值周教师岗位职责
值周教师带领值周学生，负责全校学生的常规（纪律、卫生）管理。
值周的内容：见高区一小班级（纪律监护）考核细则和高区一小班级（卫生监护）考核细则。
值周的时间和方式：
1、纪律值周：通常早提前半小时（7：00）到岗，中午提前半小时到岗，
上午和下午须清校后离校。卫生值周：一般提前20分钟（7：10）到岗，中午提前20分钟到岗。
2、原则上每一位教师纪律值周一周（五天），卫生值周一周（五天）。
3、值周教师要组织领导好值周学生，佩带好值周标志，规范教育值周
学生的行为。
4、发现当天或本周严重违纪、卫生状况很差的典型要及时通报；发现
当天或本周遵守纪律和卫生管理好的班级或学生个人（典型事例）要及时登报表扬。
5、加强课间操、课间和活动课的巡视处理偶发事件。
6、值周教师要做好当天和本周的值周记录并及时登报公布，周末做好
总结和交接工作。
7、值周教师要坚守岗位，按时到岗，公平公正地对待每个班级和学生，
有事请假，不迟到，不早退。
篇2:小学值周教师工作职责范本
职责一:小学值周教师工作职责
1、值周教师要有严谨的工作作风,高效文明的服务精神,在各块领导的安排和指导下开展值周工作。
2、每天早自习、晚自习对全校各班进行检查,发现缺勤,及时向班主任询问原因并做好记录,如有特殊情况要立即向领导汇报。
3、负责组织和维持早操、课间操及各种*秩序、纪律和安全,并清点人数并做好记录。*结束,由*教师调控疏散队伍。
4、负责督查学校环境卫生工作。每天学生早晚两次对教室、宿舍、卫生区打扫卫生后,组织值周学生进行卫生检查,检查结果由教师整理后作好记录。
5、维持学生就餐纪律,检查就餐地点卫生。值周教师提前5分钟到值勤地点,就餐结束,分别组织值周学生检查就餐地点卫生。
6、课间、午间、课外活动、放学后等时间,巡查教室、操场,发现安全隐患。遇到重大问题及时向负责块领导报告。督查学生日常行为规范情况。注意观察学生的活动,指导学生开展有益的活动,及时处理偶发事件。
7、负责学生午休、晚休秩序、纪律和安全,并清点人数并做好记录。
8、值周教师严格按照《学生常规操行扣分标准》执行,尽量做到统一,并在每周一上课前做好一周总结,把一周的总分及排名公布在学校校务日志栏,并在周会上公开总结。
9、值周教师因事不能到岗者,应在安排好接替者并做好交接后方可离岗。
职责二:小学值周教师工作职责
1、总值周、值周教师准时到岗(冬令时上午7:40,下午周一2;45,周二至周五3:35)。
2、周一早晨由总值周老师负责,把值周老师分成两组,分别站在幼儿园和小学校门口值勤。
3、值周老师按自己负责的年级:
(1)一日三巡,检查教室和公共场地的卫生,巡查安全问题,发现问题及时反馈各班主任或有关责任部门。如果总值周或政教处在巡查过程发现某班级卫生没有打扫,值周老师在记录本上记上满分,视为工作失职,不考虑送兰色记录。
(2)放学时督促各班按时放学(一二年级最迟4:00,其他年级最迟4:10)、静堂(最迟4:30),并做好各项值勤记录。
(3)下午负责等待区的卫生,4:30把等待区的学生叫回到传达室门口等待。
4、值周组长负责每天写好“三项竞赛”黑板,统计一周的“三项竞赛”、校门口四项行为习惯记录、两操检查记录,做好一周值周讲评。
5、总值周老师做好协调、督促、指导工作,哪个岗位没按要求做,及时提醒、指导;记录好值周老师考核表;做好一周值周工作总结,在教师例会上做“值周老师工作”讲评。
6、有事不能巡查的要和总值周老师请假。
