支教协会义卖活动策划书

活动主办单位：“绿之叶”支教协会

活动执行单位：(市)绿之叶义工团队

引言

暴风雨过后，有许多被卷上岸的小鱼困在沙滩的浅水洼里，无法回到大海。一个小男孩不停地将小鱼捞起，并使劲扔进大海。路过的男人忍不住说：“孩子，这里有几百几千条小鱼，你救不过来的。”“我知道。”男孩回答。“那你为什么还要扔?谁在乎呢?”“这条小鱼在乎!”男孩一面回答，一面捞起一条小鱼扔进大海，“这条在乎，这条也在乎!还有这一条、这一条、这一条……”这是美国《读者文摘》讲的一则故事。

有一条鱼被困在一个快要干涸的小水洼里，奄奄一息。遇到一个好心人路过，便向他求救，希望能马上给自己斗升之水以救命。那人回答说：“我准备从长江开一条水渠到这里，那时你需要的水就应有尽有了。”鱼叹息一声说“等你的水渠修到时，我恐怕早成一条鱼干了。”这是《庄子》里讲的一个寓言。

被困在小水洼里的鱼，就像“弱势群体”，他们希望得到的只是我们的斗升之水，不是惊世骇俗的“引长江浩荡之水来救涸泽之鱼”。

行动起来吧!用一件件商品启发一份份爱心，用每一份爱心汇集成一部爱的诗篇。把我们的激情和善良的心集合在一起，改变这个世界。让我们传递爱心，播撒温暖。让我们伸出一双手，献出一份爱，用爱心点燃希望，用行动传播阳光，我们能够点亮天空，看到爱在飞翔!

让我们共同经历许许多多爱的事迹，一同感受每次的感动，让大山里的孩子们真正感受到――您，在关注着他们。

“绿之叶”诚邀你的参加!有您的参与，他们会有所改变……

行小善铸大爱

“绿之叶”*跨年义卖活动

一、活动分析

1.活动主题

行小善铸大爱

2.活动目的

有效的利用活动时间将义卖品转化为资金，同时向购买人群普及支教及相关信息，最终达到整合资金与社会资源的目的;各地义工团队在义卖过程中能更有效的提升义自身对支教的理解与团队凝聚力，从而为“绿之叶”的发展逐步奠定基础。

3.活动背景

流失生也可称为失学人口，是指学龄期(7―15岁)因种种原因未在校学习，流失在各级学校之外的人口。它包括两种情况：一是学龄期从未入校学习过，二是曾入校学习但又中途退出的，即所谓的失学或辍学。

我国还有5800万贫困人口，因贫困失学的流失生又多集中在文化教育条件较差的贫困地区，落后的经济条件阻碍了教育的进步，而文化的滞后又羁绊着经济的发展。经济的贫困与文化的愚昧相交织，积重难返。尤其在贫困山区，几乎近70%以上的孩子辍学在家，引起了一系列的社会问题。

国人寄予厚望的希望工程，到目前为止累计建立希望小学3600所，救助贫困地区失学儿童150多万。但仅占1.42亿失学儿童的1.06%。还有相当数量的流失学生得不到救助，正日益步入文盲人口的行列。

我们需要“造血”式支援教育。

支援山区教育是“绿之叶”的核心业务，通过资源整合开办支教小学，输送支教老师，让贫困山区流失生重返学堂，“绿之叶”以此为己任，一直在坚持。

如何开创“造血”式支援教育?

首先，我们要帮助贫困山区流失生，就先要发展壮大我们自己。通过我们自主设计的产品和社会募捐来的义卖品将其转化为运营资金，再投入到学校、老师、学生和组织运营上，让“绿之叶”能够在自主生存的道路上走下去，摆脱完全依赖于外界供血的不平稳运行模式和嗟来之窘状，只有这样才能自由分配我们的资源、物力，完全自主的开展我们的支教事业。

我们要开展的就是这样一个活动，通过各地义工团队持续宣传、义卖的方式不断的回笼资金与整合社会资源，让成员在活动中不断成长，让绿之叶不断壮大，实现逐年有序的开办新的支教小学，让越来越多的贫困儿童重返学堂。

二、活动具体策划安排

1.活动时间：

*年*月*日至*年*月*日建议在周末进行(暂定)

