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学年度第一学期高一年级工作计划

2024-08-01 阅读 4136

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**―**学年度第一学期高一年级工作计划

高一年级20*--20*学年度,将以课程改革为契机,以德育工作为首,以教学为中心,团结协作努力工作。德育工作以培养学生良好的行为习惯,健康的人格为目标。教学工作以培养学生探究学习,协作学习,刻苦学习的良好学习习惯为目标。加强日常管理,以人为本,营造和谐自然,奋发进取,合作竞争的工作学习环境。提升教师的责任意识和团队意识,加强学习提高专业知识业务能力,努力提高教学质量,为学生高二、高三的学习及其整个人生的发展提高奠定坚实的基础。为了上述教育目标得到顺利实现,特制订年级工作计划

一、年段工作

高一主要工作:根据学校各处室及年级工作计划,狠抓落实、率先垂范,深入教师、深入课堂,准确把握年段工作动向,及时调整年级工作思路。(1)落实学校各处室各项教育教学任务。(2)召开例会,研讨年级工作。(3)经常听课,了解课堂教学情况。(4)组织备课组长研讨年级的教学情况,组织好考后的质量分析。(5)每周召开一次班主任碰头会了解班级情况,并交流班级管理经验。(6)组织学生座谈,了解年级整体情况。(7)配合教务处检查教案、作业,督促常规教学环节的落实。(8)抓好年级的纪律、卫生等日常工作。(9)抓好培尖补差工作。

二、德育工作

1、班主任工作

班主任是班级管理的组织者,是班集体的灵魂。班主任工作的质量直接决定班集体教育教学工作的质量。班主任要树立管理就是服务的意识,要紧紧围绕班级建设,勤于思考,勤于管理,把班级看作自己的责任田,去用智慧和汗水经营它。班主任要以铁山社会实践为契机,坚持不懈、锲而不舍的高标准、严要求,抓好德育工作。

(1)、抓好班风学风建设。高一尤其要注意建设团结向上行为习惯良好的班风,刻苦勤奋的学风。使每一个同学在良好的班风学风氛围中都能健康的成长。要通过召开班会,通过开展各种活动去培养。以养成教育为重点,促进每个学生的进步。班主任要做好入学规范教育,使学生有进步的思想,规范的行动。班主任要从一点一滴抓起。细致入微是班主任工作的一个境界。现在的学生思想复杂,基础参差不齐,这给管理带来很大难度,班主任只有通过细致入微的工作才能发现问题,才能解决问题。

(2)、抓好薄弱环节。抓薄弱环节是班主任工作的一个重点,早晚自习、节假日、课间是学生最容易出问题的环节,这些环节班主任要紧紧把握。一是观察,二是强化管理,三是充分发挥班干部在班级管理中的作用。把这些环节抓紧、抓牢,抓住了这些环节,就能抓住关键。

(3)、做好分类推进工作。高一新生刚来谁都憋着一股劲好好学习,班主任要因势利导给他们树立信心,鼓舞他们的士气,使学生能够一直保持旺盛的斗志。但也应该看到学生的各方面情况比较复杂,思想复杂,基础参差不齐。班主任要想正确引导学生的学习信心,要想有针对性的做好学生的思想工作,指导好学生的学习。要深入了解每一个学生的各个方面的情况,如:基础、思想、行为等,对每一个学生都能了如指掌,把全班的学生按不同的情况分类。要明了工作的重要对象的着重点和工作的突破点,做到知己知彼,要有推进计划和推进措施。中差生的转化工作始终是班主任工作的重点,对中差生要勤盯、勤看、勤说、对他们要格外关注。中差生转化好了,班里的工作就会有大的起色。

(4)、给学生树立四种意识:纪律意识、学习意识、危机意识,安全意识。将中学生守则,日常行为规范学深、学透,规范学生的行为,强化学生的纪律观念。学习意识,危机意识要以现代科学技术的发展,人才竞争,等信息进行强化。安全意识要从吃住行玩等方面进行反复教育。

