大家一起来团组织生活策划书

为了增进社团成员之间的进一步了解，增强团队凝聚力，我院青协于*年11月6日策划举行了以辩论、游戏等为主要形式的团组织生活。辩题新颖，游戏风趣，引起了同学们浓厚的兴趣。活动举办的热意浓浓、有声有色，既有双方唇枪舌战的锐利对决，也有智力与协作的考验。看似轻松简单的游戏让每一个队员都积极参与了进来，无形中增加了大家彼此的默契与熟识程度。从每一张微笑的脸上可以看出大家辩的很称心，玩的很开心。也充分体现了这次团组织生活的主题――大家一起来!

活动具体内容如下：

(一)活动主题：“大家一起来!”

(二)活动时间：*年11月6日

(三)活动地点：10号楼c区304

(四)参加人员：全体青协干部

(五)活动形式：室内互动

(六)活动内容：

1、由主持人作开场白，并介绍本次团组织生活的活动规则和流程。

2、活动流程

(1)娱乐小游戏――看谁反应快!

本板块为一个智力大比拼环节。叫“拍三、五、七令”，要求全体成员全部参与。本游戏旨在调动全场气氛，为接下来的辩论赛做好热身准备。在活动进展过程中，由本部室人员做好计时工作，比赛结束后由活动环节中报错数或拍错人的同学来模拟所抽卡片上给定的场景。

(2)辩论赛

一场“哭好还是笑好”为主题的辩论赛把本次团组织生活推向了高潮，正、反方互不示弱的锐利对决，为这次辩论赛锦上添花。辩论过程中既有优美诗句的引用也有充分的事实论据。气氛活跃，环节紧扣，评委认真点评，使得这次长达30分钟的辩论赛进行的井然有序、滨彩纷呈。

(3)游戏

本环节为游戏，用时45分钟左右。在这个环节中，主持人为大家提供了多种多样有趣的小游戏，通过简单的协作增进集体成员之间的相互了解，让大家明白了团队协作的重要性。

3、分会副主席刘宗亮对本次团组织生活及本月活动进行了总结，提出了本月社团活动的任务以及上个月工作过程中出现的一些不足之处。

(七)具体活动规则：

1、活动时间为二个小时左右，活动紧凑进行。

2、给每个人一个展示自我的机会，要求尽量使每个人都参与其中。

3、节目形式多样，不仅仅拘泥于唱歌、跳舞。

4、活动过程中，成员积极配合，遵守活动规则。

西北师范大学青年志愿者协会

旅游学院分会组织部

*年十一月十日

篇2:团组织生活策划书

主题：我为评建作贡献，争当评建排头兵

内容：广东海洋大学本科教学工作水平评估学习资料

团组织生活主题：深化意识，造就先锋

团组织生活时间：待定

团组织生活地点：室外，具体暂定

团组织生活对象：社会学1061支部+班助+班主任

团组织生活人数统计：35+1+1，共计37人

团组织生活人员分配：策划人1名+主持人2名+分成4大组8人一组

团组织生活具体流程

一、开场白（考勤+入团宣誓）

二、主持人的简介（包括对本次团组织生活基本情况的介绍，活动流程的介绍）

三、团组织生活的主体部分

1、教学工作评估学习资料的了解

活动形式：本部分主要采用在问答游戏中了解和掌握评估工作的一些基本知识，寓教于乐。

活动名称：铁人冲刺和夹球赛跑

活动规则：分成4组，每一组派出两名代表，男女不限，其余的成员担当起思考和查阅资料的任务；每组在主持人提出完问题后才能回答，回答时需要其中一名代表背着另一名代表冲到指定的地方回答，在过程中由被背的人手持一杯水，当水倒完出来需要重新装好才能出发。当回答错误时，需要再次回到原来的位置上才能再次出发回答。当有同时回答正确的时候，看那一方的水最多为胜出。

活动统计人员：班主任或者策划人

活动时间：大约20分钟左右

活动优胜的组别可以获得相应的奖品

2、学校评建工作对我们的意义

活动形式：本部分也是采用游戏和寓教结合的形式进行

活动名称：海大与“我”

