小学规范化实验室建设实施方案
为适应素质教育发展的需要，提升我校教育技术装备水平，使我实验室建设实现规范化、规范化、制度化，不时满足新课程规范对实验室建设提出的要求，特制订本实施方案。
一、基本情况
我校是一所镇所在地中心小学，现有同学1100多人，地处巫峡口巴东长江大桥头和神农溪出口交汇处，开办于一九九八年，仪器配备是按当时的农村二类规范配备，自从“普九”与“普实”验收后，至今未进行过设备器材的升级与更新，由于新课改后，教材的改革，大局部器材已不能适应形势发展的要求，加之近几年来，集镇新建，外来人口增多，同学数猛增，原来的实验室只好改作同学教室，学校现在只有一间24平方米的仪器保管室和9口仪器柜。现学校明德综合楼现已立项获准，今年三月正式修建，我们要在学校明德综合楼修建时期，抢抓教育技术装备规范化建设的机遇，巩固已有效果，学校将加大教育装备的投入，和早赢得教育技术装备项目落户我校，快速推进长江小学教育信息化跨越式发展。
二、建设目标
小学“规范化实验室”的建设目的旨在实实际验室建设现代化、教学仪器配备规范化、实验室管理信息化、实验教学开展制度化，全面提高中学实验室“建、配、管、用”的整体水平，在我校将建设上档次、高水平的规范化实验室。
三、我校实验室硬件设施建设和器材配备方案
（一）我校实验室建设环境要求
1、采光：应保证实验室（楼）的最佳建筑朝向，防止室内直射阳光。主要采光面应位于同学座位左侧。
2、照明：
（1）实验台面的平均照度的平均照度不应低于300lx，其照度均匀度不低于0.7。
（2）灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm，不宜用裸灯。
3、遮光：窗户可装窗帘。
4、温度：室内温度以不高于30℃为宜，室温过高宜采用器械降温。
5、通风：采用自然通风或各种有组织的通风措施，使室内二氧化碳浓度低于1.5%。
6、供电：执行教育部《实验室设备电源》规范。
7、供水：供水水压不低于2×105pa。
8、环保：
（1）室内环境噪声不大于65dB。
（2）新建、改建、扩建实验室和和属用房时，甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染应符合相关规范中的限量值。
（3）实验废液应收集并进行委托处置，经处置后方可排放。排放应达到国家废水综合排放水质规范。
9、平安：需配备防火、防盗等平安设备。化学实验室应配备急救冲洗水嘴和急救箱。
（二）我校实验器材配备方案（详见器材申报单）
科学实验是同学进行科学探究的重要方式，实验室则是同学学习和利用实验的主要场所，是科学探究学习的主要资源。因此，学校十分重视科学实验室建设，必需配备必要的药品、仪器和设备，确保每个同学都能进行实验探究活动；
**年我校根据教育部《中小学理科实验装备室规范》等四个行业规范的通知要求，已对我校以往的教学仪器进行了全面的清点，再依照新规范，已上交了新的配备计划，新计划实验教学仪器近11万元，由于现在学校实验室建筑面积不达标，本学期学校已启动明德综合楼项目，明年新的综合楼可能峻工，已配备的计划有可能实现。学校有了规范化的实验室后，我校的实验教学一定能够有跨越式的发展。
（三）我校小学科学实验室建成后配置方案
1书写板4000mm×1000mm1块
2教师
演示台2400mm×750mm×1050mm,一体化设计,设有电源总控制器、教学电源、储物柜等，装220V/15A二、三孔插座二个，预留电教设备位置和信息接口。设有水槽和水咀。台面、台身的资料和结构应符合JY/T0385-**《中小学理科实验室装备规范》4.2.7条。1张
3同学
实验台：（每台2人）1200mm×600mm×780mm，实验台与地面固定，台侧面装220V二、三孔插座。台面、台身的资料和结构应符合JY/T0385-**《中小学理科实验室装备规范》4.2.7.1.1条。25张
4教师椅升降转椅1张
5同学凳高度可调节，无棱角。50张
6供电
系统技术性能应符合JY/T0374-**《教学实验室设备电源系统》。电气线路敷设应符合JY/T0385-**《中小学理科实验室装备规范》4.2.5.1c）条。1套
7教师
电源采用教学电源，技术要求符合JY0361-1999《教学电源》和JY/T0374-**《教学实验室设备电源系统》。1套
8同学
电源采用同学电源，技术要求符合JY0361-1999《教学电源》和JY/T0374-**《教学实验室设备电源系统》。50套
9供排水系统教室内设水槽和托把池,排水口应有水封装置。若干
