关于中小学教师培训和教研工作的实施办法

为贯彻落实《绵阳市中小学教师“*”规划》,切实做好我县中小学教师继续教育工作,提高我县教师的职业道德素质和业务水平,以便更好的开展教学、教研以及教育科研工作，最终达到全面提高我县的教育质量。特制定本实施办法。

一、主要目标

在“****”重要思想指导下，坚持*****，以《绵阳市中小学教师教育“*”规划》为主要任务，以全员培训提高中小学教师队伍素质为中心，以培养两支队伍（中小学校长、中小学骨干教师）为重点，努力打造一支政治业务素质优良、学科结构合理、适应山区教育的发展需要的教师队伍。

二、主要任务

（一）、完成《绵阳市中小学教师教育“*”规划》所规定的五大模块的培训任务。

1、教师职业道德教育；

2、新课程学科教学与评价、教学设计与案例分析；

3、中小学教师学历学位提升教育；

4、中小学教师教育技术技能教育；

5、学校心理健康教育。

（二）、抓好新课改工作，抓好常规教研工作，抓好教育科研工作，努力提高课堂效益，以全面促进教育质量的提高为核心。

三、每年完成学时量：根据省市教育行政部门规定：每个中小学教师应完成规范性培训50学时，灵活性培训50学时（灵活性学时主要是开展校本培训的学时）。

四、主要措施

1、加强学习，端正态度，提高认识。各中小学要认真组织教师学习《教育法》、《教师法》以及教育部颁布实施的《中小学教师继续教育规定》，充分认识到参加继续教育培训和教研活动即是每个教师的权利和义务，也是每个教师的责任。

2加强领导，完善制度，落实管理。各中小学校长必须把师培和教研工作作为一项重要工作亲自来抓，中小学校长要亲自参加培训和教研工作，要从事务型校长转变为业务型、专家型校长。各中小学必须建立和完善规章制度，对在师培和教研中做出成绩的教师予以奖励，对拒不参加培训和教研的教师年度考核应视为不称职。未完成继续教育学时的教师不能予以职称续聘。

3、师培与教研有机结合，增强师培工作的针对性与实效性。教师进修校（教研室）要根据师培和教研的异同把五个模块的培训和教研工作结合起来：师培与课堂教学结合；师培与教研活动结合；师培与教学常规管理结合；师培与教学评价结合；师培与教育科研结合。这样就能增强师培工作的针对性、实效性。

4、师培和教研形式多样化，促进中小学教师的业务水平不断提高。⑴县上集中开展师培教研活动，要采取请进来走出去方法，请外地高水平的专家来我县讲学或献课，也可组织我县的骨干教师、学校领导外出学习和考察。⑵各中小学也要互相学习，开展校与校、学区与学区之间的校本研修的交流和学习。⑶各中小学要在校内开展常规教研活动，这是校本研修的最重要的内容。校内要组织上好“三课”，即老教师、优秀教师上好示范课，年青教师上好合格课，骨干教师上好研究课。

5、利用远程教育的优势开展师培与教研工作。借403项目、李嘉诚项目等给我县带来的远程教育优势，充分利用它们给我县带来的优势资源开展师培和教研工作。现在非学历远程教育工作已经开始起动，我们鼓励高中教师和有上网条件的边远学校教师参加非学历远程教育的学习。充分利用远程教育平台，积极探索课题研究式、互动参与式、观摩诊断式等多种行之有效的教师培训模式，大力提倡研修一体化，提高教师培训的质量和效益。

6、加强师培、教研机构师资队伍建设，努力打造一支专兼结合的优秀师培、教研师资队伍。教师进修校（教研室）要加强对教师（教研员）的管理和培养，教师（教研员）要刻苦钻研业务，加强学习，要走进学校，走进课堂，走进中小学教师和学生，了解教师的需求，帮助解决他们教学中的问题，力争做好全县的学科带头人。对不适应做师培和教研工作的教师必须坚决调离，另行安排工作。教师进修校要考察和聘请一定数量的中小学优秀教师作为兼职教师或教研员，让他们走上讲台和教研课堂交流他们对新的教育理念的理解和课堂教学实践的亲身感受，让他们成功的教学经验为其他教师学习和参考。

7、教师进修校（教研室）要有效支持中小学的校本研修，发挥专业引领作用。对中小学开展教师校本研修提供有效的师资与资源支持、指导和帮助，对薄弱校的校本研修因地制宜，分类指导。

8、各中小学年初必须要制定出本校的校本研修计划并认真实施。教师进修校根据省市县教育主管部门的要求对中小学的校本研修工作进行督促检查，认真审核，严格把关，对没有开展校本研修工作的学校要进行通报批评，所在学校教师灵活性培训学时为0。

9、加强教育科研工作，重视教育科研工作。各中小学要把教育科研作为学校的一项重要工作来抓，各中小学必须有一位领导分管教育科研工作。市级示范学校必须要有自己的教育科研规划和科研课题，否则将会报请市教育局摘牌。

五、主要保障机制

1、加强领导、强化管理。教体局将成立以教体局主要领导为组长的师培教研领导小组，加强对全县师培教研工作的管理。教育股、政工股和教师进修校（教研室）加强联系和协调，对师培教研中教师反应的问题要及时协调处理。。

