电气班先进班集体申请材料
对外交流篇
师生交流
“师者，所以传道受业解惑也”老师拥有的经验，老师看到过的情况都是我们无法达到的，一个伟人的成功一半是由老师决定的。我们的毛主席能获得如此成就，他杨昌济等老师对他的影响不可不提。
为此学校也在想办法解决老师和学生们之间的间隙，消除他们之间的隔膜。在这点上我们认真得贯彻学校的指导思想，为人为己的深入开展了师生之间的各种交流活动。其中有师生篮球友谊赛、以及开展我的老师我的班主题活动等等，下面是活动的几个实例：
师生篮球友谊赛
我们的班主任卢老师为了大家能健康成长，有丰富的课外活动，在百忙之中还抽出时间联系我校电气与电子工程学院的的老师们跟我班同学们打了场“师生篮球友谊赛”。
赛场上学生们灵活、身手敏捷，帅气十足;老师们稳重、老练、毫不示弱。大家都没有过激的动作，还闹出了很多笑话。整个赛场上充满着和谐的氛围……啦啦队同学们激情四射，呐喊声此起彼伏，一会给学生加油，一会又转向老师，忙得不亦乐乎。老师和同学们的这场“表演”给大家带来了无尽的欢乐，更增进了同学们和老师的感情的交流。大家在一片欢笑声中散去，意犹未尽，都期待着更精彩的表演……
主题班会：我的老师我的班
为了加强老师和学生之间的沟通，为了同学们能更好的发展，我们班召开了“我的老师我的班”的主题班会。我们很荣幸的请到了崔翔教授和卜叶蕾老师做我们的特邀嘉宾，还请到了电气0702班的班长闫译文学姐和我们共同分享此次班会内容。
会上一改过去古板的模式，我们以“小萌说事”的形式拉开帷幕。一开始，我们的班长、团支书和学习委员就跟主持人展开了轻松愉快的交谈，他们分别就我班上学期的整体活动、学习情况和个人荣誉做了详细的汇报。丰富的活动及我班涌现出的各类人才博得了崔教授和卜老师的一致好评。
接着，主持人邀请了三位寝室长对同学们平时的生活状况做了较详细的介绍，真可谓对同学们的关照是无微不至啊!经三位寝室长反应，初到大学，从与家人生活到于室友生活的转变，现在我们班已经是一个温馨、和睦、融洽的大家庭，这是最让我们感到幸福与快乐的!
随后，我们团支部及班委会制定了一套与同学密切相关的题库，供大家讨论，同学们随意发表自己的看法，不受任何限制。现场气氛轻松而愉悦，大家踊跃发言，各抒己见，根据自己的经验提出了一些解决问题的方法。在同学们积极讨论了每一个问题后，崔老师都会为我们做一个简短的点评并依据自己多年的教学经验给大家提出了很多指导性的建议。
此次活动确确实实做到了老师与同学之间的一次沟通，老师能了解到同学们的真实想法，学生也能真正的从老师那得到解决问题的方法，是我们的大学生活不再迷茫。
和外校学生交流
我们华北电力大学是理工科类的学校，在人文气息等方面可能稍微有些欠缺。相反，北大的人文气息是相当浓厚的，为了加强同学们的文学素养，提高同学们的思想意识，我班团支部接“弘扬五四精神是指成才报国”主题活动之际同北京大学的学友们一起交流、探讨五四精神，一下是具体内容：
团日活动：北大之旅
北京大学是新文化运动的重要阵地，是五四运动的发源地之一。*年4月4日，我班与北大新闻系的一个班联合开展了以“悼念五四先烈，矢志成才报国”主题活动。在北大校园的“三八”公墓处，北大历史系肖教授为我们详细讲述了“五四”的历史背景，再现了五四运动中那段轰轰烈烈的爱国故事，故事中一个个五四英雄，仿佛就站在我们的面前，不禁让人肃然起敬：因为他们的勇敢坚毅，因为他们的满腔爱国热情，因为他们不畏强权的行动。瞬间，爱国热情高涨，有一种排山倒海的气势在心灵深处澎湃、激昂。怀着深深地敬仰之心，同学们依次鞠躬，以此表达对他们的悼念。
接着，同学们手捧菊花，迈着沉重的步伐，来到这位为中国革命付出宝贵生命的先烈----李大钊先生雕像前，献花给他，以此表达深深的怀念。而后，瞻仰了为北大自由做出过突出贡献的教育家―蔡元培先生。在庄严肃穆的瞻仰仪式中，同学们可以说是经历了一次精神的洗礼，因为从中我们领悟到了什么是爱国，这也为我们在以后的学习工作中增添了强大的动力，坚定了不断进取，成才报国的决心。
之后，我们分成三组，在美丽的未名湖畔，我们采访了一些北大的学生和在那游玩的人，采访时我们大声高呼“青年加油，中国加油!!!”，并且我们把这段充满阳光、活力、激情、进取的场面拍成dv，以此作为我们北大之行的见证。
