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数字化信息化校园建设工作方案

2024-09-09 阅读 5424

数字化信息化校园建设工作方案

一、数字化校园建设的目标及需求分析

  数字化校园建设的最终目标是建成“四网合一”的全数字校园网(即通过光纤与Internet连接的校园局域网、VOD校园视频点播网、全数字多媒体互动教学网、通过地面接受站与远程教育网连接的远程教育资源网)。最终拥有多媒体互动教室、计算机网络教室、多功能演播厅、电子备课室、信息中心等多媒体信息技术设备,并把校园网连接到所有校舍,将多个信息点分布在办公室、教室、多功能厅以及师生宿舍,实现师生工作和学习的全方位信息化。

校园网应具备的功能有:

  1.电子邮件服务通过E-mail与同行交往。

  2.文件传输FTP服务利用FTP服务实现校内各组室、班级或个人主页的上传以及从网上下载资料。

  3.WWW浏览服务学校可以建立自己的主页,利用外部网页向社会宣传学校,提供各类咨询信息等;利用内部网页进行管理,例如发布通知、收集学生意见等。

  4.资源共享建立电子图书馆形式的教育资源库,供师生检索、查询、利用。

  5.网上教学通过视频会议系统或VOD视频点播实现实时或非实时方式的远程多媒体教学。

“一卡通”应用系统应具备的功能有:

  1、门禁考勤管理系统

  2、图书管理系统

  3、售餐系统

  4、机房计费和管理系统

  5、自助消费管理系统

二、数字化校园建设之“硬件建设”

  校园网数字化应用系统建设

  1、教学及校务管理系统

  采取购买与自行开发相结合的方式,在现有教务管理平台基础上,引进教学管理信息系统,实现教学数据统一管理,实现教学动态管理,教学管理信息数字化。建立完备的办公自动化系统,对期中期未及平时成绩考核,出勤考核都采取自动化办公模式,并对学生的档案进行电子永久保存。

  2、数字化图书馆建设

  加强电子图书、文献资源库建设,全面升级图书馆现有硬件设备。完备电子阅览室的使及管理;增加馆藏电子图书、电子期刊。举办各种文化艺术活动,形成校园电子图书文化。

  3、公共资源服务平台建设

  建立教学资源共享平台,建设重点专业优质核心课程教学资源库,将中央财政重点支持专业的优质核心课程的教学资源在网上公开,实现优质资源共享。建成学生自主学习环境,实现网上授课、网上辅导、网上答疑、网上批改作业功能,为“工学结合”教学模式在学院实施提供技术保证。对FTP服务器进行硬件升级改造,增大教学资源库容量,以便学生能更方便全面进行网上学习。形成了影视资源库;通过地面卫星接受站接受、收存储中国远程教育网、中国广播远程教育信息网、中国教育卫星宽带传输网等远教资源信息,形成了卫星教育资源库;通过光纤与Internet相连,实现了教育资源的共享,形成了地面教育资源网;

  4、多媒体应用平台建设

  购置高性能计算机,建立功能强大的视频服务器、音频服务器、文件服务器等。建立一个校园网外能够访问并配置详实的信息资料介绍校园文化的网站,网站添加丰富的优秀教育教学资源,将电子图书馆融合进去。

  5、公共实训平台数字化建设

  按照“认知实习→技能仿真→实践操作”的流程,规划建设符合校园体系现状和未来发展趋势的实训设备设施和现代化信息手段构成的现代化实训基地,充分利用现代数字化技术,培养学生认知实习和模拟操作能力,提高学生实践技能应用水平。

数字化校园建设的技术支持

  学校将建成主干千兆、百兆到桌面技术先进、高速、稳定、安全的校园网络。网络核心采用万兆路由核心交换机,设置多台专业服务器,并安装教务管理软件、学生管理软件、图书管理等软件等。

电子实验室建设

  “一卡通”系统建设

  1、门禁考勤管理系统

  在两个校门处安装门禁控制器和读卡器,学生刷卡进入,自动记录考勤信息。如遇未授权的非法卡发出报警音。可在后台软件中规定多种考勤规则,对IC卡进行不同权限设置,多种条件的查询等等。

  2、图书管理系统

  配备激光扫描器识别条形码,具有完善的采编、流通、典藏、期刊管理、公共查询、资产清查、压缩备份等功能。

  3、售餐系统

  学生和教职员工只需预先充值在其IC卡中,就餐买菜时,在售饭机感应区的有效距离内出示其卡,由售货员在售饭机上预设或输入消费额,确认后便可完成本此交易。有详细的消费记录,并可设定消费限额。

  4、机房计费和管理系统

  依靠软件实现对学生机的监控和管理,学生持卡上机,学习上网,客户端上的读卡器按预先设定的卡型、费率、时段自动扣钱。

  5、自助消费管理系统

  该系统用于校内消费管理。在校园的某些指定地点配置IC卡自动售货机,全天候二十四小时开放。可实现联网消费,也可脱机消费。刷卡后从该卡内扣除消费额,后台清分清算系统自动完成结算。

