公小(2)班班队活动计划
一、指导思想
本学期,我班将结合学校德育工作计划,树立“育人为本,德育为先”的观念,围绕学校打造“美丽公小、文化公小、和谐公小”的发展规划,重视学生行为规范教育和生存教育,整合社会资源,运用各种教育载体,突出活动和渗透,让德育因行动而精彩,在行动中求发展。
二、工作目标:
坚持把思想道德教育放在首位,努力提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质,把少年儿童培养成为合格的小公民。
(一)培养少先队员热爱少先队的情感。让少先队员清楚了解并不断加深对少先队章程的理解,熟悉少先队组织生活,在少先队的小干部、小家务岗位上承担工作,深切感受自己是少先队的主人,珍爱红领巾,热爱少先队,愿为少先队增光彩。
(二)培养少先队员的全面素质。组织少先队员开展争优争先活动,引导他们从日常学习、生活的具体环节入手,分阶段为自己确立新目标,鼓励他们通过自己的努力争得成效。
(三)培养少先队员的爱心。结合本班的班级发展特色主题“传承美德,作优秀少年”,开展写“我记身边感人事”的日记活动。让孩子们的心中充满爱。
(四)培养少先队员对生活的正确态度和行为习惯。组织少先队员在学校生活、家庭生活、社会生活和大自然中开展体验活动,每一次活动都要帮助他们寻找一个岗位,扮演一个角色,获得一种感受,明白一个道理,学习一种本领,培养一种习惯。
三、工作重点
以体验教育为基本途径,切实加强少年儿童思想道德教育,以“民族精神代代传”活动为重点,开展以“弘扬民族精神,争做优秀少年”为主题的系列活动。
四、每月工作安排
九月:
第一周:1、小结假期情况,举行开学典礼。
2、结合学校德育工作计划制定班级工作计划。
3、进行新一届班干竞选。
4、启动传美活动第一阶段的活动,“记我身边感人事”每日一记。
5、“提高交通安全意识,提高自我保护能力”交通安全教育月活动。
6、庆祝第二十一个教师节系列活动,出教师节黑板报。
第二周:1、开展“课前一支歌活动”
2、抓好班级街队队伍训练。
4、进行班干培养。
第三周:1、抓班级街队队伍、班级卫生提出要求
2、“公民道德建设宣传日”(9月20日)系列活动。
3、组织观看红军长征的电影。
4、做好普通话的推广工作。
第四周:1、整顿“一个阵容”,抓好升旗仪式,课间操的队列,塑造学生的精神面貌。
2、抓好班级纪律的整顿。
3、排演“庆国庆”节目。
4、庆国庆“弘扬长征精神暨感恩的心”主题活动。]
5、出“庆国庆”黑板报。
十月份:
第一周:国庆放假。
第二周:1、课间操训练
2、组织学生秋游。
第三周:1、学生广播操的训练。
2、组织学生参加首届“柳州创造”大中小学生科技创新竞赛。
3、校级广播操比赛。
4、开展第二届班级亲子活动,以“传承美德,重走红军长征路”为主题。
第四周:1、抓课间班级上下楼顺序(紧急疏散训练)。
2、举办第四届“小小科技博览会”。(主题:节约能源――从我做起)
3、校第三届亲子运动会筹备。
十一月份:
第一周:1、消防安全周活动宣传(紧急疏散训练)。
2、策划中队主题队会。
3、各班围绕“消防安全周”出好第三期黑板报。
4、组队参加市级广播操比赛。
第二周:1、重点培养、规范学生的卫生习惯。
2、举办“家庭教育宣传周”活动。
3、观摩中队主题队会。
第三周:第三届亲子运动会。
第四周:1、生存自救活动展示。
2、举行班主任案例分析会。
十二月份:
第一周:1、抓学生课间纪律、安全。
2、参加市级广播操比赛
3、法制宣传日活动。
第二周:1、抓学生课间纪律、安全。
2、围绕“禁毒日”或“法制宣传”出好第四期黑板报。
3、黑板报评比。
4、学校庆祝元旦联欢活动方案制定。
第三周:1、抽查学生课间纪律、安全,及时反馈。
