项目部先进集体申报材料
*x项目部职工35人，青年职工21人，其中党员5人，团员20人，女职工4人，这是一支活跃在*战线上，以特别能吃苦、特别能战斗、特别能奉献而著称的集体。自*年成立以来，始终把创建“先进集体”活动作为凝聚团队、团结职工的有效形式，紧密结合施工工作特点，以倡导职业文明为核心，以“科学管理，规范施工，追求卓越、再创精品”为目标，以“立足本职、敬业守信、无私奉献”的工作理念，确立了建设“学习型、奉献型”的创建思路，出色地完成了**重点工程的施工建设，实现产值近2亿元,取得了出精品、出效益、出人才的辉煌成绩。
**是*省重点工程，地处*山脉北麓，坝高146.5米，合同价154897700元，工期24个月。*年*x项目部进驻工地，为把*建成*x的“窗口工程，样板工程，精品工程”，在工期紧、任务重，河床狭窄，施工现场狭小，生活条件恶劣的条件下，项目部以天不怕、地不怕、摧不垮、难不倒的精神取得了胜利。
在创业者的脚下，这条路就是一道坎
在位于闽南漳浦县旧镇的中铁十六局集团路桥公司项目部，漳(州)诏(安)高速公路是国家规划的同江至三亚沿海国道主干线在福建的重要组成部分，同时也是该省高速公路总体规划中“一纵两横”的主干线，它北起厦漳高速公路的终点碑头，经龙海、漳浦、云霄、诏安，止于闽粤交界处的后岭，接在建的汕潮汾高速公路，主线全长140.5公里。由中铁十六局集团路桥公司承建的b2合同段系路面工程，主线全长38.5公里，加上两个互通区、一个服务区及一个停车区匝道，总长达45公里，总投资为2.18亿元，合同工期为12个月。
对于一个对高速公路建设特点缺乏了解的人来说，一提到高速公路施工的重点难点，恐怕首先想到都是桥梁、隧道、路堤、路堑等字眼，因为这些字眼最容易使人联想到高空作业、抢战塌方、大规模机械化作业等英勇悲壮、气壮山河的场面，而极少会想到路面工程，因为在一般人的印象中，这是最简单、最容易干、最枯燥无味、最缺乏感染力的一道工序。然而，当我们对高速公路工程的特点进行一番深入了解之后，就会知道这种认识有失偏颇，这种观点对于普通公路工程而言，恐怕还有一定道理，但对于现代化的高速公路工程来说，就有些站不住脚了。
路桥公司是中铁十六局集团从事高等级公路施工的专业队伍，是该集团拼抢高速公路建设市场的一把尖刀，近年来，先后参与了福建泉厦、山东菏东、青银以及宁夏古王等高速公路的建设，在这些工程施工中，无论是进度还是质量，他们都名列前茅，受到了建设单位的好评。由于在全国及福建高速公
路建设市场上的良好信誉，去年，他们在漳诏高速公路路面工程招标中力挫群雄，一举夺得最大的一标，成为该公路路面工程竞争中最大的赢家。在工程胜利抢到手的同时，降金琦也清醒地认识到，一种前所未有的挑战、困难、压力和责任，也随之被揽到了自己肩上。
他们所面临的第一个挑战，是漳诏高速公路路面工程施工技术及工艺标准非常高，远远超过该公司以往承建的同类工程。这个路面犹如一块巨大的千层饼，上中下共有7层之多，上面3层为沥青混凝土路面，中间为封层，下面3层为水泥稳定碎石层，每一层之间的厚度及对材质的要求都不一样。据项目部总工程师王鸿介绍，在他们以前所承建的同类工程中，水泥稳定碎石层的抗压强度一般为1.5兆帕，而这里却提高到2兆帕，这就对原材料的级配提出了更高要求。封层施工，原来只需浇一层普通沥青即可，这里却要浇两层，而且还必须采用乳化沥青，最后还要用石屑撒播机在乳化沥青上面撒上一层预拌碎石。在沥青混凝土路面施工中，以往施工结束后，只检测压实度，这里不但要检测压实度，而且还要检测原位孔隙率，孔隙率低一点高一点都不行，低了容易产生油泡、车辙，高了就会影响防水效果。最上面一层沥青混凝土原来采用普通沥青即可，而这里却要采用改性沥青，因为改性沥青路面具有抗车辙能力强、抗滑性能好、噪声低等优点。此外，原来路面施工一般都是采用单机摊铺，而这里为了提高路面质量，全部要求采用双机摊铺，不仅增加施工难度，而且同样条件必须增加一倍的设备。
该项目部所面对的第二个挑战，是工程量与工期之间的矛盾突出。他们所承建的标段是全线路面工程中管区最长、投资额最大的标段，除主体工程外，还要承担包括交通安全设施、绿化、中央分隔带、土路肩硬化等附属工程的施工任务。12个月的合同工期本来就十分紧张，因前期路基滞交又耽误了两个多月的时间，福建是个多雨的地方，而雨天是不能进行路面施工的，加上气候因素对施工的影响，该标段实际施工时间只有9个月左右，使业已存在的工程量与工期之间的矛盾变得更加突出。
他们所面临的第三个挑战是单价问题。众所周知，为了刺激内需，加快我国经济发展步伐，近年来国家不断强化宏观调控，实施了积极的财政政策，基础建设的投资力度不断加大，给建筑业带来了良好的发展机遇。但总的来看，由于种种复杂原因，我国建筑业需大于供、僧多粥少的局面并未根本改变，竞争日趋白热化，为了揽到工程，降低造价就成了建筑企业之间司空见惯、也是最有效的一种竞争手段。对于置身于激烈市场竞争环境的中铁十六局集团路桥公司来说，对此概莫能外。他们在这里承建的标段系国际标，投标时以最低报价中标，管理稍有不善，不仅不能盈利，出现上千万元的巨额亏损也不是不可能的事。
此外，由于种种原因，中铁十六局集团路桥公司目前工程任务仍然存在很大缺口，企业的经济实力和市场竞争力还有待进一步加强。漳诏高速公路路面工程中标后，全公司上下十分振奋，该工程干得好坏，成败与否，对于提高企业社会信誉和竞争力，进一步拓展福建乃至全国公路建筑市场，增强企业经济实力均具有非同寻常的意义。作为这一工程项目的主要负责人，降金琦、彭玉米和王鸿等人责任重大，这种责任既是一种经济责任，同时也可以说是事关企业发展和稳定的政治责任，这对他们每一个人来说，都是一种无形的压力和考验。
在改革者的手中，这条路就是一方田
漳诏高速公路b2标段，无论是对建设单位还是对施工单位来说，都具有举足轻重的意义。对于如此重要的工程项目，中铁十六局集团路桥公司
领导为何要选择降金琦担任项目经理的重任呢?
