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小学文明礼貌月活动方案

2024-07-31 阅读 1964

一、时间:*年2月28日――3月25日

二、目的意义:增强学生的公民道德意识和文明礼仪修养,培养他们做懂文明,讲礼貌的小公民。

三、策划:陈显平

四、组织实施:何杰、赵明、班主任

五、内容:

(一)“南油小学文明礼貌月”启动仪式

1、时间:*年2月28日8:00

2、议程:

(1)班级学生演讲

(2)德育处主任宣读文明礼貌月活动方案

(3)学生齐诵文明礼貌日常用语(少先队大队长领诵,全体学生跟诵)

(4)敬一个标准的少先队队礼(大队辅导员赵明老师讲解示范,全体学生练习)

(5)陈校长讲话

(二)文明礼仪“八个我做到”

每个同学按照学校所发的《南油小学文明礼貌月“八个我做到”情况记录表》的要求在学习、生活中严格遵守并按照要求做到,在第六周时进行自评和班级评议,如涉及到家庭里的内容,要有家长签字。

(三)文明礼仪我能演:

1、主题:文明礼仪

2、时间:3月18日15:40――17:30

3、地点:四楼综艺活动室

4、形式:故事、小品、相声、儿歌、快板等

5、评委:少先队大队委

6、报名:学生自愿报名,人数不限。(由班主任老师代为在“网上邻居――/192.168.0.9――转办公室临时――文明礼貌月”相关文件夹内填报)

7、表彰:根据实际报名情况分设一、二、三等奖进行表彰。

(四)敬少先队队礼评比

1、时间:*年3月9、11日少先队活动时间15:40――16:20

2、评委:少先队大队委

3、表彰:各年级分设团体一等奖1名、二等奖1名、三等奖2名。

(五)学习《南山区小学生文明礼仪规范》

1、班队会活动组织学生学习(班主任qq群共享有相关电子文稿)

2、红领巾电视台组织学生学习(少先队大队委)

(六)文明礼仪之星与文明礼仪标兵的评选表彰

第六周,各班评选出5名文明礼仪之星和1名班级文明礼仪标兵由学校进行表彰,文明礼仪标兵照片将张贴在学校有关宣传栏内供大家学习。各班评选出的获奖名单请于3月25日前填报在“网上邻居――转办公室临时――文明礼貌月”相关文件夹内。

(七)南油小学学生行为规范大讨论

利用班队会活动讨论制定南油小学学生行为规范,并于4月7日前将班级讨论稿上传到3月25日前填报在“网上邻居――转办公室临时――文明礼貌月”相关文件夹内。

(八)“南油小学*――*学年度文明礼貌月活动”闭幕式

1、时间:*年4月11日8:00

2、议程:

(1)德育处主任进行“文明礼貌月”活动总结

(2)学生齐诵文明礼貌日常用语、敬一次标准队礼展示

(3)颁奖:德育处主任宣读活动获奖名单,陈校长颁奖

(4)陈显平校长讲话

(七)宣传:

1、文明礼仪“八个我做到”展板:何杰、赵明、肖宁

2、学校电子大屏幕:邱惠萍

3、红领巾电视台:赵明

4、校园网站:何杰

5、校外媒体:刁建国

六、其它工作安排:

1、横幅:何杰

2、摄影:肖宁

3、摄像:张计学

4、文印:何瑾东

5、奖状:何杰、何瑾东

6、宣传:刁建国、邱惠萍、赵明

篇2:春季文明礼貌月活动方案

为认真贯彻落实《高等学校学生行为准则》,切实提高我院学生的文明素养和道德水平,营造一个文明、优雅的校园环境,制定本学期文明礼貌月活动方案如下:

一、活动主题:争做文明学生、争创文明班级、争创文明校园

二、活动时间:3月16日-4月16日

三、活动要求:

1、加强学习,提高认识,树立远大理想。全体学生要充分认识到建设文明校园,提高自身文明素质的重要意义,模范遵守公民基本道德规范。

2、加强道德修养、争做文明个人、文明班级,响应学院号召,共建和谐文明校园。

3、大力开展文明竞赛评比活动。号召全体学生积极参加文明学生、文明班级评比活动,积极投入到“六项文明工程”教育活动中去。

四、活动内容

1、认真学习《高等学校学生行为准则》,身体力行,投入和谐文明校园的建设中。

2、积极宣传“爱国守法,明礼诚信,团结友善,勤俭自强,敬业奉献”公民基本道德规范,把文明带进班级,带进校园,带进社会。

3、加强道德修养,规范言行举止,养成良好的文明习惯,树立良好的精神面貌。

(1)养成良好的文明习惯,不乱扔乱丢、不随地吐痰、不乱攀乱折、不乱刻乱画、不起哄闹事、不损坏公物、不浪费粮食水电,使校园始终保持净化、绿化、美化、亮化;

(2)遵纪守法、刻苦学习、讲究卫生、文明交往、助人为乐、不迟到早退、不打架、不说脏话、礼貌待人、尊敬师长、团结同学、热爱集体,做一个道德高尚、举止高雅的学生。

(3)争创文明班级,做到教室干净整洁、美观大方;班级学风优良、纪律严明,团结向上。

(4)开展“学雷锋”教育活动。各班以“学雷锋、树新风”为主题召开班会,立足校园,适当走入社区,开展学雷锋活动。

(5)认真开展文明校园、文明宿舍、文明课堂、文明餐厅、文明考场、文明网络等“六项文明工程”创建活动,深入开展思想道德教育,繁荣校园和谐文化。

五、活动形式

1、充分利用班级壁报、校报、班会、广播、演讲等多种形式,做好宣传动员工作,使全院师生了解活动安排,统一思想认识,推动本月活动顺利全面开展。

2、积极引导学生党员、入党积极分子、学生干部在活动中积极发挥先锋模范作用,重视发动学生的积极性和主观能动性,注重活动开展的实效性。

3、各系可根据本系实际,开展读书、征文、演讲、书画、竞赛等多种活动,使学生在活动中受到熏陶和教育,形成自觉遵守《高等学校学生行为准则》和公民基本道德规范的良好习惯。

4、选树典型,表彰先进。活动结束后,各系要认真总结,根据要求选树文明礼貌先进个人和先进班级,总结材料和先进名单于4月22日报送生辅科。

篇3:文明礼貌月暨感恩周活动策划方案

根据学院相关安排,外语系文明礼貌月暨感恩周活动拟从以下几个方面实施:

一、系团委学生会活动:

1、“传情达意”沟通师生感情

以展板或条幅形式向全体同学宣传“文明礼貌月感恩周”营造氛围

鼓励同学们发自内心地给自己喜欢的老师写一封信,表达感恩之情

遴选出有代表性的文章,经过当事人允许,以展板的形式展出。

2、“知礼践行”文明礼仪知识竞答活动

3、“传承文明弘扬礼仪”新老生交流活动

4、组织好“文明礼仪我先行”征文活动

二、以辅导员老师为单位的团总支和各班团支部活动

1、制作展板、条幅、壁报营造氛围

2、各辅导员、各班积极动员党员、班干部、入党积极分子行动起来以不同形式组织大家开展演讲比赛、班级讨论、文艺活动等活动进行讲文明、懂礼貌、知感恩的教育。

3、辅导员老师在活动结束后上交活动策划和总结,便于系里全面了解、掌握情况.