首页 > 范文大全 > 某局三严三实专题教育的实施方案范本(2篇)

某局三严三实专题教育的实施方案范本(2篇)

2024-08-02 阅读 8397

工信局“三严三实”专题教育的实施方案范本两篇

【篇一】

为深入学习贯彻余胜祥书记在全县深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育动员大会上的讲话和《*云南省委关于深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的意见》(云发〔20**〕3号)、《*迪庆州委关于深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的实施意见》(迪发〔20**〕2号)、《**县委关于印发》(香发〔20**〕2号)文件精神,巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果,现结合我局实际,制定如下实施方案。

一、开展专题教育的重要意义及指导思想和目标要求

(一)开展专题教育的重要意义+

深入开展专题教育,是深入学习贯彻***系列重要讲话精神、落实全面从严治党要求的重要举措,是提高干部素质,推动我县新型工业化发展的现实需求,是延展深化党的群众路线教育实践活动成果、解决我局干部队伍作风方面突出问题的重要举措。对照在全省、全州、全县动员会上,省委、州委、县委书记对各级领导干部存在的问题进行的刻画,我局领导干部还是或多或少存在一些安于现状、脱离群众、官僚主义等方面的问题,为此必须切实解决目前干部作风方面存在的突出问题,营造出一种风清气正的优良政治生态。

指导思想与目标要求

1.指导思想

坚持以马克思列宁主义、*思想、*x理论、“****”重要思想、*****为指导,深入学习贯彻***系列讲话精神,按照省委的要求部署,深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果,进下步端正党风政风带动民风社风,为推进新型工业化提供坚强的思想、政治和组织保证。

2.目标要求

“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育的主要任务:教育引导党员干部深刻认识“三严三实”和“忠诚干净担当”和重大意义、丰富内涵,自觉按照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求加强党性修养、改进工作作风,把“三严三实”和“忠诚干净担当”作为修身做人的基本遵循,作为为官用权的警世箴言,作为干事创业的行为准则,对身上存在的顽疾进行大排查、大扫除,对存地的突出问题进行重点整治,使党内政治生活真正严肃起来,使党的作风全面纯洁起来。

一是贯彻全面从严治党要求,自觉践行“三严三实”。做到:严以修身、严以用权、严以律已;谋事要实、创业要实、做人要实。

二是坚定政治品格,做到对党忠诚,要绝对忠于党、忠于祖国、忠于人民的事业,在任何情况下,不管遇到什么困难,不管遇到什么大风大浪,都要同*****的党中央保持高度一致,站稳坚定的政治立场。

三是坚守为官底线,做到个人干净,要心存敬畏、严格自律,做到慎言、慎行、慎独、慎初、慎微、慎交友,守住做人、处事、用权、交友的底线,守住自己的政治生命线,守住正确的人生价值观。

四是坚持从政准则,做到敢于担当。要敢想、敢做、敢当,坚持原则、认真负责,面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危险敢于挺身而出,面对失误敢于承担责任,面对歪风邪气敢于坚决斗争,特别是面对藏区的稳定形势,敢于气质鲜明的维护祖国统一和民族团结。面对工业和信息化发展面临的各种挑战和难题,要勇于担当、敢于负责,乐于担责。

二、活动对象和时间安排

(一)对象范围。

本单位负责同志要参加专题教育,要求参加县委集中学习,并组织实施本乡(镇)、本单位专题教育,开展自查自纠和党性分析。其中,非*党员干部不做党性分析、不撰写党性分析材料。

本单位班子成员和副科以上领导干部要参加专题教育,要求参加县级和本乡(镇)、本单位组织的集中学习培训,开展自查自纠和党性分析。其中,非*党员干部不做党性分析、不撰写党性分析材料。

本单位一般党员干部要参加乡(镇)和部门组织的集中学习培训,不要求开展自查自纠、党性分析和撰写党性分析材料,但要结合存在问题撰写自我对照检查材料。

(二)时间安排。我局开展专题教育服从省、州、县的时间安排。从20**年2月初开始,到7月上旬差不多完成。

三、活动启动工作步骤

(一)领导班子专题研究。2月初,组织学习传达余胜祥书记在全县深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育动员大会上的讲话精神,学习专题教育有关文件,组建活动领导机构和工作机构,审定局专题教育实施方案。

