做好小六毕业生毕业前思想工作

怎样做好小六毕业生毕业前的思想工作

榆树新立镇青顶小学：苏胜范

即将结束小学的学习生活，跨入新的生活领域，这对一个孩子来说是一个重要的里程碑。而这段生活对他们的成长也是至关重要的，孩子们在此期间是快乐与难过交织着，往往会焦躁，因此做起事来有时会和平时大相径庭，让家长和老师都难以预料！那么怎样才能捕捉孩子的心理，做好孩子毕业前的思想工作，让他们少犯错误，少走弯路呢？

首先，作为一个毕业班的老师，应该了解孩子的成长规律，提前预防“毕业综合症”的发生。这个年龄段的孩子，正是由儿童向少年过渡的时期，此时，他们天真的个性还没有结束，对一切都感到新奇，特别是即将到来的中学生活，对他们来说既新奇又陌生，既向往又害怕。所以这时的学生就会在这一学期提前想着毕业的事，因而烦躁不安，影响学习。另外，这时的学生还会觉得自己就要毕业了，已经长大了，用他们不成熟的眼光观察世界，偏激的看待人或事。于是，在家长甚至在老师面前多多少少都会有一些逆反心理出现。在这段时间里，我们常常会觉得以前很乖的孩子变得不听话了，或者这个事情明明是他错了，却不承认错误。在家里和父母顶嘴，在班级难以管理，更甚至成绩下降，成帮结伙，打仗斗殴！以前不做的坏事也敢尝试了。这就是小学生“毕业综合症”的突出表现。作为老师，我们应该在这一现象没发生之前有足够的心理准备，并且及时预防，尽量不要让这种现象发生。因此老师就要仔细观察，多和学生沟通，及时捕捉学生的思想动态，正确引导他们，让他们正确认识自己，告诉他们不同的年龄应做的不同的事情，从而把眼光放远些。让他们知道这只是人生道路的开始，唤起他们的责任感，树立起远大的理想。

其次，作为一个毕业班的老师，不要总是长篇大论的讲道理，应该和学生“亦师亦友”。所谓“亦师亦友”就是让老师放下“孔孟之道”中的师道尊严，和学生交朋友，但同时也要注意和学生之间的关系绝不能和他儿时的玩伴一样，那样的朋友多数只能在一起玩耍。我们这种朋友是心灵相通的，是能够指引他们走好人生路的，是他们犯了错误能够及时指出的！我们要把握好一个尺度，既让他把我们当老师，又要让他把我们当朋友。因此我们要切记不要在学生面前总是讲一些长篇大论的道理，这样会令学生反感，加快逆反心理的形成。正确的做法是平等地对待学生，发现他们的错误后，用一些我们过去的故事警醒他们。常讲一些我们的故事，他们既愿意听又易于接受，而且还能缩短老师和学生间的距离。另外，要多关心学生，不要把学生的事当做小事处理。孩子们就是这样，把他们的小事处理好了，他才能相信你。“信其道才能亲其师”，他愿意接近你才能更听你的话。这是建立“亦师亦友”关系的基础！这种关系一旦建立起来，他就会把心里话都告诉我们，极有利于我们捕捉学生的思想动态，易于和学生做心灵的沟通。这样就不会对我们产生逆反心理了。

第三，作为一个毕业班的老师，要及时和家长沟通，给孩子及早吃上“定心丸”。小学毕业了，孩子毕竟要走向新的天地，他们将到哪里读书，孩子们当然也是非常关心的。我们老师要及时和家长沟通，根据孩子的实际提出合理化建议，及时确定他们的去向，让他们清楚。然后根据他们的去向，告诉他们应该怎样做或不应该怎样做，让他们吃上一颗定心丸，不再为此事而烦恼。从而减轻他们的心理压力，让他们轻装上阵，打好小学毕业这场仗！

另外，作为小学毕业班的老师，要在孩子心里留下一个美好的形象，让他们的“心灵有所依托”。一段学习生活即将结束，孩子们自然会对老师、学校以及同学恋恋不舍。这是人之常情，此时老师一定要给孩子留下一个美好的形象，用行动和语言告诉孩子们母校和老师永远关注着他们，这里永远是他们远航后归来的港湾。这样，他们的心灵就会有所寄托，不会有失落感，也会更加亲近你，那种烦躁不安、那种逆反心理都会荡然无存！

总之，校学生毕业前的思想工作，是小学教育阶段中的一个难题，但只要我们时刻想着学生，真正担负起你应该担负的责任，这个难题就会迎刃而解。俗话说：“编筐窝篓，全在收口”，希望我们所有的小学教师都“收好这个口”。

篇2:大学毕业生党员活动

大学毕业生党员活动：

一,时间:20**年6月25日(星期五)

分两场进行,分别为:上午9:00,下午2:30.

二,地点:闽江学院融侨文体中心

三,参加人员:

1,校领导;

2,各处(部,室),各单位主要负责人;

3,各系(院)党政负责人,有关辅导员,班主任,任课教师(根据上,下午的安排参加相应的毕业典礼);

4,全体应届本科毕业生(含专升本,成教本科毕业生),共计3262人.具体安排如下:

上午:历史系111人,法律系184人,管理系317人,经济系186人,旅游系201人,地理系180人,数学系187人,服装系185人,共计1551人.

