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艺术学院暑期社会实践活动实施方案

2024-08-02 阅读 5487

为深入学习宣传贯彻党的**大和十八届三中、四中全会以及习****系列重要讲话精神,引领广大青年学生按照习****关于“勤学、修德、明辨、笃实”的“八字真经”要求,树立和践行社会主义核心价值观,更加坚定跟党走***主义道路、为实现“四个全面”战略布局和中国梦努力奋斗的理想信念,根据上级有关文件通知精神,按照《*大学*年大学生暑期社会实践活动实施意见》的整体部署,结合我院实际,现制定艺术学院*年大学生暑期社会实践活动实施方案,具体如下。

一、活动主题

践行“八字真经”投身“四个全面”

二、指导思想

深入学习宣传贯彻习****系列重要讲话精神,以纪念抗日战争胜利70周年为契机,以引领青年学生树立和践行社会主义核心价值观、积极投身“四个全面”战略布局为重点,坚持“受教育、长才干、作贡献”的宗旨,坚持社会实践与社会观察、志愿服务、专业学习、就业创业的有机结合,按照“目标精准化、工作系统化、实施项目化、传播立体化”和“按需设项、据项组团、双向受益”的原则,通过组建重点团队和实施专项计划,组织大学生广泛开展实践服务活动,努力扩大活动覆盖面、提升活动实效性,探索总结实践育人新机制。

三、活动内容

(一)按照学校统一部署,结合学院特点,着力围绕文化宣传、文艺下乡、教育关爱、美丽中国等主题来组建重点团队。

1、组建“文艺下乡”巡展演团

切实响应文艺下乡号召,发挥学生的文艺特长优势,积极整合各方资源,组织学生以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标,以反映社会主义核心价值观为主要内容,精心编排基层人民群众喜闻乐见、贴近基层生活实际的文艺节目,到乡镇农村开展巡回演出,丰富基层群众文化生活,促进农村精神文明建设。同时通过漫画、视觉传达设计、动画等活跃的表现形式,深化艺术学院学习宣传贯彻习****系列重要讲话精神“四进四信”活动成果,深入农村乡镇、城市社区、厂矿企业等,,主要围绕习****系列重要讲话精神和社会主义核心价值观开展形式多样的普及宣讲活动。

2、组建“惠寒”艺术支教服务团

传承苏大百年“惠寒”精神,发挥学院美术教育师范、艺术设计、时装表演等专业优势,主动联络认真组织小分队深入基础教育薄弱、教育资源匮乏、留守农民工子女相对集中的乡(镇)村学校等开展艺术支教服务活动,建立“惠寒”艺术学校。以关爱留守儿童为重点,提供艺术兴趣培养、学业辅导、亲情陪伴、文体活动、爱心捐赠等志愿服务。

3、“美丽中国”写生采风团

推选艺术学院优秀学生组成采风团,用手中的画笔描绘中国美景、美人、美事,探寻中国建设发展的新貌,凸显中国文化底蕴。实地观察了解调查各领域变迁发展的历史和现实,感受gg开放的发展成果,把握和理解国家深化改革的政策举措。记录形式美的同时重在发掘内涵美和品质美,立足于弘扬美德,歌颂善举,倡导积极和谐、创新励志的社会风尚。在采风过程中积极围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等,开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动。

4、“学以致用”创新创业实践团

依托已建立的创就业见习基地,组织开展岗位就业创业实践。组织大学生走进创业园、软件园、高新开发区,拜访创新创业领军人物,通过调查、座谈、访谈等方式,学习创新创业典型的成长故事,了解所学专业毕业生的就业状况,掌握社会就业岗位和行业人才需求信息,培养职业素养和创新素质,提升创新创业能力。

(二)进一步落实“按需设项、据项组团”原则,设立自主创意实践项目团,支持鼓励学生发挥自主创意组团申报实践项目。

制定《艺术学院*年暑期社会实践自主创意实践项目团队立项资助计划的通知》,积极发动和引导学生结合专业学习和自身特点自主开展切合主题的创意实践活动,鼓励突出班级特点,以班级为单位组队参与。学院将采用“开放申报,自组团队,审批立项”的运作方式组建学生自主创意实践团。其程序包括确定主题、方案申报、审批立项、组建团队、前期培训、中期检查、总结工作等,学院给予经费和其它活动开展条件上的支持。

