安防基本知识培训范本

安全防范系统:以保障安全为目的而建立起来的技术防范系统,称为安全防范系统。它包括以现代物理和电子技术及时发现侵入破坏行为、产生声光报警阻吓罪犯、实录事发现场图像和声音提供破案凭证、以及提醒值班人员采取适当的物理防范措施。安全防范系统按产品分类:分为三类:1.闭路电视监控

2.防入侵报警

3.出入口口控制安全防范系统的构成:一个完整的安全防范系统应具备以下功能:1.图像监控功能(1)视象监控采用各类摄像机、切换控制主机、多屏幕显示、模拟或数字记录装置、照明装置,对内部与外界进行有效的监控,监控部位包括要害部门、重要设施和公共活动场所。(2)影像验证在出现报警时,显示器上显示出报警现场的实况,以便直观地确认报警,并作出有效的报警处理。(3)图像识别系统在读卡机读卡或以人体生物特征作凭证识别时,可调出所存储的员工相片加以确认,并通过图像扫描比对鉴定来访者。

2.探测报警功能(1)内部防卫探测所配置的传感器包括双鉴移动探测器、被动红外探测器、玻璃破碎探测器、声音探测器、光纤回路、门接触点及门锁状态指示等。(2)周界防卫探测精选拾音电缆、光纤、惯性传感器、地下电缆、电容型感应器、微波和主动红外探测器等探测技术,对围墙、高墙及无人区域进行保安探测。(3)危急情况监控工作人员可通过按动紧急报警按钮或在读卡机输入特定的序列密码发出警报。通过内部通信系统和闭路电视系统的连动控制,将会自动地在发生报警时产生声响或打出电话,显示和记录报警图像。(4)图形鉴定监视控制中心自动地显示出楼层平面图上处于报警状态的信息点,使值班操作员及时获知报警信息,并迅速、有效、正确地进行接警处理。3.控制功能(1)对于图像系统的控制,最主要的是图像切换显示控制和操作控制,控制系统结构有:中央控制设备对摄像前端一一对应的直接控制

中央控制设备通过解码器完成的集中控制新型分布式控制

(2)识别控制a.门禁控制可通过使用IC卡、感应卡、威根卡、磁性卡等类卡片对出入口进行有效的控制。除卡片之外还可采用密码和人体生物特征。对出入事件能自动登录存储。b.车辆出入控制采用停车场监控与收费管理系统,对出入停车场的车辆通过出入口栅栏和防撞挡板进行控制。c.专用电梯出入控制安装在电梯外的读卡机限定只有具备一定身份者方可进入,而安装在电梯内部的装置,则限定只有授权者方可抵达指定的楼层。(3)响应报警的连动控制这种连动逻辑控制,可设定在发生紧急事故时关闭保库、控制室、主门及通道等关键出入口,提供完备的保安控制功能。4.自动化辅助功能(1)内部通信内部通信系统提供中央控制室与员工之间的通信功能。这些功能包括召开会议、与所有工作站保持通信、选择接听的副机、防干扰子站及数字记录等功能,它与无线通信、电话及闭路电视系统综合在一起,能更好地行使鉴定功能。(2)双向无线通信双向无线通信为中央控制室与动态情况下的员工提供灵活而实用的通信功能,无线通信机也配备了防袭报警设备。(3)有线广播矩阵式切换设计,提供在一定区域内灵活地播放音乐、传送指令、广播紧急信息。(4)电话拨打在发生紧急情况下,提供向外界传送信息的功能。当手提电话系统有冗余时,与内部通信系统的主控制台综合在一起,提供更有效的操作功能。

(5)巡更管理巡更点可以是门锁或读卡机,巡更管理系统与闭路电视系统结合在一起,检查巡更员是否到位,以确保安全。(6)员工考勤读卡机咳方便地用于员工上下班考勤,该系统还可与工资管理系统联网。

(7)资源共享与设施预订综合保安管理系统与楼宇管理系统和办公室自动化管理系统联网,可提供进出口、灯光和登记调度的综合控制,以及有效地共享会议室等公共设施。

篇2:治安防范教育培训规章制度(范本)

为了加强学校安全管理,维护正常的教育教学秩序,保障师生人身和学校财产的安全,依据国家有关法律、法规和国家教育行政部门有关规章,制定本暂行规定。

一、安全防范

1.每位教职员工都应当树立安全第一的思想,做到以预防为主,强化防范措施,开展群防群治。

2.加强对库房、生活用水的管理,严防坏人投毒破坏,预防食物中毒事故。

3.加强对安全防火工作的宣传和防范,完善重点防火部位的防火设施,配齐配足灭火器材,预防火灾事故。

4.严格用电管理制度,对学校线路经常进行检查维修,及时更换老化或不符合要求的线路,禁止超负荷或违章用电。

5.学校*、大型活动、做操、放学及遇有紧急情况,班主任及跟班教师要到位,组织学生有秩序地下楼梯,防止因拥挤、踩踏造成伤亡。

6.学校体育、艺术场地、器材及体育、艺术等教学活动均应符合运动安全要求。运动项目和运动强度应适合学生身体状况,严防运动安全事故。学生上体育课,教师必须跟班、带队,现场组织指导,以防发生意外伤亡。

