公司优秀评选活动办法
为了表彰为公司作出突出贡献的优秀员工和先进集体，同时激励全体员工奋发进取，加速公司的，企业文化建设，每年末在公司范围内开展金、银牌员工和优秀管理人员、先进集体评比活动，评比办法如下：
一、评比范围：
1、优秀员工、优秀管理人员：本集团所有员工、管理人员;
2、先进集体：以子公司、公司各部门和公司直属部室为单位;
二、优秀员工、优秀管理人员评比条件
1、遵守公司规章制度，无迟到、早退，当年病事假累计3天以下;
2、工作业绩突出;
3、年累计考核无c等;
4、有良好的团队精神，善于主动与人合作;
5、工作认真负责，善于改进工作方法，工作效率高;
6、工作中计划性强、积极完成各项工作任务;
7、尊敬领导，团结同事，为人正直诚实，作风正派，有良好的个人修养;
8、努力进取，不断学习新知识，有创新精神，敬业爱岗;
9、管理者有模范带头做用，善于指导和培养部署。
三、先进集体评选条件
1、工作成绩突出，各项工作达到或超过规定指标，预算达成率好;月度绩效考评分积分名列前矛。
2、计划周密，对工作有良好的指导作用，差错少，成本低、达成率高;
3、与各部门沟通顺畅，团队协作精神强，积极维护企业声誉;
4、员工团结、互助，有良好的学习风气，整体工作有创新。
四、名额设置与分配
1、推选出银员工候选人：a部门1名、b部门2名、c部门1名、d部门2名、e部门2名;
2、在候选人中推选2名金牌员工，其余全部为银牌员工
3、优秀管理人员1名;
4、先进集体1个;
5、子公司总经理，公司直属部室主任属中高级管理人员，不参加员工评选，参加管理人员评选。
6、以上名额配置为暂行规定，以后每年可根据公司发展情况再定。
五、评选活动的组织
1、公司成立评选活动领导小组，负责对评选活动的领导和组织管理。
领导小组成员有：董事长、总裁、副总裁、总裁助理以及集团各直属部室、子公司主要负责人;董事长任组长;总裁、副总裁任副组长;两位副组长分别负责合肥、淮南两地的评选活动。
2、具体活动的组织、协调工作由集团总裁助理和人力资源中心负责;
3、公司各部门及所属子公司应首先组织所属人员对照评比条件认真学习;
4、各子公司按分配名额组织全体员工进行评选，公司直属部室由总裁办主任组织全体员工进行评选评选以无记名方式进行投票选举，以得票数额多的(应超过参会人员半数)当选为银牌候选人，如遇票数相等或得票多的未超过半数再进行投票选举。
5、由评选领导小组分别通过无记名投票的方式，选举出当选人员;
6、优秀管理人员、先进集体先由全体子公司部室经理以上、管理人员以无记名投票方式，各评选出一个优秀管理者和三个先进集体候选名额。
7、各区域负责人将当选的优秀员工名单、优秀管理人员名单、先进集体名单和先进事迹材料报送集团人力资源部;
8、评出银牌员工后，根据名额分配，先进集体的评选分别由两地评选领导小组成员以无记名投票方式，确定出金牌员工人选和先进集体。公司人力资源部负责将当选的金牌、银牌员工名单、优秀管理者名单和先进集体上报董事长批准。
9、以上评选活动时间安排每年由人力资源中心根据情况确定;
10、人力资源中心负责协调解决集团优秀员工评选活动中出现的各种问题，总裁办负责监督、检查各单位评选的公正性。
六、奖励办法
1、由公司董事长在春节联欢会上公开表彰亲自颁发荣誉证书和奖金或奖品;
2、由公司人力资源中心组织安排集团内部全体员工参加的优秀员工座谈会;
3、金牌、银牌员工、优秀管理者、先进集体与公司董事长、总裁及公司主要领导合影。
七、评选活动的各项准备工作由公司人力资源中心负责，总裁办协助。
八、本评选办法解释权归公司人力资源中心。
篇2:优秀教学资源评选活动方案
为推动软件学院内涵式建设，提高教师教育教学水平，结合软件学院应用型人才培养目标，强化教师实践动手能力，促进教师专业技能与教学水平的提高，以展示软件学院教学优秀资源为平台，深入开展课程教学研究工作，软件学院拟开展优秀教学资源评选活动。具体方案如下：
一、参评对象及条件
（一）参评对象：软件学院任教教师。
（二）参评作品要求：
