校运动会高一(2)班总结
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校运动会高一（2）班总结
这次运动会，我班同学奋力拼搏，取得了预期的成绩，进入年级段前五名，总体上来说是成功的，具体分数是：男生：85分，女生74分，共计159分，处在年级段第四名（离第三名差11分，第五名128，距离我们很远，我们的定位应该在上层的，第一名177、第二176、第三170，不能上台领奖，有点遗憾）。
现总结如下：
一、各尽其职，各尽所能。
全班同学具有高度的责任感和荣誉感。这让我看到了举办运动会的初衷就是培养班级的凝聚力，几乎所有的同学都参与了这次活动。我们有奋力拼搏的运动参赛健儿们；我们有积极进行裁判的学生裁判工作人员；我们有积极为班级进行通讯报道（摄影）的工作人员；我们有积极从事班级服务的观赛者（拉拉队、摇旗呐喊者，接待者、服务者等等），几乎所有的人员各尽其职，做好自己应有的工作。
二、高度的班级荣誉感
尽管我们是进入高中的第一次大型的活动，我们开学也才一个月左右，但我们开始已经凝成了一股绳，紧密着，高度的责任荣誉感在支配着班级的每位成员。同学们，荣誉是要靠争取，不拼的荣誉即使有了也是暂时的，荣誉要有一股十足的拼劲。这次运动会全校的压轴项目男子4*100米出足了风头，这是最吸引眼球的项目，受到了全校师生们的一致好评，也就是说：从某种意义上彰显了我们高一（2）班的精神风貌，由此“由一斑略知全豹”，我们高一（2）班会笑到最后的。
三、携手共进就是我们的理想目标
我们的理想是建立一个人人都完成自己的终极理想的一个优秀班。当初在分班时，学校里都比较看好我们这个班，好多老师是把一些同学分插到我们这个班，这就体现了领导的信任，家长的托付与期望值是很高的，这样一来我们的压力也会无形中增加，同学们，相识是一种缘分，同学间也好，师生间也好，都需要有一种艺术处理得方法来完善之，我坚信高一（2）班绝对不会有一个拖后腿者，有的话我们也绝对不会让其去给我们抹黑的。你们说呢，我们只有为班级出力的人，我们只有默默为自己的理想而奋斗继而实现班级终极目标的各位成员。
四、放手进行自管初见成效
我们必须进行自管，也只能是自管。你们想想，假使我一个人管着你们，那样就没有实际的意思，到时我累得要命，你们也会觉得不自由，不耐烦。有时我真的无意要指责你们，但我必须要提醒，提醒是一种尊重，而不是指责，同学们必须分清一个角色的多种表达，有的同学习惯真的不好，老师提醒一下，他就改正了，没有扣过一分，但有的同学这么长时间来还一直需要老师的提醒，我觉得实在不应该了。我不希望尴尬的事情（扣分）在你的身上发生，真的，到时我就觉得很难处理，真的，提醒着，但必须要往心里去了。我有广泛的信息渠道，加上我的心思几乎都在其中，所以哪怕你们的同学间的结队，有时我都会在心里记上一笔，，我再由此发散，看看你最近的状态，可谓细化到具体的一个小点。但你毕竟是你，望你尽量不要让别人为你担心，而反着去担心别人，那样就达到自管的最高境界了。
存在问题：
一、责任明确不到位
1、也有个别同学具体没有参赛项目而感觉无所事事，没有或很少参与班级活动其中，我也提醒过教室里除了适当的运动员休息和裁判员休息外几乎不要留人，但我来了好几次，我们还是有一些同学在休息，而这些人既不是运动员也不是裁判员，这样我觉得有点不妥，天气是热的，人家运动员在骄阳下拼搏，你就不为他们鼓劲而躲在阴凉处于心不忍吧。
2、班级的后勤供给一开始跟不上，后来还好。
所以在班级的管理之中一定要制定出具体的细则，成员落实，主动承担。我建议今后开展大型活动我们班级也要设立工作人员名单，做到人员具体落实，尽量安排没有事情的那些同学成为其中的核心成员，这样也不会让他们感觉无所事事，我知道，这些同学不是不想干事，就是主动性不够，我觉得班级应该多给他们提供机会，让我们全员都参与其中，不亦乐乎。
二、浪费现象严重，卫生习惯很差
在这两天中，我们也只要为运动员和参与工作同学的提供了一些食品，但水浪费现象较为严重，有的同学只喝一口就把余下的放着，最后倒掉的很多，我觉得这样太浪费。把吃下的垃圾应该及时放到垃圾箱里，而不是让他躺在我们大本营的脚下，会后如果看到有脏东西应该自觉清理，第一天运动会结束个别班级主动承担了清理工作，收到学生师生们的赞扬，个别看到的老师用手机拍下了这感人的画面，在我们五中教师工作群中展示了，本来他们不需要承担额外的责任，本该由我们每个班级清理的任务，但最终是这样结束，天囊之别由此可见，这样的班级不是优胜班级我看不可能的了。
三、参赛项目需要调整，要注重赛前的训练
我们要积极进行人员落实训练，尽量参报冷门，这次我们没报的项目都是容易得分的项目，反之我们参保的都是热门项目。赛前我想尽可能地进行训练，尤其是接力训练，这次我们女子400米接力问题就出在接棒上，预赛是第二，而决赛只有第五了。当然，只要我们平时积极准备，积极发掘特长生，继而积极准备各自的擅长项目，我想明年肯定能大鹏展翅而高飞，确实我们班潜在的体育精英不少，这是我们还不曾发现的，像刘军、翁涛、腾靖、叶梦梦、姜雨函、胡文涛、郭冬冬等等，集体项目更是我们亟需保持和改进的，向对积极服从参与与调配的全体成员表示祝贺，这更加彰显了高一（2）班的班级凝聚力。这里我也要表扬那些落榜的运动员，尽管你们尽力相为班级争得荣誉而不惜坚持，甚至受伤，但你们最终还是没有取得分数，内心自然会感到失落，但我们得运动会重在发扬奥林匹克精神，参与及挑战自我将是最要紧的，希望你们认真总结失败教训，我们明年来过！好吗？我想经验也是靠积累的，我希望我们班在体育上会是一个积极提升的趋势，看明年吧！