降金琦是山西介休人，1987年毕业于石家庄铁道学院，*年被任命为中铁十六局集团路桥公司副总经理兼道路分公司经理。降金琦不仅是一位优秀的高级工程师，同时也是一位优秀的企业管理者。他上任之时，路桥公司承建的青银高速公路由于管理不善，不仅工期滞后，多次受到业主批评，而且还有可能造成大面积亏损，关键时刻，降金琦被公司领导派到该工点，由于他出色的工作，使该项目的面貌很快得到改观，不仅工程进度质量一下跃升到前列，而且还取得了较好的经济效益。青银工程刚刚获胜，降金琦未及洗去满身征尘，公司领导又让他担任宁夏古王高速公路项目经理，他精耕细作，狠抓管理，使该项目成为全线的一个亮点，并取得了良好的社会和经济效益。路桥公司党委书记李新权对记者说：“降金琦最大的特点，就是不叫苦，能扛，是条汉子，而且点子多，无论遇到多么大的困难，他都要想方设法去解决，是一位不可多得的干才”。降金琦就像一位出色的消防队员，无论哪里“起火”告急，只要他一冲上去，就会人到“火”灭，转危为安。对于路桥公司来说，漳诏之战好比他们征战公路建设市场的“淮海战役”，由降金琦来担任这个战役的“前敌总指挥”，当然是再合适不过的了。
*年11月，降金琦率领一支精干的施工队伍进驻闽南漳诏高速公路工地。上场伊始，他就充满了决战决胜的信心。记者曾经问降金琦：“这个工程遇到的困难非同小可，你为何一开始就那么自信呢?”降金琦告诉记者，他之所以信心百倍，首先是有一个非常好的大环境，他所说的这个大环境，就是路桥公司目前的总体现状。*年5月，由路桥公司董事长李志军、党委书记李新权、总经理周灿华等人组成的新一届领导班子走马上任。这是一个团结进取，勇于开拓的充满朝气和活力的领导集体，在短短一年多的时间里，他们以市场为导向，大胆革新除弊，大力改革人事、劳动用工和分配制度，在全公司实行全员竞争上岗，取消干部行政级别，取消档案工资，实行岗位工资和绩效工资，并在全集团率先实施项目一级管理和项目负责人年薪制，这一系列非同凡响、行之有效的改革措施，使企业形势日新月异，公司面貌发生了根本性的改变，同时，也为项目管理创造了良好的条件，奠定了坚实的基础。其次是有一支高素质的员工队伍。他和彭玉米率领的这支队伍，大中专毕业生就占了60%，项目总工程师王鸿、总经济师余森开、副经理屈华云、张兴、李先潮、袁堂军等人，都是十分优秀的管理和业务骨干。除此之外，降金琦对自己本身的能力和素质也是充满信心的，用他自己的话来说，就是“只要用心去做事，就没有过不去的火焰山。”降金琦还特别提到一个人，他就是中铁十六局集团副总经济师兼厦门分公司经理李贞凤，他是集团在福建公路建筑市场上的风云人物和主要开拓者，有他的帮助和指导，降金琦感觉到自己又多了一个坚强的后盾和取胜的砝码。
路桥公司党委书记李新权对记者说过这样一句话：“漳诏项目部的成功，从根本上来说就是管理上的成功”。那么，这个项目部在管理上到底具有一些什么样的特点呢?具体说来，就是成功地构筑了四大管理系统：
计划管理系统。要杜绝无序性和盲目性，就必须有计划。计划管理是工程项目管理的中心环节
。为增强系统的整体功能，项目部首先按合同制订工程整体工期计划、阶段性施工生产计划和月施工生产计划，然后，以月施工生产计划为中心，各职能部门分别制订技术、质量、安全、成本、物资、设备、资金、职工思想政治工作和生活服务等具体工作计划，所有这些具体计划都必须服从于、服务于月施工生产计划，并明确各计划实施负责人、完成时间和保障措施。各职能部门根据月工作计划开展工作，抓好计划的实施。为严格计划的落实，确保路面工程各环节的工作有序开展，项目部坚持每月“四会制度”，即每天召开一次负责人碰头会，每三天召开一次调度会，每半月召开一次工程例会，每月月底召开一次总结会，及时掌握工程动态，检查计划执行情况，做到月初有计划，月中有检查，月末有考核，使施工组织井然有序地展开。
成本管理系统。随着市场竞争的日趋激烈，建筑业的利润本来就越来越少，由于漳诏路面工程降造幅度较大，利润更是微乎其微，稍不留神就会出现巨额亏损。企业是经济组织，企业的根本属性就是盈利，如果企业在生产经营活动中连老本都保不住，企业必将陷入危机，最终也必然影响到国家经济建设。为此，该项目部始终把成本控制作为项目管理的核心和重点内容来抓，以“管理降耗，科技提效”为指导思想，细化各项经济指标，把成本控制落实到每一个岗位，并做到日清月结。在漳诏高速公路路面工程中，原材料就占了工程直接成本的70%以上，从某种意义上来讲，漳诏之战打的主要就是物资仗，因此，该项目部在成本控制中首先唱好的就是原材料这个重头戏，在物资管理上，实现两个转变，即对外由原来的协议采购转变为公开招标采购，以提高工程材料质量，最大限度地降低采购成本;对内由原来的行政管理转变为合同管理，原材料供应工作，由分管物资的项目部副经理屈华云全面承包，在确保材料数量、质量和供应及时的前提下实行工费包干，并预先交纳风险抵押金，最后节奖超罚。职工们说，过去路面工程施工出废料不稀罕，现在出废料却成了稀罕事。除物资外，机械费用也是成本控制的又一重大板块，他们对机械设备实行单机核算，根据不同类型设备定出不同的出勤率、油耗和维修费用，并建立设备物耗、能耗台帐，每月根据节超情况兑现奖罚。要有效实施成本控制，必须抓好统计核算这个基础工作，为此，他们要求各工区逐日上报施工生产所投入的机械设备和劳力、主要材料消耗数量、施工段落的长度、不合格料数量，并进行汇总分析，考核出各项经济指标是否与预算吻合，发现问题及时查找原因，提出整改措施，并及时进行反馈和处理，使成本消耗始终处于受控状态。此外，该项目部还充分发挥科技在成本管理中的重要作用，向科技要效益，按照科学、规范、经济、实用的原则，集思广益编制实施施工组织设计，做好路面试验段，为施工提供科学的依据和经验，避免了废料、返工、窝工及其它浪费现象的发生。