(二)召开动员大会。二月初,召开全局深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育动员大会。具体时间根据近期工作安排研究后请示督导组确定。

四、主要措施

这次专题教育,要充分参考党的群众路线教育实践活动的成功做法和经验,坚持突出问题导向、坚持教育与实践并重、坚持领导带头、坚持上下联动、坚持从严从实、坚持以整风精神开展批评和自我批评、坚持依靠群众,着力抓好以下工作。

(一)认真开展学习教育。把理论武装放在首位,重点搞好思想动员、宣传发动和学习教育

1、坚持把深入学习***主义理论体系,特别是***系列重要讲话精神作为一项重大、长期的政治任务,把党委(党组)中心组学习、干部教育培训、专题研讨等统筹起来,坚持不懈开展理想信念、民族团结、群众观点、宗旨认识、党性党风党纪、社会主义核心价值观、道德品行和社会主义法治教育,加强学习型党组织建设,引导各级领导干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,解决彻底“总开关”这一根本问题,进一步增强为实现党的纲领和任务而奋斗的思想自觉。

2、建立完善学习制度,单位负责人要发挥示范带动作用,开展集中学习不少于10次。制定切实有效的学习计划,采取组织学习、集中辅导、专题讲座、个人自学、到廉政和党性教育基地体验等形式抓好学习,确保学习教育全覆盖。单位“一把手”要参加县级组织的集中培训;科级干部和一般党员干部要参加单位党组织内部的学习活动。主要负责同志要做学习的表率,带头领学、带头开展讨论、带头撰写心得体会,带头查摆问题,发挥好示范带动作用。

3、专题教育期间,单位主要负责同志要带头讲党课至少1次以上。机关党组织要组织开展学习贯彻“三严三实”和“忠诚干净担当”专题研讨。要注重运用正反两方面典范开展教育,组织领导干部深入学习焦裕禄、杨善洲、高德荣等优秀领导干部先进事迹和身边的典范事迹,教育引导领导干部见贤思齐,筑牢思想防线。组织开展警示教育,用发生在身边的反面典范现身说法,引导各党员干部汲取教训,受警醒、明底线、知敬畏,深刻认识违*的政治纪律组织纪律、破坏党的团结的巨大危害,深刻认识以权谋私、贪污腐化对党的形象的严重损害,切实做到警钟长鸣、警惕长存。

(二)从严查找问题。突出问题导向,重点搞好调查研究,广泛听取干部群众意见

1、要以“三严三实”和“忠诚干净担当”为标尺,对照中央、省委、州委和县委关于认真落实党的群众路线教育实践活动整改任务的要求,对照教育实践活动“两方案一计划”和“整改清单”,对照教育实践活动中查摆出来的问题特别是群众反映强烈的突出问题,对整改落实进展、效果和存在问题进行全面深入“回头看”,认真查找整改工作存在的不足和问题,分析原因,结合群众路线教育实践活动民主生活会查摆问题情况,进一步找准找实自身存在的突出问题。

2、深入基层、深入群众听取意见,查找问题。切实端正态度、转变作风,结合即将开展的“千促”活动和正在开展的环境综合整治工作深入农村、社区、机关企事业单位和服务对象听取意见,查找问题。领导班子成员特别是“一把手”要认真落实“三深入四联户”要求,采取住村蹲点、民情恳谈等多种形式,真正蹲下去、扎下来,深入到群众中听心里话、听真话实话,把意见建议收集上来,把存在问题找准找实。

3、畅通渠道,综合运用随机调研、个别走访、召开座谈会、在线调查、设置意见箱、开通专线电话、网上公开征求意见、到困难多问题多意见大的单位和同志中听取意见建议等多种方法,广泛听取老同志、党员群众、工作和服务对象等各领域各方面的意见建议。

