特岗教师工作经验交流总结
特岗教师经验交流总结
今天我来到了实验小学,对这里有种熟悉的味道。第一次来的时候是以一名考试的学生身份进来的,而这次来的却是以一名老师来的,在这里我见到了一个月前的老对手----考招教的学生,相比已以前、今天他们都有很大的变化!
来到这里我们都各自讲着自己学校的事情,羡慕、喜悦的心情无溢于言表,2;30分到了领导来了,“同仁们,下面男子汉快速的把椅子拉成五五座。”几分钟的时间我们已经搞定了,抽组开始了我很幸运的抽到了第三组,这一组里清一色男生,但也是最出众的一组(最后才知道的)。
每一组分配一名导师,很荣幸高老师来到了我们那一组,她本就不比我们大几岁所以说很快的就和我们融入在一起了,自报姓名、介绍学校,我们很快的打成了一片。同事们大多都和老师交谈自己在学校里遇到的难题,高老师耐心细腻的给我们讲解,我们都在那用心的听着,问题太多了,老师就一直说,听到老师的讲解觉得自己的东西太少了,感觉自己学到的挺多的,心里美滋滋的。
谈论的重点自然离不开老师和学生,学生不写作业、校信通没看见、家长不督促孩子学习、老师怎么怎么的..........等一些列问题。高老师耐心的讲解,到自己的问题了我们都听得格外用心,高老师说:“只要我们老师做的好、就不怕别人说什么”。“记住你永远不要让孩子、家长摸清你的脾气”!我问的问题是一直困扰着我的语文课文,我是二年级的语文老师,请问下课本中的重点应该是字词还是文章啊我一直很迷茫啊!高老师听到这之后细心地说:“低年级的孩子字词第一位、课文不用讲、你只需要让孩子多练、多读,但是你讲课要注意和孩子沟通、交流,更要适时的给予孩子一激励的话语,还有很多很多啊我都得到了老师的讲解,心中疑惑解除了,我想在以后的工作中会努力朝着这几方面改进的!
最后我们都讨论疯了,大家的话语刹不住车了,但是时间有限我们不得不停止了疯狂的讨论,有些老师说教室是自己的,我的地盘我做主,我希望用我自己的地盘来打造属于我们自己班的王国。区领导对我们这这样的讨论很是满意,并称赞了我们。我想、有领导的关心与支持我们这些新老师定会给管城注入新鲜血液、带来希望,感谢领导给了我这样的学习机会,谢谢!
篇2:优秀毕业生经验交流会活动方案
优秀毕业生经验交流会活动方案
一、活动目的:
时光荏苒,06级同学即将面临毕业,在这离校将至之际,同学们心中有着诸多不舍,为了让06级同学在离校前有个美好的回忆,为了向各年级同学与06级同学的交流提供一个平台,同时也为进一步加强我校学风建设,调动学生的专业学习热情,明确大学生的奋斗方向,使同学们以良好的心态规划大学生活,在大学期间过得更加充实、有意义,为06级同学给其他同学传授学习、就业经验积累提供一个良好环境,促进各年级间的交流与沟通。校团委、校学生会组织策划“**毕业纪念册*版――优秀毕业生交流会”,希望通过此项活动解答同学们在大学生活中遇到的各种困惑,使同学们能够明确奋斗目标,坚定奋斗信念。
二、活动时间:
*年6月12日19:30
三、活动地点:
**
四、活动主题:忆往昔,流年似水展未来,意气风发。
五、主办单位:共青团**委员会
六、承办单位:**大学学生会
七、交流会嘉宾:********
八、活动流程:
1、开场前播放轻音乐、历届交流会视频剪辑以及有关大学生活照片的电子杂志。(营造安静、温馨的环境,衬托出离别的气氛,以便观众更加投入)
2、活动开始,全场熄灯,播放flash片头。
3、两个主持人同时上台致开场白,介绍到场的领导嘉宾等。