北大是宁静的，宁静之中又透露出难以名状的一种活力;在北大感觉到的不是一种富丽堂皇，而是一种浓厚的文化底蕴，一种净化人心灵的文化清香。我想在此次北大之行中，同学们一定受益匪浅，他们一定会有所行动，提高自己。
北大之旅随想：
带着一份惊喜，带着一份希望，也带着一份骄傲，我来到了首都，来到了北大――这个古老又现代的美丽校园，这个事等学子梦寐以求的圣地。
因为我们此次活动以五四精神为核心，所以参观了3、18烈士公墓。此次参观，我想不只是一次社会实践或班级活动，更是一次深刻而有益的生命教育，关于生命的价值问题我想每一个人都有自己的认识，或崇高或浅薄;但生命观都是我们作为一个人的立身之本，我们有必要对其作一次次的升华，因为他关乎我们生存的质量和生命的意义。北大一行，我们通过一个个名人的故事，一个个平凡生命最后的墓志铭，通过一个个大大小小或豪华或平凡的墓葬，我感触很多，它体现出了整个社会对于生命的认识和人们的生存态度。在李大钊纪念碑前，我想，而人类以建碑的方式呈现出来的也是一种对于伟大的精神的尊重和敬仰，这就是一种社会的普遍价值观，只要社会不丢弃这些，那么整个社会的发展方向就应该是良性的。
我们在烈士公墓前献了献花，希望我们的花香能飘向那遥远的天国，先烈们脸上能够绽放出献花一般的笑容。
与本校其他班级的交流
我们华北电力大学是一个大家庭，我们08级就像是新生的婴儿一样，对周边的事物都是那么的迟钝、那么的迷茫。就像小时候父母不能时时刻刻在我们身边保护我们、提醒我们一样，我们在大学和同学、学长们的交流就显得如此的重要。学姐学长们就像一个个的哥哥姐姐一样为我们解决心中的疑惑，无论是生活上还是学习上。
在这些方面我们举行了很多的交流会以及联谊，目的就是为了让我班团支部建设的更好，让同学们从中受益。
众所周知，电气4、5、6的感情是很好的，他们一起上课，一起参与活动。当他们站在一起时，别人会说：“嘿，他们是兄弟吧!”
电气0702班的学长学姐们，你们还记得电气0805班的同学们吗?我们一同探讨学习上的难点，一起分享生活中的点滴…….
虽然班大型的交流活动就这么多，但是小型的一直没有结束，就像笔者在学校的学生工作中碰到了很多的良师益友，他们给我的感触，给我的启发让我受益终生。
与社会的交集劳动是中华民族的优良传统美德，我们作为21世纪大学生，有着较高的文化素质，应当积极参加劳动。*曾在八荣八耻中明确提出：以辛勤劳动为荣，以服务人民为荣。大而化小，若一屋不扫，则何以扫天下?本着这样的想法，我班以五四为契机，积极组织开展社区服务劳动。
五月十日上午九时，我班大部分同学进入龙禧苑参与志愿服务。进入社区后，我们在单位负责人的分配下，有条不紊地做相关工作。在志愿服务过程中，我们互相合作，互相搭配，争取达到较高的工作效率。看着同学们热情服务、忙碌的样子，单位负责人对我们做了很高的评价，对我们的服务表示非常的满意。
张瑞敏曾说过：“把一件简单的事做好就是不简单，把一件平凡的事做好就是不平凡。”劳动改造人。通过这次社区服务劳动，我们体会了社区安保人员的辛苦，那些平常心安理得享受的社区服务，无一不凝结了服务人员的辛勤汗水。我们所做的不过是他们日常工作量的其中很小一部分，可想，为了我们的社区环境宜人，他人付出了怎样的努力。
由此推之社会上的诸多服务行业，他们总默默地，为社会的和谐稳定健康发展做着自己力所能及的贡献。没有耀眼的光环与荣誉，有的只是辛劳，甚至不明者的时有误解，几多怨言。社区服务，既体现了当代青年不怕苦，不怕累的服务精神，更深入的讲，它是一种社会角色的转换，由被服务者转为服务者，从而体会了解对方所肩负的社会责任。而社会的和谐稳定，靠得也正是这种不同社会群体间的相互理解与包容。
从这次劳动中，我们懂得了应该尊重和珍惜他人的劳动成果。这样的一次劳动对我的身心都起到了积极的作用，我想不管以后从事什么样的工作都应该认真负责，以主人翁的态度来对待，为建设和谐社会贡献一己之力。
展望未来
“攻城莫畏坚，攻书莫畏难，科学有险阻，苦战能过关”，这是我班的求索精神，也是我们电气0805班的学习精神。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，我们将以更大的热情投入到以后的工作之中，放眼未来,我们坚信,我们的明天会更好!
