首页 > 职责大全 > 防震避震基本安全知识规范

防震避震基本安全知识规范

2024-07-23 阅读 7666

第一部分地震常识一、地震的含义地震是地球内部运动引起的地表震动的一种自然现象。地球上板块与板块之间相互挤压碰撞,造成板块边缘及板块内部产生错动和破例,是引起地面震动(地震)的主要原因。二、地震的类型有构造地震、火山地震、塌陷地震、诱发地震、人工地震。1、构造地震是由于深处岩浆错动,破例所造成的地震称为构造地震。这类地震发生的次数最多,破坏力也最大,约占全世界地震的90%以上。2、火山地震由于火山作用,如岩浆活动、气体爆炸等引起的地震称为火山地震。只有在火山活动区才可能发生火山地震,这类地震只占全世界地震的7%左右。3、塌陷地震是由于岩洞或矿洞顶部塌陷而引起的地震称为塌陷地震。这类地震额规模比较小,次数也很少,往往发生在溶洞密布的石灰岩地区或大规模地下开采区4、诱发地震是由于水库蓄水、油田注水等活动而引发的地震。这类地震仅仅在某些特定的水库区域或油田地区发生。5、人工地震是地下核爆炸、化学炸药爆破等人为引起的地面震动。三、中国地震烈度表中国地震烈度值划分为1-12度,各烈度值判别标准:烈度人的感觉大多数房屋震害程度其它现象1人无感觉2室内个别静止中的人有感激3室内少数静止中的人有感觉门窗轻微作响悬挂物微动4室内多数人感觉,室外少数人感觉,多数人梦中惊醒门窗作响先挂物明显摆动器皿作响5室内普遍感觉,室外多数人感觉门窗屋顶、屋架颠动作响,灰土掉落。抹灰出现微裂缝不稳定器物翻到6惊慌失措,仓皇逃出损坏一个别砖瓦掉落,墙体微裂缝河岸松软土出现裂纹,饱和沙土出现喷沙冒水7大多数人仓皇逃出轻度破坏一局部破坏,开裂,但可使用河岸出现塌方,饱和沙土层多处喷沙冒水,软土裂缝多8摇晃颠簸,行走难中等破坏一墙体裂缝,结构损坏9坐立不稳,行动的人可能摔跤严重破坏一局部倒塌,修复困难滑坡、塌方常见10骑自行车的人会摔跤,不稳定的人会甩出几迟远,有抛起感倒塌一大部分,倒塌不堪修护山崩地裂出现,桥拱破坏的程度捣毁11毁灭地断裂延续很长,山崩常见地面剧烈变化,山河改变四、地震预警大震前出现短暂的,能预示地震即将来临的异常现象,这些现象被称为地震预警现象。短暂的预警时间内,根据地震预警现象,采取合理的避震方法,安全脱险的成功率会大大增加,即地震预警。五、地震灾害分级地震灾害等级有不同的划分方法,一种方法是按照伤亡人数和经济损失为指标,划分如下:(1)一般地震灾害。造成20人以下人员死亡或一定经济损失的地震灾害;发生在人口较密集地区5.0级~6.0级地震所造成的灾害。(2)较大地震灾害。造成20~50人的人员死亡或较大经济损失的地震灾害;发生在人口较密集地区6.0级~6.5级地震所造成的灾害。(3)重大地震灾害。造成50~300人的人员死亡或重大经济损失,且地震直接经济损失不超过该省(自治区、直辖市)上年生产总值1%的地震灾害;发生在人口较密集地区6.5级~7.0级地震所造成的灾害。(4)特别重大地震灾害。造成300人以上人员死亡,或地震直接经济损失占该省(自治区、直辖市)上半年生产总值1%以上的地震灾害;发生在人口较密集地区7.0级以上地震所造成的灾害。六、震源、震中、震级、烈度、等震线震源:地球内部发生地震的地方,是地壳深处岩层发生断裂、错动并激发地震波的地方。震中:震源在地面上的垂直投影点,即地面上与震源正对着的地方。震级:地震大小的量度,与地震释放出来的能量多少相关。一个地震只有一个震级。烈度:某一地区地面和各类建筑物遭受一次地震影响破坏的强弱程度。一次地震在不同的地区,烈度是不一样的,即可产生多个不同的烈度。等震线:在同一次地震下,地面上破坏程度相同(烈度值相同)的各点的连线。级震区:地震破坏最严重的区域。主震:一个地震序列中,震级最大的地震区域。余震:一个地震序列中,发生在主震以后的地震七、地震前兆地震前兆是指伴随着地震孕育过程所表现出的各种物理的或化学的变化现象。宏观前兆:人的感官能直接觉察到的地震前兆称为地震的宏观前兆。