篇2:司法局信息化建设工作总结规划

司法局

关于信息化建设工作总结及今后发展规划

近年来,特别是自*年9月司法部下发《全国司法行政系统信息化建设规划的通知》(司发通[*]095号)文件后,我市司法行政系统信息化建设有了较大发展,在计算机硬件建设、干部电子政务培训、信息化建设方面取得了一定成绩,使我市司法行政信息化建设已初具雏形。

一、我局“十五”期间信息化建设工作的发展状况

(一)计算机硬件建设有了较好发展

市司法局硬件建设有了发展。目前已配置了办公用电脑17台,服务器1台,影音设备1套,摄像机3台、照相机1台,现已开通了全局各办公室的宽带网。

(二)注重干部电子政务和计算机技能培训

市司法局积极组织全局干警参加人事局举办的计算机培训班,以不断提高办公自动化水平和注重信息化管理干部的培养。据统计,我局大多数干警都能够较为熟练地操作计算机,仅去年就有5人参加了电子政务和计算机技能培训班,全部取得合格证书。

(三)信息化建设推动了司法行政机关各项工作

一是提高了司法行政系统的行政管理水平和办公效率,使信息资源全方位共享和流通。为各级领导及时了解情况、实施宏观管理和科学决策提供高效便利的服务,使机关办公人员及时掌握各方面动态,努力做到办公的高效化、规范化和科学化。

二是依靠信息化建设使司法行政机关进一步转变了工作方式、工作作风,进一步提高了工作质量和效率,正逐步建立办事高效、运转协调、行为规范的行政管理体制。

三是通过建立*司法行政网(),开通了与公众互通信息、实现信息资源共享,加强了对外宣传,拓宽了服务领域。

(四)我局信息化建设存在的问题

一是认识上还有差距,对即将到来的信息化社会没有充分的思想准备,对其在司法行政发展进程中所处的地位没有充分了解,工作比较被动。

二是信息化基础建设还很不适应新形势发展的要求,缺乏必要的资金、技术和人才,司法行政系统的信息化建设相对比较滞后。

三是缺少统一规划和指导,信息资源管理体系尚未建立、健全等等。这些都制约了司法行政系统办公自动化整体效益的发挥和信息化建设工作的发展。

二、我局“*x”期间信息化建设的发展规划

随着我国信息技术的不断发展,计算机及信息网络的应用已经普及应用到国民经济和社会生活的各个领域和部门,成为国家事务、经济建设等重要领域管理中不可少的工具和手段。特别是gg开放的不断深化和社会主义市场经济的持续快速发展,各类社会问题大量出现,社会矛盾日显突出和尖锐,我市今年提出“构建和谐*”、“建设法治*、平安*”等等,任重而道远。作为宣传、普及国家法律法规的主阵地和依法治市、打击犯罪、维护稳定重要力量的司法行政系统,加快信息化建设,利用现代计算机技术和通讯技术等手段,建立全市司法行政信息系统,改善司法行政管理工作,提高各项司法行政业务的管理水平,为各级党委政府的决策提供快速、准确的司法信息服务,就显得日益重要和紧迫,并已成为一项重要的任务。

(一)任务和目标

根据司法部关于印发《全国司法行政系统信息化建设规划》的通知文件要求,全市司法行政系统“*x”期间信息化建设的主要任务是:加强信息化建设,形成网络,拓宽应用领域,实现信息资源共享,逐步建成比较完善的司法行政系统信息化体系。

目标是:用五年的时间,基本建成以现代计算机技术和通信技术为主要手段的司法行政信息系统,建立司法行政机关内部计算机办公网络;实现与盛市、县(区)司法局之间的计算机联网;逐步实现司法行政机关与各级政府有关部门之间的网络互联。同时,开发适合司法行政系统业务需要的应用管理软件,对电子信息资源进行管理,高效率、高质量地为局机关和各级党委政府部门宏观管理、科学决策提供司法服务。在国际互联网上建立司法行政信息网站,面向社会提供法律服务,宣传我市民主法制建设成就。

(二)网络构成

根据司法行政工作的实际,结合国家有关保密法律、法规,我市司法行政系统信息网络分为三个部分:

1、内部办公网络(内部局域网)。各级司法行政机关在本单位建立内部计算机网络,同时结合自身的工作特点,开发相应的内部办公软件,为本单位的工作提供信息服务。

2、司法行政机关与政府之间的计算机网络互联。市、县(区)司法局逐步实现与当地政府之间的计算机联网,实现司法行政机关与政府部门之间的信息交换。

3、条件成熟时,在国际互联网上建立网站,面向社会提供政务公开、普法宣传、律师公证服务、148法律咨询热线、法律援助、司法鉴定等法律服务。

(三)实施规划

1、指导方针和原则。系统建设的指导方针是:以需求为导向,以应用促发展,高起点着眼,统一规划,分步实施,协同建设,资源共享,安全保密。在系统建设中应遵循的主要原则是:

⑴统一与分散相结合。各级司法行政机关在当地政府的统一指导下,从各自的实际出发,制订规划、计划和实施方案,安排工作进度,建设相对独立的局域网络,并相互联成广域网络。