分配管理系统。从项目经理到炊事员共168个岗位，全部实行竞聘上岗，取消档案工资和岗位工资，代之以绩效工资。项目部主要负责人实行年薪制，其年薪的多少根据项目全年产值利润及其它各项经济技术指标确定;项目部其他工作人员的工资以两个施工工区人员平均工资的80%为基数，根据不同岗位按0.8~1.7的系数进行分配;施工工区实行捆绑式工资分配制，每个工区前场、后场分别作为一个分配单元，作业人员按照产量计算基本工资额，并根据成本、质量、安全指标完成情况进行一定浮动后确定最终工资;现场管理、技术人员以及其它服务人员以作业人员平均工资额的80%为基数，根据不同岗位按0.8~1.8的系数进行分配。
质量管理系统。首先是在搞好试验段的基础上，根据工程质量达标及现有的资源配置情况确定最经济合理的施工工艺;其次是强化过程控制，严格实施三检(工前检查、工中检测、工后检验)、三控制(施工工艺、原材料、配合比控制)、三配合(配合驻地办、总监办、省高指抽检)，有效
地消除各类质量隐患，减少质量事故的发生;三是搞好施工检验与信息反馈，在工区、试验室、测量队各设置一名统计员，每天准确记录各施工参数及检测结果，并及时反馈，为质量管理控制提供科学依据，一旦发现问题及时改变施工工艺及各种参数，使工程质量始终处于受控状态;四是严格管理，奖罚分明，以监理通知书为依据，谁职责范围内出的问题就处罚谁，谁干得好就奖励谁。
在建设者的身后，这条路就是一块碑
在中铁十六局集团路桥公司漳诏项目部采访期间，给记者留下深刻印象的，除了他们卓越的、富有创新精神而又行之有效的精细管理之外，还有全体员工良好的精神风貌，他们那高度的主人翁责任感和团结奋斗、顽强拼搏的一桩桩动人事迹，令人感动，摧人奋进。
现代化的高速公路施工，就好比打一场现代化的战争，没有现代化的机械设备作保障，是断然不能取胜的。漳诏工程中标后，路桥公司领导果断决策，投资1400多万元添置了沥青拌和楼、压路机等一批先进的工程设备投入施工，使该项目设备总投入达6000多万元。尽管如此，机械设备仍然存在着较大缺口，不能满足施工需要。企业有困难，职工心难安，他们有的纷纷取出了自己多年的积蓄，有的拿出了自己准备用来买房、结婚用的钱，有的甚至四处向亲戚朋友求援，在大家的共同努力下，总计筹集了500多万元资金，购买了20多台汽车、装载机、稳定土拌和楼等设备，这些设备产权属于私人所有，个人受益由出资数量和机械使用情况决定。
项目部党工委书记彭玉米对记者说，这件事虽然看似寻常，但却具有不寻常的意义：第一，它缓解了公司及项目部在资金方面的燃眉之急;第二，它说明职工的主人翁意识增强了;第三，它证明职工对企业的信心增强了，谁愿意把自己省吃俭用节存下来的血汗钱拿去打水漂呢?这是对公司领导班子工作及企业发展前景的最好肯定;第四、它以资产为纽带，将职工和企业结合成一个更加紧密的利益共同体，这又势必反过来进一步强化职工的主人翁意识，使他们更加关心企业的命运和前途，自觉为企业的发展壮大献计献策，辛勤工作，努力奋斗。
为了团结和带领职工们迎难而上，夺取漳诏工程的全胜，项目部党工委因势利导，以开展文明职工、红旗机手、文明三区(生产区、生活区、办公区)以及劳动竞赛等活动为载体，不断强化思想政治工作，使广大职工的劳动热情空前高涨，好人好事层出不穷。
在路桥公司漳诏项目部，职工们都说他们的经理降金琦是最辛苦的人，他风里来，雨里去，没日没夜地工作，体重降了20多斤。工程开工后，降金琦的家里还遇到不少事情，先是妻妹病逝，不久妻子又患亚甲亢炎，后来是妹妹结婚，按照人之常情，这几次他都是应该赶回去的，然而，为了工作，他只好在心里向亲人们说一声对不起了。当记者就这些问题采访降金琦时，他的表情显得有些不快，表示自己最烦谈这些婆婆妈妈的事。“项目部的职工，哪个没有家庭，谁家还不会遇到个困难什么的?譬如项目部总工王鸿，母亲患肝硬化长期住院，至今都还没顾得上去看一眼”，降金琦说：“这种事在我们这里司空见惯，没什么新闻价值。”随后，降金琦向记者介绍了几件他认为有新闻价值的事：
二工区主任袁堂军，是一个名副其实的拼命三郎，平均每天只睡4个小时，干通宵对他来说也是“家常便饭”，当然，每当这时，分管二工区工作的项目部党工委书记彭玉米也总是少不了要“奉陪到底”的;有一位叫刘庆庄的黄河牌水车司机，经常连轴转，吃饭睡觉都在车上，他还诙谐地将自己的水车称为“黄河宾馆”;沥青摊铺机机长乔建河，常常在将近50℃的高温条件下连续作业十几个小时，实在困了，就狠抽一阵烟，他汗流浃背，嗓子渴得冒烟，但却总是强忍着尽量少喝水，他说喝水多小便就多，那样会影响机械连续作业。除了上述几件事外，降金琦还向记者提到了一长串好职工的名字。