电气0805班的30名同学正用他们的理想、信念、坚持、热诚描绘着一幅青春的画卷，千岩竞秀，万壑争流，青年气象，云蒸霞蔚。我们将以更高昂的姿态，为推进和谐班级的建设这一目标的实现而不遗余力。
篇2:先进班集体创建方案
*班是一个团结友爱、自强自信的集体；一个激情飞扬、活力四射的集体，以拼搏的精神挑战生活。在九江职业技术学院这个神圣的大学堂里，一同成长，一同铸就辉煌，一同实现各自人生的愿望，一同把梦想的花儿绽放；在学院、系部的领导和辅导员的指导下，挥洒汗水，一步一个脚印，共同成长，共同进步，形成了很强的凝聚力，同学们积极进取，求真务实，开拓创新，无论是学生思想政治修养，党团组织建设，班风学风建设，还是社会活动方面，都取得了较好的成绩。
1、热爱学习，树学高为任之风；修身养性，行身正为德之举。
学风是班风的核心，学风建设是班级建设的重点。良好的学风是激发学生积极进取和奋发成才的重要条件，对同学们的健康成长和全面发展有着直接而深远的影响。在学风建设上，同学们不在有初入大学的迷惘，都有目标地、科学地、有效地投入到紧张的大学学习中，自我定位、自我选择、自我培养、自我约束能力都有了很大的提高。大家结伴上自习，共同探讨问题、相互鼓励、经常交流学习心得，蔚然成风。在学习生活中，大多数的同学都取得了令人可喜的进步。所有的同学都从以前时的不会学习、不适应新的学习模式的困境中走了出来，适应了大学特有的学习方式。在班委和团支部的带动下，我班形成了一种“比、学、赶、帮、超”的学习氛围。在这样一种氛围下,同学们经常在一起探讨学习上的问题，互帮互助，共同进步。学习成绩优异的同学也尽自己最大的努力帮助暂时落后的同学，排除他们学习上的障碍，调整他们的心态，使成绩稍差的同学能够以最快的速度赶上并力争超过其他同学。班内有几位同学的英语成绩稍差，为了让这一部分同学尽快赶上，英语好一些的同学以聊天的方式自然交流英语学习经验，提高他们的学习热情，使这个集体共同进步。一分耕耘一分收获，在今后的学习中，我班同学仍将保持和发扬“学高为任，身正为德”的班风和“比、学、赶、帮、超”的学风，靠自己的努力在今后的日子里争取更大的成绩！
2、团结进取，求真务实，努力做好各方面的工作。
班级的领导核心是班委会和团支部，他们能否有效运转、相互协作关系到班级建设的成败。各个班委分工明确，责任到人，班级日常管理稳定有序。班委会和团支部之间密切配合组织各种有意义的活动，并定期召开班委会、团支部联合会议认真总结、反思工作中的不足，开展批评与自我批评，互相提出意见和建议并积极整改。
人人参与班级建设。每位同学都能积极参与班级活动和关心班级工作。大家在班会上尽可畅所欲言，各抒己见，或者以书面形式给班委就班级工作提出建议和意见。这样一来，一方面增强了大家的主人翁意识，另一方面也可以让班委随时都能了解各位同学在思想上所遇到的困惑，生活上所遇到的困难，及时为他们排忧解难。团结互信的氛围则自然洋溢开来。从大家的言语间，无不渗透着他们的智慧与热情。感情丰富的他们通过各自方式表达了他们的丰富情感。积极的生活态度让所有的人都对这个集体的明天充满了信心与希望。