微观前兆:不能被人的感觉器官直接感觉,需用仪器才能测出的地震前兆。如地下水异常,无雨泉水浑、天干井水冒、水位升降大、翻花冒气泡,有的变颜色,有的变味道;鸡飞上树,冬蛇出洞等。自然界的变化很复杂,各种异常现象产生的原因很多,不一定都是地震前兆。因此,观察宏观地震前兆时,一定要注意识别真伪,并及时向地震部门报告。第二部分防震避震常识唐山、通海、汶川大地震的惨烈震灾和巨大的人员伤忙启示我们,必须切实做好防震应急准备,掌握地震基本常识和防震避震的科学方法,不断提高我们防震减灾的综合能力。一、避震要点地震时是跑还是躲当发生地震时要就近躲避,震后迅速撤离到安全地方,是应急避震较好的办法。1、避震应选择室内结实、能掩护身体的物体下(旁)2、选择易形成三角空间的地方;开间小、有支撑的地方3、室外开阔,安全的地方二、抓住时机,科学避震避震空间是人们震时能够自救求生的客观基础。只要掌握一定的避震知识,事先有一定的准备,选择正确的避震方式和避震空间,就有生存的希望。专家们认为;大多数地震是有感或轻度破坏地震,所以遇到地震是一定要镇静,采取应急避震措施并就地躲避后大多数人能安全脱险。三、躲避地震是身体应采取的姿势1、蹬下或坐下,尽量弯曲身体,减低身体重心。2、抓住桌腿等牢靠的物体,用双手或衣物保护好头部、眼睛,捂着口鼻。四、在不同场所遇到地震时我们应按照正确的应急避震常识自救1、在家里的避震方法,家住平房的避震方法是尽量保护头部,冲出房屋到空旷地带。如果来不及,就在坚固家具下暂时躲避,在伺机转移到户外。*震时不可采取的行为:躲在房梁下;躲在窗户边;破窗而逃。2、家住楼房怎么样避震*室内较安全的避震地点:坚固的桌子或床边;低矮、坚固的家具边;开间小、有支撑物的房间,如卫生间、厨房、储藏室等。*震时要注意:迅速关闭电源、火源;千万不要留在床上,不能跳楼;不要到阳台上去;不要到外墙边或窗边去;不要乘坐电梯。*高楼如何撤离:从高楼撤离时应走安全通道,不要去乘坐电梯。如果震时在电梯里,应尽快离开;若门打不开要抱头蹬下,抓牢扶手。3、在公共场所避震方法听从现场工作人员的指挥,不要慌乱,不要涌向出口,要避免拥挤,要避开人流避免挤到墙壁或栅栏处。①在商店、书店、展览馆、办公处*选择结实的柜台、商品或柱子边,以及内墙角等处就地蹬下,用手或其他东西护住头部。*避开玻璃门窗、玻璃橱窗或玻璃柜台。*避开高大不稳定或摆放重物,易碎品的货架。*避开广告牌、吊灯等悬挂物。②在驾驶的车内*抓牢扶手,以免摔倒或碰伤。*降低重心,躲在座位附近,地震过后再下车。*驾驶员迅速停车到安全地带,并拉手刹安全制动。③在办公区室内*就地蹬下或趴在办公桌下,注意避开吊灯、电扇等悬挂物,并用双手扶住头部。*听丛安全管理人员的指挥,震后有组织地撤离。4、遇到地震是如果被压了我们应该怎么办震后,余震还会不断发生,你的环境还会可能进一步恶化,你要尽量改善自己的所处的环境,稳定下来,设法脱险。*设法避开身体上方不结实的倒塌物、悬挂物或其他危险物。*搬开身边可搬动的碎片杂物,扩大活动空间。注意:搬不动时千万不要勉强,防止周围杂物进一步倒塌。*设法用坚固的物体、木棍等进行支撑,以防余震时再次被埋压。*不要随便动用室内设施,包括电源、水源等,也不要使用明火。*闻到煤气及有毒异味或灰尘太大时,设法用湿衣服捂住口、鼻,千万不要使用明火,并且不要乱叫,保持体力,用敲击声求救。5、地震时如何实施自救如果受伤,要用简单的办法包扎好伤口,以免失血过多,造成昏迷。要节约饮食,防震包的水喝食品一定要节约使用,尽量寻找食品和饮用水;寻找时机,等待救援。6、在发生地震时在保证自身安全的情况下,我们要互救他人,发现幸存者应先易后难,先近后远,先轻伤后重伤;首选暴露被埋者头部,清除口、鼻内的尘土,保证幸存者呼吸顺畅。在抬救过程中不可强拉,避免使其身体再次受到损伤。地震是一种自然现象,目前人类尚不能阻止地震的发生。但是,我们可以采取有效措施和提高防震避震的常识,在遇到地震时最大限度保护自己的生命安全。