2.活动地点：

3.活动人数：人

4.人员分工

组长：副组长：

职责：负责活动的整体协调与组织工作，积累活动经验，搜集、整理活动中遇到的各类问题，做好信息反馈工作。

组员名单：

a)商品陈列、保管：

保管组职责：对义卖的商品进行长期保管和整理，活动时做好陈列，活动后与财务组做好对账及数量清点。

b)讲解、宣传：

讲解组职责：通过网站及文字材料学习，掌握并能讲解“绿之叶”组织、支教学校及孩子的基本情况，普及支教常识，激发群众的参与热情。

c)账目、收银：

财务组职责：负责现金收讫和账目管理及财务监督，定期将义卖资金汇至绿之叶。

d)运输：

运输组职责：负责义卖品在活动前和活动后的运输工作。

e)公关、外事：

公关组职责：负责场地的选择及相关的事务公关工作，活动期间应急事务处理及新场地的开发。

以上各分工建议不少于两人。

5.活动流程:

1.组长提前制定活动时间，参与人员提前分配好相应的工作。

2.活动成员佩戴“绿之叶支教”志愿者胸牌，布置义卖品及宣传板、展架等。

3.义卖过程中主动请爱心人士在爱心薄上签名(后附爱心薄模版)

4.活动结束后清理现场，不留垃圾。

5.清点义卖品，财务进行义卖资金核对及保管。

6.保管好爱心薄，组长指派专人整理成电子档发回“绿之叶”总部。

7.各小组针对活动发起群内讨论，提出建设性意见及经验整理。

8.组长以文字形式反馈活动中发生的问题及处理建议。

三、活动所需商品筹集

1.以“绿之叶随手历”为主要义卖品。

2.丰富义卖商品，可从群内或亲朋各处收集的各类物资(衣物、电器、书籍、玩具、文具、饰品等)参加义卖。

3.可自行寻找合作企业，增加义卖商品类别。

4.也可自行批发商品，义卖后成本返还个人，盈利部分作为义卖金。

5.禁止黄、赌、毒等其他一切不健康的商品参加义卖。

6.禁止脏、破、伪劣、过期等商品参加义卖。

四、总部提供

胸牌4枚

挂牌5个

易拉宝设计稿

随手本500本定价：元

贺卡200张定价：元

每次活动之后组长负责将胸牌、挂牌及其他宣传物品整理、保管。

五、注意事项

公益活动以个人自愿、自发为主，为非营利行为。

我们自发组织的活动，是将各位爱心人士对弱势人群的关爱传达给他们。让他们感受到“绿之叶”群体对他们的关注和帮助。

通过这次活动，聚爱心人士，让社会上更多的人去了解、认识并关注贫困山区的失学儿童。最终通过“绿之叶”全体成员将社会各界人士的关注和关爱送进大山，送到孩子的身边。我们开办支教学校;我们输送支教老师;我们运送所需物资;用我们的实际行动实现每一份爱心的真正价值。

同一片蓝天下，让山区贫困儿童也能在寒冷的冬季感受到温暖，在自己村落的上空也能回响起朗朗的读书声...

活动授权书

授权方：绿之叶支教

现授权市“绿之叶”义工小组作为“绿之叶”支教协会在该地义卖活动的全权代表，代表绿之叶征集物资、组织义卖活动、联系场地、宣传公关等相关的所有事宜。

授权人员包括：

本授权有效期为此授权书签发之日起至“绿之叶”支教协会书面声明本授权作废为止。

绿之叶支教协会

*年*月*日

篇2:幼儿义卖活动方案大全

爱心是一片冬里的阳光,是饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是沙漠中的一泓清泉,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。现在，就来看看以下三篇幼儿义卖活动方案大全吧!

