次世代角色培训师岗位职责要求
职位描述:
岗位职责:
1、熟练掌握次世代角色全流程。
2、负责组织上课的整体流程,讲授课程;
3、负责与学员进行沟通、交流,全面了解学员的需求,解答学员的疑惑;
4、承担课程的辅导、答疑、批改作业、组织课程讨论等教学环节工作;
5、组织学生测评,并及时评定学生成绩,做好成绩分析工作;
6、配合并完成班主任和其他人员的相关工作。
选择那弩公司~~我们送给你“高标准的福利待遇”
1、具有竞争力的薪资+补贴(工龄、餐补)+奖金;
2、社会统筹保险;
3、国家法定节假日+双休;
4、完善的职业生涯规划+学习培训机会;
5、公司定期组织旅游;
专业要求:艺术类、设计类
篇2:3D美术角色岗位职责3D美术角色职责任职要求
3D美术角色岗位职责
3D角色动作美术师绿岸网上海绿岸网络科技股份有限公司,绿岸岗位描述:
负责游戏中角色与各类怪物蒙皮和动作设计、制作。
岗位要求:
1、热爱CG动画,热爱游戏。
2、善于观察和分析,对人物及不同生物的运动规律有一定了解。
3、精通3DMAX,CS骨骼系统,能熟练的使用sink蒙皮和动作的制作。
4、有良好的动作设计概念,动作流畅、合理、有创意。善于利用动作塑造人物的性格,善于设计个性且漂亮的打斗动作。
5、学习和沟通能力强,有责任心,有良好的团队精神。
6、有3D游戏动作制作经验者优先。
7、能力优秀者可适当放低学历要求
篇3:管理者角色认知课程大纲
携手蓝草咨询-为事业腾飞蓄能
上海蓝草企业管理咨询有限公司
《管理者角色认知》课程大纲
【课程背景】
在企业运营管理中,管理者几乎存在于各个组织中,他不但是组织的“缓冲器”,更是上下级的“助力器”。如果工作做的好,他就能促进组织的正常运营和稳定发展,自己也会得到领导的赞赏和下属的尊重;如果工作做的不好,他就会给组织的管理发展和绩效增长带来阻力,自己也会变成“三明治”。因此管理者要想在组织中有所作为,就必须清楚的了解管理者的发展内涵、转变管理者的行为方式、思考职业化的养成、认清自己的角色定位,并能有效的进行转换和自我提升,由此特研究开发了本课程。旨在通过课程内容的全面实施、分享与交流,来有效提高管理者在组织内部的自我管理能力,帮助管理者实现从“优秀到卓越”的转变与升华。
【课程指引】:1、培训中采用“全员参与+行动演练”,旨在参与中“悟道精髓”,演练中“得到实践”
2、培训中穿插“管理案例”,旨在通过“情境再现”,找出“问题根源”,得出“方法”【授课风格】:专业讲授、案例分析、小组讨论、角色演练与行动学习式分享相结合
【课程对象】:企业中高层管理者
【课程时长】:1天(每天6小时)
【课程大纲】:
一、角色解读――高效管理者的行为演绎
1、探求与分享管理者的管理度――管理者的发展探讨
2、分析普通与高效之间的区别――360度系统思考
3、了解管理者常犯的错误盲点――管理者的三大管理陷阱
4、扫描管理者发展面临的困惑――职业/团队/素养/目标
5、解读高效管理者的素质模型――管理者发展模型的解析
视频案例――高效管理者的角色演绎
二、角色思考――高效管理者的工作变革
1、管理对象――人力/问题/资源/方法/机制/环境
2、岗位职责――绩效/承诺/品质/盈亏/安全/士气
3、工作行为――PDCA循环改善与提升
4、人际关系――角色五位关系转换
5、工作权限――人格权利的有效运用
情境案例――同样的现实、不一样的结果
三、角色塑造――高效管理者的角色塑造
1、树立职业化理念――一变/二改/三身/四心
2、塑造职业化精神――缺什么别缺职业化精神
3、培养职业化心态――拿热情的心去交换成功
4、缓解职业化压力――与压力同行,快乐工作的五个要点
携手蓝草咨询-为事业腾飞蓄能上海蓝草企业管理咨询有限公司
5、提升职业化素养――成就自我,让价值螺旋式上升
案例分享――一个跨国企业总裁秘书的职业化解读
四、角色转换――高效管理者的价值定位
定位一:作为下属管理者的角色定位――计划执行者
1、探求作为下属管理者的角色错位
2、分析作为下属执行难的根源是什么
3、解读作为下属管理者的职业准则
4、如何做一名出色的计划执行者――执行策略
A、正确理解执行――理解是执行的前提
B、消除执行障碍――障碍是执行的陷阱
C、树立执行思维――文化是执行的保障
D、感悟执行精髓――悟道是执行的方法
视频案例――工作中的执行变数
定位二:作为同事管理者的角色定位――内部客户
1、为什么不能把同事看成内部客户
2、改善内部客户关系所需要的条件
3、改善内部客户关系的有效策略――3A法则
4、改善内部客户关系的同理艺术――同理同心策略
A、有效表达(明)――说服别人支持
B、用心倾听(