7、值周老师分工不分家,一起组织校值日生和值日中队维持学校秩序,加强巡视,阻止不文明的行为,注意学生安全,处理好各种偶发事件,发现安全问题及时落实到责任人。
8、检查做到公正、公平。
职责三:小学值周教师工作职责
1、执行值周教师制度,每周由一位教师负责一周的值周工作,值周时间从周一周会后开始到下周一周会后结束,工作日每天应比学校正常工作时间提前半个小时到学校负责工作,要求学生到校后立即进入教室,督促搞清洁卫生,注意校园安全。
2、听从行政值周安排,在*、做操时和行政值周一起负责检查各班纪律及教师到岗情况。课间操后及时督促各班责任区卫生。
3、根据学校工作作息时间,按时检查各班级早读、午休及上课的纪律、督促校园卫生、安全等状况,检查学生、教师的出勤,并作好记载,及时公布,作为流动红旗评比的依据,发现教师违纪问题及时通知行政值周处理。
4、每周星期二和星期五的大扫除,应同行政值周以及各班班主任一起巡视各班的打扫情况,检查时发现的问题及时通知班主任安排学生打扫,并做好记载和及时公布。
5、负责教师办公室日常的整洁工作,并注意按时开关办公室,开关电脑打铃设备。
6、认真完成行政处传达的一些临时性任务。
7、平时课间要对校园内学生活动安全、校舍安全进行巡视排查,发现问题及时制止和上报行政值周。
8、每天放晚学后应督促各班学生迅速完成公区、教室的卫生打扫,尤其是每周星期二和星期五的大扫除工作。除大扫除外,放学后应组织各班劳动委员进行卫生检查,并作好检查记载并及时公布,卫生检查后催促学生离校,不在学校逗留。
9、对各班级的考核情况应按照梧桐小学“红旗班中队”评选办法的要求,客观、公正、及时、完整地填写《学校校务日志》相关栏目上;一周结束后做好总结工作,和行政值周一起评出流动红旗,指出存在问题。
10、在下周一学校升旗仪式上对一周工作进行总结。
值周教师未尽职责一项扣5元,值周教师的考核结果与年度考核、评优晋级挂钩。
职责四:小学值周教师工作职责
为进一步加强学校安全管理工作,对学生实行全方位管理,做到不留死角、职责落实、责任到人,根据本校实际,制订教师值周制度,以切实贯彻执行。
1、学校每周安排两位老师(包括一位校领导)负责每天的值日管理工作。每位老师必须克服困难,及时到岗。
2、佩戴好值周标志,负责一周的学校秩序,特别是校园安全。
3、早上提前20分钟到校值勤,维持学生进校门时的秩序(一个教师校值岗二位校内巡视),其主要职责:
①督促文明岗同学按时到岗,站好岗,注意站立形象;检查班主任到岗履行责任情况,督促值日生尽快做好班级值日。
②督促家长送学生上学车辆的停放;禁止家长进入校园和教学楼(特殊情况可酌情处理)。
③维护好校门口的卫生;教育学生要做好个人卫生,讲文明,讲礼貌,督促学生认真执行《小学生一日常规》。
④督促教师按规定完成签到工作。上班第一次铃声响后把教师签到表送到校长室。督促学生按时参加升旗,按时出操,文明出操,注意安全。
⑤教育学生自觉遵守学校纪律,发现学生违纪和学生不安全现象以及校园内突发事件,值周教师要及时采取措施处理和汇报。
4、值周教师每天要认真做好早查、课间查、下午查“三查”等工作,“早查”负责检查教学楼和各办公室卫生情况;“课间查”主要查学生的文明活动,礼仪行为;“下午查”主要查各班的水、电、门、窗是否关好,桌椅是否整齐,是否有学生在校滞留等工作。
5、中午、下午放学前5分钟在校门口维持秩序,其主要职责:
①督促和检查学生路队情况,协助班主任把学生安全送出校门。