寝室文化生活有生有色。宿舍管理是班级管理的一项重要内容，强调纪律制度的同时，也关心他们的生活。全班同学亲如一家，都把彼此当作兄弟姐妹，互相关心，互相爱护。在宿舍中，同学之间彼此取长补短，开展了一些很有娱乐性的活动，比如学下象棋、学唱歌等，这些活动丰富了同学们的生活，不仅使同学们在休息时得到了放松，也使同学们学到了一技之长。另外，同学们在宿舍可以倾诉彼此的心事，谈论自己的过去，畅想自己的未来，这都是同学们重要的精神食粮。班里较贫困的同学给其他同学树立了勤俭节约的好榜样，其他同学也尽自己最大的努力帮助较困难的同学，这又在一定程度上使同学间的关系得到了升华。
3、班级活动丰富，秀出自我，秀出风采。
积极组织班集体活动是体现班级特色的一个重要方面。在进入大学的近一年多时间里，为了丰富大家的业余生活，班级开展了多项集体活动。到了春暖花开的时节，我班组织同学们去森林公园踏青、游玩、做烧烤，共同游玩和进餐的过程中同学们的关系又更加融洽了，同时也培养了班集体这个大集体观念。我们还去了九江江新造船厂实习，由于九江江新船厂位于山腹地，山势陡峭，在行进中男生主动帮助女生拿行李，上山的时候主动帮助女生，这就体现了他们有着一定集体主义观念。。丰富多彩的活动，既增强了班集体的凝聚力，又使同学们能在紧张的学习生活之余得到调节，并始终充满了旺盛的学习精力。
三、努力改进工作，提高服务水平
总结过去的各项工作，有成功的地方，也有不足的方面，为此，我班将在今后主要改进以下工作：
1、继续开展党的思想、路线、方针、政策学习活动，深入学习社会主义荣辱观、*****和“**”重要思想，在广大团员中形成一种“讲学习，比学风，讲大局，比贡献”的大局观念。同时，将在保持活动的严肃性上作一些形式上的创新，并结合本班的实际情况展开议题。2、对于班级组织生活方面，考虑形式上与班会结合，内容上更注重了解同学的思想动态和心声，对关于班级的建设问题以及如何做新时代的大学生等问题展开讨论，形成一定的心得体会，并为整个班集体的班风、学风和文化建设打下良好的基础。
3、计划发动团干部、班干部更多地深入同学当中，了解他们的思想、学习、生活和工作方面的情况，及时反映问题，并与相对较沉默的同学更多地谈心，尽最大努力使其能融入班集体，增强自身的社会交际能力。
4、多开展一些有利于增强班集体凝聚力，有利于加强班级文化建设，有利于提高学习热情，有利于丰富同学们课外生活的活动。
回首往事，感慨万千，热血涌动；展望未来，信心十足，激情飞扬。成功的背后凝结着全班同学的汗水，我班全体同学将更加团结一致，锐意进取，开拓创新，秉承行大道，技承天工”的校训，时刻铭记“学高为任，身正为德”的班训，用青春的热情，迎接明天新的挑战。
每一位船建1006班的同学无时不在展现着自己坚韧顽强的精神风貌和永不言弃的青春热情，他们一直在不懈努力，没有最好，只有更好,“更高、更快、更远”是我们的目标，“永往直前”更是他们强劲的本色。他们更坚信，以汗水与努力，凭智慧与朝气，必将迎来新的辉煌和奇迹！
篇3:先进班集体条件
1、班级有明确的远、中、近目标，计划细致，并能认真组织实施，有较好的效果。
2、有良好的班风，全班同学能遵守《规范》，有一支能力较强的干部队伍，无流生，无重大事故，无处分学生。
3、有良好的学风，各学科成绩稳步上升，在年级中名列前三名或转差有效果，在市、片、校各科竞赛中有较多学生获奖，积极开展第二课堂活动，有较好的效果。
4、能正常开展文体活动，在校的各项文体活动中获奖次数较多，积极参加各类有益活动，学生体育达标良好。
5、尊重领导，接受检查及考核，班集体考核总分名列前茅且总分在80分以上。