(三)从实进行党性分析。贯彻严肃党内政治生活要求,重点搞好党性分析和自我剖析,开展批评和自我批评

1、要围绕践行“三严三实”和“忠诚干净担当”,深入开展“六查六看”和“三对照三检查”。即:查修身严不严,看是否做到加强党性修养,坚定理想信念;查用权严不严,看是否做到坚持用权为民,不搞特权、不以权谋私;查律己严不严,看是否做到遵守党纪国法,为政清廉。查谋事实不实,看是否做到从实际出发谋划事业和工作,不好高骛远,不脱离实际;查创业实不实,看是否做到脚踏实地、真抓实干,敢于担当责任;查做人实不实,看是否做到对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实,做老实人、说老实话、干老实事。对照“对党忠诚”要求,深刻检查自己的思想灵魂、政治定力,在大是大非面前的实际表现;对照“个人干净”要求,深刻检查自己的廉洁认识、律己差距,在明确底线、分清界限、固守红线方面的实际表现;对照“敢于担当”要求,深刻检查自己的责任认识、担当精神,在守土有责、守土负责、守土尽责方面的实际表现。在此基础上,紧密联系个人思想工作实际,认真撰写党性分析材料。

2、召开专题民主生活会。在20**年“七一”前后,单位领导班子要以践行“三严三实”和“忠诚干净担当”为主题,召开一次高质量的专题民主生活会,以进一步推动各级领导干部严格遵守党内政治生活准则,增强党内生活的政治性、原则性、战斗性,切实解决彻底自由主义、分散主义、好人主义、个人主义的问题,解决彻底平淡化、随意化、庸俗化的问题,使党内生活进一步严肃起来。县处级以上领导干部参加本单位部门的民主生活会和组织生活会。

3、召开专题组织生活会。专题民主生活会召开完之后,单位一般党员干部要以践行“三严三实”和“忠诚干净担当”为主题,组织召开一次高质量的组织生活会,以进一步推动党员干部严格遵守党内政治生活准则,增强先锋模范作用,发挥“六个服务”作用,切实解决彻底自由主义、分散主义、好人主义、个人主义的问题,进一步严肃党内生活。

(四)切实解决存在问题。坚持务求实效,重点搞好整改承诺,切实研究解决存在的问题

1、作出整改承诺。领导干部要切实按照“三严三实”和“忠诚干净担当”要求,针对党性分析、专题民主生活会上检查出来的问题,结合思想和工作实际,提出整改对策,作出整改承诺,接受党员群众监督。

2、抓好整改,推动工作。突出重点,着重解决彻底党内政治生活不正常、形形色色的潜规则、大大小小的关系网、“劣币驱逐良币”的逆淘汰、各种各样的特权现象等违背“三严三实”和“忠诚干净担当”的问题。突出发展第一要务,稳定第一责任,党建第一保障,切实抓好全面深化改革、基本公共工程建设、产业转型升级、城乡协调发展、生态文明建设、推进依法治县、维护和谐稳定等中心工作和重点任务,努力推动全县经济社会科学发展、和谐发展。

(五)持续深化专项整治。巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果,重点对突出问题进行持续深化整治

1、坚持不懈抓专项整治。在抓常抓细抓长上下苦功夫、硬功夫,坚持不懈、久久为功,深化党的群众路线教育实践活动中中央确定的21个、省委确定的12个和州委确定的9个方面整治项目的集中整治工作,突出抓好县委确定的10个方面的环境综合整治内容落实。在此基础上,深入开展以严禁领导干部插手工程建设、严禁插手土地征用、严禁插手矿产资源开发利用、严禁违规使用扶贫和社保资金、严禁领导干部收受“红包”、严禁违*的组织人事纪律等6个方面突出问题为重点的专项整治,实抓实改、常整常改,兑现向群众作出的承诺,不断巩固和拓展教育实践活动成果,推动全县党风政风持续好转、根本好转,带动形成优良的民风社风。

2、强化正风肃纪。坚决贯彻中央、省委、州委和县委的决策部署,切实落实好党委主体责任和纪检监督责任,严格执行党政领导干部廉洁自律各项规定,坚持以零容忍的态度惩治腐败,对在专题教育中发现的重大违纪违法问题,特别是顶风违纪者,要露头就打,加大查处、通报和曝光力度,形成震慑。对领导班子存在突出问题的,要认真整改并进行组织整顿治理;对存在一般性作风问题的干部加强教育、促其改进;对群众意见大、没有明显改进的干部坚决进行组织调整。把制度治党放在突出位置,贯穿专题教育全过程,推动党的建设规范化、制度化、科学化,强化制度执行力。

