南田学校工作方案

20**年我们将继续以党的**大精神为指针，全面贯彻党的教育方针，按照教育局的统一部署，把发展作为第一要务，坚持*****，全面推进素质教育;坚持以人为本，促进学生全面发展;坚持全面可持续发展，深化教育教学改革，努力构建书香校园、艺术校园、科技校园、快乐校园、平安校园;不断提升教育现代化水平，全面扎实推进学校事业又好又快发展。

20**年的基本思路和工作要求：

一、以人为本，抓好两支队伍建设

1、抓好学校领导班子建设。大力弘扬领导干部的学习之风，在领导干部中要进一步强化认真学习、增长才干的自觉性。促进管理人员灵活研究新问题、大胆开拓新思路，努力适应现代管理需要，推动管理工作上台阶、出质量。落实民主集中制，凝聚教师力量，一心一意为学校发展贡献力量。

2、切实加强教师队伍建设，着力塑造我校教师的良好形象。我们要继续加强教师职业道德建设，充分发挥党支部的组织教育作用，加强德育工作，积极引导广大教师确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范。尊重、热爱学生，言传身教，教书育人，自觉遵守教师职业道德规范，增强“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识和“一切为了学生、为了学生一切”的责任意识和质量意识，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。同时进一步加强党员队伍建设，发挥党员的先锋模范作用。

3、加强校本培训工作，打造学校“名师”。我们要进一步加强校本开发、培训工作，积极开展校本教研活动，促进教师的专业发展，切实提高教师教育教学业务水平，创建学习型教师群体。尤其是要加强骨干教师的培养与使用，做到人尽其才。

二、抓好德育教育，强化养成训练。

深入贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，结合社会主义荣辱观教育活动，以弘扬和培育民族精神为核心，深入开展文明行为习惯养成教育、爱心教育、诚信教育、爱国主义教育。具体做好五个方面的工作：

1、切实加强少年儿童思想道德教育。

结合清明节、教师节、国庆节等重大节日，开展丰富多彩的各类活动，同时通过黑板报、班队会、国旗下讲话等形式，培养学生的爱国主义热情，自觉接受爱国主义教育;通过对革命传统的认识，不断加深对学生的集体主义教育，培养学生尊敬师长、关爱他人以及吃苦耐劳的精神。结合书香校园、艺术校园、科技校园、快乐校园、平安校园的创建，扎实开展人文教育，让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。

2、加强行为规范的养成教育。

以“美好习惯成就美丽人生”为主题，开展学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。对学生加强行为规范训练、帮助他们养成文明的习惯，树立良好的道德风尚，促进他们全面健康成长。明确每月常规重点及每周常规要点，以年龄特点有针对性培养各个年级段应养成的习惯，分别安排教育重点。班主任根据本班特点，创造性开展工作，强化训练要求。对学生的卫生、礼仪、纪律、三操几方面实行自主管理、评价，并及时反馈，对综合表现好的班级发放流动红旗，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。促进学生的积极性，形成优良的校风、班风和学风。

3、加强业务培训，提升班主任管理水平。

充分利用我校资源优势，合理利用班主任例会时间，开展专题研讨，案例分析等活动，提高我校班主任的整体素质。

4、深入开展主题教育活动。

深入开展“爱心教育”活动。培养学生从爱父母、爱家庭、爱同学、爱学校进而爱他人、爱社会的思想。

三、突出质量意识，强化教学管理，推动教育创新。

1、打好提高质量的硬仗。一是要内化目标，认真贯彻和落实教育局质量工作会议精神;二是要通过加强督查，严格过程监控;三是要加强备考研究，提高复习备考的科学性和针对性。

2、改革教学模式，实行教师与学生、学生与学生积极探索启发式、讨论式、探究式、合作式教学，激发学生独立思考和创新意识，让学生感受理解知识产生和发展的过程，培养学生的科学精神和创新思维，重视学生收集处理信息，获取新知识分析和解决问题。

3、构建教育科研网，形成杨小课题组。通过科研出学科带头，出科研型教师，建立名师队伍，使骨干教师占50%以上，学科带头人占30%以上，有一定数量的市、县名师，实行队伍建设整体优化，通过各种形式，使教师能正确采用各种现代化教学手段进行课堂教学，使现代化教学手段使用率达100%。