篇2:二中避震减灾应急预案

区二中避震减灾应急预案

地震灾害是人类不可抗拒的自然灾害之一,其突发性强,破坏性大,对国家和人民生命财产构成了巨大威胁。为了保证破坏性地震临震预报发布后,迅速全面地做好各项抗震救灾准备工作及破坏性地震发生后,高效、有序地开展应急自救工作,最大限度地减轻地震灾害,减少人员伤亡,依据《中华人民共和国防灾减震法》、《破坏性地震应急条例》、《国家地震应急预案》制定本预案。

一、工作原则

1.预防和处置校园突发性地震事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则,要本着“内紧外松”的原则,不麻痹大意,不掉以轻心,做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性地震事件要抓好三个环节:一是地震发生前,要立足防范,掌握主动,加强宣传,从细节抓起,适时演练,提高防范措施和自救技能,增强应急预案的针对性和操作性,提高应急反应水平;二是地震发生后,要迅速反应,紧急疏散,迅速判明性质,并报告当地抗震救灾指挥部和上级主管部门,同时,依法办事,注意方法,及时果断处置;三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加强协调,形成合力,积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。

2.地震灾害事件发生后,立即按照预案采取应急措施,全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”,在出现公共突发性事件的危机时刻,学校领导和教师,特别是共产党员、共青团员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲,勇于奉献,英勇顽强,吃苦耐劳的精神,以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。

二、机构和职责

1、工作机构

领导小组组长:z

副组长:z

成员:z、各办公室负责人、各班主任

突发安全事故报告联系电话:***

手机电话:Z13***7Z1****、

主要职责

(1)普及地震知识和抗震救灾应急避险知识;

(2)开展抗震救灾强化宣传工作,提高广大师生抗震救灾意识和识别地震谣言的能力;

(3)接受和迅速执行上级领导和抗震救灾指挥部的各项指令;组织实施本预案,发布各项抢险救灾指令、批示、通知等;确定重点救灾地点、范围、部署抗震救灾队伍,实施抢救行动;组织协调各类物资调配供应;收集上报灾情、社情、校情、保证学生安全,维护社会稳定。

(4)教导处、政教处要充分利用各种渠道进行地震灾害知识的宣传教育,组织、指导全体师生对防震抗震知识的普及教育,广泛开展地震灾害中的自救和互救训练,不断提高广大师生防震抗震的意识和基本技能;

(5)总务处要认真搞好各项物资保障,严格按预案要求积极筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实,校长室要保证各项经费的落实,强化管理,使之始终保持良好战备状态。

(6)破坏性地震发生后,采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行抗震减灾工作,把地震灾害造成的损失降到最低点。