4、领导嘉宾代表致辞,并宣布“**毕业纪念册”*版――优秀毕业生交流会开始。(旨在增加活动启动时的隆重性)
5、主持人邀请两位嘉宾依次上场,并进行自我介绍,再由主持人针对嘉宾的特长进行简单介绍。
6、由主持人引入话题,两位嘉宾依次谈谈其学习、生活、工作、创业等的心得及经验。(过程中穿插播放相应嘉宾的ppt及相关视频)
7、有奖问答环节,主持人控制时间。(两位主持人同时上场)
8、主持人邀请两位嘉宾依次上场,并进行自我介绍,再由主持人针对嘉宾的特长进行简单介绍。
9、由主持人引入话题,两位嘉宾依次谈谈其学习、生活、工作、创业等的心得及经验。(过程中穿插播放相应嘉宾的ppt及相关视频)
10、互动环节,所有嘉宾同时上场,观众提问,主持人控制时间。
11、插播在校学生对广大毕业生离校的寄语的相关录像(以院或各学生组织为单位)。
12、交流会临近结束,所有在场人员共同合唱一首歌(曲目待定)。
13、由领导上台赠送优秀毕业生纪念品,并合影留念。
14、宣布交流会结束。
七、经费预算
**学生会
二
篇3:读书经验交流主题班会活动方案
一、活动目的
1、通过交流激发学生自觉读书的兴趣,培养学生刻苦学习的毅力。
2、掌握读书方法,懂得在学习上遇到困难时,不能知难而退,要勤奋好学,多问为什么。
3、端正学习态度,培养学习兴趣。
二、活动准备
1、搜集读书格言。
2、准备名人读书故事。
3、谈读书经验。
三、活动过程
1、队仪式。
(1)、整队。
(2)、出旗
(3)、唱队歌
2、主持人主持活动
读书破万卷,下笔如有神,为迎接跨世纪的挑战,我们要博览群书,有真才实学,我宣布
“读书经验交流会”现在开始.
甲:勤劳的蜜蜂爱和花朵交朋友.
乙:奋发的种子爱和土壤交朋友.
甲:刚强的矿石爱和烈火交朋友.
乙:有为的孩子爱和好书交朋友:
甲乙:古今中外有学问有成就的人都喜欢读书,他们从书中得到了教育,得到了知识,对人类做出了贡献.
甲:下面请听由欧诗琪同学带来的《爱科学的孩子》。
乙:听了这个故事后,大家一定有所感触吧!那就让我们来谈谈吧!
(指名学生谈听故事感想)
甲:我相信大家以后会像列宁一样刻苦学习的.
乙:我们的同学搜集了许多古人的格言,让我们来交流一下吧!
(分组交流收集的格言,并说说意思)
甲:好的书籍是我们生活中不可缺少的朋友,下面就让那些读书经验比较丰富的人来说说他们的读书经验吧!
(请黄悦怡、贾奇亮、孙晓阳、张莉、丁勇介绍经验)
乙:听了他们的读书经验后你受到了什么启发?(请同学谈体会)
乙:他们这么喜欢读书,我们就来夸夸他们把!请听快板《夸夸我们的同学》.
甲:一本好书就像一搜船,带领人们驶向广阔的海洋.
乙:因为书,我们可以上知天文,下晓地理.
甲:因为书,我们可以与古人对话,与未来交手.
乙:我们快快乐乐的阅读,在读书中获取知识,吸取营养.
甲:我们快快乐乐地阅读,在读书中幸福地成长.
乙:好的书籍要让我们大家一起分享,下面就让我们来听听,同学们给我们介绍的好的书籍吧!
甲:那就让我们一起来听听吧!(请四位同学推荐书)
甲:为了让队员们读到更好的书.
乙:大家都拿来了自己喜欢的好书,献给中队,请每一个同学都来读好书,长知识.
甲:献书活动先在开始.(播放欢迎曲)
乙:队员们,多读一些好书吧!这样可以开阔你的视野!
甲:队员们,多读一些好书吧!这样可以启发你丰富的想象力!
乙:国旗把一角交给了我们!
甲:我们是祖国的未来!
甲乙:让我们多读好书,多看好报吸取智慧的力量.
甲乙:让我们多读好书,多看好报,时刻准备着为建设祖国贡献力量.
3、辅导员讲话。
4呼号,退旗,宣布活动结束。