(三)从面上广泛组织社会主义理论课程与专业课程实践。

要求广大学生结合实际,深入到农村与城市之中,开展“践行‘八字真经’投身‘四个全面’”主题宣讲调研服务活动,深入城镇、乡村及各类企业事业单位等,深入观察和领会“四个全面”战略布局,深刻理解新一届中央领导集体的治国理政新思路,通过照相机、dv以及手中的笔,记录和反映建国以来的巨大成就。同时还要求学生在利用暑期广泛进行专业实践,深入开展家教、社区服务、实习等各类实践活动;鼓励高年级学生在暑期消化课程知识,升华专业技能,积极进行主题专业创作,到公司、企业进行实习,从中增长专业知识才干,提高就业能力与水平。

四、组织实施

(一)成立艺术学院*暑期社会实践活动领导小组

组长:李*

副组长:程*

组员:虞*

秘书:高*

(二)将暑期社会实践活动参与纳入学院学生干部竞聘考核的重要环节,明确人员分工

1、筹备事务组(团委办公室团校科协):吴*

负责活动前期宣传动员,活动材料制作(海报、宣传片、logo、吉祥物、队服、分队旗帜、宣传条幅等),组织召开动员大会暨启动仪式,办理保险事宜。

2、新闻工作组(网络创意办公室新闻中心):高*

负责活动新闻报道与宣传工作,定期向学校《实践简报》投稿,大力推动活动在网络平台上的影响力。

3、重点团队事务组:

“文艺下乡”巡展演团(学生会学生事务委员会):刘*

“惠寒”艺术支教服务团(青协心协):倪*

“美丽中国”写生采风团(团校):戚*

“学以致用”创新创业实践团(社联):罗*

负责重点团队策划方案细化,活动宣讲动员,分队地点确定,成员招募(每个分队原则上不超过8人,每团人数原则上不超过20人)等,落实各分队组织联络、安全保障、新闻宣传与、后勤保障责任人,全面统筹本团队实践活动开展。

4、自主创意实践项目团(科协):杨*

负责自主创意实践项目团的报名宣传、审批立项、中期检查、按期结项的组织工作。

5、社会主义理论课程与专业课程实践事务组(团委办公室):孔*

负责社会主义理论课程与专业课程实践宣传、动员与总结工作,做好介绍信、考核试卷等材料的发放与回收工作。

(三)加强安全保障

1、通过暑期社会实践工作筹备会议、协调工作会议、推进工作会议、宣讲会、出征仪式加强对同学们的安全教育。

2、提前调查了解各重点团队实践地点的自然条件、气候情况、社会环境,如遇极端天气、暴恐事件等其他安全威胁一律无条件停止活动;要求各分队准备预防中暑以及治疗普通伤病的医药箱,由各团长、队长担任本团队信息安全员,团长全程关注本团安全事宜,队长在活动期间每天向领导小组上报安全情况。

3、学院将继续为各重点团队成员购买保险,同时鼓励个人实践的同学购买社会实践保险。组织推荐实践困难学生申报学校“社会实践援助金”。

(四)巩固深化“乐乐”品牌理念

1、在全院广泛征集艺术学院暑期社会实践活动吉祥物“乐乐”*年设计方案。设计思想要体现本次活动主题,并切合我院广大青年学生乐于学习、乐于实践、乐于奉献,勤于实践求知,勇于报国争先的积极乐观精神。