②督促接学生的家长停放好车辆,并负责“红领巾通道”标牌的收放和管理工作。
③教育学生回家路上要保持好队形,不要打闹和乱跑,过公路要走斑马线,自觉遵守交通规则。
④确保学生全部离校方可离岗。
6、及时做好当天检查情况记录,做到实事求是。
7、值周老师必须尽职尽责,值周期间不得随意请假,如遇特殊情况确需请假者,必须向有关领导请假,同意后并委托好其他代岗老师,方可离开。如发现擅自不履行职责者,或发现问题不及时到场处理学生中偶发事件者,由此而造成的后果将追究主要责任。
8、周五下午静校后,把值周日志整理好,交到少先大队处统计整理。
9、本职责将与考核挂钩。
职责五:小学值周教师工作职责
一、值周教师在行政值周的安排和指导下开展值周工作。
二、值周教师负责安排和指导值周学生作好每天的值周(检查)工作。对学生进行考勤。每天早自习、午自习对全校各班进行检查,发现缺勤,及时向班主任询问原因并向行政值周汇报,按值周行政的要求做出处理。
三、在行政值周的安排指导下,配合学校安全护卫人员做好学生进校检查工作和上、放学时门口的正常秩序。
四、督查学校校园安全、卫生工作。每天学生早晚两次打扫卫生后,组织值周学生进行卫生检查,检查结果由教师整理后作好记载。做到全天候保洁;及时排除安全隐患,把问题消灭在萌芽状态。
五、维持*秩序、纪律和安全。*结束,由*教师调控疏散队伍。值周教师维持好学生上下楼梯时的纪律;根据值周过程中发现的问题及时对学生进行有针对性的教育。
六、课间、午间、课外活动等时间,巡查教室、操场,发现安全隐患。遇到重大问题及时向值周领导报告。督查学生执行行为规范情况。注意观察学生的活动,指导学生开展有益的活动,及时处理偶发事件。
七、维持就餐纪律,检查就餐地点卫生。值周教师提前5分钟到值勤地点,就餐结束,分别组织值周学生检查就餐地点卫生。
八、每天上学期间,值周教师配合安全护卫人员负责好校门安全;放学时,提前2分钟到指定位置组织学生安全有秩序地离校,(如放学前最后一节有课者,则在下课时立刻赶到指定位置)。
九、值周教师严格按照学生常规操行扣分标准,尽量做到统一,并每周一早读前填写好一周总结,把一周的总分及排名公布在学校校务日志栏,并写出书面总结,并在周一的升旗仪式上公开总结。
十、值周教师上班时间:每日07:00——17:00点。
十一、值周工作结束及时做好移交手续。
篇3:值周教师工作职责范本
职责一:值周教师工作职责
1、值周教师认真做好值周工作,负责“三项竞赛”的检查统计及成绩公布,并在做操或*时向全体学生做反馈指导,“三项竞赛”成绩在课间操后马上在值周公布栏公布;
2、负责本周学校安全、卫生等一系列工作,做好当天的值周工作并进行总结;每天巡查教室、公共场地卫生两次以上。值周领导随时督促、检查及维持*、早操、早餐、课间操、午休、下午自习课、下午放学后进出校门等时间纪律,上述时段值周教师都必须到场巡视,对纪律不够好的班级及时予以教育整改,并做好扣分记录;升旗仪式和*时要做指导讲话;升旗仪式、两操和*时值周领导和值周教师负责维持学生上下楼到秩序,具体分工为:值周领导负责教学楼中间楼道秩序,值周教师负责维持操场秩序。
3、督促检查学生按时参加早操及自习课。纪律随时巡视,发现问题及时解决;
4、早操时由值周教师安排统一指挥,力争早操有序进行;
5、处理好当天的偶发事件;
6、早晨比学生起床时间早10分钟,晚上比学生就寝时间玩20分钟为履行职责时间,值周时必须佩戴值周标志;
