医学临床编辑岗位职责任职要求

医学临床编辑岗位职责

岗位职责:

1、将目标科室疾病相关的所有临床症状、病理及生理改变的情况进行汇总。

2、提炼、编辑疾病自测频道内所有医学测试题。

3、对医学自测题进行证据等级排序及评分标准制定。

4、对医学自测题科学性及准确性负责。

5、参与并协助自测板块页面设计与用户体验设计。

6、对最终还原测试题内容把关。

7、与临床专家紧密沟通,以确保测试内容的准确度。

任职资格:

1、硕士及硕士以上学历,临床医学相关专业优先;

2、具有1-2年临床医生相关工作经验;

3、具备妇科、男科、儿科、老年科、心脑血管、皮肤科、精神科临床工作经验者优先;

4、具备疾病诊断的能力。

医学临床编辑岗位

篇2:省中医院临床科室分管教育科主任工作职责

省中医院临床科室分管教育科主任工作职责

1.科教育主任在医院教育处、临床科室主任领导下，负责本科室的继续医学教育和临床教学管理工作。

2.根据医院《外出进修管理规定》和科室医疗工作需要，制订本科室各级医师年度派出进修计划，并于每年12月底报教育处。

3.对参加学术会议、继续教育项目人员签署科室意见，组织学习人员返回后在科内进行汇报或学术讲座，并落实听课人员和签到工作。

4.负责本科室住院医师规范化培训(含“青苗培养工程”)及院内轮训人员在本科室轮训期间的工作安排，组织临床带教和出科考核工作。

5.负责安排本科室学术讲座和科普讲座，并将每季度科室学术讲座和科普讲座安排表报教育处。

6.负责申报和实施本科室国家、省级继续医学教育项目。

7.负责安排实习生、研究生、进修生在本科室的临床实习和轮训，以及入科教育、考勤与出科考核。

8.负责协助教育处安排南京中医药大学等相关院校的我院课堂教学人员，以及学生的课间见习。

9.负责本科室继续医学教育和临床教学工作的年度计划、总结。

10.负责本科室继续医学教育和学术活动经费本的管理、年度继续医学教育学分登记和科室继续医学教育管理台帐本管理。

11.完成教育处布置的其它临时性继续医学教育和临床教学工作。

篇3:省中医院临床科室教育秘书工作职责

省中医院临床科室教育秘书工作职责

临床科室教育秘书在科教育主任的领导下，协助科教育主任完成本科室的继续医学教育和见习生、实习生、研究生、进修生在科期间临床教学的安排、管理以及其他继续医学教育和临床教学事务，具体工作职责如下：

1.根据医院《外出进修管理规定》和科室医疗工作需要，协助科教育主任制订本科室各级医师年度派出进修计划，科主任签字后，于每年12月底报教育处。

2.协助科教育主任组织参加学术会议、继续教育项目人员返回、登记后，在科内进行汇报或学术讲座，并落实听课人员和签到工作。

3.协助科教育主任进行本科室住院医师规范化培训(含“青苗培养工程”)及院内轮训人员在本科室轮训期间的工作安排，组织临床带教和出科考核工作。

4.协助科教育主任安排本科室学术讲座、科普讲座和登记工作，科主任签字后，将每季度科室学术讲座和科普讲座安排表报教育处。

5.协助科教育主任申报本科室国家、省级继续医学教育项目，科主任签字后，将项目申报表报教育处。

6.协助科教育主任安排见习生、实习生、研究生、进修生在本科室的临床实习、课间见习和临床轮训，入科教育，考勤与出科考核;落实带教老师，明确科室讲座、临床教学查房、病历讨论、专项操作训练等临床教学活动的时间、地点、人员、内容等具体要求，报科教育主任审核。

7.协助科教育主任落实南京中医药大学及其他医学院校理论课任课教师，做好带教师资的管理和考核工作;加强学生考勤管理，做好考勤登记，对违纪违规行为及时制止或纠正，重大问题及处理意见应及时向科教育主任请示、汇报。

8.负责上级发文、科室继续医学教育和临床教学活动资料、继续医学教育和临床教学管理工作台账、题库以及讲稿、试卷、继续医学教育和学生出科考核成绩等原始资料、数据的记录、整理、归档工作，及时向教育处提交应予集中归档的资料。

9.协助科教育主任，及时配合教育处等相关部门组织的继续医学教育和临床教学检查、继续医学教育和临床教学督导、继续医学教育和临床教学量化考核工作，按照要求做好检查、考核相关环节的安排，及时提交资料、台账备查。

10.负责起草本科室继续医学教育和临床教学工作的年度计划、总结，报科教育主任审核，科主任签字后，报教育处备案。

11.协助科教育主任完成本科室年度继续医学教育学分登记、科室继续医学教育管理台帐本工作，经科教育主任审核，科主任签字后，于每年12月底报教育处备案。

12.协助科教育主任完成教育处布置的其他临时性继续医学教育和临床教学工作。