五、组织保障

要把深入开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育作为当前一项重大而紧迫的政治任务,与“千促”活动和环境综合整治工作有机结合起来,与全力维护藏区和谐稳定结合起来,树立高度的政治责任感和强烈的大局认识,切实加强领导,统筹推进落实,强化督促检查,注重网民以及媒体宣传,确保取得实效。

(一)加强领导,精心组织。成立由局长杨丽山同志担任组长、几名副局长副组长,各股室负责人为成员的领导机构,领导小组下设办公室,负责专题教育日常工作。要负责同志要高度重视,切实承担起第一责任人责任,亲自研究部署、带头参加专题教育,成立专题教育领导和工作机构,研究制定实施方案。

(二)统筹兼顾,推动工作。要把开展专题教育与推动全县经济社会持续健康发展结合起来,与落实党要管党、从严治党责任结合起来,与强力促进依法治县结合起来,与全面落实我县各项改革任务结合起来,与巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果结合起来,克服畏难思想、厌倦情绪,统筹兼顾,有序推进。

(三)督促指导,加强考核。单位负责人要抓好工作的重点和关键,把好方案制定关、把好学习教育关、把好听取意见关、把好党性分析关、把好专题民主生活会质量关、把好解决问题关、把好专项整治关,推动专题教育深入开展。开展专题教育情况,纳入20**年领导班子和领导干部考核内容,纳入全县党建责任制考核内容,纳入领导干部述职述廉内容,作为干部选拔任用的重要依据。

(四)强化宣传,营造氛围。要切实做好专题教育宣传工作,按照“做深、做实、出彩、出新、出特色”要求,提前谋划、高位启动,形成网民以及媒体强势。要正确把握网民以及媒体导向,充分运用报刊、广播、电视、网络等媒体,抓网民以及媒体引导、抓选题策划、抓典范案例、抓理论评论、抓网民以及媒体监督,大力宣传深入开展专题教育的重要意义、指标任务、工作成效,为专题教育健康有序开展营造优良网民以及媒体氛围。

【篇二】

为认真贯彻党的**大和十八届三中、四中全会精神,深入学习贯彻***系列重要讲话精神,巩固拓展党的群众路线教育实践活动成果,加强系统干部队伍建设,根据中省市关于开展专题教育的安排部署,结合委系统实际,本着从严从实的原则制定本方案。

一、目标与要求

深入学习贯彻党的**大和十八届三中、四中全会精神,落实中央“四个全面”战略布局,以全面从严治党为目标,对照“三严三实”要求,聚焦对党忠诚、个人干净、敢于担当,通过思想教育、党性分析、整改落实、立规执纪,着力解决干部作风中存在的“不严不实”问题,从党性和世界观的高度增强践行“三严三实”的自觉性。努力在深化“四风”整治上见实效,在守纪律讲规矩上见实效,在推动工业保增长上见实效,在国资国企改革发展上求突破,为实现全市经济社会发展目标做出应有的贡献。

二、内容与重点

这次专题教育不分批次、不划阶段、不设环节,从5月份开始在全系统县处级以上领导干部中同步开展。“三严三实”专题教育作为重大政治任务要融入到领导干部经常性学习教育当中,与日常的中心组学习、“三会一课”、年度民主生活会相结合进行。重点落实好四个关键动作。

