实验仪器管理员岗位职责范本

1.热爱本职工作,主动配合各年级学科教师的教学工作:

(1)了解各年级教学计划和进度,根据教学进度做好实验课的准备工作。

(2)主动参与任课教师的实验教学工作。

2.按照教学计划和教学内容,制订出每学期实验仪器、用具、药品的采购计划和更新计划。保证完成正常的教学任务。

3.妥善保管好仪器、药品:

(1)每学期结束要清点仪器、用具及药品。

(2)教师实验损坏物品要立即登记,学生损坏要酌情赔偿。严格执行损坏仪器的赔偿制度。

(3)凡实验中损坏的物品要及时补充,以免耽误下次实验。

(4)实验后,所有物品必须清洗干净,认真检

篇2:学校实验仪器管理制度

学校实验仪器管理制度

一、实验室仪器由专人负责保管及维护。

二、实验室仪器设备应进行固定资产登记,设立仪器设备卡片,做到每件仪器设备物、帐、卡相符。

三、专职仪器设备保管人员应定期例行检查及维护实验室所有仪器设备。

四、教学及科研所需的实验室仪器设备,应经实验室主任同意后方可使用,用毕后交回。若长期使用,应在不影响实验教学的前提下,凭使用人借条及实验室主任同意后方可借用,并应维护所借仪器的完好性,接受仪器设备专职管理人员的检查。

五、贵重仪器、精密仪器、大型仪器应有固定的操作使用程序及操作人员。操作人员要懂仪器原理及明确使用程序,谨慎细心操作。用毕要进行使用登记,要注明使用日期、时间及仪器的完好程度。不懂仪器原理及操作程序者不得使用。

六、贵重仪器要妥善安全保管,精密仪器要注意防霉、防潮、防损坏。

七、实验室所有仪器设备不得外借,若外单位借用,需经系主任及心理实验教研室主任同意。

八、两用仪器设备(既可公用又可私用的器材)不可私用。

九、损坏及丢失仪器设备者(包括教师及学生),视具体情况予以赔偿。

篇3:学校实验仪器使用制度

学校实验仪器使用制度

一、实验室教学仪器设备和实验材料是教学、科研专用器材,通常仅供本学科教学实验和科研使用,不得用于生产或供给非教学部门使用。

二、使用实验仪器须填写“实验仪器使用卡”。实验教学使用的易耗品、药品必须由实验教师在上学期结束前提出购买清单,按规定统一购买。

三、实验器材出库后,其使用保养应由领用人负责。使用者要爱护仪器、节约材料、防止器材丢失和标签脱落。并认真填写使用、维护、维修等登记卡。

四、实验器材在使用中如有损坏或丢失,相关责任者须填报“实验用品损坏登记卡”,属非自然损坏的按《实验器材损坏、丢失赔偿条例》执行。

五、使用特殊仪器设备(大型、精密、贵重仪器)要填写仪器使用维护卡,使用化学危险品(极易燃爆、毒害品)要填写专用登记卡进行严格登记。

六、实验器材使用中的各种登记手续要封装存档,作为报废报耗审报凭据。

七、外单位、校内其它科室及个人使用实验器材,除执行本制度外,要按《实验器材借用管理制度》履行手续。

八、实验器材使用管理上的失误,管理教师应承担相应责任。