某职教中学教研组长岗位职责

职教中学教研组长岗位职责

一、组织教师学习党的教育方针,钻研大纲和教材,研究教学方法,积极推行素质教育。教研组长应明确各年级的教学任务,大纲精神,基本要求和主要内容。

二、每学期开学后二周内,根据学校教学计划,结合本组实际制定好本组教学工作计划。督促本组教师制定好本学期的教学计划,在开学第一周上交教务处。

三、组织好每周一晚上的集体备课活动,加强教育理论学习,督促检查各备课组的常规备课活动。

四、认真组织本组教学科研活动,每学期要确立1个教研课题,定人,定时。

五、组织本组教师的听课、教学观摩活动。每组每学期开设1~2次公开课,组长每学期必须对组内每位老师普遍听课一次以上,一学期听课达15节以上,作好听课记录,及时交换意见。

六、审定各年级期中、期末考试的命题和评分标准,督促教师按学校规定做好试题分析工作,制定改进和提高的措施。

七、配合教务处定期主动检查教师的教案和学生的作业,协同教务处召开学生座谈会,了解师生的教与学情况,听取意见和要求,及时与有关教师联系,总结经验,帮助改进。

八、组织本学科全校性的学生竞赛、讲座等活动,并督促检查各年级本学科第二课堂开展的情况。

九、加强资料管理,督促检查本组资料员健全完善资料的收集与保管工作。

十、期末做好教研组的工作总结或专题小结,发动教师撰写教研论文,组长每年至少写1篇。

十一、关心本组教师的思想、工作、学习和生活,组织本组的以老带新活动,使教研组成为培养教师的基地;组织本组教师认真执行弹性坐班制,全组团结协作,形成文明新风尚;期末做好本教师的考核工作。

十二、协助教务处安排本组教师的临时代课工作。

篇2:某镇中心小学教研组长工作职责

镇中心小学教研组长工作职责

教研组长是在学校教学校长和教导处主任直接领导下的年级学科负责人,负责年级的学科教学与教学教研工作。

1、负责制定本教研组工作计划,并将活动内容、进度及时计划上报教导处,上传博客。

2、结合教研工作计划,教研组长要组织教师实施(某些计划内容在实践中不能进行要写出修改意见),同时学期末要写出教研组总结,填写本教研组试卷质量分析报告。

3、按时组织好校本教研活动确定一个研究主题,做好专题研究,(每学期开展4次以上教研活动),保证教研的时间和质量,填写好教研活动记录,期末汇总资料上交教导处。

4、抓好本学科的常规教学

1)每月检查一次本学科成员的教案、听课笔记,及时汇报主管领导。

2)督促、检查教研组成员使用现代化的教学手段、媒体,并做好技术指导(语音室、电教室、电子备课室等)。

3)组织本学科教师互相听课。经常深入到课堂听课,发现问题,及时诊治保证课堂教学质量。

5、经常检查本组教师作业批改情况,及时发现问题,及时纠正。教研组统一作业内容、格式、要求、完成标准作业量。

6、协助教导处组织教研活动、常规检查、校本培训等工作。

7、协助教导处认真落实与本教研组有关的校本培训工作,确保在培训中提高年组教师业务水平。

8、带领组内主动使用电教仪器,用现代化教学手段、媒体,学习农远光盘,提高课堂效率,改进教学质量。

9、协助教导处抓好学科竞赛和课外活动。

10、教导处要求上交的各项材料,督促教师及时完成并收齐,统一上交教导处。

11、要及时贯彻落实学校组织的各项会议(教学)精神。

篇3:某中学教研组长职责

中学教研组长职责

1、在教务处领导下负责本教研组的活动,努力提高本学科的教学质量。及时传达市、区教研室和学校的工作要求,传递教研教改信息,积极主动地完成各项任务。

2、组织本组教师学习本学科课程标准(教学大纲),明确本学科的任务,讨论各年级教学要求,组织本组教师制定学期的教学计划、安排教学进度。根据学校工作计划,在学期初拟订教研组工作计划,经教导处审查后,认真贯彻执行。

3、加强集体备课活动,组织本组两周一次的教学研究活动,如学习课程标准(教学大纲)、钻研教材、改进教法、进行观摩教学、组织专题讲座或外出参观活动,并对活动内容和成果及时总结交流,推广好的教学经验。

4、经常分析学生的学习情况,合理掌握学科作业量、精选例题和习题,研究改进教学方法,减轻学生的学习负担,提高学习效率。

5、对照《学校教学管理工作规范》做好教学“六认真”的检查工作,对本组教师的教学质量、教学工作和作业情况,每学期在期中考试前后进行一次检查,经常听取学生意见,帮助教师解决教学工作中的困难。组织好教师的业务进修,不断帮助教师提高教学水平,特别要关心和培训新教师。

6、协助教务处做好对本学科学期授课计划和教师执行教学计划情况的检查工作。

7、组织教师制订期中、期末复习计划。研究考试命题的原则、动态及走向,协助教务处组织好本学科的考试、考查命题工作,考试后及时做好质量分析工作和成绩统计报表工作。提出改进意见和弥补学生知识缺陷的措施。

8、树立“教科研意识”,确定教研组、备课组和个人的研究课题,积极开展教学研究活动,及时总结经验,并撰写教育教学论文。

9、贯彻“互相学习、互相帮助、取长补短、共同提高”的原则,督促本组老师完成学校规定的听课任务。根据本组教师的不同情况,通过以老带新,示范教学等方式帮助青年教师和教学上有困难的教师尽快提高教学水平。

10、教研组长应指导督促和协调实验室工作,关心本组教学仪器、教具等的添置和管理,保证实验室工作为教学服务。

11、组长应以身作则,团结同志,发挥全组教师的积极性,把教研组工作搞好,并带动全组同志搞好教风和组风建设。

12、组长要负责上述各项工作的贯彻落实。学期结束时做好工作总结,并定期向学校行政领导汇报工作。