2、加大经费投入，保证师培教研工作顺利开展。各中小学要加大对师培教研的经费投入，教师参加县以上的培训和教研活动要按规定报销培训费、差旅费等。县教体局也要争取县财政的投入，建立政府、学校、个人三者共同承担师培教研经费的分担机制。

3建立奖惩制度。教体局对在师培教研和教育科研中做出成绩的学校和教师予以表彰，对拒不参加培训和教研的，又未完成继续教育学时的教师予以通报批评，对拒不改正者职称不予续聘。

篇2:教师培训管理办法范本

一个企业,一个机构或者其它单位都有一些相应的培训管理办法,如员工培训管理办法、企业职工培训管理等,以下为您介绍某教育中心的教师培训管理办法,请阅览:

一、指导思想:

为了建设具有良好思想品德和业务素质的教师队伍,使我校教师培训工作进一步规范化、制度化,特制定本办法。

二、培训原则:

我校的教师培训,要着眼于优化教师队伍结构和学科建设的需要,贯彻思想政治素质和业务水平并重、理论与实践统一的思想,坚持按需培训,学用一致的方针,坚持在职为主,加强实践、多种形式并重的培训原则。

三、培训目标:

1、教师思想政治素质的培训,要坚持党的基本路线、教育方针和职业道德教育,使教师自觉履行《教师法》规定的义务,做到敬业奉公,教书育人,为人师表。

2、教师业务素质的培训要以提高教师的基础知识和专业知识为主,全面提高教师的教育教学水平和教研教改能力,提高应用计算机和现代教育技术等技能的能力。

四、培训对象:

以青年教师为主,结合专业需求更新部分老教师的知识结构。

五、培训的组织:

1、教务处结合教学、教研教改的实际需要,做好学年师资培训计划。

2、教师业务进修应履行的手续:

①由教务处推荐人选。

②进修教师到教务处领取并填写进修表格。

③由教务处审核,报主管领导审定。

④校内培训由教务处、教科室共同组织。

六、培训的主要形式:

1、根据我校的实际情况,教师培训以在职进修和培训为主,同时鼓励青年教师一专多能,积极拓宽本专业的知识结构。

2、学科带头人和优秀骨干教师的培养与江苏省教育厅组织的相关培训相结合。

3、学校积极鼓励教师参加计算机培训考核,注重多媒体课件制作应用能力、利用计算机办公能力,积极推广多媒体教学手段,促进课堂教学的改革,提高课堂教学效率。

4、积极鼓励专业教师参加省厅组织的“四新”培训。

七、培训的考核与管理:

1、教师培训必须加强管理,严格考核,务求实效,避免流于形式。

2、校内教师培训应按有关规定及培训层次、形式的要求由学校教务处进行考核及鉴定,并记入业务档案,作为职务任职资格、奖惩等方面的依据。外出进修教师的考核主要由接受进修的单位负责。进修结束后要将本人的考试或考核成绩、相关证书等复印件送交教务处存档,作为以后晋职晋级或进行个人教学考核的依据之一。

3、为保证培训计划的落实,保障教师参加培训的权利,对按计划已安排培训任务的教师,学校一般不得取消。教师应当服从学校安排的培训计划和培训形式,无正当理由和特殊情况,不得变更。

4、参加培训的教师获得优异成绩,取得重要成果或对接受培训教师单位的教学科研工作作出积极贡献的,学校将予以表彰奖励。

八、培训的保障与有关待遇:

1、根据需要或计划安排参加培训的教师,在培训期间已符合条件的,其职务任职资格评审不受影响。

2、根据需要或计划安排,在校内或校外培训的教师,其工资、津贴、福利等待遇不受影响。

3、外出参加培训教师的生活补贴由学校根据有关规定核发。

档案管理制度

篇3:物业公司内培教师培训授课津贴教材稿酬标准及发放办法

物业公司内培教师培训授课津贴、教材稿酬的标准及发放办法

为加强员工培训管理工作,完善公司培训制度,调动内培教师的工作积极性,特制定内培教师培训授课津贴和教材稿酬的标准及发放办法:

1.0授课津贴的发放范围:

1.1授课津贴的发放对象仅限于在正常工作时间之外进行授课培训任务的管理处或各专业子公司内培教师。

1.2公司部门经理(管理处主任、子公司总经理)级以上人员利用工作时间担任培训授

1.3课任务的,不享受授课津贴。

1.4公司职能部门内部培训不享受授课津贴。

1.5各部门、各管理处、各子公司工作时间之外召开的内部员工例会不计为员工培训范畴。

2.0授课津贴的发放标准:

2.1公司集中授课,聘请的公司内部培训教师授课津贴为100元/每课时。

2.2各管理处交叉培训授课,聘请的内培教师授课津贴为80元/每课时。

2.3各管理处内部培训授课,内培教师授课津贴50元/每课时。

2.4内培教师由公司教育培训部审核,并组织专业训练考核合格者报公司主管领导批准。

3、0教材稿酬标准

3.1凡受公司教育培训部指派撰写培训教材,或撰写的文稿被采用选定为公司教育培训

3.2专用教材,公司将给予作者支付稿酬,该教材的版权为公司所有。

3.3稿酬发放标准为每50元/千字。

4.0发放的具体办法:

4.1公司集中培训的授课津贴和教材稿酬,由教育培训部制表,报公司主管领导批准后,公司负责支付;

4.2各管理处(子公司)交叉培训和内部培训的授课津贴,由各培训单位制表,经教育培训部审核,公司主管领导批准后,由各受训单位支付。