公司主题演讲比赛方案
共享演讲比赛方案
为加强企业文化建设,提高企业凝聚力,总结我司在不断发展过程中取得的经验,共同探讨我司发展的新思路,同时为广大员工打造一个展示才华的平台,激励广大员工积极向上、勤奋工作的热情,深入了解产品,有力推动我司各项工作的发展。经研究,决定举办“我在共享,放飞梦想”为主题的演讲比赛活动。现将有关事宜通知如下:
一、参赛对象:全体员工
二、演讲内容:
参赛人员可根据自己的本职工作,围绕“话说协和”和“超级抗原”的主题自主命题。
三、比赛时间:20**年12月17号
四、比赛地点:公司会场
五:演讲时间:每人5到10分钟
六活动流程
1主持人开场
第一环节
参赛选手依次进行1分钟的自我介绍
评委打分
2串场歌曲(人员待定)
第二环节
参赛选手根据所选题目依次进行5到10分钟的演讲
评委打分
3串场歌曲(待定),此时工作人员进行分数核算
4主持人宣布比赛结果,为获奖选手颁奖
七、比赛评分标准:采用百分制计分方法评分,去掉一个最高分和一个最低分后,用所得的平均分为该选手的最后得分。
演讲的评分依据分为四项:演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象。(评分表见附件3)
1.作品内容(40分):选手做简单自我介绍,结合省汽运集团或本企业的实际,内容紧扣主题,主题鲜明深刻,格调积极向上。
2.语言表达(30分):要求声音洪亮、口齿清晰,普通话标准,表达流畅;能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧,声情并茂,富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣。
3.形象风度(20分):上下场致意、答谢。要求衣着整洁,仪态端庄大方,举止自然得体,体现朝气蓬勃的精神面貌。
4.综合印象(10分):由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质评价。
七、奖项办法
一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名。所有获奖选手均颁发奖状和相应奖励。
八、要求
1.请各部门领导对本次活动给予高度重视,认真做好组织发动工作,把活动要求传达到每个员工。
2.人员要求:全员参加
3.统筹安排:提前选好演讲题目,备品的准备,人员分工及评委的设定
本通知未尽事宜另行通知。
附件1:比赛报名表
附件2:比赛参考选题范围
附件3:比赛评分表
20**年12月13日
附件1“我在共享,放飞梦想”演讲比赛报名表
部门:
姓名
性别
年龄
所在单位(部门)
职务
演讲题目
“我在共享,放飞梦想”演讲比赛评分表
选手序号:
项目
标准
分值
得分
演讲内容
主题鲜明深刻,格调积极向上,文章具有原创性、创新行,结合企业实际,所提建议具有可行性。40
语言表达
口齿清晰,语速适当,语言自然流畅,富有真实情感。30
形象风度
仪态端庄大方,举止自然、得体,具有朝气蓬勃的精神风貌。20
综合印象
演讲综合素质,临场表现。10
合计100
评委:
篇2:好书伴我成长主题演讲比赛活动方案
一、指导思想:
书籍是人类进步的阶梯,是我们成长的良师益友。通过开展“好书伴我成长”主题演讲比赛活动,进一步激发学生的读书热情,浓郁学校书香氛围;引导学生养成“好读书、会读书、读好书”的好习惯,提高阅读能力;丰富学生的校园文化生活,展示学生的个性风采,促进学生综合素质全面发展。
二、活动主题:我读书,我快乐,我成长。
三、参与对象:全校师生
四、比赛对象:五、六年级各班学生
五、具体要求:
1、五、六各班语文教师作为指导教师,五六年级各语文教师在班级内开展“好书伴我成长”主题征文、演讲初选活动;
2、五、六年级各班择优选拔1名优秀学生参加学校的比赛;
3、本次演讲比赛地点设在学校操场,具体出场顺序等各班名单上报后进行抽签确定并下发,每名参赛选手演讲必须脱稿,时间控制在3~5分钟内,超时扣分,。
4、报名时间为*年6月10日(第十四周周四)下午放学前,报名时上交纸质演讲稿1份,学校将对演讲稿进行审核。
六、组织评选
1、评委组成:
全校语文教师
2、评分:满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
3、标准:演讲比赛活动评分细则
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象(含脱稿)四部分对演讲选手进行评分。满分为10分。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。
篇3:安全主题演讲比赛活动方案
为了大力弘扬和培育中华民族传统美德和民族精神,加强学生安全教育,营造良好的校园文化气氛,用优秀的校园文化活动引导、激励青年学生健康成长,培养学生的爱国主义、集体主义精神,学校决定开展以“五心”教育、安全教育为主题的演讲比赛活动。希望各班认真组织、落实好本次活动。具体活动方案制定如下:
活动目的:为了增强学生对五心教育、安全教育的理解,提高学生的口才,锻炼他们的能力,促进学校素质教育的实施
活动领导小组:
组长:..
副组长:..
成员:..
活动主题:“五心”教育、安全教育
活动时间:20**年4月18日
参加人员:每班通过班级预赛后选派一名学生参加演讲
活动安排:
演讲稿上交时间:20**年4月12日
评委:
组长:..
成员:..
奖项设置:
按年级评奖,各年级分别评出一等奖:1名二等奖:2名三等奖:2名优秀奖若干名。
评分标准:(10分)
a、内容要求思想积极向上,主题鲜明,充分体现活动主题。(2分)
b、普通话标准,口齿清晰,声音洪亮。(2分)
c、语气、语调适当,表达流畅。(2分)
d、表达感情准确、自然,有适当的体态动作。(2分)
e、衣着得体,精神面貌较好,能充分展示当代中学生积极向上的精神风貌。(1分)
f、各选手演讲时间在5分钟以内,并且要求脱稿。(1分)