1、从严从实抓好经常性学习,入脑入心讲好专题党课

从严从实应体现在学习内容的编排上。要把市委规定的学习内容原原本本的落实到学习计划当中。委系统要把章程党纪,宪法法律,***系列重要讲话,特别是春节前来陕视察时的重要讲话,《谈治国理政》、《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、“第四批全国干部学习培训教材”及中纪委、中组部编印的学习读本,赵正永书记关于贯彻***来陕视察重要讲话、全面推进法治陕西建设研讨班开班式和全省“三严三实”专题教育党课会议上的讲话,以及党在延安时期的重要文献等一并列入学习范围,以保证学习内容的系统性和全面性。通过学习引导领导干部牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,解决彻底“总开关”这一根本问题。从严从实应体现在专题教育责任的落实上,必须落实党组织的全面责任,书记的第一责任,组织协调机构的具体责任。要切实发挥党委主要负责人的带头示范作用,进一步完善日常学习与考核制度,围绕思想工作实际制定切实可行的学习计划,保证学习教育有序开展,保证学习教育成为解决问题、推进工作的有效抓手。从严从实应体现在学习教育的组织实施上。系统各单位党组织要结合自身实际,坚持个人自学和中心组学习相结合的方法,深入学习,充分认识“三严三实”的重大意义、根本内涵和开展“三严三实”专题教育的总体要求、基本方法;采取组织学习、集中辅导、专题讲座、参观革命旧址、观看教育片等灵活多样的形式抓好学习,确保学习教育全覆盖。坚持专题教育与延安精神相结合,充分发挥红色教育资源优势,利用延安干部学院、延安大学等培训平台,弘扬延安精神,增强学习实效。党委主要负责人要带头领学、带头讨论、带头撰写体会,带头查摆问题,充分发挥好示范带动作用。

这次专题教育,以党组织书记讲党课的形式启动部署。委党委书记要紧扣“三严三实”要求,联系本系统本单位实际,联系党员干部思想工作和作风实际,带头讲一次党课。班子其他成员也要到分管点上讲一次党课。领导干部要亲自动手撰写讲稿,紧密联系实际,深入剖析根源,讲清楚“三严三实”的重大意义和丰富内涵,讲清楚“不严不实”在本系统本单位的具体表现、严重危害,讲清楚落实“三严三实”的工作措施,切实发挥带学促学作用,使讲党课的过程成为深入反思、查找问题、触及灵魂的过程,成为统一思想、深化认识、激发自觉的过程。

七一前夕,以“弘扬延安精神,践行‘三严三实’”为主题,开展一次党日教育活动。组织领导干部参观革命旧址,通过情境教育引导广大干部进一步深化对延安精神的认识,感受老一辈无产阶级革命家不屈不挠、艰苦奋斗的伟大精神和高尚情怀,激发严实律己,干事创业的内在动力。

2、从严从实查找根源性问题,紧扣解决问题专题研讨

从严从实要体现在对研讨专题的细化和具体化上。各单位党组织书记要亲自主持会议,对照中央省市三个专题及赵正永书记提出的总体性问题,把本单位干部中存在的普遍性、突出性问题逐一查找,对照研讨。专题学习研讨要紧扣主题,交流互动,用好正反两面镜子,把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去,见人见事、触及问题,追本溯源、深化认识。从五月份开始,大体上每两个月进行一个专题。对专题研讨的总体要求是:

专题一(5月-6月):严以修身,加强党性修养,坚定理想信念,把牢思想和行动的“总开关”。围绕严以修身,对照对党忠诚,重点查一查是不是真心爱党忧党护党,有没有不尽义务和责任的问题;查一查是不是对党对组织对人民忠诚老实,有没有台上台下两个样,欺上瞒下、当“两面人”的问题;查一查是不是模范遵守社会公德、职业道德、家庭美德,有没有不良嗜好、低级趣味等问题。

专题二(7月-8月):严以律己,严守政治纪律和政治规矩,自觉做到崇廉尚实、遵纪守法。围绕严以律己,对照个人干净,重点查一查是不是主动主动适应从严治党新常态,有没有发牢骚、看风向的问题;查一查是不是严格执行中央各项纪律规定,有没有搞变通、心存侥幸的问题;查一查是不是从严要求身边人,有没有利用职务承揽工程、攫取不正当利益的问题。

专题三(9月-10月):严以用权,实实在在谋事创业做人,做到敢于担当、奋发有为。围绕严以用权,对照敢于担当,重点查一查是不是依法用权,有没有谋取私利的问题;查一查是不是对市委确定的重点工作理解到位,有没有抢抓“一带一路”重大机遇、科学谋划“十三五”,在工业生产、项目建设、信息化推进、国资国企改革等工作上拿不出真招实招的问题;查一查是不是在经济压力增大的形势下,主动帮助企业破解发展难题,敢于担当负责,有没有为官不作为、慢作为的问题。

