微小说征集活动策划书
一.活动背景
随着《匆匆那年》的上映，掀起了一股回忆往事，缅怀青春的热潮，为了使同学们的感情得到寄托，我们举办“匆匆那年”微小说征集活动来感怀青春。
二.活动目的
此次活动是为了丰富同学们的课余文化生活，为了发掘培养喜爱微小说的同学，有地方施展他们的特长，展现自己，引导同学们用善于发现的眼睛，用属于自己的语言表达自己的思想感情，来展示自我风采。并通过微小说创作大赛的活动，在感怀过去的时候，牢记更要珍惜眼前的同学朋友之间的情谊。
三.活动对象
*学院全体学生
四.策划主办方
*学院学生会
五.活动时间
*年11月28日――*年12月5日
六.活动形式
比赛为微小说形式。参赛以个人形式。作品内容为友情，爱情，梦想，感恩或是当年留下的遗憾等。主题明确突出，思想健康，积极向上。
七.活动内容
(一)前期准备
1、做“匆匆那年微小说”宣传海报，按期宣传活动，让同学深入了解此项活动。
2、利用学生会网络主页进行进一步宣传。
3、奖项设置：一等奖：5%二等奖：10%三等奖：15%。
(二)活动开展
1、11月28日--12月04日：收集作品。
2、12月04日--12月05日：筛选作品
3、评委评定成绩，选出优秀作品。。
(三)活动后期
1、联系宣传部利用网络展示成绩优秀者作品。
2、组织例会对本次活动进行全面的记录总结，为以后的工作积累经验。
八.比赛要求
(一)征稿要求
1、比赛主题为匆匆那年，内容要求思想健康、积极向上。
2、字数不限，但必须是创作情节完整的微小说。
3、征文作品不得抄袭、剽窃，必须是未公开发表过的原创作品若由于征文作品引起各方面纠纷的，后果自负。
4、可以更新颖的表达方式，作品的内容有深度或者有教育意义都是评为优秀的因素。
5、短小精悍;语言简洁，重情绪化，结局出乎人意料或引人深思，有一定的内涵。
(二)投稿要求
1、上纸质稿：手写稿用原稿纸或用a4纸打印
(打印版格式：标题为宋体三号加粗;正文为四号宋体。)
2、征文稿件一律不退还，作者请自留底稿，本活动最终解释权
归主办单位。
3、参赛者在标题下须注明：专业班级、姓名、联系方式，如有疑问，请联系负责人尚同学：。
九.评分标准
1、作品主题表达占60%;
2、作品形式占40%。
十.经费预算
项目单价(元)数量总价(元)
宣传单0.1303
总计(元)3
篇2:毕业生感言征集活动策划书
活动主题：毕业生感言征集
主办单位：某某大学
赞助单位：
一活动背景：
寒来暑往,光阴荏苒，又到一年毕业时。当你们即将离开校门，踏入新的征程之时，回首往昔的岁月，入学的一幕幕仿佛就在昨天。
几年风雨，几载同窗，不论是喜怒哀乐，还是悲欢离合，都将化成美好的记忆埋藏在我们每一个人的心里，而且将伴随我们迈向人生下一个重要里程。
二活动目的：
为了激发广大毕业生爱校、荣校、关心母校建设的热情，引发对大学生活的思索，在给广大师生带来美的享受，同时也能留下深刻的感悟。同时激励广大学生努力学习，刻苦锻炼，早日承担起建设祖国，保卫祖国的重任，贵州财经学院团委组织部策划本次毕业生感言征集活动。
三活动流程：
（1）在毕业生毕业之际由工作人员负责像全校同学征集全校师生想向对毕业生说的话；
（2）张贴征集海报；张贴的地方要显而易见。最好是寝室楼下，教学楼附近，同学们经常路过的地方；
（3）稿件收集：在桌上摆好便利贴和签字笔，让毕业生和其他同学过来在便利贴上写上对母校的感言或者对母校的祝福，其他同学对毕业生的祝福等；
（4）做好宣传工作，向全校师生说明活动的主要目的，安排5人到c区门口值班，对不了解的同学进行讲解。
四具体征文内容：
1活动时间：待定
2活动主题：毕业生感言征集
3参加对象：全校师生
4地点：贵州财经学院第一教学楼c区门口，有专门的工作人员在活动地点进行宣传。
五活动经费预算：
名称
数量
金额
合计
签字笔
6支
1元
6元
便利贴
3本
3元
9元
泡沫纸
3张
3元
9元
固体胶
2个
1元
2元
合计
26元
（1）希望全体同学踊跃参与，工作人员全力以赴；
（2）感言征集活动板，要有一定的新颖感，要留足够的空间来粘贴同学们的毕业感言；合理安排好工作人员的时间。
篇3:小学低碳环保金点子创意征集活动方案
小学“低碳环保金点子”创意征集活动方案
一、活动目的：
为给充分发挥同学们和家长们的聪明才智，为校园、家园低碳环保生活献计献策，为建设节约型社会贡献力量，学校决定开展以“事事低碳，处处添绿”为主题的低碳环保窍门征集活动。
二、征集内容要求：
1、征集内容包括：
(1)、节约用水、电等生活资源的小窍门。
(2)、学习用品等相关资源的环保金点子。
(3)、净化环境的金点子。
(4)、其他（用自己的眼睛去发现）
2、作品内容要求作者自创,注重实用性、可用性、可推广性。
3、作品表现形式：文字介绍、绘画、视频、录音
三、参加对象：全校学生与家长。
四、具体措施：
1、以班级为单位进行征集，各班选出不同角度的优秀作品上交德育处（每班不少于5份）。
2、德育处与语文科组、美术老师评选出语言规范，生动，有哲理性的优秀参赛作品。
3、对评选出的优秀作品在校园内展示，作者班级、姓名在作品旁边得以体现。
4、对优秀作品的作者予以奖励，同时评出“低碳环保金点子”优胜奖和优秀奖各若干名。
5、对优秀可行的创意将制作成小册子或者宣传单张，派发到社区进行宣传推广！
五、时间安排：
1、5月2日――5月4日活动宣传、发动
2、5月5日――5月11日创意征集、上交、各班评选
3、5月12日――5月20日优秀作品校园展示、展播
4、5月21日――5月22日评奖
六、注意事项：
1、班主任老师应安排的时间对学生进行宣传并给予指导。
2、要求作品突出学校、家庭特点，确保作品原创度要高。
3、作品征集截止时间为5月13日，请及时上交，逾期将不再参与评选。