(7)调动一切积极因素,迅速恢复教育教学秩序,全面保证和促进社会安全稳定。

三、应急行动的实施

(一)正常抗震救灾工作

学校政教处在每年春季开校初制定抗震救灾工作计划,安排部署全年的抗震知识宣传和演练工作;通过举办专题展览,知识竞赛、召开主题班会等方法,加强对地震基本知识、应急求生技能、防震法律法规的宣传,切实提高广大师生的安全防范意识;学校每学年组织师生开展2次以上的地震应急和自救互救演练,增强应急预案的针对性、指导性和实用性。

(二)临震应急行动

1.接到上级地震、临震预(警)报后,领导小组立即进入临战状态,召开会议,宣布进入临震预报期,布置防震工作,全体教职工应临震应急状态做好地震应急准备工作。学校要采取紧急措施迅速有序地在教职工的带领下将学生疏散到安全地带。同时,要保证通讯线路的畅通,听取上级有关地震情况和实情,提出求援请示,并随时汇报救援工作情况。

(二)震后应急行动

1、无论是否有预报、警报,在所辖范围或邻近地区发生破坏性地震后,领导小组立即赶赴本级指挥。

2、领导小组在上级统一组织指挥下,迅速组织本部门抢险救灾。

(1)迅速发出紧急警报,组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

(2)迅速关闭、切断输电、供水系统(应急照明系统除外)和各种明火,防止震后滋生其它灾害。

(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

(4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。

3、积极做好广大师生的思想宣传教育工作,迅速恢复正常教学秩序,全力维护社会安全稳定。

4、迅速了解和掌握本地区的受灾情况,及时汇总上报。

四、奖励与责任追究制度

破坏性地震发生后,学校防震减灾领导机构,要依法对地震预案的执行情况进行事后调查。因工作推诿扯皮、应急处置不当,造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关工作人员的责任。

篇3:中学地震应急避震疏散预案(4

中学地震应急避震疏散预案(四)

为保证我校在地震临震预报发布或地震发生后,能迅速开展抗震救灾,自救互救,安全疏散;能最大限度地减少人员伤亡和财产损失,保护学校师生员工的生命财产安全,根据南京沿江工业开发区社会事业处的要求,结合我校实际情况,特制定《南京市zz中学地震应急避震疏散预案》。

一、学校地震防灾应急工作领导小组

组长:z

成员:z

(一)应急疏散组组长:z

成员:各班主任

(二)安全保卫组长:z

成员:各年级组长

(三)抢险及后勤保障组组长:z

成员:全体后勤工作人

(四)医疗救护组组长:z

组员:卫生保健教师

(五)信息通讯组组长:z

组员:全体教职工

时间:20**年3月28日下午三节课后进行

二、领导小组职责:

1、全面负责本校地震应急工作,进行自救互救、避震疏散知识的宣传教育,提高单位应急意识和抵御地震灾害的能力。

2、对本校地震防灾应急预案组织演练。

3、一旦发生破坏性地震,全面负责本单位地震应急工作,指挥各专业组按预案确定的职责投入抗震救灾。

三、防震减灾应急措施

(一)预防地震应急措施

上级地震、临震预报后,地震应急处置工作领导小组和各工作小组立即进入临战状态,启动应急预案,全面组织抗震工作。

(1)信息通讯组公布并畅通紧急联系电话,随时关注有关预报信息,及时向师生发布紧急警报和有关消息。(责任领导:z,责任人:全体教职工)。

(2)停止各项室内活动,迅速疏散师生至安全地带。(责任领导:z

责任人:各班主任)。

(3)抢险救灾组检查、消除各类建筑物、场所安全隐患;封堵、关闭危险场所;切断电源、燃气、供水系统。(责任领导:z,责任人:z)。

(4)强化对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理;加强对实验室、食堂、门卫室、电脑室等重要场所的加固和防护。(责任领导:z,责任人:各功能室负责人)。

(5)物资保障组和抢险救灾组对抢险物资、工具、用品(如车辆、雨具、手电、绳索、铁线、铁锹、食品、药品等)进行详细检查,确保备足和性能良好。(责任领导:z,责任人:z)。

(6)警戒保卫组进行警戒巡逻,维护学校秩序。(责任领导:z,责任人:z)。

(二)、震后应急处置:

(1)领导小组立即研究部署救灾工作和应急措施,组织有关部门和人员迅速开展抗震救灾工作(责任领导:z,责任人:z)。

(2)医疗救护组对伤亡人员进行抢救和处置,必要时将受伤人员转移至医院进行抢救。并及时报告、通知相关部门和人员(责任领导:z,责任人:z)。

(3)警戒保卫组设置警戒区域,加强校园值班值勤和巡逻,加强对重要设施、重要物品的保护,维护学校秩序(责任领导:z,责任人:z)。

(4)物资保障组迅速组织救灾款物,确保及时到位(责任领导:z,责任人:z)。

(5)抢险救灾组对受损建筑物和相关设施进行紧急抢修(责任领导:z,责任人:z)。

(6)医疗救护组做好卫生防疫工作,防止疫情发生(责任领导:z,责任人:z)。

(7)各工作小组立即检查、核实受灾情况,统计、汇总相关信息并迅速报告校地震应急处置工作领导小组(责任领导:z,责任人:z)。

(8)校地震应急处置工作领导小组向社会事业处办公室就损失大小、困难程度、救助情况等分别核实登记,快速地、实事求是报告灾情(责任领导:z,责任人:z)。

(三)做好善后处理工作

善后处理组做好相关善后处理工作,尽快恢复正常的教育教学秩序(责任领导:刘轩,责任人:胡大洲,张黎明,葛歧荣,周宏成,王云虎)。

四、各应急专业组临场工作职责

(一)应急疏散组工作职责:

1、破坏性地震或强有感地震发生后,指挥就近避震,有序疏散。

2、以发生地震时在岗人员为责任人,明确职责。

3、以方便疏散为原则,将各楼层划为几个区域,划定疏散路线、顺序,设置标志。

(二)安全保卫组工作职责:

1、破坏性地震或强有感地震发生后,负责重要部门的安全保卫工作,避免哄抢和人为破坏。

2、负责伤员救助,维护治安。

(三)抢险及后勤保障组工作职责:

1、保障应急指挥方面所需的交通、通迅工具,设置明显疏散路线标志和照明设施等。

2、后勤部门要准备足够的防寒、防雨物品,食物及生活必需品等。

3、对学校各建筑物进行抗震检查,并提出具体的防震措施,组织人力建造临时防震用房,并发放有关抗震的物资。

4、负责组织对被困人员进行救助,并转送至安全地带。

(四)医疗救护组

1、做好各部门的工作协调及抢险人员调配。

2、医护人员要储备一定数量的急救药品和器材,并做好临时抢救所需的药品、器材、场地、人员的准备工作,对受伤人员进行救治。

(五)信息通讯组:

1、做好电源和固定电话的畅通工作,确保广播、通讯不受影响

2、做好播音工作,确保预警信息快捷、准确,为疏散安全应急领导小组组长提供决策依据。

五、师生疏散转移路线及楼梯口维护秩序老师分工

初一年级:

z:负责维护四楼东边楼梯口学生有序疏散向操场转移。

z:负责维护四楼西边楼梯口学生有序疏散向操场转移。

初二年级:

z:负责维护教学楼二楼东边楼梯口学生有序疏散向操场转移。

z:负责维护教学楼二楼西边楼梯口学生有序疏散向操场转移。

z:负责维护教学楼三楼东边楼梯口学生有序疏散向操场转移。

z:负责维护教学楼三楼西边楼梯口学生有序疏散向操场转移。

初三年级:

z:负责维护教学楼一楼东边楼梯口学生有序疏散向操场转移。

z:负责维护教学楼一楼西边楼梯口学生有序疏散向操场转移。

z:负责维护教学楼前面学生有序疏散向操场转移。

z:负责维护教学楼

后面学生有序疏散向操场转移。

z:负责维护教操场学生有序站队,各班班主任负责清点学生数。

六、集合地点及顺序:早操队形

初二年级在主席台前集中,由北向南,顺序为1、2、3、班

初三年级紧接初二年级南面集中,由南向北,顺序为1、2、3、4、班

初一年级紧接初三年级北面集中,由南向北,顺序为1、2、3班

南京市zz中学