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红星小学老师年度工作总结

2024-08-01 阅读 8172

一学期以来,我们二年级组全体教师都能做到勤勤恳恳,教书育人,工作上相互配合,积极进取,不但如期实施了本级组学期计划中的各项工作,还顺利完成了学校布置的各项任务,并取得了一定的成绩。回顾一学期以来,小结如下:

一、同心协力、和-谐相处

师德是基础,抓好师德促工作。这学期,我组在分管领导吴书记和祝教导的带领下,积极创设和营造了浓厚的学习气氛,本学期我们学习了《师德规范》开展了两次优秀班主任经验交流等,认真参与师德培训,通过学习,提高了教师的职业道德,形成了良好的组风:团结、务实、奉献、创新,教师们团结一致,共商学校教育教学改革发展,积极参与学校改革的教学实践。形成了爱校如家,爱组如我、爱生如子的良好氛围,问题及时提,漏洞人人补,活动勤参与。教师与教师之间形成了团结协助、相互尊重和信任的良好氛围,使整个年级组的全期工作得以顺利展开。平时,老师们在本职岗位上勤勤恳恳,任劳任怨,不计较个人得失。班级工作中出现的各种问题,能共同分析、探讨解决。年级组内,老教师以身作则,做好新教师的带头人,年轻老师谦虚好学,积极钻研,在教学教育过程中成长很快。开展了隐贤山庄社会实践活动、开展了“吗,魅力水霖、十年同载”家长会等)的各项活动,都群策群力,献计献策,活动中其乐融融,进一步加深了友情。

二、以德为首,齐抓共管。

教育以德为首。德育工作是搞好其它工作的重要基矗年级组的老师高度重视德育工作,积极创建健康、和-谐、向上的良好级风、班风。开学初,我们就按照德育处和少先队大队部的要求,确定了从狠抓学生在校行为规范教育做起,以养成教育作为德育工作的切入点,以此带动教育、教学工作的全面开展。为了保证此工作落实,开创一个良好的开端。我们配合学校的行规教育月活动,各班认真学习了“华泾小学学生一日常行为规范”,以确保行规教育活动的实效性。各班以行为规范为突破口,制订了班级“文明公约”。通过这一系列的教育活动,我们年级全体学生的精神面貌有了较大的改观。在学校组织的春游和观看电影活动中,同学们的表现都有了很大的转变,特别是那次看电影,同学们的纪律性得到了影院工作者的好评。

三、提高效率,把好质量

二年级的每一位老师都是敬岗爱业,一心扑在教学第一线上,从不说累说苦,总是那样认认真真、踏踏实实地工作。何小青老师跨年级教一年级13班、二年级14班的数学,二年(6)班的吴伟青老师才来一个月,工作上非常的勤奋,学生中学习成绩参差不齐,又加上今年的流感特别厉害,好多同学缺课好多天,有的甚至半个月,课间常看到他的身影在教室里,为同学补缺补差。功夫不负有心人,在他的努力下,学生的成绩有了很大的提高。王丽群为了上好几次的教学探讨课,虚心好学,常常外出听课,查找资料,自制教学软件,走进二(6)班教室听钱菊英老师的随堂课,在她的努力下,每一堂的课都得到领导的好评。成绩非常的出色。

团结就是力量,有了力量就有了战斗力。一学期以来,全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务已成为我们共同的心声。在教学上大家共同探讨,确保二学生成绩整体上台阶,虽然开学初的成绩有点不尽人意,但通过大家的共同努力,后期有了较大的进步。

四、展望未来,憧憬无限

时代在变,社会在变,观念在变,但奋斗不变,执着不变,对水霖小学的这份情这份心不变。成绩属于过去,未来在于我们去创造。一学期来,我们年级组全体老师所做的,只是自己的份内工作。踏踏实实地搞好教学工作,扎扎实实地对孩子进行能力的培养,实实在在地让每个孩子每天都能有进步有收获,让每位家长每天送孩子来校时充满希望,接孩子回家时满心欢喜。新的一年,我们年级组全体老师将继续努力,为水霖学校的第二个10年争光添彩。

篇2:小学老师晋级升小教高级职称时教师总结

小学老师晋级升小教高级职称时的教师总结

本人热爱祖国,热爱中国共产党,坚决拥护党的正确领导,立志献身教育事业。自任教以来,勤勤恳恳,默默奉献,对工作尽职尽责。对教学不断研究,不断创新,对自身不断完善,努力提高政治思想觉悟,文化专业知识水平,刻意培养教育教学能力。现总结三大点:

一.重视自身建设,努力提高业务水平:“学高为师,身正为范”,教师职业要成个人永久职业,人必须永远保持“学高”这一范畴。“逆水行舟不进则退”。“再学习”“终身教育”就成了它的注解。可以说,思想是主宰人类行动的将帅。因此要让自己为人民服务,献身于教育事业。首先必须端正思想,明确人生目标,不断地从各方面提高自身素质,完善自我,不断创新,努力培养适应时代需要,为社会作贡献的有用人才,有了这样的明确目标后,我们就不会再为环境,为条件而懊恼不已了。

二.为教育事业,为培养人才做贡献:一名教师的广义目标是为教育事业做贡献,而狭义地说,实际目标就是教好书,培养出人才。十几年来,我连续担任1

篇3:小学老师暑假电子白板培训总结

白板的使用,最主要的是要学会其中的工具,工具会了,其他的那就不在话下,下面是我在培训的时候记录的:

1.老师先介绍最简单的白板使用从文件下拉菜单开始:我们也虚心的从打开保存文件开始。编辑文件,张老师从自制一个图形开始克隆文件就是复制文件,先定义设置克隆,可以形象的说明数量的多少,可以设置,不用的话就取消克隆。

2.设置的图形,用智能笔可以把不圆的图形画出圆的,不方正的图形画成方的。很是神奇。

3.移动图形,倒影:旋转完后拖动,组合,按住左键选定后右击组合,右击,镜像文件

属性浏览器锁住。旋转中心,点击变换旋转中心,移动旋转中心,就可以以任何一个地方旋转。

4.页面:页面漫游,可以到处拖动,背景色,选定,背景图,可以根据学科,选定米字格,篮球场,三字格等。

5.插入,媒体,可以是MP3声音,Flash,视频等。插入文本框,可以输入自己想要的字,可以加粗,背景字等。插入,矢量图形,五角星属性修改,自己需要的方式。

6.学科,数学,圆规画圆,不用是单击左键,退出。

7.学科,音乐,有不同的乐器,是仿真的,可以自己奏出不同的曲子

8.工具,聚光灯,左键,聚光灯,可以调整大小,形状,可以强调要讲的内容。幕布,可以上下拉动,盖住不讲的内容。

9.抓屏:工具,抓屏

10.工具,视频录制软件,可以把在屏幕上正在播放的视频录制下来,这样就可以自己制作一段视频,省的下载,不符合要求。

11.工具,时钟计时器,左键,设置

12.交互:自制图形,选定,锁定,单击左面的页面进入,按要求拖入左边的特效交互面板。

13.刮图片:授课模式,打开文理,其他,选定图片,然后用文理笔刮出来。

14.屏幕批注:点击后变成透明状态,可以对文件进行批注

老师的这样一句话:掌握菜单的使用就能够熟练,所有的功能都在菜单里。特管用,掌握菜单的使用时最简洁的途径,祝每位同仁能迅速掌握这新科技,让学生在课堂上能耳目一新。