(5)、利用好班会。班会是班主任工作的重要阵地,要有计划有目的开展系列活动。充分利用好它;组织主题班会,总结一周工作,布置下周内容,开展集体活动,提高班级管理水平。抓好班干部队伍建设。班级日常工作主要靠班干部进行管理,培养一支好的班干部队伍是搞好班级工作的一个重要工作。

(6)、密切与家长的联系提高教育效率。班主任一学期至少与每个学生家长交流一次,客观反应学生情况,多说成绩和进步。

2、学生管理工作

(1)、做好新生入学教育工作。年段、班主任要配合政教处、学生会、校团委等组织,通过各种形式的活动,培养学生良好的思想道德素质。

(2)、班主任,科任教师要注重对学生的前途理想教育,帮助学生树立远大理想,并激励学生为之而奋斗,保证学生的学习动力,促进学生学习成绩的提高。

(3)、加强学生纪律行为管理,坚决杜绝打架斗殴、赌博上网、谈情说爱、抽烟酗酒、不服管教、随意迟到早退现象。

(4)、加强安全教育和管理。提请同学注意食品卫生,遵守交通法规。体育活动服从管理,教室楼道禁止追逐,杜绝不安全事故发生。

(5)、加强学法指导,培养学生良好的学习行为和习惯,使学生能事半功倍,发展提高。科任教师要利用课堂、课外,采用个别的、部分的、全体的方式,对学生进行学科学法指导。

(6)、加强对住宿生的管理。

三、教学工作

1、备课组工作

(1).备课组长是年级学科教学的带头人,也是学科教学研讨的组织者。备课组长要把本组教师团结在一起,紧紧围绕学科教学质量的提高。制定好备课组教学计划,安排好教学进度。认真组织好本组的学科教学研讨,加强对新教材的研究认真落实新课标。本学科教学上存在的问题要找准,教学上制定的策略要得力。备课组长要带领全组教师对知识上的重点,难点,疑点要充分讨论,对教学方法的选取也要充分的研究。使大家对学科教学在知识和教法上达成一致,充分调动集体的智慧,群策群力,共同提高教学质量。

(2)、协调好本组内的各方面关系,做到进度一致,资料一致,重点、难点突破方向一致。组织本组教师精选资料,做到针对性强和实效性强。备课组长要经常检查和督促本学科教师落实常规教学的各个环节。

2、教学常规工作

教学工作是学校工作中的中心工作,是教师的中心任务,教学质量是学校的生命,教学质量的提高也决定着教师的声誉。作为一名教师要用崇高的敬业之心,深厚的专业知识,娴熟的教学方法去铸就自己的事业丰碑。作为一名教师既是学者,又是能力培养者,还是督促者。教师要以课堂教学为中心、以教给学出科学的学习方法,夯实双基为目标,抓好常规教学工作,扎扎实实抓好备课关。

(1)、每个教师必须树立牢固的质量意识和责任意识。以教书育人为天职,以教学质量为核心,一切思想方法,一切教育行为都要围绕质量去设计,去开展。

(2)、加强教学常规的落实。教学常规是教学活动的主要途径,具有经常性、规范性和标准性,是教学效果得以保证的基础,每个教师务必思想上高度重视,行为上认真恪守,从严、从实、求精、求细,最大限度的发挥其功效,保证教学质量的有效提高。

(3)、加强备课,要研究学生,要清楚面对的是刚从初中毕业的学生,有优秀的,也有差的,备课要照顾大面。要尽量多联系一些初中知识,搞好初高中的过度和衔接,把握基础知识的“准、全、透、活”。

(4)、加强教学方法研究,促进教学质量提高。各科要以课改为契机,立足教材,立足课堂,以教带研,以研促教。转变教育观念,改进教学方法,在自主、合作、探究的课堂模式中,保证课堂三维目标的实现。按时保质完成模块学习和学分认定工作。加强集体备课,相互听课,努力提高新课程实施水平。

(5)、要立足高一,着眼高考。要从高考的角度和层面去组织落实教学工作,有效提高教学的方向性、针对性,做好全程备考工作。

(6)、重视学生学习兴趣的培养和学习方法的指导工作。学习兴趣和学习方法是学生有效学习的基础,每位教师应高度重视,切不可等闲视之。各科要拿出有效方法,激发学生学科兴趣,科学指导,以保证教学的实效。