根据降金琦提供的线索，记者采访了沥青拌和楼机长丛学伟。这是一位对机械技术有着很深造诣的青年工程师。当公司决定从日本引进沥青拌和楼后，他提前找来有关资料学习。设备运抵施工现场后，他又在日方技术人员的指导下刻苦钻研，仅用两个星期的时间就掌握了拌和楼的性能、工作原理、操作技术和一般故障排除方法。*年10月的一天，操作台电源开关启动后，屏幕上没有图像，指示灯也不亮。日方维修人员住在上海，要将他们请到工地至少得两天时间。工地上分秒必争，丛学伟不等不靠，带领助理工程师雷振亚干了起来。时值施工黄金季节，项目经理降金琦急得团团转，一个小时来一次电话寻问什么毛病，修好了没有，最后索性跑过来和
他们一起干。丛学伟对照图纸检查线路，发现是集成电路板负级桥线断了。经过8小时的连夜奋战，他们终于成功地排除了故障。这台拌和楼的油泵系螺杆油泵，磨损间隙大，随着运转时间的延长，本来应该是3兆帕的工作压力只能达到1.6兆帕，使得机械效能降低了三分之一。买国产螺杆油泵，型号不配套，去日本进口，至少得半个月时间，而且价格昂贵。丛学伟决定大胆革新，他在对原油路系统管线、调压和泄压装置进行改造的基础上，在当地买了一个齿轮油泵替代原螺杆油泵，运行情况表明，改造后的机械性能完全达到了原设计要求，不仅节省了开支，更重要的是为施工赢得了宝贵的时间。
在漳诏工地，最苦最累的工种首推压路机司机，而压路机司机里面最让人难忘的是机长黄志强。在路面施工中，普通沥青混凝土的铺设温度达150℃，而改性沥青混凝土则高达180℃，闽南的夏季本来就酷热难耐，压路机驾驶室离地面又比较低，里面的工作温度最高时达到63℃。摊铺机前面走，黄志强开着压路机随后跟，头上顶着烈日，脚下踩着“火炉”，驾驶室里热得像个电烤箱，刚开始时一钻进去脑袋就发蒙，刺鼻的沥青气味，让人直想吐，嗓子眼经常渴得直冒火，一瓶矿泉水一沾嘴就没了，浑身上下找不到一块干的地方，真是比桑拿还要桑拿。因压路机司机少，黄志强常常连轴转，一人顶两人干，每天工作近20小时，最长的一次竟达36小时。由于连续作战，黄志强还要经常与瞌睡作斗争，他战胜瞌睡虫的办法主要有两个，一是往脸上抹风油精，二是把录音机的音量开到最大，然后歇斯底里地跟着那些摇滚歌星大吼大叫，鬼哭狼嚎。几个月下来，黄志强发现自己坐骨神经疼，屁股上长了疮。深秋，天气渐渐凉了，别人都铺褥子睡觉，而他却只能铺凉席，因为褥子不透气，睡上去屁股很疼，睡凉席要舒服一点。黄志强还经常失眠，躺在床上，感觉到天旋地转，仿佛还在压路机上一般，很难睡着觉。记者问黄志强苦不苦，他说，当然苦，但每当他看到那黑油油的道路从自己的脚下不断伸向远方时，他的心里便会咸到很舒坦，很自豪，很美。
经过全体职工的艰苦努力，团结奋斗，顽强拼搏，中铁十六局集团路桥公司漳诏项目部在合同工期内圆满完成了施工任务，取得了骄人的战绩，留下了一串闪光的脚印。*年二季度，在建设单位组织的“安康杯”劳动竞赛中，他们一举夺得四个路面标段第一。*年12月，他们承建的标段质量被评为优良，位居前列。为了表彰该项目部在漳诏高速公路建设中的卓越贡献，业主已经将他们推荐报评福建省重点建设先进单位。碑是站立的路，路是躺卧的碑。降金琦和彭玉米率领他们的施工队伍，为福建人民铺筑了一条幸福之路，同时也为他们的企业开辟了一条通向发展壮大的光明之路。
*年度，四分公司庐铜路01标项目部在总公司的关怀和支持下，在公司项目部的正确带领下，全体员工齐心协力，克服非典、雨水、资金短缺等不利因素，坚决贯彻执行“科学决策、规范管理、创一流质量、铸精品工程“的方针，把进度、质量、安全、文明施工有机结合起来，于*年10月31日前全线率先完成庐铜高速公路一期路基土石方工程。在全线树立了典型，振奋了全线建设者的人心，按期、安全、保质地完成总公司、业主下达的各项施工任务，在庐铜高速公路建设项目上展现了安徽路桥一级施工企业的新形象。
*年，该项目部共完成产值1468.85万元，是原计划的103.6%。项目部主要从以下几个方面来加强内部管理：
一、合理安排施工，制定科学计划。针对该项目部资金短缺、雨水多、非典影响等情况，项目部精心、合理地安排施工，制定科学、详细的施工计划。在施工过程中，对每天施工完成情况进行统计，加强对工程施工的进度控制，实行动态管理，具体对施工队伍的使用，原材料供应、形象进度等情况及时进行分析，找出与计划的差异，采取措施进行调整和补救。根据项目办下达的任务，倒排计划、目标分解、克服一切困难，并于第三季度提出“排除一切干扰，大干*十”生产口号，收到较好成效。
二、加强原材料管理工作。抓住良好天气和每个有效的工作日，做好原材料的供应渠道，根据工程进度的要求，重点控制钢材、水泥、砂石等原材料单价和数量。由工程部配合材料站对材料质量情况、生产规模和单价进行调查，实行货比三家，最终实现合理价格买到符合规范要求，又能满足施工进度需求的材料，在最短的时间内保质保量地完成了路面底基层的施工，并顺利完成了与路面单位的交接。
三、加强地方关系的协调工作。合理妥善地处理征地、水系等地方关系，建立起良好的群众基础，地方办主任在处理地方关系时尽心尽职，想尽一切办法，为施工提供了良好的外部条件，不仅为以
往施工顺利进行提供了良好的外部环境，而且也为后继剩余工作量顺利进行如期完工奠定了基础。
四、狠抓质量管理，重视过程控制。整个过程均按公司质量方针来控制，建立了以项目经理为组长的质量领导小组，全面主持各项重要工作，项目部总工任副组长，负责各项工作的落实，设置专职质检员，各分管工程师对工程施工的关键工序和特殊过程进行全过程控制，技术交底、指导、检查，定期召开质量进行分析会，对当前施工质量、进度进行评价、分析和改进，同时，狠抓落实各项技术管理制度，质量检查制度，进一步完善质量保证体系，经过驻地办、总监办、中心实验室及业主委托的质量检测单位共同检测、验收全部合格，已顺利完成交接。
