考试反思满意答卷

一千个人眼里有一千个哈姆雷特。有些问题，在孩子眼里也一样，所有的答案都不是唯一的，也不是所有的答案都是一样的。若是每一个孩子的答案都一样，那么孩子也许一样被告知：你是错误的。因为你没有发挥你的想象力！孩子有“创意”的答案，不代表孩子是错误的，而是孩子用发散性的思维去考虑问题，也许在成人看来是具有幽默感的，但是对于孩子来说，这就是创造力、想象力和应变能力。

今天看到孩子们的答卷，我真的相信了，但是我喜欢那些孩子们的回答，很精彩。可能有些答案是不合题意的，但是很有想法。

现在提倡的个性化教学，其实就是全面提高学生素养，让学生摆脱书本的束缚，展现自己的个性自由，有自己的想法，让他们自己发自内心的爱上学习，这样才是真正的个性化的教育方式。打破单一的思维定势，给孩子规定死的人生模式，这严重剥夺了孩子的个性自由，更不用提个性化教。

篇2:小学语文老师期末考试反思作文阅卷感受

一学期终于在期末考试结束后，宣告结束了。今年的四年级调研考试与以往不同，教育局尝试运用答题卡来答卷，对于小学生来说，这是一个很大的挑战。据老师反映，英语涂卡学生时间不够，孩子的涂卡速度偏慢，找不到涂卡技巧。今天我到东海去改四年级的作文，作文内容全部被扫描在电脑里，我们只需要操作电脑，就可以给孩子的作文打分。我个人认为，本次作文阅卷比以往改卷好，减少了阅卷标准不同带来的分差。今天是120个人改作文，你在评定一篇作文的时候，同时也有一个老师也在改你的作文，如果分差出现4分，那么就得三次批阅，这样无形中减少了阅卷的分差。以往改卷一个组中改作文的两个老师，在作文的度上都把握不好。本次作文书写、审题等都放在分外扣分，又减少了“以字定文”的老观念，让学生的作文分数更加合理化。

在本次作文阅卷中，作为语文老师的我，也有一点感受，我们在教学中也应该在平常的教学中对学生的作文从几个方面严格要求，把功夫下在平时。（1）书写书写在语文的试卷上一直都很重要，这是第一印象这就像男女看对象，第一印象很重要，你说你内心怎么样，那是以后的事情，第一面感觉不好，肯定会影响以后的相处。作文也是如此，你的作文内容如何精彩，情节如何生动，但是你的字已经给老师留下了不好的印象，即使看了你的内容，我估计在打分时还会受字的影响多扣你几分，你也没有办法，是不是？所以说，在平常的语文教学中（不光是作文课）一定要对孩子的字严格要求，让他们养成书写认真的习惯。每天的语文练字非常重要，此项坚持下去，学生将受益终身，老师也会省了很多力气。（2）审题今天改卷，我改了380份试卷，其中有几十份因为是审题不对，被我扣除分数。题目是半命题作文：我和

篇3:初二八年级上历史第一次月考试卷分析反思

初二八年级上册历史第一次月考试卷分析反思

一、试卷分析

1、试题结构

10月7日举行的第一次月考，历史试题题型结构和题量总体稳定，试题注重考查基础知识和基本技能，坚持“立足基础”和“提高兴趣”的命题理念，联系社会实际和学生生活实际，注重试题素材的正面教育功能和积极的价值取向，提倡整合学科知识以考查学生分析、解决实际问题的综合能力和探究能力。

2、试题特点：

第一、依据课程标准，突出主干知识，注重基础性。

第二、试卷整体性强，能力立意，三维能力有机结合。

第三、注重材料阅读，考察学生的材料阅读能力、提取有效信息的能力。

第四、形式灵活，锐意创新。

3、考试内容

考试内容

考试目标（课标要求）

1

*战争

了解虎门销烟，*战争的经过、中国失败的原因、《南京条约》的内容和影响。

2

第二次*战争期间列强侵华罪行

列强侵华的罪行、火烧圆明园。

3

收复新疆

左宗棠收复新疆。

4

甲午中日战争

黄海大战，《马关条约》的内容和影响。

5

八国联军侵华战争

八国联军洗劫北京，《辛丑条约》的内容和影响。

4、学生答卷情况分析

这一次历史学科考试人数292人（我所任教的6个班级），全卷总平均分63.869,试题难度0.419，

选择题

总得分：11644，考试人数总共：292人，平均得分：39.876分，平均失分：20.124试题总分60分，难度系数为：1