4、坚持巡课查堂，加强常规管理。

巡课查堂是校领导深入教学一线，了解学校教育教学情况，查找教育教学工作中存在的问题，最终达到纠正问题解决问题的目的。要进一步完善巡课查堂和业务督查制度。

四、完善工会工作机制，切实保障职工的民主权利。

1、坚持和完善以教代会为主要形式的职工民主管理制度，推进校务公开和民主监督。

2、围绕学校中心工作，不断提高工会常规工作水平。

3、维护职工的合法权益，丰富教职工文化生活，努力为教职工办好事，办实事，解难事，构建和谐校园。

4、加强工会自身建设，逐步提高工会工作的整体水平。

五、抓好后勤保障，改善办学条件

1、扎实做好后勤工作，主动、积极为教学服务，为师生服务，做好学校教育、教学工作的一切物资供应，教学创造良好条件。加强学校固定资产采购、登记、保管、报废、转让的管理，制定相关制度，责任层层落实。

2、严格执行财务管理制度，合理使用各项经费，计划开支，计划供应，专款专用;推行学校“财务公开”制度，使学校自觉接受监督。

3、严格执行食品卫生、食品安全的有关法规、制度和教育、卫生防疫部门的安全检查意见，不断改善食堂的基本设施条件，从根本上提高食堂食品安全管理水平。在始终绷紧饮食卫生安全弦的同时，多方听取师生意见和建议，不断提高食堂的服务水平。

4、充分利用政策，积极争取上级扶持和国家专项资金，努力改善办学条件，教学设施不断更新。新建学生公寓(可容500人左右住宿);改造校外活动中心分站场所，做到单门独院、设施完备，建成学生成长的乐园;老化线路逐年更换;饮用水管道逐年改造;安装校园宽带网，使网络走进班级;逐年添置更换教学仪器、图书、电教器材等，确保教育装备现代化;加强学校体育活动硬件建设;新修乒乓球台、扩建篮球场;重新规划学校绿化建设，使校园香化、美化。

六、多措并举，突出和强化安全工作。

学校常规管理要始终把安全工作摆在突出重要的位置。有关职能部门及相关人员要严格执行学校的安全管理相关制度，密切协作，管、查、改多措并举。充分发挥班主任、值周、安保人员的职责作用，确保安全隐患及时查排。不断增强师生的安全防范意识、自我保护能力和法制意识，确保学校和师生安全稳定。

篇2:加强学校管理修订学校制度的工作方案

加强学校管理、修订学校制度的工作方案

某校为了贯彻落实全国教育大会精神、进一步强化学校管理，规范办学行为，加快推进我校管理高效化、制度化、规范化、精细化、科学化进程，全面提升教育教学质量和管理水平，依据全市学校管理工作会议内容及相关要求，我校特制定加强学校管理、修订学校制度的工作方案。具体内容如下：

一、指导思想：

以贯彻十九大及******重要讲话精神为引领，以***社会***为指导，尊重教育发展的规律，针对我校教育发展中基本的、重大的、亟待解决的制度问题，有效整合行政、学校与社会等各方力量，通过完善基本制度，健全长效机制等方式，构建思想理念先进、法规依据充分、具体运行正常、实践成效显著的现代学校制度框架，使我校成为教育教学质量稳步提升、办学活力不断增强、品牌特色不断彰显，社会声誉与日俱增的现代化学校。

二、工作目标：

结合我校实际情况和原有规章制度，着力排查和解决在我校管理工作中影响和制约学校发展的突出问题和薄弱环节；切实增强现代教育管理意识和服务意识，健全和完善措施得力，方法得当，责任明确的各项管理制度；形成依法依制治校、管理规范、运转有序、落实有力的工作格局；加强教学管理、教学研究、教学创新，增强课程教学及现代教育技术应用能力，提升课程实施水平，全面提升教育教学质量；切实重视并加强艺术、体育、信息技术、实验、综合实践等教学，促进学生全面发展；做到处处有人管，事事有人抓，努力提升学校办学水平、打造一支师德高尚、业务精湛的教师团队，培养真正意义的顶天立地有本事的现代中国人。

三、修订原则：

规章制度的清理和修改完善力求体现“法制统一”原则和“以人为本”原则，“保留适应的、废止过时的、修订残缺的、制定空白的”，结合义务教育阶段规律，特别是我校改革发展的新形势新任务新要求，保证规章制度的合法性、程序性、针对性、可操作性，体现稳定性与前瞻性相结合。