五、安全生产常抓不懈，项目部建立健全了安全组织机构，制定各项安全生产的规章制度，设立安全生产办、配备了专职安全员、建立安全保证体系、通过安全生产会议宣传栏、工程简报和安全技术交底等形式对全体员工进行安全生产教育，提高员工安全意识，加强安全检查，同时落实了安全生产责任制，制定了奖惩措施，施工队伍有专人负责安全，安全小组各成员认真负责，下属各施工队积极配合，时时做到“安全生产，警钟长鸣”。项目部未发生任何安全事故，确保了项目优质、高效、安全建成。(第四分公司张扬盛明宏)
篇2:教研工作先进集体申报材料
一、制度健全，保障有力，校领导认真践行*****;立足校本，多元教研，教科研工作百花齐放。
红寺堡开发区红寺堡中学地处国家级移民扶贫开发区，现有学生3298名，这里98%以上的学生是宁夏南部山区贫困移民的子弟，80%以上的教师是近年新聘上岗的老师，平均年龄不足30岁，平均教龄不足6年。就在这样的条件下，红寺堡中学立足校本，在艰苦的办学条件下，深入落实*****，在教学科研工作上做出了出色的成绩。
、为了让教学科研工作井然有序地进行，学校首先从健全制度入手，完善了教学科研管理制度。学校先后制定了《教科研管理办法》、《教科研成果及业绩奖励办法》、《教师业务学习及考试制度》、《科研课题管理办法》、《教研组工作管理制度》、《骨干教师、学科带头人培养办法》、《中、青年教师培养制度》、《校本教研制度》、《教科研室主任职责》、《教科研干事职责》、《教研组建设制度》、《教研组长考核细则》、《教研组长津贴发放办法》、《备课组长津贴发放办法》、《集体备课制度》、《教研组长工作职责》等十六项学校教科研管理制度。
、实施“两大工程”，成效显著。学校认真贯彻实施教育厅教研室提出的“课堂教学质量工程”和“宁夏回族自治区基础教育学校综合管理质量工程实施方案”，为落实两大工程，学校成立了学科教研组和学校两级质量工程评价小组，将“两大工程”和日程教学科研工作紧密而有机地结合在一起，对全校教师进行了三轮“课堂教学质量工程”授课评价认定，经上级教育部门认定，学校全体教师“课堂质量工程”课堂教学质量评价达标率100%。
、统筹规划，全力保障科研课题工作有效实施，课题研究硕果累累。为保障教科研工作的科学实施，学校立足校本，建立了国家级、省级、市级，校级三级课题管理网络机制。以国家级课题项目为一级课题，校长、分管教学校长和教科研室主任直接领导参与管理;以区级课题和市级课题为二级课题，由教科研室密切配合学科组参与管理;以校级课题为三级课题，由教科研室、教研组(年级组)、备课组、教师个人等共同参与管理;组成各层面课题与各学科组相关联的课题研究管理和运行机制;注重科研课题的实效性，在课题研究试验中要求教师做到让科研课题真正为教学服务。同时，学校教学科研室建立了一整套科研课题立项、论证、研究、实施、调整、总结、反馈、推广的工作机制，为教学科研工作提供了坚实的行政和后勤服务保障。我校先后承担国家教育部“十五”专项任务项目“中小学英语真实阅读教学推广实验”课题、中国教育学会“*”科研课题“《英语课程标准》阅读目标校本化实施策略实验”课题，承担省级课题“中学生身体与心理健康指导”和市级课题“新课程改革下化学课堂教学存在的问题与应对策略研究”，并设校本课题7项。在全国、省、市、校四级科研课题项目的研究工作中取得了优异的成绩。
*年9月，我校语文教研组、数学教研组、理化生教研组和英语教研组在认真分析校本实际教研需求的基础上，通过科学论证，成功申请承担了国家教育部“*”专项任务项目课题“中小学全效学习方案研究与实验项目”子课题“语文分层学习方案研究与实验”、“数学分层学习方案研究与实验”、“化学分层学习方案研究与实验”、“英语合作学习方案研究与实验”、“英语建构学习方案研究与实验”等五项国家级课题研究项目，从而使我校承担国家级课题研究项目的总数达到七项。
在国家教育部专项任务项目子课题“中小学英语真实阅读教学”课题实验研究及该项目全国结题验收鉴定中，英语教研组被全国课题组授予“课题组织管理全国优秀教研组”荣誉称号，两位课题备课组长被全国课题组授予“课题组织管理全国优秀课题备课组长”荣誉称号，五位课题教师被全国课题组授予“课题研究实验全国优秀教师”荣誉称号。*年度，在教育部全国课题组和中国教育学会外语教学专业委员会联合举办的“英语阅读教学论文”征集评选活动中，我校课题教师的两篇论文获全国一等奖，两位课题教师的论文获全国二等奖;三位课题教师的论文获全国三等奖。学校的“课题研究报告”及“课题实验报告”被全国项目组评审鉴定为“课题研究实验全国优秀成果”。*年5月在中国教育学会“*”规划科研课题“《国家英语课程标准》阅读目标校本化实施策略实验”全国项目组举办的课题研究实验优秀个人评选活动中，两位课题教师的论文分别获全国一等奖。我校教师陈艳用课题研究成果执教的“在高中英语教学中如何指导学生理解文章的篇章结构”示范课做课、教学设计及课件设计被教育部全国课题项目组专家鲁子问教授现场确定为“课题研究实验全国优秀成果”并在全国推广应用，教育部课题专家特意以一篇“红寺堡、宁夏与中国英语教育的未来”的文章肯定了我校的教学科研工作，收到了良好的社会声誉。我校课题研究报告被中国教育学会外语教学专业委员会学术会刊《中小学英语教育》全文刊登发表，部分研究成果已被全国项目组专家在全国推广。因为突出的教学科研工作，学校先后荣获教育部专项任务项目子课题“中小学英语真实阅读教学”“课题研究实验全国优秀学校”、中国教育学会“*”规划科研课题“《国家英语课程标准》阅读目标校本化实施策略实验”“课题研究实验全国优秀学校”，并荣获“全国教育科研先进单位”荣誉称号，*年4月，经过吴忠市教育局初评、自治区教育厅复评，我校成为宁夏唯一一所被推荐参加全国优秀外语教研示范学校全国终评的高中学校。
