教育局局长就职演讲稿范本

20*年教育局局长就职演讲稿范本

尊敬的主任、各位副主任、各位委员、各位领导：

在今天这个春光明媚的上午，在庄严的国徽下，在我县地方国家权力机关审议任命县人民政府组成人员这样一个特别庄重的场合，我荣幸地作为被任命人员代表之一，在这里作个简要的表态发言。

继*年3月13日县十四届人大常委会第二十二次会议决定任命我为腾冲县教育局局长后，今天县十五届人大常委会第一次会议又审议任命我担任这一职务。当我从张主任手中接过《任命书》时，我理解：这是代表人民群众的一种授权，同时也是一份责任的托付。此时此刻，我发自内心地感激党组织的悉心培养，感谢县十五届人大常委会组成人员的信任，感谢各方面、各位领导的关心和支持!在这里，我郑重地表态：我将严格要求自己，朝着做一名尽职的公务员、一名合格的共产党员、一名称职的基层党员领导干部的方向一步步地努力，决不辜负大家的信任!

结合自己所担任岗位工作的实际，今后我将努力做到以下几点：

一、努力加强党性锻炼，不断提高道德修养

古人讲“为政以德”，教育工作是以立德树人为根本任务的工作领域，作为县政府组成人员之一、县教育行政部门的主要负责人，我将进一步增强在改造客观世界的同时不断改造自己主观世界的自觉性，努力加强党性锻炼，树立正确的世界观、人生观、价值观，多方面增进精神涵养和道德修为。其中最重要的是树立正确的权力观，具体讲就是要摆正位置，很好地认识个人与组织、与社会、与他人的关系，明确权为谁所授、位因何而予，强化全心全意为人民服务的宗旨观念，把*提出的“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的要求落实到行动上，在全县教育系统率先垂范，特别注重充分地发挥非权力性影响力的作用。

二、坚持刻苦学习，增强工作本领

一是学习政治理论，始终保持政治上的清醒坚定。认真学习马克思列宁主义、*思想、*x理论和“****”重要思想，较为系统地学习***主义理论体系，用马克思主义中国化的最新成果武装自己的头脑，做到政治上清醒坚定，在实际工作中增强全面贯彻党的教育方针的自觉性，把社会主义核心价值体系融入到国民教育的全过程中。二是学习法律法规，提高依法行政的能力。三是学习历史文化知识，特别是教育管理理论和教育教学业务知识，增强做好本职工作的实际本领。四是适应新形势新任务的要求，努力学习现代信息技术等新知识，提高应用能力。

三、恪尽职守，正确履职

“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，职教化者在师儒，宏教化而致之民者在郡邑之任，而教化之所本者在学校。”北宋时期教育家胡瑗的这段话道出了教育的重要性，并就办教育各方面所应承担的职责提出了自己的主张。历史发展到今天，教育已被列为以民生为重点的社会建设的首要任务，处在县教育行政部门负责人的位置上，我将围绕“打造滇西教育强县，办好腾冲人民满意的教育”这一目标，与本单位班子成员一道积极当好县委、政府抓教育的参谋，力争做到谋全局、抓大事、求善治、创佳绩，以蓬勃的朝气和昂扬的锐气，奋发有为的精神状态，狠抓落实，勇于创新，竭尽全力地推进腾冲教育的改革和发展，决不能虚占其位，蹉跎岁月，误事害民。导航

1、首页2、严格自律，廉洁从教

四、严格自律，廉洁从教

如果说我国最早的教育家孔子所言“政者，正也”是从正面对为政者提出了要求;那么法国著名思想家孟德斯鸠所作出的“一切有权力的人都容易滥用权力,这是一条万古不变的经验”的判断，则是从反面向为政者提出了警示。应当清醒地认识到，在今天推进市场化的大潮中，我们的校园已不再完全是一片净土，反腐倡廉建设已赫然成为了摆在教育系统面前的一道严肃命题。作为基层教育战线的一名党员领导干部，我决心首先抓好自己的廉洁自律，用党纪条规严格约束自己，做到清正廉洁，绝不公权私用，绝不以权谋私，在工作中严格执行民主集中制，做到科学民主决策。

同时，按照“管行业必须管行风”的要求，切实履行好党风廉政建设责任制第一责任人的职责，在县委、政府和纪委的领导下，在人大、政协的监督下，在监察部门和各执法部门的指导下，下大力气抓好本系统、本部门的党风廉政建设，用教育系统所发生的案件作为反面教材，深入抓好警示教育，重点抓好人民群众关注的制止教育乱收费、推进教育公平等突出问题，重视抓好校长队伍廉洁从政、教职工队伍师德师风建设等重点工作，切实做到依法治教，廉洁从教，促进全县教育事业的健康发展。