3、从严从实扫描本真性障碍,以民主生活会提升班子战斗力

以“三严三实”为主题,参考运用党的群众路线教育实践活动的经验做法,11月份委机关及企事业单位在充分准备的基础上,以践行“三严三实”为主题,组织召开高质量的专题民主生活会。要对照正反典范,联系思想实际,联系成长经历,联系整改落实,重点做到“四个讲清楚”:一是讲清楚是否对党忠诚,理想信念是否动摇、党性观念是否弱化,是不是给组织说了实话、道了实情,该报告的个人重大事项有没有如实报告等等。二是讲清楚是否个人干净,有没有在用权上搞权钱交易、利益输送,在用人上搞亲亲疏疏、任人唯亲,有没有变相参加小圈子活动,在一些学会、协会兼职明退暗不退等等。三是讲清楚是否敢于担当,在从严治党新常态下,有没有不会干、不想干、不敢干的问题,在经济下行压力增大的情况下,能不能做到攻坚克难、主动作为等等。四是讲清楚是否真改实改,群众路线教育实践活动中承诺的整改措施是否全面落实,今后从什么地方“严”、往哪些方面“实”等等。民主生活会的总体要求:一是查摆问题要深。要把“不严不实”问题查准、找实、讲具体;二是谈心交心要透。做到直接了当,互不遮掩,把问题谈深谈透;三是相互批评要辣。要动真碰硬、触及灵魂,让批评与自我批评成为严格党内政治生活的新常态;四是整改措施要实。针对存在问题要一条一条梳理、一项一项分析,弄清性质、找到症结,从具体事情抓起改起,切实做到实打实、不空洞、看得见、摸得着。通过主动健康的思想斗争,进一步增进班子团结,激发大家干事创业的热度和责任担当,把“三严三实”落实到推动改革发展上。

4、从严从实建立中枢性机制,动真碰硬抓好整改落实

要强化整改落实和立规执纪,列出问题清单,建立整改台帐,明确整改期限,进行专项整治。在群众路线教育活动中已列入整改问题的基础上,坚持边学边查边改,主要领导干部带头,一项一项整改。整改要突出实效性,针对领导干部在“不严不实”方面出现的新问题,建制度、立规矩,强化刚性执行,着力解决理想信念动摇、信仰迷茫、精神迷失,宗旨认识淡薄、忽视群众利益、漠视群众疾苦,党性修养缺失、不讲党的原则等问题;着力解决滥用权力、设租寻租,官商勾结、利益输送,不直面问题、不负责任、不敢担当、回避矛盾、消极懈怠,顶风违纪还在搞“四风”、不收敛不收手等问题;着力解决无视党的政治纪律和政治规矩,对党不忠诚、做人不老实,阳奉阴违、自行其是,心中无党纪、眼里无国法等问题;着力解决心浮气躁、急功近利等问题。要持续深入开展专项整治,深化庸懒散浮拖专项整治,把群众反映强烈、影响面大的“不严不实”问题纳入专项整治内容,特别要抓好为官不严、为官不实、为官不为等问题的整改。要上下结合、联动整改,对查找出的“不严不实”问题分清责任、上下联动,把整改措施落到实处。建立整改跟踪督查机制,对整改不力的约谈提醒,对态度消极、虚以应付的严肃批评。针对“不严不实”问题,结合实际研究制定配套制度和办法,尤其是牵动整体的中枢性机制,推动践行“三严三实”要求制度化、常态化、长效化。要严格正风肃纪,对存在“不严不实”问题的领导干部,立足于教育提高,促其改进。对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的,必要时进行组织处理。

三、组织保障与措施

1、强化组织领导,夯实工作责任。成立由曹振宇同志担任组长的市工信委(国资委)“三严三实”专题教育领导小组,下设组织协调办公室,由王庆钧同志担任办公室主任,办公室具体负责方案制定、日程安排、检查指导、动态反映、上下联动、会议筹划、活动组织、宣传报道等工作。“三严三实”专题教育领导小组和办公室在市委督导组的指导下,扎实开展好各项工作。委系统也要成立督导组,负责对企业工作的指导。各级党组织也要层层落实责任,有效传导专题教育的成效。党组织书记要切实履行第一责任人的职责,认真谋划安排,精心组织实施,确保专题教育取得实效。

