物业课长岗位职责
物业课长1、负责物业课行政后勤服务保障标准及制度体系建设、员工日常管理工作。
2、组织编制年度、月度基础设施维护修缮计划,依据基建流程督导并实施。
3、负责厂区公共区域环境卫生持续改善,提升厂区环境美观及整洁度
任职要求:
本科以及上,物业管理相关专业
5年以上物业管理相关工作经验1、负责物业课行政后勤服务保障标准及制度体系建设、员工日常管理工作。
2、组织编制年度、月度基础设施维护修缮计划,依据基建流程督导并实施。
3、负责厂区公共区域环境卫生持续改善,提升厂区环境美观及整洁度
任职要求:
本科以及上,物业管理相关专业
5年以上物业管理相关工作经验
篇2:制造课长岗位职责(5篇)
制造课长(岗位职责)
职位描述
岗位职责:
1、协助制造部长做好车间的日常管理及安全管理
2、为降低工程不良率、实施纳入异常对策、削减制造成本,提高生产性制定相关方案,并推进实行;
3、主持早会及其他日常会议,贯彻货期管理;
4、协调各支援部门,保障生产的正常运行;
5、培养人才、打造有凝聚力及长远竞争力的团队;
6、为公司的长远发展积极提出改善方案及建议。
任职要求:
1.学历:本科以上
2.外语要求:无(能使用日语交流者优先考虑)
3.经验:
①有5年以上制造管理经验(金属磁石生产经验者优先考虑);
②工程、品质、效率化生产经验丰富,改善力强;
③备现场管理专业知识、安全及环境管理专业知识、生产管理基本知识、IE知识、ISO9001知识。
④具备良好的目标设定能力、执行力、应用力、说服力、判断力和交涉力。
制造课长(岗位职责)
职位描述
岗位职责:
1、组织管理:
a.制造线利润营运之拟定、执行、管控。
b.任务分派、绩效控制、人员培育与管理、问题沟通协调。
2、生产管理:
a.制造作业流程规划、拟定、执行;
b.效率、品质之管控,督导;
c.仪器设备维护、管控、督导;
d.制造单价管理。
3、制造组运作之管控、督导。
4、其它有关制造组新生事务办理。
任职要求:
【学历】:工业管理、电子、电气类等相关专业,本科及以上学历(专业、学历为硬性要求)
【经验】:5年以上电子制造型企业生产线管理经验,200人以上现场管理经验;具备ISO和OHSAS内审资质者尤佳;有项目改善经验者佳。
【技能】:有电子元器件识别与应用基础,具有PDCA工作能力。
【个性特质】:性格开朗,有上进心;具有良好运筹、协调、沟通能力和问题解决能力;作风正派,亲和有加,执行力强,具有良好的承压能力。
制造课长(岗位职责)
职位描述
任职资格:
1.全日制统招大学本科学历学位;
2.理工专业背景,英文CET-4或成绩425分以上;
3.稳重踏实、具较强的沟通协调及问题分析能力,责任心强、执行力高,有志于长期从事生产管理工作;
4.能配合长期轮值四二夜班(即上班二天休息二天);
5.一年左右半导体行业或现场生产管理工作经验优先;
6.欢迎应届生毕业生应征;
职责描述:
1.确保本组各项生产管理目标的达成;
2.现场一线人员、机台、物料的管理;
3.一线人员训练与鉴定、升迁、考核制度的执行;
4.协调上下相关工程单位,以维持现场生产的顺畅;
5.公司各项管理制度及规定的推动执行;
6.生产力及各项改善活动之执行;
7.现场系统开发与跟催以提升生产力及品质;
8.现场生产异常状况的处理与回报;
9.6S工作执行。
制造课长(岗位职责)
职位描述
岗位职责:
1、部门工作规划,规划、安排、分派、协调本部门内各人员工作2、部门工作查核,查核、确认本部门内各人员实际工作状况3、部属培训、员工的考评与晋升,培育、提升部属工作能力,平时工作中引导、调整部属工作态度、认知4、课内的生产安排,每天确认每条线每个组相关的生产情况,生产排程情况5、会议主持,让全员了解公司动态和确立各阶层人员目标6、上级交办的其它非固定性事项岗位要求:1、大专以上,机械/工商管理类优先2、具有外资企业5年以上生产主管工作经验,了解相关品质管理技术,对ISO有较深认识3、OFFICE熟练操作,有较强的管理能力和沟通能力4、对工作积极负责,有较强的数字观念和成本管理意识制造课长(岗位职责)
职位描述
1、要有6年及以上制造业管理经验
2、精通生产计划、生产安排、成本控制等工作内容
3、具较强的管理能力和执行力,能做好沟通协调工作,解决问题能力,思路清晰,有条理
4、具备良好的团队精神,能承受一定工作压力及弹性工作时间,工作态度积极乐观
5、持有日语二级证书(必须)
6、有TS16949内审员证书
篇3:课长岗位职责(1篇)
课长(岗位职责)
职位描述
任职资格:
1、热爱儿童和早教事业,喜欢和孩子一起的工作,愿意帮助更多孩子及家长成长;
2、普通话标准,具备优秀的沟通技巧/语言表达能力;
3、记录并反馈学员课堂表现。
4、有良好的逻辑思维能力,有较强的应变能力、抗压能力;
5、形象气质较好,言谈举止大方得体,有激情,有亲和力;
6、进取心强,有较强的领导力、执行力,有良好的客户服务意识、学习能力、教学科研能力;