(7)、各科必须高度重视学生练习的落实和作业的布置,严格执行学校规定,做到有发必有收,有收必有批,有批必有评,有评必有纠,以突出能力的提高。

(8)、坚持学科测练、月考工作。

具体工作安排

九月份:(1)开学典礼

(2)加强学生行为规范常规管理,做好仪容仪表的自查和抽查工作

(3)各班级人数统计,并做好贫困生统计工作

(4)全体住宿生会议,加大住校生的管理力度

(5)9月12-9月16日铁山社会实践活动

(6)庆祝教师节、中秋节活动

十月份:(1)班主任工作例会,前一阶段工作小结,倾听反馈

(2)月考及月考质量分析会,学生评教

(3)校田径运动会宣传组织准备工作,参加校运动会

(4)部分学生座谈会,了解学生的学习情况以及教师的教学情况

十一月份:(1)期中考试,考风考纪教育

(2)认真做好上半学期阶段小结工作和家长会

(3)心理辅导讲座,期中考试前后的心理疏导

十二月份:(1)学生座谈会,做好偏科学生的统计工作

(2)元旦汇演

一月份:(1)期末工作布置

(2)班主任学期考核汇总

(3)寒假生活要求组织落实,布置寒假活动

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篇2:高一新生军训工作计划

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**高一新生军训工作计划

各高级中学(含民办学校及区高等职业学校):

开展学生军事训练工作,是国家人才培养和国防后备力量建设的重要措施,是学校教育和教学的一项重要内容。为进一步引领各相关学校开展好**年高一新生军训工作,市教育局专门印发了《关于做好**年高一学生军训工作的通知》,现将此通知转发给各学校(详见附件),请各校严格贯彻落实该通知精神,规范开展好高一新生军训工作。

各学校在组织开展军训工作中还要注意以下事项:

1.**年高一新生军训工作从8月中旬开始,8月下旬结束。每校军训时间统一安排7天。

2.精心制定军训方案。各学校要在开展军训前,将学校军训方案、军训活动安全应急预案等两项材料上报普教科。

3.高度重视军训安全工作。学校在军训期间必须对学生进行安全教育,让学生掌握必备的安全知识以及处理突发事件的程序和方法。要完善各项安全制度和突发事件应急处置预案,在组织上、制度上、程序上明确处理突发事件的具体措施。各学校在军训期间要密切关注天气状况,要根据天气状况及时调整训练时间及训练内容。

4.及时上报活动材料。各学校于8月1日前将军训活动方案、安全应急预案以及《**年南京市高中新生军训工作计划报表》(详见附件)报送到教育局普教科。

于8月31日前将学校军训工作总结及《**年南京市高中新生军事训练工作结果年报表》(详见附件)报送到普教科,将年报表的电子表格发送到*。

于9月20日前将学校制作的、参加市局专项评选的军训工作微视频光盘报送到普教科。

我区少年军校、有关初级中学开展军训,必须于训前报告,经教育局审核批准后方可以组织开展。

其他未尽事宜,请与教育局普教科马科长联系。

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篇3:学年高一年级学生军训组织工作计划

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**学年高一年级学生军训组织工作计划

各高中、中职校、少年军校:

为认真贯彻执行教育部、总参谋部、总政治部印发的《学生军事训练工作规定》(z体艺〔**〕x号)以及市教委、*警备区司令部、*警备区政治部印发的《*市学生军事训练工作实施细则》(x教委体〔**〕x号)等有关文件的精神,加强学生军事训练工作制度化、规范化建设,确保学生军事训练工作的正常开展,根据《*市教育委员会关于**年本市高一年级学生军训组织工作的通知》(x教委体〔**〕x号)的要求,结合我区的实际情况,现就**学年本区高一年级(包括中职校)学生军训工作提出如下意见:

一、指导思想

高中阶段学生军训以《中华人民共和国国防法》、《中华人民共和国兵役法》、《中华人民共和国国防教育法》和《*中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》为依据,围绕人才培养的长远战略目标和国防后备力量建设的需要,组织开展学生军训工作。通过军事训练,使学生掌握基本军事技能和军事理论,增强国防观念、国家安全意识,加强组织性、纪律性,弘扬爱国主义、集体主义和革命英雄主义精神,磨练意志品质,树立正确的世界观、人生观和价值观,提高综合素质。