(四)、五位一体，教科研工作责任层层到人，落实常规教研指导和管理工作。为了确保学校教科研工作落到实处，学校成立了以校长为核心成员的教学科研工作领导小组，由校长和主管校长全面负责，教学科研室负责具体实施，全程跟踪指导学校教学科研工作。学校规定由两名副主任级以上领导分管学科教研组和年级组教学科研工作，实行各学科、年级组分管领导责任制和定期述职汇报制;由学校教学科研室统筹指导学校各学科教研组的教学科研工作。强化教研组建设，充分发挥教研组长的专业引领功能和业务指导功能。同时，学校非常重视年级备课组建设工作，以年级备课组为最小教研单位，三次改革传统的集体备课模式，采用主讲式集体备课方式。坚持二次消化教材原则，坚持面向全体学生、实施分层备课，衔接教学备课原则，坚持聚焦课堂、质量第一等原则，使备课组得以充分发挥其最基层的教研管理和指导功能，这些措施在指导和协调同年级同学科教师的教学科研工作中取得了很好的成绩。
(五)、走出去，请进来，立足校本，实施开放式教学研究交流模式。在办学经费相当紧张的情况下，学校每学年投入10万余元专项资金用于教学科研工作，此举保障了教学科研工作学的顺利实施。为了最大限度利用教学科研智力和人才资源，学校定期聘请校外专家学者、名师做教科研理论指导，形成了一支以校为本的专职、兼职相结合的教科研队伍。通过教育科研专项培训工作，让教师的教育理念进一步得到提升。学校先后聘请教育部课标组核心专家、国家级课题专家、银川市教育科学研究所专家、银川一中、吴忠高级中学、吴忠四中及吴忠中学、民进吴忠市委专程组织的市属优秀学校的名师和骨干教师到我校进行送教进课堂指导活动，为我校青年教师搭建了一个非常好的学习平台。学校先后选派80名学科骨干教师在周边学校进行听课学习活动，选派20名学科带头人和骨干教师参加全国教学科研学术研讨活动。通过一系列有效的教育科研培训活动，使年轻教师迅速转变角色，更新理念，形成了师生互动、合作探究的教学科研模式，这种“以校为本”的教科研理念为教师的专业成长搭建了平台，教师的教学水平得到明显的提高，为学校的教育科研工作打下了坚实基础，提供了人才保障。
(六)、成立学术委员会，建立学术咨询例会制度和大型学术问题听证制度，确保教学科研工作百花齐放，百家争鸣。为确保教学科研工作的学科和学术特点，学校专门成立了综合学术委员会，学术委员会主任由教学科研室主任、教务主任、教务副主任担任，学术委员由高级教师、学校骨干教师担任。学校定期召开委员会会议，针对学校大型学术问题进行听证，学术委员们为学校教学科研管理工作积极建言献策，对促进教学科研工作广纳贤言起到了很好的作用。
(七)、实行资深教师和骨干教师专题讲座制度。
为了最大限度发挥校内优秀教师和骨干教师的智力资源，学校专门制定了《骨干教师、学科带头人培养办法》和《中、青年教师培养制度》，用制度的方式保障了人才的培养工作。要求每一位高级教师、各级骨干教师定期举办各种青年教师培养指导讲座、教学科研专项讲座和学生学习策略指导讲座，最大限度发挥资深教师和骨干教师的专业引领功能。
(八)、制定青年教师快乐成长计划，确立青年教师培养导师制。由于我校80%以上的教师是近年新聘上岗的老师，平均年龄不足30岁，平均教龄不足6年。学校为了让这些青年教师尽快成长，特别设立了导师制对青年教师实施培养。通过一对一帮扶、邀请听课、诊断听课、科研课题业务指导等一系列方式长期对青年教师进行指导培养，这些青年教师中的一部分已经在教学科研工作中取得了显著的成绩。
(九)、网络教研常规化，远程教育成为学校重要的教学科研途径之一。在办学经费及其紧张的情况下，学校为每个教研组配备了先进的微机设备，由教学科研室负责创建校园网站，开设“红寺堡中学工作论坛”博客圈，由教学科研室负责网络教研专项工作，通过链接国内著名教学科研网站、发布学校教学科研信息、上传最新教学科研信息资源、发表教师个人教学科研博文、网上评课、网络教学研讨等多种形式开展丰富多彩的教学科研活动，使互联网成为有效教学科研的一种重要途径和手段;设立学校远程教育办公室，由专人负责，把现有的课程资源和远程教育资源有机结合，利用远程教育的“三种模式”最大限度实施新型的远程课堂教学研究与实验，实现了远程教育经常化、常规化。
(十)、实行联片教研，最大限度发掘和利用校际间软、硬件资源。自*年秋季至今，学校开展联片教研专项活动，通过专题讲座、观摩示范课、有效课堂教学研讨、和兄弟学校优秀教师互动交流研讨等形式先后在校本部举办三次大型联片教研活动，外出参加联片教研活动三次，六次活动中我校取得了良好的教研成绩。
