X小学地震疏散演练方案
为切实加强学校安全管理,深入开展“平安和谐校园”创建活动,提高在校师生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生,特制定本次地震疏散演练方案。
一、演习时间:2013年3月8日
演习地点:三号桥小学
参演人员:全体师生
二、组织领导:
领导小组组长:铁兴龙
副组长:王凤仙
应急疏散演练总指挥:沈艳霞
成员:班主任
领导小组下设的办公室、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组、善后工作组。应急疏散总指挥不在位时,副总指挥代行总指挥职责。
三、领导小组职责:
1.全面负责学校突发事件应急疏散工作,进行应急知识的宣传教育,培养师生的安全意识和自救互救能力;
2.执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作;
3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道,制定明确的应急疏散信号,设立应急疏散指示标牌,教育学生熟悉和掌握应急疏散预案;
4.接到预警时,负责对学生进行应急避险知识的强化宣传,组织学校师生安全有序疏散;突发事件发生时,按照分工和职责,迅速开展应急抢险和疏散工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失;
5.及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况;
6.妥善做好突发事件的善后工作。
四、领导小组下设各组职责:
1.办公室职责:
组长:王凤仙
(1)承担领导小组的日常事务;
(2)制定(修订)学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序;
(3)协调各工作组之间的工作;
(4)负责组织应急知识的宣传教育,组织应急疏散演练;
(5)安排应急期间的值班工作;
(6)完成领导小组交办的其他工作。
2.疏散引导组职责:
组长:沈艳霞
组员:各班主任跟班老师
(1)在教室的教师(班主任)迅速组织学生有次序出教室
(2)在办公室的教师立即前往就近的路口的岗位,指挥学生安全撤离。要求全员参与,办公室不能留人,严禁学生推挤。若发现有摔倒等意外情况及时进行救护,坚决避免踩踏事故的发生。
(3)疏散安排:
校门口疏散指挥员安排,就近出口办公室老师安排。
(4)疏散要求:
1.各班在撤离教室时,应该前后门都要打开,出口离哪个门最近,就从哪个门出,保证学生安全撤离。
2.到操场后,各班以到达的先后次序向操场中央靠拢,形成由中间向外围扩展的趋势,所有人员一律听从紧急疏散组和安全组的调度和指挥,不得擅自四处乱跑,更不能乱喊乱叫。
3.抢险救护组职责:
组长:王晓晶
组员:王风仙
(1)第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生;
(2)视情抢救重要财产、重要档案等;
(3)负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员;
(4)负责预防次生灾害的发生。
4.后勤保障组职责:
组长:樊兴业
组员:朱美玲
(1)负责学校治安保卫工作,维护应急疏散秩序;
(2)妥善安排学生生活保障等工作;
(3)尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;
(4)及时调度应急物资和资金;
(5)协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。
5.善后工作组职责:
组长:吴希琴
组员:闫雪英
(1)及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况;
(2)妥善处理伤亡师生的善后工作。
五、演习动作程序:
1.演习正式开始。
2.地震警报响起。
3、撤离教室
4.各班级按升旗队形集中在操场上。
5.各班集中在操场上后,迅速报人数,由各班的班长把本班的人数情况向大队辅导员汇报
6.大队辅导员把情况报告给总指挥,校长总结这次演习。
7.活动结束。
六.注意事项:
1.听到警报后,应听从所在班组负责人的安排,严格按照疏散顺序依次疏散,不得逆流而行。
2.疏散逃生过程中,严禁大声吵闹,不得挤压、推撞。
3.各负责人在确定所负责范围内人员全部撤离后方可撤离。
重点强调:
1.班主任对学生进行有速的训练尤为重要,所以必须按要求对本班学生进行认真的训练,反复讲,反复训练,反复抓,抓反复,让学生对应急避难的方法,紧急疏散的集中地点和路线,要做到熟知又熟,一清二楚。
2.在教室上课的教师组织学生就更重要,特别强调学生不能同时撤离,第一排和最后一排学生先走,自觉成队撤离。其它学科教师上课存在不固定性,所以更需要记住所任班级的路线以及班级的人数。
特别提醒各位教师:
所有老师听到广播后迅速组织学生,保证学生的安全,撤离一定做到有序,等学生全部撤离完毕后最后撤离。
篇2:X小学地震疏散演练方案
为切实加强学校安全管理,深入开展“平安和谐校园”创建活动,提高在校师生的防震减灾意识和地震发生时的应急、自救互救技能,使全校师生在地震发生时能快速有序的逃生,特制定本次地震疏散演练方案。
一、演习时间:2013年3月8日
演习地点:三号桥小学
参演人员:全体师生