2、庆祝元旦活动筹备。(课本剧表演)
3、班主任热点沙龙。
第四周:1、抽查学生课间纪律、安全,向班主任反馈。
2、法制宣传月活动总结。
3、庆祝元旦联欢会。
一月份:
第一周:1、抽检升旗仪式站队
2、班主任培训成果展示。
3、感恩系列活动开展。
第二周:1、抽检班级街队秩序
2、生存系列活动成果展示。
3、期考复习动员。
第三周:1、期末班队工作总结,上交各类记载本、表格。
2、制定假期活动计划,进行假期生活指导。
3、假期法制安全教育。
4、工作总结以及新学期计划。活动的开展基本按照计划进行,但如有学校工作变动以学校的活动为主。
篇2:小学班队会活动方案
班会,是围绕一个教育主题,有目的、有计划、有组织地对班集体成员开展自我教育活动。下面是有20*年小学班队会活动方案,欢迎参阅。
20*年小学班队会活动方案范文1
队课目的:
1、以少先队员的十岁为成长起点,引导队员回顾成长历程,重温曾经的幸福瞬间;
2、观看党的“少年儿童版动漫宣传片”,在寻找、体验、交流等活动中,理解党的精神,明白中国梦的内涵,。引导学生确立正确的梦想;;
3、观看学校建校十年的成绩,感受家乡变化,培养学生自豪感;
4、展望祖国美好未来,明确自己肩负的责任,树立远大的理想,从现在起为实现理想做好准备。
队课准备:
1、指导队员收集自己成长幸福瞬间的照片、党的相关信息、家乡、学校发展等资料,剪辑成“党的少年儿童版动漫宣传片”。
2、各小队创作的“我学精神”手抄报、童谣等作品。
活动程序:
一、整队、报告人数
二、
篇3:主题班队活动方案四篇
本文目录主题班队活动方案《六年级环保,从我做起》主题班队会活动方案《诚信,你好》主题班队会活动方案主题班队活动方案
<<学雷锋,树新风>>主题班队会活动方案
一、活动目的:
针对本班学生多为家中的“小皇帝或小公主”,平时表现较为自私,缺乏互助意识与奉献精神,拟通过本次主题班会课活动设计,引导学生明白:雷锋精神的内涵在于奉献,使学生切实感受身边的好人好事,激发奉献的情感,学会关心与帮助周围的人,共同创造生活中的美。
二、活动重点
奉献是雷锋精神的内涵,是美的真谛,学生应用自己的双手去创造生活中无限的美。
三、活动准备
1、组织学生收集雷锋事迹、故事,歌曲《学习雷锋好榜样》和《爱的奉献》;
2、发动全班同学分小组搜集有关雷锋的事例与名言,并做成电脑小报或手抄报;
3、在搜集资料的同时布置学生进行
专题讨论:
①我班有哪些好人好事?是否体现雷锋精神?
②我班存在哪些与雷锋精神相违背的现象?
4、教师归纳专题讨论结果,用于班会课上的讨论;
5、学生以小组为单位搜集生活中的好人好事及典范人物事例,以备班会课讨论;
四、活动程序
1、主持人宣布班会课开始;
2、小合唱《学习雷锋好榜样》
3、雷锋的故事
4、讲述身边好人好事
5、小组讨论
6、欣赏歌曲《爱的奉献》
7、小报评比
8、活动结束
五、活动过程
(一)、整队
中队长整队、出旗、敬礼、唱队歌
(二)、主持人宣布活动开始。
甲:三月赶走寒冬,悄然而至;
乙:三月融融暖意,却上心头;
甲:三月的嫩绿,三月的和风,三月的轻柔,构成一幅极美的图画。
乙:是谁创造了这么美的春天?
合:是雷锋,是我们身边的少年队员们。
甲:下面请听歌曲:《学习雷锋好榜样》。
(三)、小组合唱:《学习雷锋好榜样》
(四)、请听雷锋的故事
……
(五)、各小组汇报学雷锋事迹
甲:同学们,我们身边有许多活雷锋,美就在我们身边,请大家讲述身边的好人好事……
小组轮流交流
乙:同学们的发言让我们深切地感受到:雷锋其实哪儿也没去,就在我们的身边。
(六)、小组讨论
甲:自然景观是一种美,爱人助人难道不是一种美吗?这一种心灵的美,更能让人感动,更能体现美的真谛。可是有的同学说:现在都什么年代了,还有这么傻的人吗?