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篇2:某幼儿园第三届亲子运动会总结
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**年××幼儿园第三届亲子运动会总结
11月14日下午我园第三届幼儿亲子运动会在园长、教师、幼儿、家长的齐心协力中画上了圆满的句号。在精彩的活动中，幼儿身体得到了锻炼，在有趣的游戏中幼儿心情得到了愉悦。体智能的亲子游戏，不但密切了亲子关系，还让家长们了解的孩子的体能发展状况。幼儿收获了他们的成功，家长收获了他们的童趣；教师也从中获得了成就感。现将本次运动会进行小结：
本次运动会分为五个部分：
（一）、班级前期准备工作及人员分配。
（二）、运动员进场及升旗仪式。
（三）、班级的节目表演。
（四）、体智能亲子互动环节。
（五）、班级幼儿和家长合影留恋。
一、班级前期准备工作及人员分配
1、活动起步较早。园长把活动时间告诉各位老师，使班级能有较多的时间来练习，在时间上有了充足的保证。
2、班级老师提前做好各项运动会期间所需要的物品，做到在活动中不遗漏。
3、因本班张老师在这次运动会上担任主持人，所以在活动前召开会议是很有必要的，只有把工作分配好，才能使活动顺利的进行。在活动中，潘老师和主要负责后勤工作，如：幼儿喝水上厕所等。幼儿表演节目时厨房曹阿姨和潘老师负责为幼儿跟换表演道具。
二、运动员进场及升旗仪式
1、活动在各班幼儿依次进场中拉开序幕，我班幼儿在明俊松的带领下伴随着运动员进行曲迈着有力的步伐，挥舞着手中的小红旗进入场地。
2、幼儿园进行升国旗仪式是对幼儿进行爱国主义教育很有效的途径之一。所以在运动会前进行了庄严的升旗仪式，激发幼儿的爱国主义情感，培养幼儿的自信心和主人翁意识。
三、班级节目表演
这次运动会我班一共参与了两个节目，一个队列队形《时刻准备着》，一个和大班幼儿共同表演器械操《咚吧啦》。这次的队列队形音乐我大胆的把两首曲风不同的音乐合在一起，力求在节目上进行创新尝试，从幼儿活动当天的表现来看，结果还是不错的。器械操《咚吧啦》参加表演的幼儿有接近60人。当音乐一开始幼儿穿着统一的服装，手拿向日葵走向场地中间的时候，整个活动进入了一个小高潮，几乎所有的家长都站起来观看幼儿的表演，为表演者喝彩加油。
四、体智能亲子互动环节
本次亲子运动会，我们幼儿园第一次尝试和体智能活动一起来开展，而不是像以往的竞技游戏比赛。活动由体智能的米奇老师主持，首先为了调动起大家的情绪，他用几个亲子互动的小游戏来暖场，调动全场的气氛。接着我们重头戏开始――亲子游戏互动。我们将场地分成三块，每个班一个区域，在亲子游戏中，孩子们个个兴致勃勃、高高兴兴地参加游戏。家长们人人返老还童、摩拳擦掌和孩子一起开心的游戏，引得在旁观看的家长捧腹大笑。每个孩子和家长在比赛中都坚持到底，大家都玩得很开心，比赛场上时时爆发出快乐的笑声。
五、班级幼儿和家长合影留恋
活动结束后，班级进行了合影留恋，在我的一声口令下，孩子们纷纷从家长身边跑向场地中央，按老师之前排好的位置站好，随后潘老师为每个幼儿发放小礼品。
活动有成功就有不足：
1、进场幼儿时幼儿的情绪不高涨，漫不经心。这也和老师在之前的训练有关。
2、队列队形表演虽然音乐不错，但孩子的表现还是差强人意，因为这次是和体智能老师一起做活动，老师对也幼儿的表演这一块没有很好的重视。以后如遇到同样的问题，不管是什么原因老师都要把自己的工作做好。
3、家长的会前准备工作没有落实好。在幼儿表演时大部分家长都涌向场地中央，导致我在带操时，要不断的提醒家长往旁边站，不要影响幼儿。
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篇3:小班运动会总结
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小班运动会总结
通过本次运动会锻炼了幼儿的勇气与自信，使幼儿知道该有的竞争力，幼儿都很积极的参加到本次活动中，在本次活动中幼儿的勇气与竞争力都有所提高，幼儿也得到了很好的锻炼。运动会的气氛都很好，各个幼儿都参与到了本次活动中体验运动会的乐趣。
本次活动的不足：我们的开幕词没有准备好，串词有点不连贯，缺少运动会音乐，在人员安排方面有点不到位，还有就是各位老师该负责的职责没有负责好，设计的游戏前两个都很好，就是在跳圈运粮的活动中，设计的有点纰漏，在规定的时间内看那个幼儿运的沙包多，但由于幼儿的能力差不多，分不出第一第二。我们在时间把握上也有点长。
我们老师在准备中做的很到位，也很团结。就是我们老师在本活动中的坚守着“友谊第一，比赛第二”的原则进行的。
本次老师在从中也学到了很多东西。
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