（四）我实验教学功能用房的建设方案
仪器室和准备室的功能与要求应符合JY/T0385-**《中小学理科实验室装备规范》。
小学教学仪器的配备依照JY/T0388-**《小学数学科学教学仪器配备规范》。学校将配有仪器柜，数量与规格应符合JY/T0385-**《中小学理科实验室装备规范》4.2.7.1.2条，楼合楼峻工后一定配有仪器柜、准备台、操作台、给排水设施、电源插座、仪器车。
在实验教学方面，通过对实验教学信息化管理，对理科教师进行实验技能培训，使实验教学步入规范化、制度化轨道。能保证同学人人都有动手做实验的机会。
四、寻求上级部门的大力支持
我校现已启动明德综合楼建设，综合楼建成后，我校将依照教育部实验室规范化建设要求，准备投入大量的人力物力和财力搞好实验室规范化建设，一定依照以上制定的方案搞好落实，力求硬件达标，请上级管部门在器材的配置上尽早到位，在设备建设方面给予更多的指导，以保证我校实验教学的顺利开展。
篇2:让网络语言在现代汉语规范化进程中健康发展
让网络语言在现代汉语规范化的进程中健康发展
乐山七中叶舟
摘要:
网络语言作为一种随着时代发展应运而生的语言，因其新奇快速的特点迅速传播开来。随着它的使用范围的不断扩大，网络语言的使用已经超越了网络的界限，渗透到我们的日常生活中来。它是否应该继续发展？人们持不同意见：一是对网络语言的出现感到恐慌，认为网络语言的出现必然会污染现代汉语，甚至会严重影响到现代汉语的规范化；另一种意见则认为：网络语言已经成为现代社会不可或缺的组成部分，对传统汉语的改造有相当充分的改造和利用价值，因此不但不应该遏制，还应该放手让其发展。应该怎样看待这个问题呢？在我看来，我们无需为此担忧，只需要在全面了解，正视网络语言的存在。让它在现代汉语规范化的进程中健康发展。
关键词:
网络语言现代汉语规范化
首先，我们需要对网络语言做出一个全面的了解。下面，我们就从网络语言的定义，网络语言的组成部分及网络语言的特色几个方面来了解网络语言。
一、网络语言的定义
随着电脑的普及，上网成为大多数年轻人的生活组成部分，人们习惯在网络上与人交流，网络语言随之产生。那么到底什么是网络语言呢？我们在《中国网络语言词典》中找到解释：“‘网络语言’是互联网的产物。在网络日益普及的虚拟空间里，人们表达思想、情感的方式也应与现实生活中的表达习惯有所不同，于是有的人创造出令人新奇也令人愤怒和不懂的‘网络语言’。大部分‘网络语言’是网民为提高输入速度，对一些汉语和英语词汇进行改造，对文字、图片、符号等随意链接和镶嵌。从规范的语言表达方式来看，‘网络语言’中的汉字、数字、英文字母混杂在一起使用，会出现一些怪字、错字、别字，甚至完全是病句。但是在网络中,它却是深受网民喜爱的正宗语言。”比如：“偶要装台酷鸡，心至少是屁兔或者菜羊，有一个15的纯平靓芒。对了，偶要上网冲冲浪，发发伊妹儿，有时间还要做个烘焙鸡，56K的猫是少不了的。至于老鼠嘛，随便买个新的就可以了。不过内存一定要大，偶可是要装温酒吧的。”（我要装台酷机，主板要P2或者赛扬，有一个15寸的纯平显示器。对了，我要上网去看看，发发E-mail，有时间还要做个Homepage，56K的调制解调器是少不了的，至于鼠标嘛，随便买个新的就可以了。不过内存一定要大，我可是要装win98的。”）这是近两年网络上比较流行的一段话，如果不懂网络语言，你根本不知道这是在说些什么，然而这些光怪陆离的新奇词语正是深受网民喜爱的网络语言。
二、网络语言的成因和组成部分
（一）网络语言的成因
90年带以来，网络日益盛行，自由活动在网络虚拟空间中的网民们在交流的过程中自己创造并且逐渐形成具有中国特色的网络语言。这种网络语言开放、包容、自由、张扬，成为网民们的最爱。那么这种网络语言是怎样形成的呢？
篇3:小学规范化实验室建设实施方案
为适应素质教育发展的需要，提升我校教育技术装备水平，使我实验室建设实现规范化、规范化、制度化，不时满足新课程规范对实验室建设提出的要求，特制订本实施方案。
一、基本情况
我校是一所镇所在地中心小学，现有同学1100多人，地处巫峡口巴东长江大桥头和神农溪出口交汇处，开办于一九九八年，仪器配备是按当时的农村二类规范配备，自从“普九”与“普实”验收后，至今未进行过设备器材的升级与更新，由于新课改后，教材的改革，大局部器材已不能适应形势发展的要求，加之近几年来，集镇新建，外来人口增多，同学数猛增，原来的实验室只好改作同学教室，学校现在只有一间24平方米的仪器保管室和9口仪器柜。现学校明德综合楼现已立项获准，今年三月正式修建，我们要在学校明德综合楼修建时期，抢抓教育技术装备规范化建设的机遇，巩固已有效果，学校将加大教育装备的投入，和早赢得教育技术装备项目落户我校，快速推进长江小学教育信息化跨越式发展。