常委会会议专栏

五、主动自觉接受监督，认真开展批评和自我批评

总的讲，就是始终不忘*主席要求的“两个务必”，切实增强*要求的“三个意识”，全方位接受各方面的监督。具体说来：一是认真执行《党内监督条例》，落实行政问责制;二是认真执行腾冲县人大常委会《关于加强对县人民代表大会及其常务委员会选举任命的国家行政、审判、检察机关工作人员监督的决定》，切实增强人大意识，主动自觉地接受监督;三是认真接受舆论监督;四是虚心听取各个方面对本人工作学习生活各方面以及所负责系统的意见、建议，虚心接受社会各界的批评，开好民主生活会，勇于开展自我批评，针对存在问题切实加以改进。

六、努力做好协调工作，争取各方对教育的关心和支持

尊敬的主任、各位副主任、各位委员、各位领导：

人们常说，听其言，更要观其行。我理解，今天是我们这批被任命人员的一个新的起点。我相信，我们大家有决心在未来的日子里，一定会认真践行自己的诺言，用实际行动交上一份让你们认可的答卷，一定不会辜负你们所给予的信任!

以上表态发言不当之处，请予批评指正!

篇2:堰草二中义务教育工作会议局长讲话学习心得(7)

堰草二中义务教育工作会议局长讲话学习心得(7)

几天前，我参与了学校组织的学习成局长的讲话，通过学习，使我。下面谈谈我对本次学习的心得。

一、加强自身师德修养，展现教师人格魅力

教师素有“塑造人类灵魂的工程师”之美誉。在对灵魂塑造的过程中，教师既要有比较渊博的知识，更要有高尚的道德和崇高的精神境界。教师应当成为学生的表率，成为学生的良师益友，成为全社会文明的楷模。为此，教师要时刻谨记不断提高自身的道德修养，展现自身的人格魅力。那么，如何提高自身的师德修养呢？我认为应该从以下几个方面做起：

1、热爱祖国，爱岗敬业

热爱祖国，献身教育事业，是教师道德最基本最重要的要求。爱岗敬业是教师处理与教育事业之间关系的准则，是教师职业道德的基础和前提。尤其在市场经济条件下，在教育大发展的今天，教师要正确处理好奉献与索取的关系，不计较个人得失，发扬“红烛”精神，甘做“人梯”，安于“粉笔生涯”，以“捧着一颗心来，不带半根草去”的高尚情怀，献身教育，鞠躬尽瘁。相反，如果教师不热爱自己的事业，“身在曹营心在汉”，必定不能把工作做好。

2、热爱学生，诲人不倦

热爱学生，诲人不倦是教师履行教育义务的传统美德，是衡量教师道德水平高低的主要标志。每一个学生，都希望得到教师的爱，师爱是一种巨大的教育力量。它能使学生感受到教师的温暖，产生愉快的情绪，从而激励他们对学习的兴趣和爱好。了解学生和关心学生，是热爱学生的起点。教师仅仅把功课教好是不够的，还要多关心学生的健康成长，为学生的一生着想，从思想上、学习上、生活上全面了解学生，关心学生，爱护学生，因势利导地进行有针对性的教育。热爱学生还要尊重和信任学生。教师要有民主思想，尊重学生的人格，尊重学生的感情，允许学生独立思考，切不可刺伤学生的自尊心。在日常的教育教学工作中，认真评价学生的行为，和善平等地对待学生，绝不能为了树立自己的威信而对学生采用体罚、讽刺、挖苦等侮辱人格的做法。当学生进步时，教师不要吝惜自己的赞美之辞；当学生犯错或退步时，教师也不要任自己的批评侮辱之话泛滥。多一点微笑，多一点赞美，多一点信任，你会得到的回报。

3、以身作则，为人师表

在教学实践活动中，教师只有以身立教，为人师表，才能有力地说服学生，感染学生。无数经验证明，身教重于言教，“不能正其身，如正人何？”“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这说明凡是教师要求学生做到的，自己必须先做到，给学生树立好榜样；凡是要求学生不做的事情，自己本身坚决不做，以免给学生留下坏的影响。教师要以自己的良好道德言行来教育和感化学生。

诚实正直，勤奋好学，礼貌待人，是教师以身作则，为人师表的具体体现。如果教师缺乏坚定正确的政治方向，没有远大的理想，其教育必定失败。教师要教育学生勤奋刻苦，好学进去，自己必须勤奋好学，广学博览，精益求精。教师在日常教学中，要用文雅和亲切的语言启迪学生的心灵，陶冶学生的情操，以自己的模范行为，影响教育学生。

