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新校区体育节活动方案

2024-08-03 阅读 6973

20*学年新校区体育节活动方案

一、指导思想

以实施素质教育为目标,积极开展丰富多彩的学校体育活动,通过体育节,激发学生的运动兴趣,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐发展。

二、活动主题快乐参与健康成长

三、活动时间*年9月至11月

四、活动内容及组织

(一)广播操比赛

1、比赛时间:第5周(9月25日)

2、比赛场地:田径场

3、参赛对象:七、八、九年级

4、比赛方法:

(1)进退场:各班级按大课间进场位置站好,由领操员带队进场,进场统一要求从国旗台相对应的位置跑进,要求直角转弯,两路纵队,进入到比赛场地后,领操员指挥班级成四横排站位准备比赛,靠东侧的2个班级面向教学楼;靠西侧的2个班级面向西直道。退场时,比赛班级集中由南、北两侧跑出田径场即可,然后可以观看其他班级比赛。

(2)比赛分组:比赛顺序为先九年级,再是八年级,最后是七年级。

(3)班级位置:各班级比赛场地安排详见场地示意图。

(4)计分方法:10个评委进行评分,去掉一个最高分和一个最低分,最后得出班级总分,按分数的高低决定各年级名次。

(5)比赛要求:各班集合后,听到进场通知后开始比赛,比赛统一音乐指挥。

(二)秋季运动会

1、比赛时间:第5周(9月28日――29日)

2、比赛场地:田径场

3、参赛对象:七、八、九年级

4、比赛方法:

(1)100m、200m进行预、决赛;400m、800m、1500m直接决赛;铅球、跳远比赛采用预赛试投(跳)3次,根据预赛成绩取前5名再进行3次试投(跳),最终根据6次试投(跳)最好成绩来排定名次。

(2)教师背夹球折返接力赛要求每个年段10名教师(4男6女)分别完成15米双人背夹球折返接力,年段长组织参赛人员;师生折返接力赛要求每个年段组织10名老师(5男5女)和10名学生代表(5男生5女生)一起完成15米折返接力跑,如果年段男教师人员不足可以女教师替换,年段长组织参赛人员。

(3)每班限报10名运动员(5名男生、5名女生),每个运动员限报两个项目,每个项目限报2人,可兼报接力及集体项目。

(三)乒乓球比赛

1、比赛时间:第8周(10月15日――19日)

2、比赛场地:乒乓球室外场地

3、参赛对象:七、八、九年级

4、比赛方法:(1)实行单淘汰赛制,3局2胜,每局11分制。(2)只进行男、女单打,学生自带球拍。(3)在获得每2分之后,交换发球权,当双方比分10平时实行轮换发球法。(4)在决胜局中,一方先得5分时,双方应交换方位。(5)在局与局之间,运动员有1分钟的休息时间。(6)每局比赛中,每6分后,或决胜局交换方位时,有短暂的时间擦汗。

5、参加办法:各班男生限报2人、女生限报2人,截止日期10月12日12点前,交给体育组王志强老师。

6、录取名次:男、女单打分别取前四名,颁发奖状。

(四)三板迎面接力比赛

1、比赛时间:第9周(10月22日――26日)

2、比赛场地:体育馆

3、参赛对象:七、八、九年级

4、比赛方法:

(1)人数:每班10人,5名男生,5名女生。

(2)出发:2板可以先放在比赛区间内,手拿一块木板,鸣哨后开始比赛。

(3)途中:只要循环使用三块木板即可,不能双脚同时站在同一块木板上。

篇2:学年新校区体育节活动方案

一、指导思想

以实施素质教育为目标,积极开展丰富多彩的学校体育活动,通过体育节,激发学生的运动兴趣,培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争及团队精神等良好品质,促进学生在身体、心理及社会适应能力等方面和谐发展。

二、活动主题快乐参与健康成长

三、活动时间*年9月至11月

四、活动内容及组织

(一)广播操比赛

1、比赛时间:第5周(9月25日)