有的同学说:这叫吃亏,下面请大家讨论,下面的做法对吗?你有什么想法?
①同学请教问题――诸多借口,不愿解答;
②早上值日迟归――其它同学不愿帮忙,班集体被扣分;
③好朋友上课违纪――睁一只眼闭一只眼;
④班干部履行职责――其它同学不配合甚至搞破坏;
⑤同学的课本不见――袖手旁观“看好戏”。
(八)、合唱《爱的奉献》
乙:主持人:实际上,雷锋精神的内涵――奉献依然存在我们的生活被千千万万的人所学习与继承,以美而纯洁的心灵让更多的人感受到爱与美,感受到如三月和风般的温暖与舒适。请听合唱《爱的奉献》。
(九)、中队辅导员讲话:今天的学雷锋主题班会课虽然很快就结束了,但希望我们感受美,创造美行动并不因此而结束,希望我们每个同学都能以自己的实际行动不断创造更多的美,创设更团结互助的班集体,让雷锋精神得以延续,让我们的生活充满美的奉献。
(十)、退旗、敬礼
主持人宣布活动结束。
《六年级环保,从我做起》主题班队会活动方案主题班队活动方案(2)|返回目录
活动主题:环保,从我做起。
活动目的:结合环保主题,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起,爱护环境,增强民族自豪感、自信心。
活动过程:
(一)各小队队长报告人数,辅导员准许活动开始。
(二)出旗,奏乐,全体同学敬礼。
(三)全体同学唱队歌。
(四)活动正式开始。
主持甲、乙:老师们,同学们,大家好!
主持甲:地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。
主持乙:我们祖国幅员辽阔,地大物博。有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了!
主持甲:可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏,导致环境质量的恶化。大地在呻吟,河流奏悲歌。
主持甲:环境保护已被公认,对人类有直接的重要性,关系到人类的生存,人们的环保意识逐渐提高,许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。下面就请同学说说保护环境的事例吧。
学生1:“1995年11月,深圳正在开发地热,取代燃煤,拆掉了大小锅炉和烟囱。节约了能源,净化了环境,促进了各行各业的发展。”
学生2:“19*至1995年,四川省先后对400多条小流域进行重点治理,达到了给荒山‘梳妆’,让河流变清的目的。”
主持甲:的确,破坏环境不仅对地球不利,对我们也有各种危害。对于破坏环境的现象,我们该怎么做呢?
学生1:“多了解这方面的知识,用知识武装头脑。”
学生2:“用双手美化环境,爱护花草树木,保护有益动物。”
学生3:“要与破坏环境的人做斗争。”
学生4:“应购买绿色食品,尽量买有回收包装的食品。”
学生5:“向身边的人宣传环保知识,带动别人去保护环境。”
学生表演节目:
1)小品:《两棵小树》
2)朗诵:《大自然的哭泣》
3)朗诵:《赎回文明》
4)小品:《小鸟安窝》
5)朗诵:《人类,觉悟吧》
主持甲:同学们,我们只有一个地球,为了我们共同的绿色世界,让我们用双手和智慧,让世界更加美好。
主持乙:让我们从我做起,从现在做起,带动身边的人去保护地球。
(五)辅导员讲话,总结本次活动。
(六)退旗,活动结束。
《诚信,你好》主题班队会活动方案主题班队活动方案(3)|返回目录
活动目的:为了使全班同学更进一步的了解、理解诚信的要求。增强同学的诚信意识。使学生能把诚信规范为自己的行动,做一个诚实守信,勤奋向上的好学生。
1.让学生回家搜集一些关于诚实守信方面的知识。
2.利用班会课时间请同学谈谈你所看到或听到的有关诚信的故事。
活动过程:
1、讲解讲诚信的重要性。
2、什么是“诚实守信”?
