教学经验交流上课前学会给自己说说课和空讲课

人们常说，“人生没有彩排，每一次都是绽放。”同样，作为老师来说，每一次课堂教学又何尝不是没有彩排，为了保证课堂教学质量，又如何不应该每一次都是自己最大程度的绽放，与孩子们一起享受清风，沐浴阳光，一同成长。

所以，每一次上课都应当是自己反复磋商，自己心灵对话后酝酿，是自己课下一次次演练后的怒放，就像水到渠成一样，处处闪烁出智慧的光芒，教育机智的力量，和谐互动的乐章。

鉴于此，教师需要备好课，做好教学活动的预设以及自己谋划好如何有针对性地对处理好学生可能不同反映状况，能够合理化解突发状况。

这就需要上课前学会给自己说说课和空讲课。

首先针对一节要和学生一起学习的课，想想这节课的课程标准是什么，学生渴望什么，制定什么样的学习目标是合适的，设置怎样的学习目标评价任务是自己和学生可操作，简单易行，富有情趣的。也即课堂需要设计哪些师生活动，理清为什么要组织相应活动，作用是什么，是否是指向学习目标达成的，该怎样组织是以生为本，突出学生参与和生成，保障学生的主体性和教师主导性统一发挥，增强课堂有效性。这样不断地问自己几个为什么，和自己说说课，理论与实践相结合，教学方案自然优化了。

其次，一节课是水乳交融，是唤醒孩子，首先需要唤醒自己的，教学方案必须尽可能烂熟于心，这样老师才会上课当中注意节奏整合，一句话，一个手势，一个眼神都是击打在学生心弦上，让学生沉浸其中，探究着，反思着，收获着，应用着，创新着，讲究每一个节拍都准确到位、又能引发共鸣的。就必须教师上课之前多次空讲课，想象着学生的可能表现是什么，自己哪个问题在教室的站位在哪是合适的，自己板书些什么，让学生展示的时候，不同情况的评价语各怎么说……只有自己定位流畅了，课堂掌握游刃有余，正式讲课也就行云流水了。

总之，上课前学会给自己说说课和空讲课，把每一节课都当作挑战和使命似的，习惯成自然，我们的教学设计和实施能力又如何不提高，教学艺术又如何不水到渠成呢？！

篇2:优秀毕业生经验交流会活动方案

优秀毕业生经验交流会活动方案

一、活动目的：

时光荏苒，06级同学即将面临毕业，在这离校将至之际，同学们心中有着诸多不舍，为了让06级同学在离校前有个美好的回忆，为了向各年级同学与06级同学的交流提供一个平台，同时也为进一步加强我校学风建设，调动学生的专业学习热情，明确大学生的奋斗方向，使同学们以良好的心态规划大学生活，在大学期间过得更加充实、有意义，为06级同学给其他同学传授学习、就业经验积累提供一个良好环境，促进各年级间的交流与沟通。校团委、校学生会组织策划“**毕业纪念册*版――优秀毕业生交流会”，希望通过此项活动解答同学们在大学生活中遇到的各种困惑，使同学们能够明确奋斗目标，坚定奋斗信念。

二、活动时间：

*年6月12日19:30

三、活动地点：

**

四、活动主题：忆往昔，流年似水展未来，意气风发。

五、主办单位：共青团**委员会

六、承办单位：**大学学生会

七、交流会嘉宾：********

八、活动流程：

1、开场前播放轻音乐、历届交流会视频剪辑以及有关大学生活照片的电子杂志。（营造安静、温馨的环境，衬托出离别的气氛，以便观众更加投入）

2、活动开始，全场熄灯，播放flash片头。

3、两个主持人同时上台致开场白，介绍到场的领导嘉宾等。

4、领导嘉宾代表致辞，并宣布“**毕业纪念册”*版――优秀毕业生交流会开始。（旨在增加活动启动时的隆重性）

5、主持人邀请两位嘉宾依次上场，并进行自我介绍，再由主持人针对嘉宾的特长进行简单介绍。

6、由主持人引入话题，两位嘉宾依次谈谈其学习、生活、工作、创业等的心得及经验。（过程中穿插播放相应嘉宾的ppt及相关视频）

7、有奖问答环节，主持人控制时间。(两位主持人同时上场)