参评作品为原创作品，在教学过程中使用并具有推广应用价值的多媒体课件、视频、教学案例、教学软件等资源。经院系审核可在网上公开发布，以供我院教师学生免费浏览、下载使用。
二、评选项目及内容要求
（一）项目类别
本次大赛设“多媒体课件、课程教学案例、辅助教学工具”三个项目类别。
1.多媒体课件类
多媒体课件：是指基于多媒体技术和网络技术，将图、文、声、像等多种表现方式有机结合，表达和传递教学内容，辅助教师与学生的教与学，以完成特定教学任务的教学软件。多媒体课件需结合软件学院现有专业课程，提供一门课程全部章节课件。具体要求如下：
（1）教材的选用范围：以软件学院现有专业开设课程为主。
（2）参评课件应包括标题、目录、专业、课程名、使用范围、作者信息和参阅的原始资料。
（3）视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式，制作平台不限，但必须能在win*或winxp下运行；网页形式作品可用通用web浏览器浏览。如需非常用软件运行或播放，请同时提供该软件。
2.课程教学案例
(1)结合软件学院现有专业与课程，提供拥有个人著作权的教学案例、项目资源、实训教师案例。
(2)提供案例设计过程文档、素材选用、技术应用。使用说明、案例中包括教学内容与知识结构说明文档。
3.辅助教学工具
(1)在教学过程中使用，通过辅助教学工具提高学生实践能力、学习能力的教学工具软件。
(2)提供辅助教学软件的设计过程文档、素材选用、技术应用、使用说明。
（二）作品提交要求
1.同一作者报送作品无类别及数量限制。如各类别参赛作品数目少于3件，则直接进入复赛评审环节。
2.提交作品其他材料要求：
①作品使用说明书。
②作品创作说明（ppt格式）：包含作者设计思路、素材选用、技术应用、教学效果。
（三）作品奖项设置
按作品类别分别设一等奖、二等奖、三等奖，并颁发“软件学院首届优秀教学资源”获奖荣誉证书。
三、评选程序和办法
（一）初评（4月7日-6月1日）:由各教研室组织全体教师参与，每人至少提交一项参赛作品，教研室推荐参与院系作品评选。
（二）复评（6月2日-6月16日）:复评分两个环节，由专业学生代表和教师专家组成评审委员会，按评审标准（另行公布）对进入复评的作品进行评审，通过网上评审打分环节、作者介绍参赛作品、专家现场打分等环节，评选出软件学院优秀教学资源并颁发奖品，获奖作品将由院系归档提供给学院教师与学生使用。
软件学院
*年4月6日
软件学院首届优秀教学资源评选活动参赛作品
教师姓名
教研室
类别
作品适用专业年级
作品适用课程名称
作品内容简介
作品在教学中作用
作品特色
作品适用推广范围
教研室推荐意见
教研室主任：
年月日
院系评审意见
院系领导：
年月日
篇3:小学优秀毕业生评选活动方案
为了积极探索农村寄宿制小学“三功能一主体”的办学模式，做好学校三大工作系统之一的“学生特长培养及健康娱乐”工作，全面推进素质教育，培养一批合格加特长的优秀毕业生，进一步提高办学效率和办学品位，全面提高学生综合素质，经校务会研究决定，开展第二届“成长杯”优秀毕业生评选活动，现拟定方案如下：
一、活动主题：快乐成长感恩母校感恩老师
二、活动对象：*完小六年级全体师生
三、活动时间：*年4月
四、活动组织：*完小德育处
五、活动程序：
1.优秀毕业生的评选须经过两个程序，一是文化考试，二是才艺展示，以两部分实际得分的50%计入个人最后得分，按最终成绩由高到低取前9名为本年度优秀毕业生。
2.首先由各班推选12名品学兼优的学生进行文化考试，按文化考试成绩由高到低排列，先各班保前3名选手后，不分班级在选3名将作为入围选手进入才艺展示，文化考试所需试卷由行政、教导处负责编制。
3.文化考试后，德育处对进入才艺展示的学生进行公示，公示时间内，学生准备才艺展示的内容及项目，并将展示的内容及项目按规定时间上报德育处，由德育处选定时间组织全校学生进行公开展示。
六、获奖及待遇：凡获得优秀毕业生称号的学生奖励人民币50-20元，并颁发证书，指导教师奖励人民币50-20元。
七、其他未尽事宜以德育处通知为准