明确各制度的“留”、“废”、“改”、“立”，对现行规章制度进行全面清理和完善。

“留”是指学校所执行文件符合现行有关法律法规及国家政策规定，与当前教育改革和发展的要求相一致，适宜于学校的管理实际和发展需要，应当继续执行的，予以保留。

“废”是指凡在实施过程中不符合科学发展观要求、不符合教育改革和发展的形式要求，或与现行的法律法规及国家政策规定不相符合，不适宜于学校的管理要求，已经没有存在必要的，已经过时的规章制度或条款要明确废止执行。

“改”是指对不适应形式要求、部分内容不和适宜，与上级有关文件精神要求不一致，或现行依据有所调整，不完全适宜于学校规范管理和科学发展、尚不够完善的，依照有关规定程序应予以修改、合并的，修订完善。

“立”是指现行制度整体上已不适用，已重新制定，或由于出现了新情况、新问题、新要求，实际工作需要填补制度空白的规章制度要着手制定。

四、工作小组：

为进一步推进管理制度修订工作的开展，着力解决问题，树立常抓不懈、高标准推进的理念，紧紧围绕中心任务和业务，经校领导会议决定成立学校管理制度修订工作领导组和办公室。

组长：（支部书记、校长）。

副组长：支部委员、副校长）、

（支部委员、副校长）、

（支部委员、副校长）、

（支部委员、副校长）。

领导组下设办公室，办公室主任：

副主任：

成员：

五、主要内容

（一）强化细节管理，提升学校日常校务管理水平

1、进一步修订和完善学校管理制度，健全管理机制。重点解决各职能部门职能不明确，工作规范标准不具体，工作落实执行弱，考核检查不严不细、无具体形式、管理力度弱、工作规划不强、具体工作不全面不系统目的性不强考核跟不上的问题。

解决管理人员综合素质急需提高，业务水平不能很好引领学校业务发展，不善于学习不善于创新，境界不高、乐于凑乎、应付、不作为和稀泥、遇问题视而不见不思改进、不敢管理不能碰硬、老好人的思想问题，解决大局观念意识差，一些部门一些人员有其名无工作落实、因循守旧不思进取、对待工作不同程度存在懒散软慢推差、有时工作不能相互理解支持形成一股绳、有牢骚抱怨不团结、不能自我反思等问题。根据这些问题进一步的修订和完善教学实绩、劳动纪律、多元评价、薄弱学科考核、绩效工资分配、各部门工作的常规工作、岗位职责、奖惩、教职工聘任、管理干部竞争上岗等制度和方案。

推进学校章程建设。完善以章程为基础的学校规章制度体系，完善、规范行政办公、教工代表大会、校务公开、教育教学、教师学生、财务后勤、校园安全等全面的管理制度，做到制度健全、规范管理、科学有效。

2、强化干部教师队伍管理，落实“一岗双责”机制。细化责任分工，切实形成各负其责、职责统一的行政管理机制。

全面实行动态管理考核，真正实现“局管校聘”，竞争上岗，签订聘用合同，明确岗位职责和工作内容，严格考核绩效（工作量课时、主持开展活动、出勤、听课、分管工作情况、大局意识等）。

3、切实做到工作分线分片管理到位，抓好学校常规工作。实行日常行政领导带班和日常巡查工作，形成日常检查公开制度。

开好校委会、教职工大会、三会一课、中层会，教研组长会、教研活动等，充分发挥办公室、党办、教科研、教务处、政教处、总务处、教辅科、工会、团队委、保卫科等职能部门的管理职能。做到谁分管谁负责、实行网格化管理模式，达到分线分片管理到位。

4、明确学校发展方向、切实解决学校发展目标、方向、任务不明的问题。结合义务教育均衡发展、基础教育综合改革、集团化办学、规范化示范化学校创建等工作和学校实际，研究并制定学校发展规划，明确学校办学理念、办学宗旨、办学目标，明确学校发展的目标、方向、任务。

以党的教育方针为指导，结合我校学生实际和校情，进一步明确学校的办学思路和办学策略；教风学风；校训；办学理念；学校愿景；办学宗旨；学生培养目标等。

5、加强教职工日常管理，继续加强劳动纪律请销假制度、坐班抽查制度，彻底解决纪律松散、责任心不强的现象。完善请销假制度及手续，避免减少不必要的请假。提高请假扣款额度和请假次数不同等级处理的办法；减少因为请假而影响工作的现象。根据《中小学教师违反职业道德规范责任追究实施办法》加强教职工日常师德考核，完善师德档案，建立师德师风一票否决制（影响恶劣，对工作造成被动、不服从工作安排、完不成工作、影响正常工作秩序等）。

