消防日”紧急疏散及防灾自护活动,特制定本方案:
一、指导思想
深入学习贯彻十七届四中全会会议精神,以科学发展观为统领,全面落实《国务院关于进一步加强消防工作的意见》、《国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》和《教育部关于贯彻落实中央会议精神进一步做好教育系统抗震救灾和教育改革发展工作的意见》的要求,坚持以人为本,认真开展消防及防灾自护宣传教育工作,大力普及消防法律法规,切实提高教职工消防安全知识,努力提升全园教职工防灾自护的意识和能力,为创建平安校园,构建和谐社会作出应有的贡献。
二、活动目的
1.通过演习,不但要学习简单的疏散逃生技能及常见消防安全标志识别知识(疏散通道示意图和安全出口标志),更应该在平时的课堂中让幼儿熟悉每个班级的疏散通道,并且教师任何时候都要沉着冷静,不能引起小朋友的惊慌,以免产生拥挤的状况,造成不必要事故。提高全体幼儿的社会安全、意外伤害、自然灾害、公共卫生安全四大方面的防范意识。
2.加强教职工自身,消防与防灾自护安全知识,如消防基础理论知识,在发生地震、火灾等情况时,怎样在撤离线路出现危险时,在体能出现问题时,当灭火器用完时,当火大的时候,保护自己生命不受威胁,同时还要熟悉学校周边环境及避难场所,掌握避险、逃生、自护自救的方法,并明确教职工在突发事件中的岗位职责。
3依法管理,科学管理,应当逐步建立“管理自主,安全自查,隐患自除,责任自负”的消防和防灾自护管理机制。
4.按谁主管,谁负责,谁值班,谁负责,谁肇事,谁负责的规定来做好幼儿园消防和防灾自护安全工作。
三、消防安全演习及防灾自护具体安排
1、成立“市幼儿园消防安全领导组”。
2、召开全园教职工冬季防火暨消防安全工作会议
3、由园党支部书记z组织行政后勤人员进行园内安全措施排查工作。
4、请市消防中队对我园教师进行防火自救的培训。
5、组织幼儿参观消防部队,观看消防演习。
6、各班制定“消防安全”活动计划并予以实施。
7、消防安全演习
篇3:S市幼儿园消防安全演习方案
市幼儿园消防安全演习方案
一、演习时间:2014年12月7日
二、人员安排:
总指挥:z
疏散路线:一楼、二楼分别从两侧楼梯安全疏散到大操场;三楼安全疏散到走廊;后楼安全疏散到小操场,一楼为先二楼为后,靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后。
楼道安全负责人:一楼:z
二楼:z
三楼:z
后楼:z
职责:根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。维护疏散秩序,指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处引导;阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生;有人倒下,要立即扶起。
班级指挥人员:各班老师和保育员
职责:分别到各自班级活动室,相互协助。负责:(1)演习前清点幼儿人数;(2)带领幼儿撤退:(3)到达安全地带后清点幼儿人数。(4)撤退后幼儿安全管理
安全救护:z
职责:具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。
安全警戒:门卫
职责:活动前疏散园内闲杂人员,负责拨打119电话,演习结束清场。
警铃播放:z
摄像:z
摄影:z
三、活动前的安全教育
1、组织纪律教育
各班主任老师要求幼儿,严格遵守活动纪律,在活动过程中,绝不允许以个人的喜好,随意乱跑,自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹,严禁奔跑抢先,特别下楼梯时严禁动手推搡。
2、安全注意事项
(1)在从教室疏散出来时,幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼,下楼时要保持安静,手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
(2)任何人不得故意乱挤、超前等,特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。对易发事故的估计和应急措施。
3、主要防止在下楼过程中,发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。采取的措施是:
(1)组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话,并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
(2)其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。
(3)组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救,先由保健医生进行处理,如果保健医生在判断无法处理的情况下,及时送往医院检查治疗。
(4)视情况决定是否停止演练活动。
四、演练过程
1、总指挥讲话,提醒幼儿做好心理准备。警铃声起;
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室,沿安全逃生路线疏散。
要求:
(1)各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墙角边有秩序的撤离;
(2)教师引导幼儿逃生时,教育幼儿不抢道、不惊慌;
(3)教师要组织幼儿有序撤离,主班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。
3、重点危险地带专人把守(楼梯口、楼道转弯处)班级人员分工明确(队伍前、中、后位置安排到位)
4、集中大、小操场
要求:各班清点并报告人数,组织幼儿有序排成二路纵队
5、演习结束,总指挥点评。