家长开放日小结
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家长开放日小结
在本周，我们班举行了家长开放日活动，这也是小班孩子们和家长的第二个开放日活动，7：50点还不到就有些家长带着孩子都来到了幼儿园，早到的孩子在教室里自由选择玩具玩了起来，不一会孩子们到的差不多了，我们进行了晨间活动《有趣的皮球》这次活动和以前的拍球活动不一样，在进行了热身运动之后，我请小朋友们先和自己的家长玩一个抛接球的游戏，然后自己可以尝试皮球的不同玩法，等会告诉老师你想到了什么玩法。孩子们和家长在玩抛接球的过程中，大家都其乐融融的投入到了游戏当中，不一会孩子们就用皮球玩起了各种自创的新花样。
不一会孩子们就玩的满头大汗，我们会到教室休息了之后请孩子们说了自己想到的新玩法，这时候孩子们都上来示范了自己想到的新玩法，有的说皮球可以放在地上转，可以滚来滚去，还可以扔到天上然后接住。通过这次晨间活动孩子们感受到了皮球原来还可以有这么多玩法。
吃完点心后，我们来到操场做操，家长们纷份拿出了相机、手机拍照，孩子们一个个
篇2:家长开放日活动小结
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家长开放日活动小结
一学期一次的家长开放日活动是我园每学期计划之中
的，目的在于能够更好地促进家园合作，共同探讨育儿经验，同时也是为了让家长能
更好地了解孩子在园的活动及成长变化。所以每次这样的活动我们都很重视，为了向
家长展示更好的一面，我们每个人都付出了自己的所能。
这次“家长开放日活动”我给孩子们准备的是数学活
动《按物体的规律排序》。旨在培养幼儿发现事物不同的排列规律，尝试自己设计排
列，并能用较准确的语言表达出来。重点是培养幼儿的直觉能力、初步的推理能力、
发展创造能力；难点是让孩子再现或再造规律。
为了让孩子们能更好的掌握，我精心准备了教具，孩
子们通过游戏环节初步感知了“什么是规律”。然后由故事小兔宝宝要去参加森林舞
会引题一步步的从简单到难一一出示小兔宝宝图片（红色兔宝宝和绿色兔宝宝交替排
列）-----小花图片（一红两黄的排列）-----帽子图片（红黄蓝三种颜色交替排列）
，让孩子观察有什么规律。是怎样排列的？为后面的活动做了铺垫。
然后孩子们通过切身体验，亲自操作我为他们准备的
材料使活动达到了高潮，孩子们在家长的指点下都完成得很好。通过与孩子们的交流
反馈发现孩子们基本都掌握了这节课的内容。
从整个活动来看，自己的每个环节好像没有太多的疏
漏。基本上是层层递进的，孩子们的思维很活跃，都能充分发挥自己的推理能力和创
造能力。基本的排列规律都能掌握的很好，这一点从幼儿的操作中完全可以体现出来
。
但其中也有很多不足：
一、给孩子们准备的操作材料不够多，孩子们排列时出现了材料欠缺情况。
二、操作材料单一，应该每组幼儿的操作材料不同，这样孩子们可以按自己的材料和
方法去排列，就不会有雷同现象。
三、自己在细节方面把握的不到位，发现有一些环节可以更好。如“在出示图片时，
有些急于求成，应该让幼儿多说，多发现”。
一个活动结束了，但总是有很多遗憾存在，这需要自
己在不断地探索，不断地总结，发现不足，及时地调整。让我们的孩子能在快乐中学
习数学，掌握基本知识，发现数学活动在生活中的运用及美感，而不是给幼儿带来枯
燥、乏味的感觉。
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篇3:大班家长开放日小结
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大班家长开放日小结
12月24日，一个美好的日子，班级迎来本学期的家长开放日。虽然下着雨，但是难挡家长对孩子教育的重视，全班除生病请假的4个孩子，其余都准时到场。
本次活动班级老师事先策划，遵循动静结合的原则，计划还详细考虑了雨天模式和晴天模式，晨间活动是区域自选，了解孩子对材料操作的专注性和同伴交往的互动能力；教学活动是散文诗《云彩和风儿》，通过诗歌学习，引导幼儿有兴趣观察云彩的不同变化，激发幼儿对大自然的欣赏之情；同时能大胆仿编诗歌变现云彩的多变，发展幼儿的想象力和创造力；接下来安排的是早操和生活活动，户外活动则启动雨天模式，在美工室进行纸绳创作。也把之前完成的作品提供给家长参阅，他们看到孩子的作品都感到非常满意。
家长开放日中，家长都能积极配合老师，完全是处于观察者的地位，记录孩子的一举一动，当孩子有问题求助家长时他们也能提醒孩子找老师，因此，这个半日活动家长所获知的孩子状态是真实的、也是客观的，达到了家园互动、共同提高的活动目的。
活动后老师还就接下来的迎新年系列活动与家长进行了沟通和交流，详细介绍了每个活动的相关规则和班级参与程序。在自由交流的时间里，老师鱼多位家长进行了沟通，就幼小衔接阐述个人看法和提出建议，希望家长能利用幼儿园的最后阶段给孩子创设一个温馨、有效的学习环境。
总体来看，本次活动对家长的促动还是蛮大的，看到了孩子与同龄伙伴的差距，我们也感到家长在老师的影响下、在入学的前提下开始有了紧迫感，认识到家园配合的重要性，纷纷表示会根据老师的建议去实施；也表示要积极鼓励孩子参与班级各项活动，知道要注重孩子的成长过程。交流中没有出现“老师，你多给我们孩子一些机会呢！”这样的话语少了很多，说明他们意识到自己在孩子成长过程中的重要。
平安夜的家长开放日，孩子、家长、老师都是收获满满！
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