2、比赛场地:田径场

3、参赛对象:七、八、九年级

4、比赛方法:

(1)进退场:各班级按大课间进场位置站好,由领操员带队进场,进场统一要求从国旗台相对应的位置跑进,要求直角转弯,两路纵队,进入到比赛场地后,领操员指挥班级成四横排站位准备比赛,靠东侧的2个班级面向教学楼;靠西侧的2个班级面向西直道。退场时,比赛班级集中由南、北两侧跑出田径场即可,然后可以观看其他班级比赛。

(2)比赛分组:比赛顺序为先九年级,再是八年级,最后是七年级。

(3)班级位置:各班级比赛场地安排详见场地示意图。

(4)计分方法:10个评委进行评分,去掉一个最高分和一个最低分,最后得出班级总分,按分数的高低决定各年级名次。

(5)比赛要求:各班集合后,听到进场通知后开始比赛,比赛统一音乐指挥。

(二)秋季运动会

1、比赛时间:第5周(9月28日――29日)

2、比赛场地:田径场

3、参赛对象:七、八、九年级

4、比赛方法:

(1)100m、200m进行预、决赛;400m、800m、1500m直接决赛;铅球、跳远比赛采用预赛试投(跳)3次,根据预赛成绩取前5名再进行3次试投(跳),最终根据6次试投(跳)最好成绩来排定名次。

(2)教师背夹球折返接力赛要求每个年段10名教师(4男6女)分别完成15米双人背夹球折返接力,年段长组织参赛人员;师生折返接力赛要求每个年段组织10名老师(5男5女)和10名学生代表(5男生5女生)一起完成15米折返接力跑,如果年段男教师人员不足可以女教师替换,年段长组织参赛人员。

(3)每班限报10名运动员(5名男生、5名女生),每个运动员限报两个项目,每个项目限报2人,可兼报接力及集体项目。

(三)乒乓球比赛

1、比赛时间:第8周(10月15日――19日)

2、比赛场地:乒乓球室外场地

3、参赛对象:七、八、九年级

4、比赛方法:(1)实行单淘汰赛制,3局2胜,每局11分制。(2)只进行男、女单打,学生自带球拍。(3)在获得每2分之后,交换发球权,当双方比分10平时实行轮换发球法。(4)在决胜局中,一方先得5分时,双方应交换方位。(5)在局与局之间,运动员有1分钟的休息时间。(6)每局比赛中,每6分后,或决胜局交换方位时,有短暂的时间擦汗。

5、参加办法:各班男生限报2人、女生限报2人,截止日期10月12日12点前,交给体育组王志强老师。

6、录取名次:男、女单打分别取前四名,颁发奖状。

(四)三板迎面接力比赛

1、比赛时间:第9周(10月22日――26日)

2、比赛场地:体育馆

3、参赛对象:七、八、九年级

4、比赛方法:

(1)人数:每班10人,5名男生,5名女生。

(2)出发:2板可以先放在比赛区间内,手拿一块木板,鸣哨后开始比赛。

(3)途中:只要循环使用三块木板即可,不能双脚同时站在同一块木板上。

(4)犯规:手不能触及地面;脚稍微触及地面可不计犯规,一旦超过半只脚以上则算犯规;出发时踩过限制线或没有超过交接线。每犯规1次,在班级总时间中加10秒。

(5)交接:在比赛场区外交接木板,只需交一块木板给下一位同学即可。

(6)冲刺:最后一位同学可以不收板越过终点线。

(7)名次:根据每班总的完成时间(包括犯规所加时间)决定比赛名次。

(五)篮球比赛

1、比赛时间:第12周(11月5日――9日)

2、比赛场地:体育馆、田径场

3、参赛对象:七、八、九年级

4、比赛方法:

(1)九年级男子三人篮球赛:比赛场地为半个标准的篮球场地(14×15米),实行直接淘汰制,抽签决定比赛对阵的班级,每班可报名5名男生,上场队员为3人,比赛时间为15分钟,比赛时间不停表(突发情况除外),各队可以在比赛中请求一次暂停,每次暂停时间为30秒,具体规则另行通知。