六、工作程序

（一）梳理整改

从实际出发，结合日常管理中遇到的问题，对现行的规章制度进行认真梳理，按类逐文进行审核，提出是否保留、修改、废止或补充的初步意见，报校委会审议。

（二）归类

新修订的学校管理制度主要包括教学与教研管理、财务与资产管理、学生管理、科研管理、治安保卫、后勤管理和建设规划等9个方面的制度。

（三）清理结果及报送要求

对于需要废止的，提出明确理由；对于需要重新修订的，应当说明修订的必要性。

规章制度是学校科学管理、民主办学、依法治校的依据和保证。我校要积极贯彻落实十九大精神和******讲话精神，建立健全各项规章制度，进一步推动学校体制机制创新，努力为学校科学发展营造良好的制度环境。

2018年12月29日

篇3:文明礼仪进学校大型活动工作方案

一、指导思想和工作目标

广州市进一步推进“迎奥运、讲文明、树新风”活动和“迎亚运、讲文明、树新风、促和谐”全民行动是迎接20**年北京奥运会和推进我市创建文明城市工作的重要举措，我局以广州市精神文明建设委员会《关于印发“迎奥运、讲文明、树新风”活动和“迎亚运、讲文明、树新风、促和谐”全民行动工作方案的通知》（穗文明委[20**]6号）为指导目标，通过开展“文明礼仪进学校大型活动”，有效提高青少年文明礼仪、道德水平和综合素质，发动青少年迎接奥运、投身亚运，为北京奥运会和广州亚运会的成功举办营造良好的人文氛围。

二、活动时间

20**年7月中旬至10月中旬

三、组织机构

主管领导：黄素明副局长

主管部门：局思政处

协调部门（单位）：局体卫艺处、基教处、职成处、高教

处及各区、县级市教育局

四、指导思想

以*理论和“****”重要思想为指导，全面贯彻落实*****和构建社会主义和谐社会的重大战略思想，以《全国文明城市测评体系》为导向，以《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《*中央国务院关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》为指针，在教育系统进一步营造人人学礼仪、知礼仪、用礼仪的浓厚氛围，在学生中推动崇尚道德模范、学习道德模范、争当道德模范的氛围，进一步提升青少年文明素质，形成良好行为习惯，为北京奥运会和广州亚运会的成功举办营造良好的人文环境。

五、活动要求

根据市文明办要求，我市教育局系统要开展多场文明礼仪进学校大型活动。通过论坛、主题班会、专题讲座、知识竞赛等形式，在全市各级各类学校中，进一步开展文明礼仪教育，同时将文明礼仪知识纳入各种夏令营活动，作为重要内容，加以大力宣传，在教育系统广大教职工和学生中形成以讲文明、懂礼仪为荣的良好风尚。

六、具体措施

通过课堂教学、实践活动、家庭社会联动等三大主要方面，充分发挥德育的导向和保证功能，求实创新。进一步加大青少年文明礼仪教育力度，并将学生文明礼仪、良好仪表与开展以“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观、道德观教育结合起来。在日常教育教学中，注重学生的实践和体验，把综合实践活动课和主题班会、团队及社团活动结合起来，开展丰富的社会实践活动，让青少年养成文明礼仪以及勤俭、节约、进取等个性品质，促进完满人性和完整人格的形成。加强教师文明行为和仪表教育，纳入了师德考核、优秀班级评选和优秀教师评选、评优的范围中，要求教师为人师表、率先垂范。

