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中班个人工作小结

2024-08-01 阅读 6120

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中班个人工作小结

在充实而紧张的日子里,一学期工作转眼间就进入了尾声。回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成园内布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要的总结。

一、师德表现

积极参加园内各项活动及年级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。从不缺勤,热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。

二、教育教学情况

在教学工作中,我注意做到以下几点:

1.深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,网络材料,和教师共同探讨制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。

2.认真上好每一节课,上课时时刻提醒自己做好引导者的身份,注重幼儿学习的主动性,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,保证教学质量。

3.及时了解幼儿的学习情况,对能力弱的幼儿进行个别辅导,认真听取幼儿的意见及时反思自己的教育教学方法并根据幼儿的接收能力进行调整。

4.坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。

5.注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用。这一学期我在全园虽然只上了一节公开课,但通过这一节公开课让我发现了自己不足的地方很多,如:上课多给孩子鼓励性的评价,注意能力弱的幼儿在课堂上多给以引导,平时不讲话的幼儿在课堂上多给以机会鼓励发言,多给机会让孩子自己去探索、发现等。

三、班级工作

我学期我是跟着原来小班的孩子一起升入中班的,虽然是一帮熟悉的孩子但是我对孩子们并没有掉以轻心,凭着对幼儿的了解,根据每个幼儿的发展能力对孩子们制定不同的计划,让每一个孩子在中班的一学期里不管是哪一方面都有所进步。对幼儿的安全工作做到幼儿进园后时刻不让幼儿离开自己,时刻提醒自己安全第一、注重幼儿身体的全面发展。

四、家长工作

我班的家长工作一直做的很好,家长们也非常理解和支持班级工作,我想着和平时我们做的工作是分不开的。对于家长工作方面我们主要做到:

1.主动亲切地与家长沟通。

我们充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的一日生活情况。

2.及时发校信通或电访的方式。

让家长了解幼儿每日在园学习情况,对于幼儿不足的及时进行辅导和巩固。同时也让我们更了解幼儿在家的情况,使我们能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。

3.让家长参与到我们的工作中。

在主题教学活动中,我们把每个主题的调查表给幼儿带回家让家长和幼儿共同完成,回来让幼儿结合在家填写的调查表共同参与主题墙的布置,在感恩节的时候我们给幼儿设计一节感恩课,课后让家长和幼儿共同合作制作爱心卡然后布置到爱心墙上去。这次感恩活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。

本学期虽然非常的忙也非常累,但对于我来说收获是很大的。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中,我所碰到的问题我要认真思考想办法解决,力求把日后的工作做得更好!

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篇2:中班第一学年个人工作小结

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中班第一学年个人工作小结

天寒地冻,北风呼呼,转眼间,本学期的工作已经接近尾声。回顾过去的几个月,我在各项工作中积极主动,求真务实,态度端正,随时随地严格要求自己,虚心学习别人的长处,根据整合课程的内容及时要求,不断改进新的教学方法。一切以幼儿服务为主,严抓常规教育,本学期在顺利中安全度过。下面我把这学期的工作做一个总结。

一、思想品德

本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,服从分配,对班级工作认真负责,在工作中努力认真以积极热情的心态去完成园里安排的各项工作。积极参加园内各项活动,做好各项工作,积极要求进步。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、教育工作

在教学过程中我深知要提高教学质量,关键是要上好课,为了上好课,我认真备好每一节课。在课程内容方面,严格按照每月主题活动,例如:十月的主题活动是“祖国妈妈的生日”首先让幼儿了解到我国是一个地大物博,风景秀丽物产丰富的国家。用歌曲《国旗多美丽》引导幼儿认识了北京*、国旗、国徽和国歌。十二月主题“冬爷爷的礼物”我让幼儿在活动中先观察冬天的景色变化再用户外游戏活动体验冬天的寒冷,歌曲《下雪了》使幼儿了解雪与冰都不怕太阳公公,温度高时会化成水。用看图说话《美丽的手套》和《动物怎样过冬》,让幼儿多方面了解人们在冬天里的活动及防寒保暖的方式。知道动物过冬的方式是不一样的。诗歌《拜年》要求幼儿将诗歌带给她的爸爸妈妈和他们的好伙伴。

三、保育工作。

在日常活动中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关系集体、关心同伴、礼貌待人。对幼儿进行品德教育使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现对幼儿进行因材施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。

1.加强了幼儿一日常规教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯在原有的基础上有一定的发展。

2.做好班级的卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑、窗明几净、被褥整洁舒适。

3.严格按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洁消毒工作,保证了玩、用具的卫生安全使用。

4.强化幼儿健康意识,注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食、不偏食,进餐时不讲话、不掉饭粒。

5.勤为幼儿剪指甲,避免抓伤划伤等不必要的安全事故发生。

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