2、举行艺术学院*暑期社会实践活动吉祥物揭幕仪式。

3、各分队将携带吉祥物“乐乐”在各地开展活动,将作为艺术学院暑期社会实践活动的形象大使将同学们的祝福带往全国。

(五)推动宣传立体化

1、通过logo、吉祥物、系列海报、图说实践、宣传片等活跃形式,充分利用大众传媒和校园媒体特别是微博、人人网、微信等新媒体平台上营造活动氛围。

2、举行艺术学院*年暑期社会实践活动班级宣讲会,艺术学院*年暑期社会实践活动出征仪式,推动暑期社会实践活动进班级、入人心。

3、建立团队负责人、各团队qq群、微信群,畅通联络渠道。

4、积极与校媒体记者团完成对接,同时组建“院媒助实践”记者团,指派记者加入各实践分队参与活动报道。

5、要求各团队积极加入微博、微信、人人网等新媒体,参与*大学团委人人网主页、*大学团委新浪官微、微信平台、pu平台的讨论;要求广大同学通过文字、图片、视频等方式,结合团中央、中国青年网、腾讯网、新浪网等推出的“镜头中的三下乡”、“微视三下乡”等摄影、视频作品评选活动、“青春三下乡”等专题线上活动,及时将社会实践中的所见所闻、所思所想、所作所为进行展示、分享,加强活动中优秀个人和团队先进事迹的宣传报道。

6、充分利用好全国“三下乡”网站()、江苏共青团()、*大学网站等,加强信息沟通,交流工作经验,推动社会实践活动不断深入。

五、考核表彰

(一)重点团队考核要求

1、活动过程中加强联络,做好新闻宣传工作,扩大活动影响。充分做好文字和图片记录,各分队在活动期间至少上报三篇活动报道,新闻稿统一投稿邮箱4**;

2、获得地(市)级以上媒体报道1次以上,被《*大学大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动简报》录用1篇以上;

3、各分队要认真整理总结服务、调研成果;形成1篇载文载图,条理清晰,内容详实,设计精美总结报告以及汇报ppt,于下学期开学初上报总结报告以及10张以上代表性图片,并参与暑期社会实践活动成果展与经验交流会;

4、重点团队考核成绩相应计入学生干部竞聘成绩以及暑期社会实践课程成绩。

(二)项目团队考核要求

1、重点项目:获得地(市)级以上媒体报道1次以上;活动过程中及时上报新闻稿件,被“院媒助实践”记者团录用1篇以上;形成1篇以上高质量的调研报告。

2、一般项目:活动过程中及时上报新闻稿件,被“院媒助实践记者团”录用1篇以上;形成1篇以上高质量的调研报告。如一般项目结项材料达到重点项目结项要求,结项时时可提升为重点项目。

(三)个人考核要求

1、紧紧围绕“寻找一个角度”、“扮演一个角色”、“获得一种感受”、“明白一个道理”、“养成一个品质”等“五个一”的要求开展暑期社会实践活动。

2、在认真总结的基础上,上交四份材料(*、*级同学必须上交以下全部,11级仅上交第一项)

(1)一份《*大学艺术学院社会实践活动登记表》,并由相关实践单位或部门签署意见并盖章;

(2)一份《*大学暑期社会实践课程试卷》,包括社会实践日记,要求按天撰写,共计不少于*字;调研报告或实践报告,开展调查研究的学生结束后撰写一份不少于**字的社会实践调研报告,调研报告应该有自己独立的论点,有充分的资料,其中一半以上的资料须来源于自己调查第一手实证资料,引用他人资料需加注释;在某一单位或地区进行具体工作实践的学生结束后撰写一份不少于*x字的社会实践报告,社会实践报告应结合工作内容、业务收获、心得体会等内容;社会实践调研报告和社会实践报告应该结构严谨、逻辑清晰、撰写规范、真实客观。

(3)一张漫画或速写作品。要求*、*级全体学生(除表演学生外)围绕主题,进行创作,至少一幅(标准以8k白卡纸,形式可以是漫画、速写等)。

(4)一张电子照片。照片反映“践行“八字真经”投身“四个全面””活动主题,同时证实个人实践行为,体现个人实践成果。

(附)考核办法

1、学院社会实践课成绩考核在*大学大学生暑期社会实践领导小组的领导下进行。

2、考核的基本流程是:在开学后一周内,学生按照总结阶段的要求向学院团委提供四份材料(*级仅上交第一份),由学院团委将所有学生的社会实践材料汇总至*大学政治公共管理学院;在开学后二周内,由政治公共管理学院组织思想政治理论课任课教师对授课院系的学生进行考核并评出成绩。