⑵系统建设中,大力推行标准化,以加快建设进度和提高系统功能。

⑶硬件建设与软件开发、应用管理并重。除保证硬件设备投资外,还必须十分注重应用软件的持续开发投资、推广应用;信息资源的开发管理;机关业务人员的应用培训等。

⑷边建设,边应用,边见效。在建设中要坚持以应用为导向,注重实效,由小到大,由简入繁,分段建设,逐步完善。

⑸促进信息共享,确保安全保密。系统的特点是相对封闭,一是实行联网,广泛收集各方面的信息;二是在统一安排下实现有条件、分层次的信息共享;三是采用先进可靠的安全、保密技术手段,确保系统运转安全和信息保密。

⑹充分利用现有设备,运用成熟的先进技术。系统建设中,务必注意节约,充分利用好现有设备,运用成熟、可靠的先进技术,注意近期建设和远期规划的衔接与配套。

2、进度。系统建设大体可划分为四个阶段:

第一阶段(~年):完成总规划,开展信息化建设的初期调研工作,开展内部计算机办公网络(局域网)的建设工作。开展基础软件的开发工作。

第三阶段(~年):全面完成各节点系统局域网间互联,基本建成在广域网支持下的全市司法行政机关信息系统。

第四阶段(~―*年):进一步拓宽应用领域,建立完善全市司法行政系统共建共享的电子信息资源库,建成完整的司法行政系统信息化体系。

3、经费。根据系统建设的指导方针和现行的计划财政管理体制,积极申请财政部门解决所需建设经费。节点系统需要投资的主要项目是计算机局域网络系统、软件开发、辅助设备(如电源、机房等),以及其他设备系统。每年还应按照实际需要,申请给予必要的软件开发、设备运行及维护经费。

篇3:移动终端平台建设可促进学校信息化建设快速发展

移动终端平台建设可促进学校信息化建设的快速发展

摘要教学信息化的发展,使数字化校园建设已成为各个学校建设的重点。数字校园平台作为一种虚拟教育环境,能更好的优化利用数字资源,在收集、处理、整合、存储、传输和应用校园信息上有其独特的优势。同时,移动4G网络的普及,为移动终端应用于数字化校园平台提供了技术支持。移动终端在信息服务功能上的便利性,再结合数字化校园平台,使“数字校园”将向着可移动性、智能性方向发展,从而实现服务于教育、教学的“智慧校园”。

关键字:移动终端数字化校园教学中学

一、基于移动终端的数字化校园平台建设的背景环境

随着教学信息化的发展,数字化校园建设已成为学校建设的重点。数字化校园是以数字化信息和网络为基础,在计算机和移动网络技术上建立起来的对教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用,使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。目前,我国的各高校基本都建设了各自的数字化校园平台,高级中学和职业技术学校中,也有一部分学校进行了数字化校园建设,在建设本校数字化校园时,可以借鉴其他学校的案例。

20**年,信息工业部发布《移动终端白皮书》,称移动终端的影响力将迅速超越互联网,成为人类历史上第四个渗透广、普及快、影响人类社会生活的终端产品。移动终端引领的制造与服务一体化,冲击着整个信息服务产业。本文中,笔者定义的移动终端为安卓系统下的手机、平板电脑,选择安卓系统,是因为安卓系统的开放性,对于后期数字化校园移动终端软件的开发提供了便利。同时,目前安卓系统在使用者的移动终端系统中所占的比例是最高的。基于移动终端的数字化校园建设,移动网络支持是关键,随着移动网络技术的不断发展,4G网络的逐步推广,目前4G网络能够提供100Mbps下载速度和20Mbps上传速度,对于移动终端的数据传送接收提供了足够的技术支持。移动终端的普及,使其性能日益提高的同时价格不断下降,使用者在配备移动终端时,减少了经济负担,为移动终端的使用推广打下了基础。

二、数字校园目前在国内中学和职业技术学校的使用情况

在普通中学和职业技术学校中,数字化校园建设普及率相对较低,即使在省会城市和部分发达城市的优质中学,数字化校园建设都在探索中,当然,中学的的数字化校园建设由于其使用的群体,其功能必须要有针对性。由于中学和职业技术学校的数字化校园建设起步晚,虽然各校在建设时各方面都做了一些努力,但也存在着诸多问题,表现为:

1)使用人群单一,用户信息化热情不高,系统利用率低。中学和职业技术学校的数字化校园,其使用人员单一,主要登陆人员是学校工作人员,除了常用的通知发布、教务新闻发布等,内容不够丰富,无法吸引更多的人员浏览。

2)功能模块集成度不高,如内部邮件系统、教务办公、财务系统、电子教室、数字图书馆等,各自开发,重复建设,前期未统一数据接口,不但造成建设资金浪费,也为后期统一平台造成技术屏障。

3)教学观念和教学方式待转变。学校数字化资源配备后,实际使用率低,很多教师依然固守传统的教学理念,授课时依然采取老师讲学生听的传统模式,忽视培养学生的主动获取知识能力。其实,在信息化时代,教师和学生应该在同等条件下获取信息,而中学生更应该逐步培养这种能力。因此,对于教师,更应该着重于学生互动的教学方式。