感觉统合老师岗位职责任职要求

感觉统合老师岗位职责

岗位职责:

1、负责园区日常的感觉统合课程教学活动;

2、负责关注与记录学生的心理和智力健康发展;

3、根据学生特点,因材施教,培养其能力;

4、认真备课,教学,课后总结,按受教学质量评估,丰富教案内容,组织适合的教学活动;

5、根据孩子自身的发展水平和学习进度适时调整授课进度;

6、给家长和孩子提供专业的成长指导与及时的沟通引导;

任职要求:

1.大学本科及以上学历,心理学、教育学、汉语言等相关专业毕业(具备心理咨询师、初级教师资格证者优先);

2.1年以上相关工作经验;

3.了解教育学、儿童心理学、语言学;

4.性格开朗,积极热情,喜欢孩子,热爱教育事业;

5.具备优秀的儿童授课技能,较好的执行力、沟通协调能力、文字书写能力。

感觉统合老师岗位

篇2:感觉统合训练老师岗位职责任职要求

感觉统合训练老师岗位职责

岗位职责:

1.给孩子规划课程,指导孩子完成训练任务;

2.记录孩子训练情况,及时反馈训练结果;

3.与家长沟通孩子训练情况,并给出适当的家庭教育指导。

任职要求:

1.做事有耐心,具有较强的沟通能力;

2.热爱所从事的行业,喜欢孩子,有上进心;

感觉统合训练老师岗位

篇3:感觉统合训练教师岗位职责任职要求

感觉统合训练教师岗位职责

岗位职责:

1.制定教学计划,负责课程教授;

2.做好学生日常的教学管理;

3.积极参加学校组织的各项培训、教研、讲座、市场等活动;

4.提供良好的教学与服务促进续费和转介绍;

任职要求:

1.本科或以上学历(有感统师资认证经受过感统专业知识培训者,学前教育、特殊教育、心理学专业优先);

2.至少有1年以上从事感觉统合的教学经验;

3.普通话标准,有亲和力,爱孩子,有责任心;

完善的培训机制:

1、公司设有完善的培训机制,为每位员工提供岗位及个人综合能力提升等培训。

2、培训项目:带薪入职培训/定期业务能力及专业能力提升培训(岗位专业知识、职业素养、沟通能力、礼仪形象、管理能力等)/提升训(训练营形式)/管理训。所有培训由总部高层领导、人力资源部培训讲师师及外聘讲师主讲。

职业发展通道:

1)管理方向:素养教师--教务主管-储备校长-分校校长-大区经理/高级单线经理-城市总监-项目总监

2)专业方向:素养教师--中级素养教师--高级素养教师-资深素养教师

感觉统合训练教师岗位