8、主持人邀请两位嘉宾依次上场，并进行自我介绍，再由主持人针对嘉宾的特长进行简单介绍。

9、由主持人引入话题，两位嘉宾依次谈谈其学习、生活、工作、创业等的心得及经验。（过程中穿插播放相应嘉宾的ppt及相关视频）

10、互动环节，所有嘉宾同时上场，观众提问，主持人控制时间。

11、插播在校学生对广大毕业生离校的寄语的相关录像（以院或各学生组织为单位）。

12、交流会临近结束，所有在场人员共同合唱一首歌（曲目待定）。

13、由领导上台赠送优秀毕业生纪念品，并合影留念。

14、宣布交流会结束。

七、经费预算

**学生会

二

篇3:读书经验交流主题班会活动方案

一、活动目的

1、通过交流激发学生自觉读书的兴趣，培养学生刻苦学习的毅力。

2、掌握读书方法，懂得在学习上遇到困难时，不能知难而退，要勤奋好学，多问为什么。

3、端正学习态度，培养学习兴趣。

二、活动准备

1、搜集读书格言。

2、准备名人读书故事。

3、谈读书经验。

三、活动过程

1、队仪式。

（1）、整队。

（2）、出旗

（3）、唱队歌

2、主持人主持活动

读书破万卷,下笔如有神,为迎接跨世纪的挑战,我们要博览群书,有真才实学,我宣布

“读书经验交流会”现在开始.

甲:勤劳的蜜蜂爱和花朵交朋友.

乙:奋发的种子爱和土壤交朋友.

甲:刚强的矿石爱和烈火交朋友.

乙:有为的孩子爱和好书交朋友:

甲乙:古今中外有学问有成就的人都喜欢读书,他们从书中得到了教育,得到了知识,对人类做出了贡献.

甲:下面请听由欧诗琪同学带来的《爱科学的孩子》。

乙:听了这个故事后,大家一定有所感触吧!那就让我们来谈谈吧!

（指名学生谈听故事感想）

甲:我相信大家以后会像列宁一样刻苦学习的.

乙:我们的同学搜集了许多古人的格言,让我们来交流一下吧!

（分组交流收集的格言，并说说意思）

甲:好的书籍是我们生活中不可缺少的朋友,下面就让那些读书经验比较丰富的人来说说他们的读书经验吧!

（请黄悦怡、贾奇亮、孙晓阳、张莉、丁勇介绍经验）

乙:听了他们的读书经验后你受到了什么启发?（请同学谈体会）

乙:他们这么喜欢读书,我们就来夸夸他们把!请听快板《夸夸我们的同学》.

甲:一本好书就像一搜船,带领人们驶向广阔的海洋.

乙:因为书,我们可以上知天文,下晓地理.

甲:因为书,我们可以与古人对话,与未来交手.

乙:我们快快乐乐的阅读,在读书中获取知识,吸取营养.

甲:我们快快乐乐地阅读,在读书中幸福地成长.

乙:好的书籍要让我们大家一起分享,下面就让我们来听听,同学们给我们介绍的好的书籍吧!

甲:那就让我们一起来听听吧!（请四位同学推荐书）

甲:为了让队员们读到更好的书.

乙:大家都拿来了自己喜欢的好书,献给中队,请每一个同学都来读好书,长知识.

甲:献书活动先在开始.(播放欢迎曲)

乙:队员们,多读一些好书吧!这样可以开阔你的视野!

甲:队员们,多读一些好书吧!这样可以启发你丰富的想象力!

乙:国旗把一角交给了我们!

甲:我们是祖国的未来!

甲乙:让我们多读好书,多看好报吸取智慧的力量.

甲乙:让我们多读好书,多看好报,时刻准备着为建设祖国贡献力量.

３、辅导员讲话。

４呼号，退旗，宣布活动结束。