3、考核的基本方式是:参加重点团队主题实践同学的成绩由小分队指导老师进行打分并经思想政治理论课教师认可后得出,参加社会主义理论课程实践的同学的成绩由思想政治理论课教师直接打分。

4、***主义理论实践课成绩采用百分制形式评定,具体评分标准如下:

优秀(90―100分):能很好地完成社会实践任务,达到本规定的全部要求,社会实践报告(调研报告)能对社会实践内容进行全面、系统总结,并能运用学过的理论对某些问题加以分析。积极主动参与社会实践,并在实践中有优秀表现。

良好(80―89分):能较好地完成社会实践任务,达到本规定的全部要求,社会实践报告(调研报告)能对社会实践内容进行比较全面、系统的总结。社会实践态度端正,社会实践中表现良好。

中等(70―79分):达到本规定的全部要求,社会实践报告(调研报告)能对社会实践内容进行比较全面的总结。

及格(60―69分):社会实践态度端正,完成了社会实践的主要任务,达到本规定的基本要求,能够完成社会实践报告(调研报告)。

不及格(60分以下):有下列情况中的任何一项者,社会实践课成绩为不及格。

(1)实践单位及指导教师的评价为不合格者;

(2)严重违反校纪校规和有关法律规定,有损于*大学学生形象者;

(3)不按时上交所要求的材料者;

(4)社会实践报告(调研报告)存在抄袭、代写、套用他人成果、伪造资料、缺少第一手实证资料中的任何一项者,或者所写社会实践报告(调研报告)结构混乱、内容空洞、错误明显者;

(5)弄虚作假,欺骗教师和社会实践领导小组者;

(6)大学生暑期社会实践领导小组认为的其它属于成绩不及格的情形。

(四)总结表彰

学院将于9月份举行学生暑期社会实践活动的交流、评比活动。通过各种传播方式让更多的学生分享重点团队的活动经验和成果,并及时做好普遍性、规律性的总结提炼,同时评选出暑期社会实践活动校级先进个人与院级先进个人予以表彰。

六、主要网络互动平台

“三下乡”活动官方网站:

*大学艺术学院*年暑期社会实践活动领导小组

*年6月20日

篇2:民族学院暑期社会实践活动突发事件应急预案

民族学院暑期社会实践活动突发事件应急预案

一、目的

为有效预防、及时控制和妥善处理大学生暑期社会实践活动中的各类突发事件,提高快速反应和应急处理能力,建立一套健全的应急方案,确保组队参与暑期社会实践活动顺利开展,保障参与师生的生命安全,参照《湖北民族学院突发公共事件应急预案》,制定本预案。

二、突发事件分类

(一)一般性突发事件:

1、由于饮食卫生或天气变化等导致实践团队成员身体不适;(2)由于交通安全(例如:交通事故、行进当中摔倒等)出现轻微交通事故,造成实践团队人员皮外伤的;(3)在从事实践工作过程中出现纠纷(如争吵、打架等)造成实践活动无法开展或成员出现皮外伤;(4)在从事实践活动中遇到自然灾害(如洪山,地震、滑坡、病疫)造成人员轻微受伤;(5)其它事故(如水、电、火等意外)造成人员轻微受伤。

(二)较大突发性事件:

一般性事件中造成实践团队成员在实践过程中患常见病或受轻度伤害的事件,或因遇到自然灾害导致被困。

(三)重大突发性事件:

一般性事件中造成实践团队成员在实践过程中患突发急性病病危或受重伤的事件。

(四)特大突发性事件:

一般性事件中造成实践团队成员在实践过程中死亡的事件。

三、处置措施

(一)一般性突发事件:

团队做好充分准备,进行全面的安全教育工作,并配备可以预防和治疗常见身体不适和轻微受伤的日常药物,出现此类事件,团队成员要齐心协力,相互帮助共渡难关。

(二)较大突发性事件:

出现此类事件,团队负责人可以根据情况终止社会实践活动,需要联系交管或公安部门的,应与当地110或交管部门取得联系,将病患送到附近医院进行相应治疗,待病情好转后再行开展实践活动,并及时联系校应急工作组。

(三)重大突发性事件:

出现此类事件,团队负责人立刻终止实践活动,立刻联系当地120,将病患马上送到附近医院进行抢救,需要联系交管或公安部门的,应与当地110或交管部门取得联系,并及时联系校应急工作组,迅速报告给副组长。

(四)特大突发性事件:

出现此类事件,团队负责人立刻终止实践活动,立刻联系当地110,与交通安全相关的立刻联系当地交管部门,立刻联系校应急工作组,迅速报告应急工作组组长。

篇3:暑期三下乡社会实践活动方案

为认真落实中宣部、中央文明办、教育部、共青团中央《关于进一步加强和改进大学生社会实践的意见》,深入贯彻落实*****,组织引导广大青年学生深入基层建功立业,学校决定开展*年大学生暑期“三下乡”社会实践团队志愿者招募评选工作。现将有关事宜通知如下:

一、活动时间安排

*年7月

二、活动组织形式

今年我校暑期社会实践将采取集中组队和分散实践小分队相结合的形式。

1、校级团队:根据今年团省委和学校关于暑期“三下乡”社会实践活动的主题安排,确定2-3支校级团队,队员将通过面向全校学生选拔、招募。

2、分散实践小分队:各团总支、团支部、学生组织(包括社团)以及个人可以在自行确定实践项目的前提下自主组建分散实践小分队。分散实践小分队可以跨年级、跨专业、跨学院,每个团队成员控制在5-10人左右。鼓励学生在自主组建小分队时,可考虑以同一生源地学生为主,回生源地开展实践活动。学校资助部分活动费用。

三、招募队员流程

1、校级团队

填写报名申请表:参加招募的教师、学生填写申报表(附件1),纸质稿于5月27日前报团委办公室(办公楼4楼,联系电话:2077226);

面试选拔志愿者:教师志愿者面试于6月11日下午3:00―6:00在团委办公室进行;学生志愿者面试于5月28、29日下午2点在2103教室进行第一轮面试。

2、分散实践小分队

分散实践小分队填写分散实践小分队活动方案(附件2)和分散实践小分队相关证明及承诺(附件3)6月11日上交团委,团委对分散实践小分队申报情况进行筛选,入选的分散实践小分队按照“三下乡”暑期社会实践小分队活动须知(附件4)开展活动。

四、选拔细则

1、教师志愿者要求:

思想政治觉悟高,热心志愿服务活动;有较强的组织、策划、宣传、协调能力,责任心强;有大局意识,能够按照校团委要求创造性地开展工作。

2、学生志愿者:

招募对象为我校全日制本专科学生(毕业生除外);有高度的热情和强烈的责任感,有良好的团队合作精神,遵守团队的纪律;身体及心理素质良好,有吃苦耐劳的精神;性格开朗,善于与人沟通,容易适应新环境;有一定的文艺或体育才能(如歌舞、乐器、书画、球类等)者优先;有一定的文字功底、调研采访能力者优先;有电器维修、戏曲表演、健身操培训能力的学生优先;学习成绩优秀,主要团学干部和受到过团员标兵、优秀团干部、优秀团员等表彰的学生优先。

五、表彰方式

凡被选拔参加社会实践活动的志愿者有资格参加我校先进工作者和优秀个人的评选,工作突出者,经校社会实践领导小组推荐,可以参加省级先进工作者和优秀个人的评选。

团委将根据小分队的活动总结材料,结合实践活动过程中宣传和实践成效等各方面表现,评选优秀分散实践小分队。

六、相关要求

各院系要高度重视此项工作,广泛发动、深入宣传,要把“受锻炼、长才干”的活动目的宣传出去,要推荐出最优秀的志愿者参加到暑期社会实践中来,确保我校*年暑期“三下乡”社会实践活动顺利开展。

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