3、同学们之间相互的说一说自己对诚信的看法,自己在诚信方面有什么多的不好的方面?然后再在小组内讨论交流一下你的看法。
4、让同学们上台来随便抽一张写有的纸条,然后去表演纸条上的内容。
(1)诚信!你好
(2)撒谎
(3)上课说话
(4)礼让三分
(5)追逐喧哗
5、出一些填空题,让同学们去抢答,对于抢答对而且好的同学出了要进行口头的表扬外还要加小红旗。
6、讨论一下你自己在诚信的哪些方面做得还不够好,今后你应该怎样去做?或者是怎样去努力做?班主任根据自己本班的实际情况找出不足,针对本班同学不诚实现象教育学生以后养成良好的诚实守信的好习惯。并通过班会让他们知道不诚实的害处。争取以后做个诚实守信的好孩子。
7、班长宣布“学习规范身体力行”主题班队会结束.
主题班队活动方案主题班队活动方案(4)|返回目录
活动准备:
1、学习《小学生行为规范》
2、收集讲文明,懂礼貌的诗歌
3、对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查,了解学生的现状进行分项教育(不讲谦让、楼道里乱跑、借东西不打招呼)
4、明确主持人
5、准备文明竞猜题
一、开场白主持人:
1、a:我国素有:“礼仪之邦”的美誉,谦逊礼貌的语,一直是我国人民的日常生活的习惯用语。
2、b:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园。
二、现在大家都看见了,我们一共分成了3个小组,在等会儿的活动中,我们就以组为单位,开始一场小小的竞赛,看看哪个组能获得优胜!
大家准备好了吗?(生:准备好了!)
校园文明用语家庭文明用语社会文明用语
a:大家说得好!语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,俗话说得好:两眼一句三冬暖,恶语伤人六月寒。让我们学会用一声文明用语,温暖周围的每一个人。
(二)问答
b:接下来是问答的环节,每组都有问题,老师会给每个组1分钟的思考讨论时间,然后根据你们的回答来打分,回答得最好的一组,会得到满分――20分。现在我们开始了:
一组的同学请仔细听题,不要漏掉了一个环节。请2组做准备。
1、听好了:你是领导早读的同学,每天总会早早得来到学校。今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有2个同学在过道上追逐打闹。看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢?(劝架、礼貌用语等)
(课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明健康地文体活动。)
2、今天早晨,你起床时,发现头痛
极了,嗓子也十分干哑。妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢?(问好,礼貌用语,请假时间等)
(按时到校,作好课前准备。有事或生病时,一定要记住事先请假。)
3、老师在上课时发现,需要用到小刀,而小刀是2班的班主任曹老师的,她正在办公室里改作业。于是老师请你去借,你来到了办公室门口,该怎么说,怎么做呢?(报告、借的原因、礼貌用语,离开说再见等)
(进老师办公室,喊报告或轻声敲门,经允许后再进入;离开时说“再见”)
4、今天,你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书。可是你刚走进书店大门――哇!书店一共有4层,真大呀,该怎么办才好呢?
(询问店员是要注意称呼有礼貌,还要说谢谢等)
(请求别人帮助时,要谦逊有礼。不管是否得到帮助,都得想对方道谢!)
5、今天课间,你发现在你后排的小红同学在哭,问了才知道,是她的同桌小刚借了她的铅笔,不还。小刚其实平时和你关系挺不错的,你决定先安慰小红,再去找小刚谈谈。你该分别对他们说些什么呢?
(语气诚恳,态度温和,礼貌用语)
(对人有礼,团结同学,也要关心同学。能分辨是非,对于班上出现的不良现象要敢于制止。)
师宣布积分,鼓励大家再接再厉。
三、表演唱
每组扮演一种角色,先全组一起练习,然后表演唱,可以拍手,可以加动作等等,比一比哪个组最整齐。
(师打分,最后全班都要齐读。)
1、小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请。尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦。
2、小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵。
3、小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄。
4、小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到。
四、宣布最后得分,送给奖品。
班主任讲话:
孩子们,你知道吗:中国在历史上,是世界公认的“文明之邦”、“礼仪之邦”的国家,是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德
的国家。到了现代,在我们的身边,你也总会看见那些谈吐文雅,举止谦和,乐善好施,助人为乐的人。在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:有的课间活动疯打,追逐;有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。
作为一名合格的小学生,合格的中国公民,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的礼仪之邦的后代呢?
就让你用自己的言行,从今天这次班会活动做起吧!
五、主持人:我们是祖国的小雏鹰,文明之花在心中开放,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人。让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来,做文明的我。
“做文明的我”主题班会现在结束。
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