践行社会主义核心价值观主题班会教案

践行社会主义核心价值观

――主题班会教案

活动背景：

核心价值观，是一个社会、一个行业、一个部门、一个团体乃至个体的一个人前进的标杆和奋斗的力量源泉。通过社会主义核心价值观的学习，自己对社会主义核心价值观有了进一步的了解。作为一个零零后的学生，也许不能完全理解其中的深奥，但能理解的是努力学习政治、学习文化才能更好地为社会主义的建设做出贡献。社会主义核心价值观不是一朝一夕所能形成的，不仅需要社会、学校和家庭的外部教育和影响，帮助学生树立正确、科学的价值观;同样需要学生主动加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。

一、活动目的：

1、通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。

2、懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。

二、活动形式：宣传、讲述、讨论，宣誓等。

三、准备工作：搜索社会主义价值观

四、班会的内容：

1、什么是价值观

简单的说，人生价值观就是一个人对事，对人，对生活的看法。也有人说，人生观就是“人自己对人生的意义的看法”，主要表现为“人生的目的和意义”。

理智的人，做任何重大事情的决定，基本都是权衡选择的结果，在选择的过程中，什么是重要的，什么是不重要的，什么是不能违反的规则，什么是可以背叛和违反的，这些东西在心目中的位置，构成了价值观。

2什么是社会主义核心价值观(教师讲述)

党的**大提出：“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。

解读：

倡导富强、民主、文明、和谐(国家层面社会主义现代化)

倡导自由、平等、公正、法治(社会层面政治建设)

倡导爱国、敬业、诚信、友善(个人层面公民道德建设)

你如何理解社会主义核心价值观?

正确认识个体与集体的关系，体会团结就是力量。

关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。

懂得承担责任可能需要付出代价，知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。

理解遵守社会规则和维护社会公德对于社会稳定的重要性，正确认识和理解社会矛盾。

积极参与公共生活，公益活动，自觉爱护公共设施，遵守公共秩序，有为他人、为社会服务的精神。

感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识。

客观分析挫折和逆境，寻找有效的应对方法，养成勇于克服困难和开拓进取的优良品质。

主动锻炼个性心理品质，磨砺意志，陶冶情操，形成良好的学习习惯、劳动习惯和生活态度。

体会生命的价值，认识到实现人生的意义应该从日常生活的点滴做起。

养成自信、自立的生活态度，体会自强不息的意义。

体会父母为抚养自己付出的辛劳，孝敬父母和长辈。

中学生如何践行社会主义核心价值观

作为学生来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向，关键是要落实到日常学习生活中：

爱国――就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋读书、勤奋工作上;落实到热爱我们的家乡，热爱我们的父母亲人、老师、同学上;落实到热爱我们的学校，爱护学校的一草一木上。

敬业――就是要做好自己的本职工作，完成自己的学习任务，勤奋读书，学有所成，全面发展，健康成长。

诚信――就是要诚实做人，踏实做事。

友善――就是要尊敬师长，听从教育，服从管理，团结同学，助人为乐。如果我们做到了这些，我想你身上就凝聚了“正能量”。

(4)我们内心认可的价值观：

具体方面：(结合弘扬新时代精神)

崇文、尚信、勤行、致远

“崇文”既有弘扬文化、尊师好学之意，又有追求社会文明之义，更有崇尚道德的意蕴。

“尚信”就是要大力倡导诚实、守信的人文情怀，使人形成一种自觉行为、高尚行为。

“勤行”既要勤勤恳恳，努力工作，又要开拓创新敢于超越。

“致远”就是要求我们目光要放长远点，眼界要更开阔些。

5、同学谈体会。(主持人提示从以下三方面)

1、如何在学习中加强自我修养

2、如何在社会实践中加强自我修养

3、如何在与人交往中加强自我修养

6、分析材料，总结(ppt展示)

材料一：毒奶粉、染色馒头、瘦肉精、地沟油，挑战了道德底线;‘桥垮垮’、‘楼歪歪’、矿难瞒报，严重影响了政府公信力……社会管理失范，社会运行失序，人们心态失衡。全国两会的代表委员呼吁共育社会主义核心价值观，提出应对道德“短板”，倡导核心价值观。