幼儿义卖活动策划方案

一、活动目的：

1.通过此次义卖活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、奉献爱心的良好品质。

2.丰富幼儿园校园生活，增加幼儿的社会体验与交往能力。

3.筹集爱心基金，帮助更多需要爱来温暖、关怀、鼓舞和激励的人们。

二、活动时间：20*年5月28日(本周六)上午

9：00―11:00

三、活动地点：泉景天沅?秀园中心花园(圆形广场)

四、活动对象：启智一班、启智二班、启行一班、启行二班、启德班全体幼儿及家长、全园教师。

五、活动准备：

1.幼儿园发出活动倡议，邀请家长积极参与，为幼儿树立爱心榜样。

2.活动将以班级为单位安排义卖场地。每班设置一个募捐箱，义卖后的款项由班长登记后孩子自己投入箱中，并由专人保管。

3.捐款的幼儿可获笑脸徽章一枚并记录捐款数额。所有参加活动幼儿都将获得“博雅爱心小天使”证书。

4、特设“博雅义卖点”，由幼儿园出资购买物品后进行义卖。

5、义卖结束后，由各班班长与家长代表共同清点本班义卖款项，汇总后交由家委会宣布总义卖数额，并代表博雅全体幼儿与家长捐出全部义卖所得给济南慈善总会。

六、活动要求：

1.设计展台

要求：A、每班一组展台，届时办公室事先安排桌椅至指定地点设摊。

B、每班的展台安排3位教师协助服务。

C、活动过程同时提醒家长共同关注幼儿安全，防止自行走失。

2.义卖物品

要求：A、家长提前筹措义卖物品，每名幼儿准备2―4件。(玩具、图书、文具、服装、图画、自制手工作品等

B、义卖物品要求健康、卫生、安全，质量完好，必须保持七、八成新。

C、提倡家长朋友利用废旧材料自制环保手工艺品进行义卖。

D、所卖物品由家长和孩子自行定价，为提高成交率，请家长不要标价过高，如无成交也失去了让孩子参与其中收获的乐趣和体会到的意义。

七、活动过程：

1.当天8:30开始，由家长与孩子一起按班级分布进行义卖物品摆放(在孩子名帖处)

2、9：00活动正式开始。在《感恩的心》背景音乐中义卖活动开始。

3.引导前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。

4.在活动中注意保持广场卫生，不乱丢纸屑，各班活动后搞好场地清洁。

其他不明事项请咨询各班班长。

幼儿义卖活动方案大全

活动目的：

1.通过此次义卖活动，让全园幼儿从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。

2.丰富幼儿园的校园生活，提高工会的组织能力，培养工会成员的合作精神。

3.筹集学校“爱心基金”，帮助更多需要爱来温暖和关怀，鼓舞和激励的人们。

活动时间：20*年3月5日下午9：00―10：30

活动地点：幼儿园大操场(如下雨，则改为各班教室)

活动对象：全园教职员工、幼儿、家长

活动准备：

1.幼儿园工会发出活动倡议。筹措义卖物品。

2.2月26日～2月27日有各班教师与幼儿共同准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。

3.活动前各班级准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引教师与家长、幼儿关注的目光。

4.请幼儿带好一定的零用钱，邀请家长积极参加本次活动。

5.根据活动内容和形式安排好班级的售货员。

6.横幅、彩旗、照相摄影、桌子和椅子等。

活动要求：

1.设计展台

要求：A、每班设计一个展台，届时总务处事先安排桌椅至指定地点设摊。

B、每班给自己的展台起个名称，如“爱心超市”、“红苹果小卖场”等等。

C、每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。

D、每班的展台安排3位服务员。(可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等)

E、每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人保管。

2.义卖物品

要求：A、可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。

B、义卖物品要求健康、卫生、安全，教师对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖

C、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。

D、每位幼儿准备1～2件义卖物品，义卖物品需家长同意。

E、每件物品都贴上标价，且每件价格不超过10元。

活动过程：

1.3月5日9：00-10：30，由班级教师负责安排各的义卖展台，全校统一时间开始活动，当广播响起《爱的奉献》这首歌时，开始进行义卖活动。

2.允许前来购买的幼儿、家长进行还价，以公道的价格将物品卖出。

3.活动中所有的服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。

4.在活动中还需要保持校园卫生，不乱丢纸屑，各展台活动后搞好场地卫生。

评比：

1.义卖活动结束后，请各班将钱款统计好，然后交工会“爱心基金”帐户。

2.幼儿园将所得的款项进行公示。

几点要求：

1.活动要求全园师生人人参与，奉献爱心。负责的教师要坚守岗位。

2.后勤组负责挂横幅、彩旗、气球。

3.王俊来负责播放乐曲《爱的奉献》，李欢欢负责拍摄活动录像，以便留下第一手资料。

4.各位中层以上管理人员要全程参与，哪里需要就出现在哪里，确保本次活动安全、有序、圆满。

幼儿义卖活动方案范本

一、活动目的：

为了让我们的孩子懂得去关心和帮助那些需要帮助的人，从而亲身体验奉献和给予的快乐。

二、活动时间：

**年8月31日上午8：30――10：30、

下午2：30――4：30

三、活动地点：马鞍山学校大门对面

四、参加对象：马鞍山学校三(2)班学生(以报名为准)