活动规则：全部人除主持人以外围成一个大圆圈，每三个人分成一组，其中两个人手搭手，叫做“海大”，而中间的人被两名“海大”包围着，叫做“学生”。当主持人叫“海大”的时候，扮演“海大”的两名同学需要和别的扮演“海大”的同学重新组合成新的“海大”，找到新的“同学”在一起，扮演“学生”的同学只需要在原来的位置就可以了；当主持人叫“学生”时，扮演“学生”的同学需要找到新的扮演“海大”的两名同学组合在一起，而扮演“海大”的同学则只需要留在原来的位置就可以了；当主持人说“评估”时候，所有的扮演“海大”的同学需要连在一起围成一圈，而扮演“学生”的同学此时需要尽快回到“海大”的大家庭，当“海大”已经围好了，其他在外的“学生”都不允许回来！只要是没有组成一个完整整体的同学都要接受惩罚！

活动监督人员：主持人

活动时间：大约10分钟左右

3、如何可以配合好学校的迎评工作

活动形式：本部分也是采取游戏和寓教结合在一起的形式进行

活动名称：穿鞋子

活动进行方式：由同学们自由组成相应的队伍，每对队伍由5名成员组成

活动规则：在各自组建的队伍中，每对成员先将各自成员的一只鞋子脱下来，堆放在由队伍围成的圆圈内，除头尾的对队员的手不用拉着，其他的每个人都必须手拉着手。当主持人说开始时，由每对的一头一尾的同学为每位成员穿好鞋子，要求是每位同学的鞋子如果是绑鞋带的鞋带必须绑好，最快完成的组别将获得大奖！

活动监督人员：主持人

活动时间：10分钟左右

活动流程补充

1、在进行完知识问答的环节时候，由主持人说说本次的教育意义；

2、进行完海大与“我”的活动后，相应的先由主持人对参与者的访问，了解一下大家在这次游戏中领悟到的东西。然后在就对这次游戏说说它的教育意义，并且相应的联系一下评建的主题。

3、同上。

活动物品清单

1、礼品（此处由生活委员做好购买准备的工作）

2、胶杯

3、一瓶水（不用买的，一般的水就可以了）

活动准备事项

1、先在班里做好分组工作，包括相应的主持人确定，分组的成员名单，包括相应的组长。

2、寻找适当的地方（即相应的地点），确定好相应的时间。同时做好通知方面的工作

3、强调相应的团组织生活的纪律，包括不得穿着球服，短裤，不得戴帽子，每人需要佩戴好团徽（因此这里需要在通知大家时间地点的时候，相应的统计好团徽缺少的人数）；在团组织生活进行的过程中不得过于散漫，不得随意讲话，不得用手机做任何的事情。

4、在团组织生活举行之前上交好相应的计划书，在活动结束后，由副团支书于团组织生活一天后上交一份团组织生活的总结，字数不限。5、在团组织生活的过程中，尽量留下多点照片资料！因此，需要向智伟师兄预定好相机

篇3:学院团组织生活会总结

总结人：**

20**年**月**日

目录

一、活动名称………………………………(3)

二、活动主题………………………………(3)

三、活动时间和地点………………………(3)

四、活动组织者……………………………(3)

五、活动人员………………………………(3)

六、活动查到情况…………………………(4)

七、活动简介………………………………(4)

八、活动内容………………………………(4)

九、活动开展形式…………………………(7)

十、活动达到效果…………………………(7)

十一、活动成功之处…………………………(8)

十二、活动的不足之处与改进方法…………(8)

十三、小结……………………………………(9)

十四、附录……………………………………(9)

一、活动名称：***************学院团组织生活会

二、活动主题：*******

三、活动时间和地点

活动时间：

活动地点：

四、活动组织者：*********

五、活动人员：

活动嘉宾：

活动主持人：

活动策划人：

活动负责人：

活动海报：

PPT制作：

活动横幅：

活动记录人：

活动总结人：

活动参与人：

六、活动查到情况

应到人数：

实到人数：

迟到人数：0

缺席人数：0

七、活动简介：

在今年我校举行的教学工作会暨教师节表彰大会上，****校长围绕“******”这一主题发表了重要讲话，并决定在每学期的第十周、第十一周开展“***”活动。前两周，学校就开展了“******”活动，领导们深入到学校的各个阶层，了解各项情况。开展此次团组织生活会，是对“******”这一思想的传播与发扬，也是对“*****”这一校园氛围的营造。同时，

也加强同学们对学习的重视和热爱，砥砺奋斗，提升内涵，努力成为尊敬师长，尊敬知识，拥有创新精神的社会主义接班人。

八、活动内容：

1、主持人发言

首先,主持人强调会场纪律,提醒同学们将手机调为静音或关机，并就本次活动流程作大致的介绍。主持人对到场嘉宾进行介绍，并用热烈的掌声欢迎他们的到来。

2、播放采访****和****的录影

采访的主要内容：a.******和****对礼拜教学的看法和意见;

b.他们认为“尊师重教”最重要的是什么;

c.他们觉得我们学生在尊重师长方面做的怎么样;***言辞诚恳，希望我们能从他们的话语中我们能更明白“******”这一主题，并懂得该如何尊敬师长!