(2)八年级运球接力赛:每班20人,10名男生和10名女生,比赛采用对抗淘汰赛,根据抽签结果确定比赛对阵的班级,学生运球失误后,必须返回失误点,再继续完成接力,否则加时10秒钟,比赛场地为篮球场的两边线之间,学生绕过红色标志返回起点线后,手递手将球传给下一位同学,不准走步、双次,否则每违例一次加时10秒钟,比赛采取一局定胜负。

(3)七年级定点投篮比赛:各班级所有学生参加,每位学生限投5次,投篮姿势不限,根据班级总命中数计算班级平均值,再根据平均值进行排名,投篮位置要求男生为罚球线,女生为罚球线向前1.5米。

请各班级在接到体育节活动方案后,积极做好比赛准备,力争在活动中展示班级风采,争取佳绩。

篇3:小学体育节活动方案

为进一步贯彻《学校体育工作条例》的精神,深入开展“阳光体育”活动,落实“健康第一”的指导思想,活跃校园生活

,增强学生体质,促进学生全面发展,经研究决定,学校将于四月份举办体育节,具体安排如下:

一、活动目的

通过体育节活动推进学校体育工作的发展,建设健康向上的校园文化。培养学生合作、自信、勇敢、公平竞争和团队意识等

良好品质,体验参与的乐趣,享受成功的喜悦,树立“健康第一”的思想以及终身体育锻炼的意识。

二、活动主题及组织形式

本次体育节以“享受阳光体育展现自我风采”为主题,大力推广实施快乐体育、大课间体育等游戏活动和田径比赛,使学生

充分享受运动带来的乐趣,积极展现健康向上的风采。以班级为单位,形成人人参与、人人共享的良好氛围,体验参与的乐

趣,收获成功的喜悦。

三、活动领导小组

组长:林x

副组长:黄x黄x

成员:钱x

四、活动要求

1、各班要高度重视本次体育节活动,班主任要统一思想,认识到位,采取切实可行的措施,做好各项准备工作,并加强组织

与指导,充分调动学生的积极性,确保体育节活动的质量与效果。

2、大力开展宣传工作,利用晨会、国旗下讲话、主题黑板报等宣传工具使全体师生了解并积极参与活动,扩大体育节在师生

与家长中的影响,创造品牌效应。

3、活动中要加强安全与纪律教育,提高安全防范意识,预防安全事故的发生,确保活动的正常开展。

4、比赛期间要遵守纪律,服从指挥、服从裁判。

5、裁判工作要认真、公正、公平、准确。

五、活动设奖

1、体育节设单项奖、团体奖。

2、单项奖:奖励各单项比赛的前六名。

3、团体奖:奖励各团体项目的前三名。

六、体育节各项活动方法与要求以比赛规程为准,未尽事宜,另行通知。

七、活动安排

时间

内容

负责人

备注

第11周

周一晨会

周一下午第3节

周三下午第3节

周四下午第3节

体育节启动仪式(冬季长跑活动总结表彰),体育节摄影活动开始。

一年段跳单双圈接力比赛。

二年段二人三足接力比赛。

一年段跳短绳比赛。

二年段运球接力比赛。

校长室

大队部

大队部

体育组

体育组

体育组

各班以班级实际人数参加竞技对抗比赛,无特殊情况不得缺席,否则取消比赛成绩(田径运动会比赛办法见比赛规程)。

第12周

周三下午第3节

体育节专题黑板报刊出。

三年段滚铁环接力比赛。

四年段跳跳球接力比赛。

大队部

体育组

体育组

周四下午第3节

五、六年段“8”字跳长绳比赛。

体育组

第13周

暂定周五、周六

第14周

一至六年段广播操比赛(提前到第8周)。

第九届田径运动会。

体育节摄影作品展出。

大队部

体育组

大队部

八、附:体育节各项活动的比赛方法和规程。

*年3月5日