材料二：党的**大报告提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育社会主义核心价值观。

(1)请简述倡导核心价值观的意义。

(2)请你为如何应对“道德短板”，把社会主义核心价值观转化为人民的自觉追求提建议。

7宣誓

我以青春的名义宣誓：

为了成就父母的微笑，为了成就祖国的自豪，再苦再难，坚持到底，只为感恩，只为报恩。

我―青春年少，心藏冲天情豪。

坎坷迷茫皆不怕，美好未来汗水烧。

我们将牢记党的叮嘱，化感恩为刻苦。

全力以赴，全力以赴，全力以赴。

班会总结

通过本次班会学习，学生更好的理解了社会主义核心价值观，为学生的道德规范指明方向，利于学生健康成长。学生主动加强自我修养，不断提高自身素质，树立社会主义核心价值观，自觉成为社会主义事业的建设者和接班人。

践行社会主义价值观----主题班会教案

萧县永中学七年级一班

2016-3-16

篇2:社会主义核心价值观主题教育实践班会方案

“从小牢记价值观我做美德好少年”主题教育实践活动中队

五四中队

辅导员

张*

活动主题

核心价值观记心中

活动目的

1通过活动使学生更加流利的背诵、了解核心主义价值观24字2懂得社会主义价值观的重要性。3激励学生多做公益活动，从平常做起，体现社会主义核心价值观的价值。活动准备1ppt制作。2搜集关于社会主义核心价值观答题资料。3搜集*感动中国十大杰出――黄*先进资料。

活动过程

1.介绍*感动中国十大杰出――黄*。

2.在主持人的带领下，全班学生背诵社会主义核心价值观24字。

3.同学朗诵关于社会主义核心价值观的歌瑶。

4.同学讲述《王二小放牛的故事》和《小英雄雨来的故事》，从而激发学生的爱国的热情。

5.小组讨论：说出大家自己认可的价值观我们崇拜的历史人物;说出他的事迹;总结他的品质我们讨厌的历史人物;说出他的事迹;总结它的品质。

活动总结

这次的主题队会很成功。在认真学习了社会主义核心价值观，学生增加了责任感、使命感，熟记核心主义价值观24字，树立正确的世界观、人生观、价值观。继承并发扬学校的优良传统，努力学习，在奋斗中感受快乐、感受幸福。

篇3:践行社会主义核心价值观主题班会

面对世界范围思想文化交流交融交锋形势下价值观较量的新态势，面对gg开放和发展社会主义市场经济条件下思想意识多元多样多变的新特点，积极培育和践行社会主义核心价值观，对于巩固马克思主义在意识形态领域的指导地位、巩固全党全国人民团结奋斗的共同思想基础，对于促进人的全面发展、引领社会全面进步，对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量，具有重要现实意义和深远历史意义。

为了让同学们更深刻的学习社会主义核心价值观，我们为此展开了一次主题班会。目的是通过本次政治理论学习，让同学们更好的领悟社会主义核心价值观的内涵。懂得从我做起，从现在做起，用实际情况践行社会主义核心价值观。

在班会开始之初，有团支书讲述社会主义核心价值观所包括的内容即“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容。”

第二环节中，由同学们各抒己见，结合自己的情况，讨论并发表自己对社会主义核心价值观的内涵的了解，其中班里的何同学发表了自己的看法，她说：“之所以提出社会主义核心价值观，是因为我们需要思想的指引，在道德滑坡的今天，加强思想道德建设是很必要的。而国家提出的社会主义核心价值观是从国家、社会、个人三个层面来概括的，所以对我们的思想指引有一定的指导意义。”

班会第三环节，是要同学们结合自己的实际，谈谈自己对这24个字的了解，其中的陈同学说：“从国家层面看，国家一定要富强，只有国家富强了，才能消除贫困差距，社会才能和谐;从社会层面看，现在社会的社会的不公平现象太多了，所以要更加注重社会公平;从个人层面看，我们当然要做好自己。