3、诗歌朗诵

主持人请两位同学朗诵以“**********”为主题的诗歌，“老师黑夜的灯，照亮前行茫茫旅程;

老师是智慧的钥匙，打开知识之门;老师是寒冬的炉火，驱赶寒冬冰雪;老师是………”，生命中那些伟大的老师，透过十一月的街道，我们深深向你们祝福，祝福我们的老师像盏长明的灯永照人间。

4、针对教学礼拜谈个人学习计划

主持人请一位同学谈一下个人的学习计划，对自己在开学至今三个月里的学习、工作和生活回想，从迷茫到清醒，从不知所措到规划大学生活，一步一步地走向正轨，还谈到了自己在接下来计划的事情，并向着自己梦想一步步前进。我们何曾没有过这样的经历呢?从刚进大学时我们不知所错到现在的处之泰然，我们正在踏入正轨。希望我们以从她的学习计划中有所获，学习她那孜孜不倦的学习精神以及认真执着的学习态度，向着自己的梦想，向着自己的未来前进。

5、游戏环节

①五毛和一块

要求十二个同学上场，有男有女，比例不限。在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的)，裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强;当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。最后留下的人，看留下的几个，一般控制在3个左右。

②抢椅子

台上置四张椅子(椅子从寝室带过去)，邀请六个人(传气球)上来，放DISCO音乐，六个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰;减一椅子，四个人续前动作，当音乐骤停时抢坐三张椅子，未坐到者淘汰;最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。

通过这个游戏锻炼同学们的反应能力,更重要的是告诉同学们团队协作的重要性,敢于担当还不够,还应该具备一些相应的品质。

6、学习委员谈自己如何尊敬教师、尊重知识

主持人请学习委员上台谈谈自己在日常时候如何做到尊敬老师，尊重知识，讲述了自己在这方面的具体做法，并且鼓励我们努力这样去做，让我们获益匪浅。然后还谈到了我们教学礼拜周以来的学习情况，简要的讲述了我们在学习过程中的优点与不足，好的方面我们要继续努力，不好的方面应该积极改正。

我们在老师的引导下学习知识，就如为我们通向成功的桥梁购得原材料，而老师用自己的年华为学生默默的付出，则是在给学生搭建通往美好未来的桥梁。因此，作为学生的我们既要注重在学习过程中知识的积累，在努力学习的同时，也应该向老师致以最崇高的敬意。

7、话剧表演――师生之间

几位同学给我们重演了以前读书的时候与老师之间一幕幕熟悉的场景，那时候的我们懵懂，天真，老师陪伴着我们尝过痛苦滋味，也享过快乐生活，不管怎么样过程怎么样，我们与老师一起走过。

走过了这么多年的学习历程，学生与老师有着一幕幕的故事，有些故事是美好的，但也少不了一些不愉快。不管故事的结局如何，我们都应该充分的去理解老师为我们的付出，理解老师的良苦用心。

8、合唱

《一千零一个愿望》――“明天就像是盒子里的巧克力糖，什么滋味，充满想象”，一首歌展现作为学生的我们期待期待着美好未来，我们对未来有着许下第一千零一个愿望，等待着理想之花慢慢绽放，坚定自己的信念，相信吧!我们的未来不是梦。

9、*******总结

我读书的时候没有这样的活动，这样的活动丰富了学生的生活，能够锻炼了自己，展现了自己，现在的企业需要的就是多才多艺的人才，希望同学们在今后的团活中积极参与，尽量来来锻炼一下自己，展现一下自己。这次活动，节目非常有意思，同学们愉悦参与，气氛非常热烈，我相信，随着每一次团组织生活会的举行，质量也会一步步的提高，你们能够有能力也会进一步的提升，最后一定会有有能力举行一次很好的活动。