7.对于要求接学生放学的家长,教师一定要确认其身份才能将学生交其接走。

8.学校劳动教育及卫生等工作,应当注意学生年龄和体质条件,禁止学生爬高、登窗台、翻栏杆进行打扫,不准学生随意触动电器。

9.学生实验应充分考虑安全保护措施,实验课教学要有科学的操作程序和具体要求,严防学生接触易爆易燃、有毒有害的物质。有关实验老师要认真负责,严防实验事故。

10.学校电脑室要防止电路电线的损坏,保护电器设备的正常使用,经常进行维修,由电脑专任教师负责。如发现电线有异味要及时上报总务处予以妥善处理。

11.禁止学生进行不安全的活动游戏,严禁跳楼梯、爬栏杆、翻围墙、在楼梯走道奔跑跳跃、追逐打闹、随带利器火种。教育学生注意校外交通安全和用电用火安全。班主任要向学生经常传授自护自救的生活安全常识。

12.实行学生外出春游、参观、参加社会实践等活动的报批制度,未经批准不得擅自组织。学校或年级(班级),获准后应周密安排,精心组织。并有安全保障措施。

13.学校门卫值班人员严格值勤保卫和夜间巡逻制度,并做好来访人员的登记工作,确保学校财产安全和师生人身安全。

14.学校配置消防设备,在消防部门配合下进行防火灭火知识教育,总务处、校长室负责做好。

15.学校注重卫生防疫工作,做好传染病、流行病的预防、控制工作,做好预案,严防传染病流行。

二、教育培训管理

1.安全教育培训管理工作,由分管校长负责,并列入学校工作的重要议事日程。

2.学校安全领导小组负责实施安全教育培训工作。校内各有关部门或人员应分工协作,积极配合。贯彻预防为主的方针,坚持教育先行,齐抓共管,群防群治的原则,共同做好教育培训工作。学校的每个教职工都有维护教学秩序,保护学生人身和财产安全的义务。

3.坚持经常性和阶段性相结合的原则,加强对学生进行家庭生活、户外活动、社会生活、交通、消防等安全知识教育和自护自救技能培训,在学生中开展普及法律知识教育,贯彻《小学生日常行为规范》,使学生增强法制意识和纪律观念,锻炼和提高学生自护自救能力。

4.定期(每学期至少一次)组织门卫、食堂等专业人员的业务知识和治安防范技能的教育培训以及全体教职工的法律知识教育和治安防范意识、技能的教育培训。抓好门卫管理、课外活动安全管理、学生日常行为管理、防火安全管理、校园秩序安全管理、大型*安全管理以及学校重点要害部位的安全管理等,避免各类事故发生。

5.学生必须遵守国家有关法规和学校的各项规章制度,在日常教学及各项活动中,听从指挥,服从管理,遵守公德,注重自己人身和财产安全。

篇3:一中治安防范教育培训制度

EE一中治安防范教育培训制度

一、单位分管保卫工作的领导为单位主管治安保卫工作的责任人,单位党政一把手应积极支持治安责任人工作,并为其开展工作创造条件。

二、单位内部必须严格实行治安保卫责任制,治安保卫目标须层层落实到各部门、组室,治安防范工作应坚持"谁主管、谁负责"的原则,并责承保卫部门定期检查考核。

三、根据单位实际情况,合理组建业余消防队伍和校园保安队伍,严格制定治安防范各类规章制度和门卫管理制度,力求营造群防群治氛围,确保一方平安。

四、组织相关人员和相关部门对治安防范相关内容进行经常性的安全检查,发现隐患及时落实整改措施,杜绝发生因认为因素、疏于防范而引发的各类安全事故和偷盗案件。

五、重点部位、贵重物品责承保卫部门立卷建档,要不断规范技防、物防设施并确保发挥防范功能。

六、情况信息上报及时,重大情况无漏报、误报、迟报、隐瞒不报问题,积极完成专项管理部门规定的信息录用指标。

七、规范单位内部治安保卫基础资料,确保齐全、完好、正常使用。

八、组织全校师生进行经常性的各类法制宣传教育活动,努力使全校师生自觉提高自我防范、自我保护意识和法制意识,确保本单位师生违法犯罪零记录。