二、组织机构

区学生军事训练由区教育局、区人武部共同组织实施。各学校要加强领导,统筹安排,健全领导网络,认真组织,积极训练,严格管理,有效完成今年学生军训工作。

区学生军事训练工作领导小组名单:

组长:陈*(区人武部部长)

施文龙(区教育局局长)

副组长:高*(区人武部副部长)

周英(区教育局副局长兼武装部部长)

组员:张*、刘*

下设*区学生军训办公室,办公室设在区教育局德育活动科。

组成人员名单:

主任:张*

成员:刘*、陆*

各校要成立由分管校长、军训教官代表、政教主任、年级组长、总务主任等人组成的军事训练工作小组,明确分工、各司其职,确保军事训练任务顺利完成。学校政教处具体负责学生军事训练的计划安排和组织实施。

三、参训对象

本区高中、中职校**学年度入学的一年级学生。

四、训练时间和具体安排

训练时间:继续实施“5+5”组织模式,为期10天。为确保军训质量,各校必须做到学生集中住宿军训。

高一学生军训分两期进行:

第一期为**年8月11日――9月5日,具体安排如下:

8月11日―15日*少年军校:奉城高级中学、上师大四附中

8月17日―21日*少年军校:致远高级中学

8月23日―27日*少年军校:景秀高级中学、帕丁顿双语学校

8月23日―27日*少年军校:铭远高级中学

8月23日―27日*中学校内:*中学

8月21日―26日*中等专业学校内:*中等专业学校

8月21日―25日曙光中学校内:曙光中学

9月1日―5日*少年军校:*工商职业学校

第二期为**年3月13日-17日,各校赴*市青少年校外活动营地――东方绿舟开展为期五天的国防教育、国家安全教育等军训活动。

五、工作要求

1、加强领导、确保质量。为确保学生军事训练的质量与工作顺利进行,各校每天军训时间必须保证不少于6小时。各校应成立相应工作小组,加强对军政训练工作的领导和管理,确保组织落实、计划落实、场地落实、经费落实,统一协调军训中的各项工作,接受上级的指导与检查。各校军训活动方案于8月10日前提交*区学生军训办公室。

2、周密计划、统筹安排。各校按军训通知要求拟订训练计划及全程安排日程表,包括训练时间、聘请承训部队名称、军训地址、具体负责人名单、联系电话等。训练计划要求内容充实,安排合理。

3、注重安全、抓好保障。各校应认真做好开训前学生和家长的宣传教育工作,精心安排好军训期间教员与学生的食宿,切实做好公共卫生、食品卫生及防暑降温等工作。建立安全防范事故机制,制定相关工作预案,及时处理突发事件,确保学生的人身安全。针对暑期特点,要及时调整军训活动计划,采取必要的防暑降温措施,科学施训、劳逸结合。凡遇黄色高温预警信号(35摄氏度以上)天气,训练内容和时间要作相应调整,将训练活动安排在上午10时以前和下午17时以后进行。如遇橙色高温预警信号(37摄氏度以上)天气,暂停室外军训活动。

六、考核与评估

1、学校要建立健全学生军事训练教学的各项规章制度,并把学生遵守规章制度的情况和参加训练时的态度与表现,作为对学生军事训练成绩进行评定的重要依据。学生军事训练成绩要记入本人学籍档案,并加盖军训基地“军训合格证明章”,作为报考高一级学校的重要依据。凡缺勤三分之一以上或考核鉴定不合格的学生,必须重新参加下一年度的军事训练,直到补训合格为止。

2、对学校的考核由区军训工作领导小组和学生军训办公室到各训练基地进行军事训练工作的评估检查。

七、收费标准

军训期间发生的费用遵照本市相关规定执行,严禁向学生收取军训费、住宿费、交通费、照相费等费用,高中学生参加军训除收取餐费外,其他费用由区县教育局承担。营地和各学校要为家庭经济困难学生提供资助,保证每一位学生都能参训。

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