五、活动形式：

本次义卖的主要卖品为开学初必备的文具、书籍之类物品

六、活动流程：

(一)前期准备：1、制作横幅

2、义卖物品的订购、标价

3、义卖活动场地的安排

4、遮阳伞、桌椅的安排

(二)活动当日：

1、参加活动的学生及家长在规定活动时间前到达校门口，布置现场，摆放桌椅，悬挂横幅

2、家长负责拍照

(三)活动后期：

1、活动结束后，所有活动参与人员一起清点义卖所得款，并收拾现场。

2、本次义卖所得款项计划在中秋节期间到福利院进行“送爱心”活动。

七、报名参加活动者需知：

1、在规定活动时间前20分钟到达。

2、准备一个鞋盒放钱。

3、准备100元零钱。

4、点心、饮用水自备。

5、最好小朋友能带上一个大朋友。

篇3:小学心相连爱相随红领巾义卖活动方案

（一）活动目的：

通过学生用过的物品（如：图书、学习用品、玩具等）或自己制作的手工作品的买卖交易活动，锻炼和提高学生自我管理能力、组织能力和交往能力，初步培养商品意识及爱心献他人品质。

（二）活动时间：4月1日13：30---15：00

（三）活动方式、地点：

操场跑道区域设置交易活动，以班级为单位设置摊位，进行交易或买卖。

（四）活动内容：

(1)活动准备阶段（3月27日――3月31日前）：

①活动倡议：各班主任老师利用晨会时间动员、宣传；

②义卖品的征集与要求：

a、学习用品、图书、玩具、摆设、vcd光盘等

b、义卖物品要求健康、安全，质量完好，必须保持七、八成新,班主任对义卖物品进行把关

c、义卖物品需得到家长同意

d、物品价格合理（最好在一元至五元之间），班主任可对价格作指导

③价格标签：价格标签由大队部统一提供，物品所有人填写上姓名和价格，贴在欲出售的商品上即可；班级管理公司进行分类登记，待交易后再结算；

④条幅内容：心相连爱相随-----南通开发区实小校园义卖会

⑤音乐：爱的奉献、感恩的心等

(2)活动实施阶段：（周日中午）

①各班于周日中午前在指定区域布置好本班的“爱心义卖场”（各班区域由学校统一安排）；

②中午各班在指定摊点前集合（摊点后排三队，不散开）

③铃响，请就活动注意事项、活动意义等方面讲话

④宣布活动开始（建议各年级有秩序的优先光顾本年级的义卖场）

⑤因活动结束时间不同,故结束后班级自行回教室

(3)活动人员安排：

①班级人员安排：建议每班五名“义卖员”一名“会计”,一名“登记员”(义卖员负责商品的出售、会计负责资金管理（大队部提供大信封一个用于装钱）、登记员负责物品卖出情况。登记表格大队部提供)，班主任对义卖员进行适当的技术培训。

(4)表彰：（4月9日）

①根据义卖活动的组织情况并参考班级义卖情况评出“优秀组织奖”“爱心集体”等。

②4月9日（周一）课间操时间表彰。

(5)活动提示：

a各班集思广益，为自己的摊位取好名，并做好相应的广告牌；同时组织好学生讨论相关的营销策略，使活动开展得既热烈又有趣味。

b班主任负责向本班学生讲清活动要求，要求学生注意安全，义卖员面带笑容，介绍商品，诚恳议价，各班级会计认真清点钞票，并记好帐；

c各班注意保管本班钱物，本次义卖款由班级会计在义卖结束后立刻教给班主任，班主任老师与下周五晨会前将本班捐款额数目交至大队部，9号（下下周一）集体晨会时举行捐款仪式，并表彰优秀；

d班主任全程参与到义卖活动，与本班学生一起摆摊义卖，在义卖中起到组织、管理、示范的作用

f未售出的物品物归原主；各班自觉保持活动场所的卫生，活动结束时搞好本班义卖区域的卫生。