二、组织领导:
领导小组组长:铁兴龙
副组长:王凤仙
应急疏散演练总指挥:沈艳霞
成员:班主任
领导小组下设的办公室、疏散引导组、抢险救护组、后勤保障组、善后工作组。应急疏散总指挥不在位时,副总指挥代行总指挥职责。
三、领导小组职责:
1.全面负责学校突发事件应急疏散工作,进行应急知识的宣传教育,培养师生的安全意识和自救互救能力;
2.执行上级有关指示和命令,领导小组成员按其所在部门的职能、职责各负其责,认真做好应急疏散工作;
3.合理划定学校及周边应急疏散场地(避险场所)、疏散通道,制定明确的应急疏散信号,设立应急疏散指示标牌,教育学生熟悉和掌握应急疏散预案;
4.接到预警时,负责对学生进行应急避险知识的强化宣传,组织学校师生安全有序疏散;突发事件发生时,按照分工和职责,迅速开展应急抢险和疏散工作,最大限度地减少人员伤亡和财产损失;
5.及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况;
6.妥善做好突发事件的善后工作。
四、领导小组下设各组职责:
1.办公室职责:
组长:王凤仙
(1)承担领导小组的日常事务;
(2)制定(修订)学校应急疏散预案、应急疏散演练方案和工作程序;
(3)协调各工作组之间的工作;
(4)负责组织应急知识的宣传教育,组织应急疏散演练;
(5)安排应急期间的值班工作;
(6)完成领导小组交办的其他工作。
2.疏散引导组职责:
组长:沈艳霞
组员:各班主任跟班老师
(1)在教室的教师(班主任)迅速组织学生有次序出教室
(2)在办公室的教师立即前往就近的路口的岗位,指挥学生安全撤离。要求全员参与,办公室不能留人,严禁学生推挤。若发现有摔倒等意外情况及时进行救护,坚决避免踩踏事故的发生。
(3)疏散安排:
校门口疏散指挥员安排,就近出口办公室老师安排。
(4)疏散要求:
1.各班在撤离教室时,应该前后门都要打开,出口离哪个门最近,就从哪个门出,保证学生安全撤离。
2.到操场后,各班以到达的先后次序向操场中央靠拢,形成由中间向外围扩展的趋势,所有人员一律听从紧急疏散组和安全组的调度和指挥,不得擅自四处乱跑,更不能乱喊乱叫。
3.抢险救护组职责:
组长:王晓晶
组员:王风仙
(1)第一时间组织实施自救互救,抢救遇险师生;
(2)视情抢救重要财产、重要档案等;
(3)负责轻伤员临时救治、联系急救中心抢救伤员;
(4)负责预防次生灾害的发生。
4.后勤保障组职责:
组长:樊兴业
组员:朱美玲
(1)负责学校治安保卫工作,维护应急疏散秩序;
(2)妥善安排学生生活保障等工作;
(3)尽快恢复被破坏的供水、供电等设施;
(4)及时调度应急物资和资金;
(5)协助开展伤员救治和次生灾害处置工作。
5.善后工作组职责:
组长:吴希琴
组员:闫雪英
(1)及时调查、统计和报告人员伤亡和财产损失等情况;
(2)妥善处理伤亡师生的善后工作。
五、演习动作程序:
1.演习正式开始。
2.地震警报响起。
3、撤离教室
4.各班级按升旗队形集中在操场上。
5.各班集中在操场上后,迅速报人数,由各班的班长把本班的人数情况向大队辅导员汇报
6.大队辅导员把情况报告给总指挥,校长总结这次演习。
7.活动结束。
六.注意事项:
1.听到警报后,应听从所在班组负责人的安排,严格按照疏散顺序依次疏散,不得逆流而行。
2.疏散逃生过程中,严禁大声吵闹,不得挤压、推撞。
3.各负责人在确定所负责范围内人员全部撤离后方可撤离。
重点强调:
1.班主任对学生进行有速的训练尤为重要,所以必须按要求对本班学生进行认真的训练,反复讲,反复训练,反复抓,抓反复,让学生对应急避难的方法,紧急疏散的集中地点和路线,要做到熟知又熟,一清二楚。
2.在教室上课的教师组织学生就更重要,特别强调学生不能同时撤离,第一排和最后一排学生先走,自觉成队撤离。其它学科教师上课存在不固定性,所以更需要记住所任班级的路线以及班级的人数。
特别提醒各位教师:
所有老师听到广播后迅速组织学生,保证学生的安全,撤离一定做到有序,等学生全部撤离完毕后最后撤离。
篇3:消防安全演练活动策划书
消防安全演练活动策划书
活动背景：
大一新生进入大学，对学校的宿舍楼不太熟悉，逃生经验不足，对安全通道不清楚，对火灾的防范意识也不强，不能冷静处理突发事件。。另外，社会上以及其它高校发生过不少起火灾，造成了极大的财产损失和人身伤害，引起了人们的高度注意。
活动目的：
培养同学们应对突发事件的果断性和沉着冷静的品质，增强同学们的放火意识，使同学们养成放火的习惯，学会自救，培养同学们逃生的能力。火灾随时会发生，通过演练，同学们可以积累一些逃生技巧，当火灾来临时，能够沉着冷静地去处理，减少不必要的伤亡。
活动时间：
11月18日下午1：00―3：00
活动地点：
19号宿舍楼及楼下空地
活动主题：
增强消防观念，培养安全意识。
活动组织者：
83班全体班委
活动对象：
83班全体男生
活动流程策划：
(1)活动前向同学们讲本次活动的主要目的和意义，呼吁同学们积极参加。
(2)向同学们讲明逃生技巧及方法，同时示范标准动作，告诉同学们逃生后的集合地点。
(3)活动开始时，班委维护好秩序，同时带领同学们逃生。逃生时，每位同学要用湿毛巾将鼻子捂住，同时弯腰快走。
(4)逃离宿舍后，同学们要有序地到指定位置集合，并由班长记下本次逃生所用时间。
(5)由班长向同学们讲述灭火器的使用方法，讲完后让同学们亲身体验一下灭火器的使用。
(6)由组织委员总结一下本次活动同学们的表现，提出同学们表现不足的地方并说明改进方法。
活动预算：0元