项目内容：

（一）对学生广泛开展爱祖国、爱家乡教育，培养民族精神和自豪感。

（二）开展青少年奥运、亚运知识文化教育，了解体育竞

技文化和亚运历史，增强对奥运、亚运知晓度。

（三）加强校园文化建设，加强对校园文化的引导提升，营造和谐校园。

（四）加强学生文明礼仪教育，培养良好的文明礼仪习惯和行为，促进健全人格形成。

（五）组织、发动迎亚运青少年道德实践活动，参与志愿服务、弘扬志愿服务精神。举办“手拉手”活动、爱心扶助、学生礼仪风采大赛等，开展体验教育。

（六）加强师德教育，发挥教师引领作用，为人师表、率先垂范。

（七）弘扬体育精神，培养学生良好心理素质和健全人格。

七、文明礼仪进学校主题活动内容

任务项目

责任单位

活动形式

实施时间

喜迎奥运广州市中小学生书信节

广州市教育局团委

通过书信写作活动，开展礼仪教育，培养学生思想品德教育

20**、6-9月

越秀区文明礼仪进校园活动

越秀区教育局

通过论坛、主题班

会、专题讲座、知识竞赛等形式对中小学校开展文明礼仪教育

20**年9-10月

荔湾区文明礼仪进校园活动

荔湾区教育局

通过论坛、主题班

会、专题讲座、知识竞赛等形式对中小学校开展文明礼仪教育

20**年9-10月

海珠区文明礼仪进校园活动

海珠区教育局

通过论坛、主题班

会、专题讲座、知识竞赛等形式对中小学校开展文明礼仪教育

20**年9-10月

天河区文明礼仪进校园活动

天河区教育局

通过论坛、主题班

会、专题讲座、知识竞赛等形式对中小学校开展文明礼仪教育

20**年9-10月

黄埔区文明礼仪进校园活动

黄埔区教育局

通过论坛、主题班

会、专题讲座、知识竞赛等形式对中小学校开展文明礼仪教育

20**年9-10月

白云区文明礼仪进校园活动

白云区教育局

通过论坛、主题班

会、专题讲座、知识竞赛等形式对中小学校开展文明礼仪教育

20**年9-10月

萝岗区文明礼仪进校园活动

萝岗区教育局

通过论坛、主题班

会、专题讲座、知识竞赛等形式对中小学校开展文明礼仪教育

20**年9-10月

南沙区文明礼仪进校园活动

南沙区教育局

通过论坛、主题班

会、专题讲座、知识竞赛等形式对中小学校开展文明礼仪教育

20**年9-10月

番禺文明礼仪进校园活动

番禺区教育局

通过论坛、主题班

会、专题讲座、知识竞赛等形式对中小学校开展文明礼仪教育

20**年9-10月

花都区文明礼仪进校园活动

花都区教育局

通过论坛、主题班会、专题讲座、知识竞赛等形式对中小学校开展文明礼仪教育

20**年9-10月

增城市文明礼仪进校园活动

增城市教育局

通过论坛、主题班会、专题讲座、知识竞赛等形式对中小学校开展文明礼仪教育

20**年9-10月

从化市文明礼仪进校园活动

从化市教育局

通过论坛、主题班

会、专题讲座、知识竞赛等形式对中小学校开展文明礼仪教育

20**年9-10月

中小学生文明礼仪知识讲座

广州市教育局思政处

邀请知名专家开设中小学生文明礼仪知识讲座，加强青少年礼仪教育

20**年9月

中小学生文明礼仪教育论坛

广州市中小学德育研究与指导中心

开展青少年文明礼仪教育论坛研究新时期加强青少年文明礼仪教育的对策

20**年10月

大学生文明礼仪教育论坛

待定

待定

待定

八、有关要求

广州市进一步推进“迎奥运、讲文明、树新风”活动和“迎亚运、讲文明、树新风、促和谐”全民行动是我市创建全国文明城市工作的重要组成部分，是提升青少年文明素质和城市整体文明程度，增强城市发展软实力，为迎接北京奥运会和广州亚运会营造良好人文氛围的重要举措，市属各高校、各区县级市教育局和各级各类学校要高度重视、抓好落实。

（一）精心组织，加强领导。市属各高校、各区县级市教育局、各级各类学校和有关单位要高度重视此项工作，要作为推进创建文明城市工作的有力抓手切实摆上重要议事日程，加强组织领导，根据单位实际，精心策划好文明礼仪主题活动，并在北京奥运会前后和全国文明城市“国检”前形成活动高潮。

（二）广泛动员，积极引导。各区、县级市教育行政部门和各级各类学校要广泛动员本地区、本系统教师、学生及家长积极参与此项活动，引导我市教育系统全体师生以实际行动投身创建文明城市，进一步提高青少年和教育系统的文明程度。

（三）加大宣传，营造氛围。市文明办将牵头组织各新闻媒体进行活动宣传，各单位要认真配合市整体宣传报道工作，并认真总结、及时上报有关开展文明礼仪进学校活动的情况。各级各类学校要及时张贴公益广告和自行制作校园宣传海报，加强舆论氛围和校园文化氛围的营造。