7、坚守岗位,值周时间不得无故离校;
8、记录好学校“值周日志”,并及时做好交接工作;
9、做好扣分记录及值周总结工作,负责国旗的升降工作;
10、及时发放流动红旗。
职责二:值周教师工作职责
一、值周工作是学校的一项重要工作。值周教师应认真履行工作职责,对全校范围内的学生进行全程管理。
二、负责对住宿生晨练进行组织管理,针对发现的问题,对住宿生进行晨训。原则上值周教师每天要对住宿生进行情况通报。
三、中午值周教师分别在学生食堂、校大门口管理学生。学生食堂主要检查就餐时值日教师到位情况;校正大门口和西侧大门主要对中午回家的学生进行管理,防止红、紫、蓝色校牌的学生出校或隔着栅栏买饭。
四、下午4:40前值周教师在大门口与值日教师、保卫处一起进行车辆行使和学生离校管理。组织校车从正大门处先行离校,步行回家学生从正大门的西侧门离开。校车发出后骑自行车学生离校。未请假住宿生(蓝色校牌)和持红色校牌学生原则上不许外出。
五、晚餐时间明确各系值日教师留宿名单。
六、晚自习期间负责检查各系值日教师到位情况,巡视各系学生的晚自习纪律,进行详细记载并及时通报到相关系。
七、指导宿舍管理科对违纪住校生进行教育管理。晚自习结束后,值周教师必须在学生宿舍楼和公寓楼同时进行管理工作,不得留在自己的办公室办公或以其他理由不到岗。在公寓楼进行管理的教师必须在9:40熄灯后、宿舍无异常情况方可回值周室,夜间原则上必须在值周室住宿,以便及时处理夜间突发事件。
八、巡视校园,协助有关部门、系处理偶发事件。
九、次日及时将前一日的检查情况,包括值日教师到位情况和学生违纪情况及时反馈给相关系和学工处。
十、值周人员必须佩戴袖章,按时到岗,坚守岗位,履行职责,记录清楚,反馈及时。值周结束后及时将袖章和记录本交回学工处。
十一、校牌说明:红色校牌为乘坐校车学生,绿色校牌为中午回家走读学生,蓝色校牌为住宿生,紫色校牌为骑车、步行和乘坐校外线路车学生,黑色校牌为四、五年级学生。
职责三:值周教师工作职责
1、佩戴好“值周教师”标志,按时到岗,保持常规工作的正常开展;每天7:00前到校,7:25带领值周生检查室内外卫生。
2、周一公布本周值周要求,与值周领导一同带领值周学生指导、督促、检查、考核各班队本周常规工作,具体任务如下:
(1)与值周领导一起检查本周升旗仪式及其他所有*活动。
(2)每天上学时,在校门口检查学生出勤和红领巾、对干部标志佩戴情况,禁止禁止家长入校。课间在楼梯口维护检查学生上下楼秩序。
(3)与值周生一起检查各班卫生,发现问题立即通知本班主任和值周生,并令其打扫干净。(周一打扫后集中检查一次)
(4)每天检查各班课间操和眼保健操。
(5)每天检查各班课间站排上下楼情况(中午在一楼楼梯口站岗)及放学路队及静校情况。
(6)坚持课间巡查,对各种不文明、不安全的言行进行教育和登记;及时处理偶发事件,维持正常秩序,发现重大事件及时向带班领导汇报。
(7)中午检查校外买东西和校内吃零食现象。
(8)及时公布或反馈各班得分、扣分信息(利用小黑板公示每日检查情况)
3、根据检查情况填写好值周工作记录;
4、根据检查情况,在值周日记上及时记录好各班集体和学生个人纪律、卫生情况;
5、与值周领导一起评议,评选本周行为规范标兵班级4个和两操标兵班级2个。
6、写好本周工作的全面总结,在星期五下午第三节课值周工作交接会议上作总结。
8、本周工作结束后,将值周工作记录、值周标志等交给下周值周人员。