二、用学习引领自身专业成长

随着信息技术的迅速发展，人类正在进入信息社会。在知识经济时代，知识老化速度大大加快，学习就成了当今人类生存和发展的重要手段。教师终身学习，不仅是时代的呼唤，教育发展的要求，也是教师教学自我提升的需要。“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”是新世纪教师应有的终身学习观。教师要善于从教育实践中汲取能量和资源；善于在任何时间向任何人学习，包括在教学过程中和学生分享知识；善于和同事交流，扩大视野，促进自身专业成长。

教师终身学习已成为全球教育改革的突破口。要促进自身专业化成长，教师就要具有终身学习的理念，拥有自主学习、自我学习的观点。因为终身学习已成为未来每个社会成员的基本生存方式，那种“一朝学成而受用终身”的观点已经过时，人们再也不能只通过一段时间的集中学习，获得一辈子享用的知识技能。只有主动去掌握新概念，学习新理念，研究新问题，培养适应新环境的能力，才会使自己重视终身受益。

教育是全社会的大事，但重任主要落在教师身上。时代在变，对人才的要求也在变，教师必须认清终身学习对自身成长和发展的重要性，自觉地树立终身学习的观点，不断地提高自身的素质，以适应现代的教育需要。

首先要加强政治思想方面的学习。我国素质教育坚持“五育并举，德育为首”的原则，教师首先要以德育人。教育思想、教育观点对教育事业的发展至关重要，正确的教育观可以造就人才，错误的教育思想则会摧残人才。教师的政治取向、道德素质、教育观、世界观和人身观对学生起直接影响作用。

其次要加强专业知识的学习。课程走向综合化是基础教育改革的大方向。我身为一名中青年教师，又奋斗在课程改革实验的最前沿，更应当树立终身学习的意识。无论是教育家，还是中外名师，他们都具备较深的文化底蕴，这与经常学习是分不开的。随着课改如火如荼的展开，我们教师要有一种强烈的资源意识，克服“一支粉笔教下去，一本教案讲过来”的人生惰性，自觉拓展自己的思维空间和知识结构，以便更好的为教育教学服务。知识的更新换代让我们的学生接触了的新生事物，广阔的课内课外学习资源为他们知识的积累提供了的机会。我们在学校学习的那点知识，已经远远不够传授了。要想成为研究型教师、专家型教师，不学习怎么可以，怎么能胜任的教育教学工作？生活是一个广阔的学习的课堂，有很多东西是我们所不了解的，为了使自己不被社会所淘汰，只有加紧学习的步伐！一个优秀教师应该抓紧一切时间增加知识储备，只有这样才能用人格魅力来感染学生，和学生共同发展。

随着时代的进步，教育的改革，当今的形势向每一位教师提出了严峻的挑战，因此，在今后的工作中，我将树立终身学习的观点，在师一日，便不可荒废半日。通过学习不断获取新知识，增长自身的才干，适应当今教育改革的新形势。

为了无愧于教师这一职业，也为了实现自己心中的理想信念，今后的工作中，我定会更加努力，加强学习，提高素质，完善自己，书写出灿烂美好的未来。

篇3:堰草二中义务教育工作会议局长讲话学习心得(6)

堰草二中义务教育工作会议局长讲话学习心得(6)

讲素责教育讲了许多年了，可事实如何呢？依然走的是应试教育的老路。应试教育模式下所培养出来的学生又如何呢？成局上的讲话中说得很明白：不会煮饭、不会洗衣、不会生活；全无同情心、包容心，全无敬畏心、孝敬心，全无家庭责任感、社会责任感！如何改变现状？作为我们教师自身，首先要改变自己的教育教学观念。

从成局长的讲话中，我深深体会到四种观念的重要性。

一是朴素的教育观。我们要认清教育的本质，教育是为培养对社会有用的99.9%的广谱人才的，而不是着重培养那0.1%的精英人才的。教育不能求全责备，而是要让学生在掌握基本知识的基础上，学精“一点”。

二是明智的教师观。教师自身不是“完人”，也不是“全才”，教师应是引导学生如何去学习，把主角让给学生，把话语权还给学生，而不是什么都大包大揽。

三是大度的学生观。学生是教育服务的主体，课堂的主角。尊重学生的个性，允许学生的差异，针对不同的学生因材施教。

四是科学的评价观。不能仅仅以学生的学习成绩来评价一个学生的好坏，也不能以学生的成绩来评价一个学校的教育教学质量，评价应是多元的，比如学生的组织能力，动手能力，创造能力等。

我想只要我们广大的一线教师真正改变自身不正确的教育教学观念，并把以上观念真正的贯彻到教育实践中去，一定会让素责教育不再是一句空话！