下午:中文系233人,外语系304人,电子系316人,化工系155人,计算机系329人,音乐学院45人,美术学院154人,成人教育学院19人,共计1555人.

5,部分学生家长(根据上,下午的安排参加相应的毕业典礼).

四,议程:

主持人:党委副书记叶锦文

1,全体起立,奏国歌;

2,副校长赵麟斌教授宣读20**届毕业生名单及获得学士学位学生名单,宣读20**届毕业生先进个人表彰名单;

3,主席台前排就座领导为20**届优秀毕业生代表颁奖;

4,主席台前排就座领导为毕业班代表集体颁发毕业证书;

5,20**届优秀毕业生代表发言;

6,教师代表发言;

7,校长杨斌教授致辞;

8,主席台前排就座领导为毕业生颁发学位证书,扶正学士帽流苏;

9,全体起立,奏唱校歌.

五,有关

事项:

1,党政办负责:

(1)会议总协调.负责校领导,各处(部,室),各单位主要负责人,各系(院)党政负责人参会通知;

(2)主席台安排以及会务;

(3)校领导致辞,主持词的起草(教务处提供有关材料).

2,教务处负责:

(1)毕业证书和学位证书的准备,授学位时发给毕业生的代用学位证书的准备,20**届毕业生名单及获得学士学位学生名单宣读稿的准备;

(2)做好各有关单位需要制作服装的登记,定制发放博士服,硕士服,本科毕业生学士服等;

(3)教师代表的选定及讲话稿(发言5分钟)的审定,上,下午两场安排不同的教师代表发言.

3,宣传部负责:

(1)主席台背景和会议横幅;

(2)校内宣传标语,横幅,彩旗等宣传氛围的营造(总务处配合);

(3)统一代办各系飘空气球(经费由各系自理,统一制作);

(4)宣传报道.

4,学工处负责:

(1)20**届毕业生先进个人表彰决定宣读稿,荣誉证书的准备(分上,下午两场准备);

(2)参会学生的座位安排,上台受奖的优秀毕业生代表,领取毕业证书的毕业班代表和上台接受学位的毕业生小组的组织(1名学生对应1位领导);

(3)优秀毕业生代表发言人选及讲话稿(发言5分钟)的审定,上,下午两场安排不同的毕业生代表发言;

(4)组织部分学生家长参会(分上,下午两场).

5,团委负责:安排15名礼仪小姐,协助做好授学士帽与发学位证书仪式.

6,总务处负责:会场布置,制作主席台台阶,场地周边环境卫生.

7,财务处协助有关部门做好经费开支报销.

8,保卫处负责车辆合理停放及参加人员进出秩序的维持.

9,各系(院)负责组织本系(院)学生和有关教师参会;各系(院)党政负责人按照上,下午的安排参加相应的毕业典礼.

10,专科学生的毕业典礼由各系(院)自行负责.

11,校领导,学位评定委员会副主席着校长服;系领导,老师着学位服;学生着学士学位服.

12,师生提前20分钟入场完毕.会议结束前不得退场

篇3:毕业生教育方案策划

一活动主题

最后一个夏天――下一站

二活动的背景

又是一年初夏时，又是一年离别季，*届毕业生将带着灿烂

的笑容离开美丽的校园，开始新的征程。回首花样的年华，岁月的如

歌。从相遇到相识，从相识到相知。因为努力，所以收获，有过开心，

有过失落。在这个这依依惜别的时刻，让我们相聚在一块，共同度过

在校园的最后一个夏天。

三活动目的

毕业了，喜悦和离别都是毕业生的歌谣。此时此刻，毕业生在

这里守候着这份来之不易又即将失去的光辉岁月。让他们把自己的感

情都寄托在这些活动中，为自己的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳

光。为了更加美好的回忆，为了更加美好的明天。

四活动对象

山东理工大学大四毕业生

五活动时间

5月-7月

六活动内容

（一）毕业生在经历考研，找工作后在心理上存在很大的压力，为了缓解毕业生心理压力，在大学生艺术中心安排心理辅导活动。

主题：毕业生团体心理辅导情绪减压

时间：五月下旬

地点：12号教学楼

（二）大四毕业生即将告别校园，经过四年的学习生活积累了很多经验，不管是在学习，生活，还是工作，他们的建议对学弟学妹将是很宝贵的财富。

主题：提一条建议

时间：五月下旬

（三）大学四年肯定会存在一些美好的记忆，或许是寝室情，或许是班级情，或许是校园中你最留恋的某个角落，所以赶快拿起dv，记录下你曾经最美好的记忆。

主题：“献一幅作品”摄影及微电影征集活动

时间：5月-6月

（四）每年毕业生离校，总是有很多的物品都浪费白白扔掉，本着节约利用和帮助贫困同学的原则，将自己带不走、卖了没有意义的物品捐赠给大学生爱心银行。

主题：“捐一些物品”物品捐赠活动

时间：5.20-6.20

(五)大学四年过去了，他们将带着朝青春蓬勃的朝气和远大的理想离开我们的校园，学院将举办毕业生欢送晚会，借着晚会传达大家对毕业生最美好的祝福。

主题：毕业生送别活动

活动时间：六月中旬

七活动经费预算

八活动总结