2、突出分类指导,确保精准发力。要注重分类指导,委班子成员均担负督导企业开展工作的责任,对不同企业的党员干部分别提出具体学习要求,以解决特权思想,庸散懒慢、服务认识淡薄等问题。督导组要把集中学习专题教育作为重要督导内容,发现问题,及时提醒,促其改进。国有企业针对创业动力不足、创新能力不强,内部管理不活等问题做出重点解决。

3、建立制度机制,强化宣传指导。建立督察情况通报制度,建立工作进展情况报告制度。各企事业单位每两周向委协调办公室报告工作进展情况,委协调办公室每两周向市委组织部报告工作开展情况。根据专题教育的特点,在工信委门户网站开设形式灵活、特色鲜明的专栏,及时报道专题教育的动态信息、工作成果和典范经验。各单位要利用多种形式进行宣传,正确把握网民以及媒体导向,大力宣传开展专题教育的重要意义、指标任务、工作成效,为专题教育有序开展营造优良的网民以及媒体氛围。

4、突出统筹协调,做到两保两促。把开展专题教育与企业改革发展稳定结合起来,与全面推进依法治企结合起来,与促进企业结构转型升级结合起来,与工业经济发展、国资监管和信息化建设等工作结合起来,真正做到两手抓两促进。

篇2:教育督导学习三严三实心得体会

教育督导学习三严三实心得体会

20**年5月4日下午,**校领导带领全体科室人员和专职督学,根据教育局长“三严三实”党课讲座精神,联系个人思想、工作、生活作风实际,召开了科室专题民主生活会。

在上午的党课中,我了解到“三严三实”指的是各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,谋事要实、创业要实、做人要实。刘局的深度解读中,让我感受到***提出“三严三实”,指明了新的历史条件下党员干部的为政之道、成事之要和做人准则,是对党员干部的新要求。我们广大党员干部都应努力将“三严三实”内化于心,外化于行。根据局党支部“三严三实”专题教育活动的整体安排,我以“三严三实”为衡量标尺,通过学习、对照,对自己存在的问题进行了深刻反思:

一、学习不够深入

年初自己刚接触教育督导工作的时候,趁着一股热乎劲儿,学习了一些关于教育督导及督学工作的书籍和文章。可现在想想,自己的学习没有每日坚持下来,没有系统地学习有关理论,更多的仅仅停留在了解一些最急需的工作实例和规定的部分章节、条款上。学习中在结合自身工作生活和学习实际,进行认真思考、深入剖析方面还有所欠缺。有时,在学习上还存在畏难情绪,对于理论性较强的书籍和业务知识,浮于表面的多,导致有时工作思路不是很清晰,业务工作方向不是很明确。

二、求真务实的精神不够

工作中偏重于看得见的重点工作,主要事情。在接到工作任务时,有时首先想到的是怎样尽快完成,而不是怎样做到最好,特别是任务多、压力大的时候更是如此,影响了工作效果,没有时刻以高标准严格要求自己。

三、勇争第一的意识还太薄弱

由于自己性格问题,在工作中只满足于四平八稳,只满足于管好自己的一分“责任田”,凡事只求问心无愧,但在工作中自己争第一的意识实在薄弱。

四、欠缺创新意识

在工作中,我不能充分发挥主观能动性,只是局限于上级布置什么做什么,有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。细想自己的实际工作,很多时候不敢打破原有的框框,求稳怕难,碰到新情况、新问题凭经验考虑问题多。对一些时间短、任务紧、要求高的工作往往存在优质时达不到高效,高效中难以达到优质。

以上是我对照“三严三实”要求,深刻反思了自身存在的突出问题。下一步,我要继续深入学习讲话精神,深刻进行自我剖析,更加清醒地认识到自身存在问题的根源,增强改进不足、提高修养的动力,努力做我们二七教育的好督学。