二、建设目标
小学“规范化实验室”的建设目的旨在实实际验室建设现代化、教学仪器配备规范化、实验室管理信息化、实验教学开展制度化，全面提高中学实验室“建、配、管、用”的整体水平，在我校将建设上档次、高水平的规范化实验室。
三、我校实验室硬件设施建设和器材配备方案
（一）我校实验室建设环境要求
1、采光：应保证实验室（楼）的最佳建筑朝向，防止室内直射阳光。主要采光面应位于同学座位左侧。
2、照明：
（1）实验台面的平均照度的平均照度不应低于300lx，其照度均匀度不低于0.7。
（2）灯具悬挂高度距实验台面不应低于1700mm，不宜用裸灯。
3、遮光：窗户可装窗帘。
4、温度：室内温度以不高于30℃为宜，室温过高宜采用器械降温。
5、通风：采用自然通风或各种有组织的通风措施，使室内二氧化碳浓度低于1.5%。
6、供电：执行教育部《实验室设备电源》规范。
7、供水：供水水压不低于2×105pa。
8、环保：
（1）室内环境噪声不大于65dB。
（2）新建、改建、扩建实验室和和属用房时，甲醛、苯、氡等有害气体和放射性污染应符合相关规范中的限量值。
（3）实验废液应收集并进行委托处置，经处置后方可排放。排放应达到国家废水综合排放水质规范。
9、平安：需配备防火、防盗等平安设备。化学实验室应配备急救冲洗水嘴和急救箱。
（二）我校实验器材配备方案（详见器材申报单）
科学实验是同学进行科学探究的重要方式，实验室则是同学学习和利用实验的主要场所，是科学探究学习的主要资源。因此，学校十分重视科学实验室建设，必需配备必要的药品、仪器和设备，确保每个同学都能进行实验探究活动；
**年我校根据教育部《中小学理科实验装备室规范》等四个行业规范的通知要求，已对我校以往的教学仪器进行了全面的清点，再依照新规范，已上交了新的配备计划，新计划实验教学仪器近11万元，由于现在学校实验室建筑面积不达标，本学期学校已启动明德综合楼项目，明年新的综合楼可能峻工，已配备的计划有可能实现。学校有了规范化的实验室后，我校的实验教学一定能够有跨越式的发展。
（三）我校小学科学实验室建成后配置方案
1书写板4000mm×1000mm1块
2教师
演示台2400mm×750mm×1050mm,一体化设计,设有电源总控制器、教学电源、储物柜等，装220V/15A二、三孔插座二个，预留电教设备位置和信息接口。设有水槽和水咀。台面、台身的资料和结构应符合JY/T0385-**《中小学理科实验室装备规范》4.2.7条。1张
3同学
实验台：（每台2人）1200mm×600mm×780mm，实验台与地面固定，台侧面装220V二、三孔插座。台面、台身的资料和结构应符合JY/T0385-**《中小学理科实验室装备规范》4.2.7.1.1条。25张
4教师椅升降转椅1张
5同学凳高度可调节，无棱角。50张
6供电
系统技术性能应符合JY/T0374-**《教学实验室设备电源系统》。电气线路敷设应符合JY/T0385-**《中小学理科实验室装备规范》4.2.5.1c）条。1套
7教师
电源采用教学电源，技术要求符合JY0361-1999《教学电源》和JY/T0374-**《教学实验室设备电源系统》。1套
8同学
电源采用同学电源，技术要求符合JY0361-1999《教学电源》和JY/T0374-**《教学实验室设备电源系统》。50套
9供排水系统教室内设水槽和托把池,排水口应有水封装置。若干
（四）我实验教学功能用房的建设方案
仪器室和准备室的功能与要求应符合JY/T0385-**《中小学理科实验室装备规范》。
小学教学仪器的配备依照JY/T0388-**《小学数学科学教学仪器配备规范》。学校将配有仪器柜，数量与规格应符合JY/T0385-**《中小学理科实验室装备规范》4.2.7.1.2条，楼合楼峻工后一定配有仪器柜、准备台、操作台、给排水设施、电源插座、仪器车。
在实验教学方面，通过对实验教学信息化管理，对理科教师进行实验技能培训，使实验教学步入规范化、制度化轨道。能保证同学人人都有动手做实验的机会。
四、寻求上级部门的大力支持
我校现已启动明德综合楼建设，综合楼建成后，我校将依照教育部实验室规范化建设要求，准备投入大量的人力物力和财力搞好实验室规范化建设，一定依照以上制定的方案搞好落实，力求硬件达标，请上级管部门在器材的配置上尽早到位，在设备建设方面给予更多的指导，以保证我校实验教学的顺利开展。