(十一)、以多元智能理论为基础，因材施教，实施“音乐、体育、美术特长生培养”专项教学科研工程，成绩斐然。人的发展是多元的，人的智力因素也是多元的，正如古语所言“天生我才必有用”。因此，学校专门制定了高考特长生培养工作计划。在学生进入高一年级后，通过一段时间观察，确定音乐、体育和美术特长生培养对象，对他们在专业课和文化课学习方面提出相应要求，并选派专职教师从高一起专门对这些特长生进行为期近三年的专业科目培训，这一举措收到很好效果。*我校体育特长生在高考体育专业科目预选考试中过关率达到35%，音乐特长生在高考音乐科目预选考试中过关率达到80%，美术特长生在高考美术科目预选考试中过关率达到98%以上。
(十二)、实施分层教学、衔接教学，让教学和科研的终极目标指向每一位学生的发展。学校教育要关注每一位学生的发展，每一位学生都有发展的需要和发展的潜能。正是基于这一理念，学校高度重视衔接教学工作。针对我校学生双基薄弱的情况，学校科学地制定了高一年级学生衔接教学方案，又把这一方案和教育部科研课题项目紧密结合在一起，尝试进行了高一新生的衔接教学工作。重点组织高一语文、英语、数学、物理和化学教师在分析高一新生实际学情的基础上，制定初、高中衔接教学方案，通过实施衔接教学最大限度挽救了一部分在初中学段学习中因各种原因导致学习成绩低下的学生，实施低起点授课，小步子推进，多联系巩固，勤反馈提高的教学方法，进行有效教学。
二、敢于创新，行动研究，三次实施教学科研工作深度改革;以研促教，深化课改，实现教学科研工作师生共赢。
(一)、针对教学科研工作成功实施三次改革，教学质量显著提高。*年秋季，为了能让青年教师迅速成长，我校校长杨玉玺同志专门提出了一项大胆而务实的教学科研工作改革方案，先后用了近两学年的时间实施了“人人争上优质课”、“学科专项课”和“有效课堂教学专项活动”三大活动，并把这三项活动同科研课题工作紧密联系在一起，实现了新课程改革、素质教育、科研课题和课堂教学质量提高有机结合的跨越式发展，开创了学校教学科研实践活动的新局面。通过三次教学科研改革活动，学校教学质量大幅提高。自*年首次高考至今，学校高考升学率年年上升，高考成绩更是喜人。*年，我校在生源极差的情况下，考生中有7名考上重点大学。48人进入二本院校，高考升学率比原来上升了11%。
(二)、角色转换，教师专业成长已见成效。在三次教学科研改革活动中，我校涌现出一批教育科研骨干教师和教学能手，使一部分年轻的教师逐步由传统型教师向研究型教师转化。仅*年至*年两个学年，我校青年教师就脱颖而出，为学校争得了诸多荣誉。王东君老师先后四次应邀在全区做课题研究学术报告，三次面向全国做课题研究学术报告，参加“第二届国际语言测试与教学研讨会”，他的三篇论文先后在国家级学术刊物发表，石金海老师因为所任班级高考成绩优异，荣获宁夏总工会颁发的“五一劳动奖章”，任秀娟被评为区级教坛新秀，陈艳等先后应自治区教研室的邀请面向全区开设了多节观摩示范课，得到了与会教师和专家的一致肯定，陈艳还应“第二届国际语言测试与教学研讨会”组委会的邀请在武汉华中师范大学参加会议，她因此荣获“红寺堡开发区首届十大杰出青年”荣誉称号。陈建华老师在全区英语课题优质课比赛中夺得全区唯一一个一等奖，马慧娥老师在“全国英语教师风采大赛”中获宁夏赛区一等奖，何凤玲等十余名教师先后被开发区评选为优秀教育工作者，李敏等参加开发区和吴忠市优质课评比活动均获一等奖;李学宝等指导的五名学生在全国初中数学竞赛中分别获全国二等奖和宁夏区二等奖、三等奖;李立东等在第三届“全国语文教师读书竞赛活动”初赛中成绩优异，进入决赛;王维虎等的三十余篇论文和教学设计分别获省市级优秀论文品评选一等奖、二等奖和三等奖;李季等指导的十名学生在*年全国中学生物理化学能力竞赛中分别获宁夏区级二等奖和三等奖;在开发区建区十周年文学作品征集活动中，全开发区有67人作品入选，其中我校教师有18人作品入选，占入选人数的27%。
另外，学校教科室每年积极向各级各类杂志推荐投稿，近三年学校老师在省级以上学术刊物发表论文三十余篇。
学校先后推荐培养区级学科带头人3名，市级学科带头人4名，开发区级骨干教师和学科带头人21名，为学校教育科研工作打下了坚实的人才基础。
篇3:小学教育科研先进集体申报材料
一、立足以校为本，倡导实践第一
1、“以校为本”使科研工作主动适应学校的需求
我们的科研工作立足“以校为本”，从学校的教学实际出发研究教学，解决教学中的实际问题，提高学校的教学水平。“以校为本”是以本校教师作为教学研究的主体，作为课题研究的真正决策者、组织者、参与者和受益者，以促进教师的专业发展为目的。校本研究是基于学校校情的研究，其关键是研究主题选择上的校本性，教研形式运用上的校本性。在研究过程中，我们对教研活动的关注从数量性管理向质量性管理转变;从维持性研究管理向效能性研究管理转变，从学校整体教学发展来对待具体的研究管理行为，以提高科研管理的协调性，从而主动适应校本的需求。
2、“实践第一”促教师研究与日常工作紧密集合
我校的课题研究历来倡导“实践第一”，强调研究能力只有在实践中才能得以发展。我们认为科研工作应以教师专业能力发展为主，而不仅仅停留在对教育理念或者教育思想浅表的理解上，停留在重复他人的话语，停留在把教材，教参作为备课的唯一依据而缺乏自己的解读课程文本的能力。“实践第一”通过发展教师的认知转换能力、协同合作能力、实践反思能力和自主发展能力，从而促进教师的教学水平不断提高。