10、*****总结

我很荣幸第一次参与大一的团组织生活会，同学们的热情让我想起了三年前的我们，确实，时间过得很快，多多珍惜同学们在一起的时光。这次活动活动内容非常丰富，有诗歌朗诵、合唱、话剧表演，大家都积极投入活动之中。这次活动的主题是“礼拜教师

礼拜教学”，很明显，就是要我们尊敬老师，好好学习，经过教学礼拜周，同学们的学习热情都得到提升，希望你们的学习热情能够持续延续下去。

11、*****总结

这次团组织生活会，不管是质量还是纪，都比上次要好。希望你们继续努力，但是，这次活动仍有不足的地方，如播放的视屏出现差错、策划书准备不足，导致活动流程出现小差错、同学在上台时出现紧张现象，我们发现问题，就应该及时的改正。总而言之，这次团组织生活会还是不错的。

12、主持人致结束语

此次团组织生活会接近尾声了,感谢大家的配合,大家表现得都很好,每位同学都积极参与到了其中,这次活动也达到了不错的效果,希望大家在以后的学习生活中能够严格要求自己，努力做好尊敬老师、尊重知识。

13、主持人宣布此次活动结束

14、欢送到场嘉宾

15、活动后团支书安排人员清理现场

九、活动开展形式

本次团组织生活会共一个篇章：学习篇

学习篇：在展开会议之前，我们下发通知，让同学们好好学习“礼拜教师礼教学”相关的知识，并采访采访了*****和****，让他们给我们谈谈礼拜教学的看法、意见及对我们在尊敬老师方面的看法。

十、活动达到效果

1、通过这次活动，同学们学习了更多关于“**********”的知识，让我们的同学们在学习和工作之中借助多种渠道，不断地去强化自身的素质，形成良好的思想素养，不断超越自我，完善自我。

2、通过此次学习，使更多的同学增强了自己的责任感，使得同学们对以后的学习越来越有信心。

3、通过此次团组织生活会加强同学之间的情感交流,促进同学之间的团结协作。

4、本次团组织生活会的现场气氛很好,每个同学都积极地投入到了其中,并且更高层次的是在观看的同时思考着。

十一、活动的成功之处

1、此次团组织生活会活动进展顺利,各个环节之间紧密相连,衔接度很高

2、此次团组织生活会是紧扣教学的主题，而且同学们的积极性比较高，这样有利于我们活动的开展，更容易使同学们全身心投入其中，使得同学们的亲身的体验更加深刻。

3、本次团组织生活会同学之间既分工明确又团结协作,高效地完成了各项工作。

4、本次团组织生活会达到了我们事先期望的的效果,让同学们在会中不仅仅是有所看,更高层次的是有所思。

5、活动开展的形式和内容都是积极向上，且紧扣我们团组织生活会，让我们的同学有所启发，有所感触。

十二、活动的不足之处与改进方法

本次团组织生活会的不足之处如下

1、本次团组织生活会开展的原定时间与受邀嘉宾时间有些冲突，以至于不得不把会议时间推迟。

2、本次团组织在生活会有些同学还是未能脱稿,显得有点准备不充分。

3、本次团组织生活出现了机械故障，导致视屏未能正常播放。

4、本次团活

相应于本次活动中的不足之处,特提出如下改进方法:

1、团组织生活会开始之前要关注一下学院的时间安排，避免与其冲突。

2、下发任务后要积极敦促同学们完成好自己的任务,确保团组织生活会更好的完成。

3、下次举行团组织生活会时应事先对机械进行检测，确保万无一失。

4、下次在写完团组织生活会策划书之后，需对策划书进行多次检查。

十三、小结

总而言之,本次团组织生活会是比较成功的。无论是从此次活动内容的充实性,,还是活动的纪律性上看,都取得不小的进步,这一点应在以后的团组织生活会中应得以发扬。同时本次团组织生活会充分调动了同学们的积极性,且加强了同学们之间的交流。本次活动，让同学们深深感受到尊师重教的重要性和必要性，最重要的是，同学们要在今后的日子里能努力去做好，同时能最大程度上去实现自身的价值。

对于今后的团组织生活会，我们会更加注意,改善我们做得不好的地方,发扬我们做得好的地方,让我们的团组织生活会越办越好,最重要的是让同学们从中感受到更多,体会更多,并且付诸行动。

十四、附录

活动开始前：

活动进行中：

活动结束后：