我要做学生喜欢化学老师
我要做学生喜欢的化学老师
摘要：蓦然回首，教育之路走过十余载，辛苦与快乐之余常常问自己，教师的幸福在哪里？那就是：你的学生很喜欢你，因为学生是“亲其师方能信其道”，爱学习源于从爱老师开始啊！努力让学生喜欢你教的化学，用“爱心”唤醒学生，用人格魅力吸引学生，多给学生成功的机会，用生命化的教学消除知识冷漠的外壳，给课堂更多地温暖；努力施行有效化学教学，优化教学策略使课堂教学“高产高出”，给课堂更多的生命，这才是学生喜欢的化学老师的立身之本。
关键词：爱心有效教学学法指导
每每站在课堂上我总会想起华东师范大学叶澜教授的话：“你能否从学生的眼中读出求知的愿望？你能否听出学生回答中的创造？你能否使学生觉得你的精神、脉搏与他们一起欢跳？你能否使学生的争论擦出思维的火花？你能否使学生在课堂上学习合作，感受和谐的欢快，发现的欣喜？”多么美好的境界啊！做学生喜欢的化学老师，是一个理想，是我的教育之梦。
一努力让学生喜欢你教的化学
1．用“爱心”唤醒学生
我们教师的职业之所以神圣，是因为我们的同路人是有血有肉的学生，树木容易，树人难矣。尊重学生的主体地位和人格尊严，让学生的自尊心得到满足，根据学生兴趣爱好展开学习，增强对后进生的情感投入，让他们能体念到学习的成功，让他们真正地成为后来进步得人，没有一位优秀教师不是挚爱自己的神圣的职业，优秀教师正是因为挚爱而把教育理念升华为一种精神力量。
2．用人格魅力吸引学生
“亲其师，信其道”，学生在他们喜欢的老师门下学习，自然就会感受到快乐和温暖。学生喜爱的化学教师通常具有教学方法好、知识广博、耐心温和、平易近人、热爱学生、尊重学生、做事公平和责任心强等特征。高素质的老师能通过高超的教学艺术和人格魅力，在教学中能给学生创造一种温馨的气氛，使学生如坐春风、兴味盎然、思绪飞扬、心情舒畅。
3．多给学生成功的机会
“多给”不是“滥给”，而是在老师精心的培养和耐心的引导下水到渠成的成功。有成就感的人往往有快乐感；而训练和考试中的高分是使学生获得成就感的有效渠道。对于后进生应时刻感受到自己一点一滴的进步，从中体验成功的乐趣。一名优秀的教师必须顾及学生的差异，营造无障碍、无失败的教学环境，实现辅导多样化、激励多元化，使每个学生通过努力都能取得好成绩，持续获得成功的喜悦，走上快乐学习之路。教学的出发点就是如何使每一位学生都能实现成功，设法帮助每个学生达到最佳状态，并以此作为教师的教学责任。千万不要把考试当成一种折腾学生的投机行为，让学生挖空心思去猜测考试中可能涉及的问题。而要把考试当成是让学生获得成功和带来自信的激励手段。利用久违的成功晚醒“差生”沉睡的心灵。在收获成功面前，对学生慷慨一点，对孩子宽容一点。
4．用生命化的教学消除知识冷漠的外壳
化学是一门以实验为基础的科学。化学实验是化学永远的生命之源，化学实验通过真实、生动、直观的方式创设学习情景，是学生学习兴趣之源，也是学习记忆持久之源。要注意在教学中寻找新的视角和切入点
篇2:初高化学老师岗位职责任职要求
初高化学老师岗位职责
初高化学教研老师上海乂学教育科技有限公司上海乂学教育科技有限公司,乂学岗位描述:
1.设计并改进系统化的课程开发工作流程
2.负责化学学科课程开发项目,在预定时间和经费范围内完成目标
3.梳理本学科对应阶段知识点的内在关系和逻辑顺序,架构课程体系
4.整理与汇编各类题目,优化解题步骤,编写解析、讲义等相关课程内容
5.和学科老师一起设计并录制教学视频
6.收集分析各类学习数据,不断优化与迭代所有课程
7.协助技术团队设计相关教学系统功能
8.协助开发教师培训课程,并积极参与培训教师
岗位要求:
1.全日制本科及以上学历,理工科专业,化学相关尤佳
2.有初高中阶段三年以上一对一、一对多化学相关教学经验
3.有化学学科教研经验的优先。
其它基本要求
1.极强的逻辑分析和解决问题能力
2.优秀的组织,交流,和人际交往能力
3.学习能力强,乐于合作,做事细心
4.工作主动热情,能独立完成工作任务
5.灵活应变,适应快节奏的工作环境,能够随时调整工作重心
6.能熟练使用文档处理软件,比如Word,Excel,PowerPoint
微信
初高化学老师岗位
篇3:物理化学老师岗位职责任职要求
物理化学老师岗位职责
初中物理化学在线一对一老师北京零点陆壹捌科技有限公司北京零点陆壹捌科技有限公司,零点陆壹捌【职位描述】:
1、在线一对一初中物理化学教学工作;
2、了解并根据学生学习能力与需求,准备教学计划和课前教案;
3、根据学生情况因材施教,提供专业化的、高质量的一对一教学服务;
4、激发学生的学习兴趣,培养学生养成良好的学习习惯,掌握高效的学习方法;
5、参加教师培训和部门会议,完成主管交付的其他相关工作。
【任职要求】:
1、本科及以上学历,师范类毕业生优先,接受优秀的应届毕业生;
2、熟悉对应学科课程,学科对口专业优先;
3、学科知识扎实,熟悉初、高中升学考试的形式和内容;
4、具有较强表达力、亲和力、有良好的教学技巧,有相关教学经验者优先;
5、保证良好的网络和基本电脑操作。
物理化学老师岗位