课题研究在本质上是一种研究实践，但是在实际中往往会变成缺乏研究的实践，主要表现在研究活动停留在经验层面上，主观性强，以话语强势为转移，缺少运用科学方法来探索教学，从而成为一种盲目的研究活动，而非有目的有计划的探索实践过程。因此，我们的额课题研究重视探索过程中方法的科学性，从现实教学实践中存在的问题出发，明确研究方向，提出研究主课题，运用科学的方法，解决实际教学问题，以提高教学质量，取得研究实效。
二、依靠合作研究，重在提升素质
1、合作研究是提高整体科研水平的有效形式
我们的科研工作依靠合作研究，通过多元的组织形式、多种的活动方式，以促进学校科研由单一、封闭走向对话、开放，引导教师在专业上互相深度探讨、研究和共享，从而提高研究主动适应教学的可能，提高研究组织的群体学习能力、研究能力，让教师走向自觉的、深度的合作，实现科研能力的整体发展和提高。
2、合作研究是提升教师科研素养的有效途径
以需求为导向的合作校本研修，是促进教师专业发展的主要途径和方法。与传统科研关注教学工作本身、工具性强烈相比，合作研究增加了教师参与研究的选择性和适应度，更关注教师的专业成长，比较容易使教师感受到自己教育、教学中的问题，发现与优秀教师的差距，并以研究为纽带，通过与专业研究人员、教师伙伴合作，实施“专业引领、同伴互助、实践反思和行动跟进”的行动研究，使每一位教师的教学方式、学习方式、研究方式得到更多的关注，使每一位教师可以更好地参与和深入研究课程教材改革中存在的问题，帮助教师在与伙伴合作研究中获得个性化、情景化的知识，获得有效解决实际问题的方法，从而进一步激发教师需要改变自己的内在要求，促进专业发展。
3、合作研究是提升学校科研水平的有效策略
提升学校办学水平的途径，一是提高学校办学投入，二是提高办学质量。在不增加办学经费投入的条件下，我们通过提高合作研究的质量来提升学校的科研水平，从而提高学校整体的办学质量。合作研究通过对研究活动的评价，从制度上形成了对研究活动的质量监控，提高了研究的质量，使之适应和满足教师的专业需求，从而达到提升学校办学水平的目的。
三、聚焦课堂教学，依托同课异构
1、科研工作聚焦教学，研究教学
聚焦教学，必须聚焦课堂。我们的课题研究以课堂教学为主要研究领域，从教学设计抓起，使课堂教学形态发生变化;以课堂教学为主要研究领域，从教学设计抓起，研究课堂的“教”和“学”，扎扎实实上好每一堂课，使课堂教学形态发生变化。我们的研究从备课、练习设计、考核评价等教学五环节入手，形成比较完整的教学研究链，做到“两个明确”：一是明确“学什么”;二是明确“学到什么程度”。强调各年级的特点和衔接，注重各学科特色，让每一位教师对本学科教学有一个整体的结构性认识，便于系统、准确地把握。“两个明确”就是帮助师生教和学时做到“心中有全局，手中有分寸”。
2、课题研究同课异构，注重反思
我们依托一课多磨“滚雪球”;同课异构打擂台，扎扎实实上好每一堂课，重点关注“两个把握”：一是教师是否把握有效的学法指导，包括方法、训练途径和训练量等等，二是学生是否把握有效的学习方法：包括运用方法学习新知、解决实际问题的能力等，“两个把握”可以促使师生做到“心中有目标，手中有方法”，将能力培养落实到每一堂课、每一个教学环节之中。
四、注重组织创新，形成人才梯队
1、成立学术委员会，促进学术繁荣
除科研处外，我们还建立了校学术委员会，它是立足于学校的合作型学术组织，在学校里具有专业上的权威。学校学术委员会是教师治教的具体体现，同时，也是通过学校学术委员会的活动自然涌现教师领导者(teacherleader)。
通过自荐和互荐方式我们评聘在专业上拥有发言权的学科带头人和骨干教师担任学术委员会成委员，审议课程实施方案、评审课题申报、鉴定科研成果、指导教研科研工作、组织和承担教学评优活动。学术委员会的成立，在一定程度上推进了学校“文化校园”的建设，促进了教师的专业发展与可持续发展，保障了学校的“学术独立与学术自由”。
2.建立名师工作室，形成辐射效应
为集聚研究优质资源，我们建立了特级教师领衔的名师工作室制度：学员通过自荐和推荐的方式产生，经过专家的面试，专家、学员双向选择确定参与名师工作室的人员，签订了“带教协议书”，明确了双方各自的权利和义务，明确了目标和任务，也明确了研究专题，每周开展一次专题研讨，对已经具备相当实力的优秀教师，进行目标性带教，包括“课堂教学”、“课题研究”、“论文撰写”等，工作室教师与特级教师沟通、对话和研讨，接受专家个别化的辅导、指导，虽然有压力，但都有各自的收获和提高。这一举措使成熟期教师逐步形成自己的教学特色和风格。
另外，我们还通过自荐和推荐的方式建立了三至四个由骨干教师领衔的工作室，明确权利、义务和工作流程，明确研究任务和方法等等。目前，工作室有明确的研究课题，领衔教师带领几位志同道合的教师共同开展研究。工作室的建立可以帮助青年教师提高综合素养，促进骨干教师提升专业素养，为学校发展实现新突破奠定基础。
回顾几年来走过的研究之路，我们感到学校的科研工作通过以点带面、骨干带头、经验带教，形成了学校的科研骨干力量，形成了以科研凝聚人，凝聚教师于课题周围：以科研开发人，开发教师的创造能力;以科研引导人，引导教师与大师为友;以科研提升人，提升教师的理论水平的科研氛围。