职责四:值周教师工作职责
为加强学校的内部管理,保证稳定的教学秩序,圆满完成学校各项工作目标。经学校校委会讨论决定,在校内实行教师值日制度。
一、值日人员由各年级教师组成。(年级组长安排好每天值日教师的花名册,值日教师值日的当天上学、放学时的课必须自行调整。)
二、每日到岗时间:按学生上课时间提前15分钟到校、按学生放学时间推迟15分钟离校值日。值日教师要佩戴值日标志,并按学校编定的岗位认真执勤。
三、教师值日必到环节:
1、早自习巡视,对教师下班及各班纪律优秀或较差班级进行评价记载,发现问题及时指出,(每天每年级必须综合评价记载一个较好的班级,对影响极差的班级也要记载并反馈给班主任及时进行教育、处理)。
2、早操、眼保健操按时到现场巡视,对班主任到位情况、各班纪律、学生锻炼优秀或较差班级进行评价记载,发现问题及时指出,(每天每年级必须综合评价记载一个较好的班级,对影响极差的班级也要记载。
3、每天必须对各班卫生及环境进行检查,对优秀或较差班级进行评价记载,发现问题及时指出,(每天每年级必须综合评价记载一个较好的班级,对影响极差的班级也要记载。
四、了解、掌握学校当日全面情况,对好人好事及时提出表扬,发现问题及时报告行政值日或校长并协助处理。
五、值周教师必须挂牌值周,周一上午提醒学生本周的好习惯。
六、值周教师要做好一周的安全、两操、卫生、纪律管理等工作,在本周五放学前将值周工作日记传交给下周的值周教师,并与下周值周老师做好交接工作。
七、了解值周学生的管理职权和职责(学生值周日记上有具体说明),了解各班包干区的划分情况(张贴在“值周日记”上面),周一早上先组织值周学生学习值周制度,强调值周纪律,尤其要提醒值周学生时刻注意自己的形象(如:在门口值岗时站姿挺拔、不交头接耳,见到老师敬礼问好,集队做操时由值周老师具体分工安排每人分管一个年级,检查时做到严肃认真等。
八、每天检查值周学生的到岗情况(具体值周队员名单张贴在“值周日记”上面),发现有不按时到岗者及时与该班班主任联系。管理、督促值周学生的值勤工作,根据需要对值周学生进行任务分配。
九、值日教师请假必须提前通知年级组长,由年级组长另行安排调整。因未到岗、擅自离岗、不履行职责而造成不良后果的值日教师追究失职责任。
职责五:值周教师工作职责
1、值周老师上岗时必须佩带值勤标志,并自己保管好。
2、值周老师(2名)须在早上6:30准时同门卫一起在校门口值勤,负责学生进校园;检查学生的文明礼仪、个人卫生情况等,阻止闲杂人员等随便进入校园。
3、明确各班清洁区域,对全校一日三扫、学生两操、午休、安全文明、纪律卫生进行督促、检查、考核、登记、反馈,*或集队做操、课外活动时由值周老师每人分管一个年段,检查时做到严肃认真,实事求是。
4、有序组织学生排队放学,有效禁止家长进校接学生,耐心地回答家长提出的问题。
5、周五进行全校卫生安全大检查,并检查静校情况和教室、办公室门窗和电器的开关情况。
6、周四值周教师将行政、教师、学生检查记录汇总,进行工作总结,表扬好人好事,提出本周存在的问题及改进措施。
7、下周一,由值周教师在升旗仪式上客观公正的向全校师生反馈值周情况,并宣读得没有扣分的中队名单。并与下周值周老师做好交接工作。
8、值周教师必须坚守岗位,尽职尽责,如遇特殊情况请假,须经值周行政同意后并委托好代岗老师方可离开。如发现擅自不履行职责者,或发现问题不及时到场处理学生中偶发事件者,由此造成的后果将追究主要责任。
9、本职责将与考核挂钩。