教师关于党的群众路线学习心得体会
教师关于党的群众路线学习心得体会
通过前一段时间的群众路线教育实践活动集中学习和自学，我进一步领会了马克思主义群众观点和群众路线的深刻内涵，增强了在新时期坚持群众路线、做好群众工作的自觉性，深化了对开展教育实践活动的重大意义、指导思想和目标要求的认识，为下一阶段的教育实践活动打下了良好基础。
当前，面对风云变幻的国际形势，面对艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，我们坚持群众路线的必要性和重要性不是降低了，而是大大提高了，做好群众工作的复杂性和紧迫性不是减弱了，而是大大增强了。在今天，面对“四大考验”、“四大危险”，我们有必要对“群众”这一概念进行再认识，认清群众工作所面临的前所未有的挑战和复杂局面，更加坚定不移地坚持党的群众路线，更加扎扎实实地贯彻落实党的群众路线。
党的**大提出，要在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。中央将对这项活动进行部署。***在十八届中央政治局第一次集体学习时强调，我们要适应新形势下群众工作新特点新要求，深入做好组织群众、宣传群众、教育群众、服务群众工作，虚心向群众学习，诚心接受群众监督，始终植根人民、造福人民，始终保持党同人民群众的血肉联系，始终与人民心连心、同呼吸、共命运。
面对新形势、新任务、新要求，中央再提群众路线的重要性，***强调全党保持同人民群众血肉联系的重要性，显然具有极强的现实针对性。群众路线是我们党的根本工作路线，它要求我们必须始终坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。全党同志早就形成了一种普遍共识，那就是：密切联系群众是我们党的最大政治优势，脱离群众是我们党执政后的最大危险。正如***在集体学习时所强调的，密切党群、干群关系，保持同人民群众的血肉联系，始终是我们党立于不败之地的根基。当前，面对风云变幻的国际形势，面对艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，我们坚持群众路线的必要性和重要性不是降低了，而是大大提高了，做好群众工作的复杂性和紧迫性不是减弱了，而是大大增强了。在我们党今天所处历史方位和执政条件下，优势须增不可减，危险须除不可纵，全党同志尤须警醒。
新形势下坚持好群众路线，有必要对“群众”这一概念进行再认识。很显然，在利益分化、社会多元的今天，群众的情况已经跟过去大大不同。如果说过去很长时间里，群众的生存状况和利益格局比较趋同且简单的话，那么今天的群众生态则是越来越差异化、复杂化，越来越多元、多样、多变。相对于以前“工农商学兵”的概括，今天的社会阶层恐怕归纳起来更为庞杂和困难了。“群众”的现状到底是如何的，利益群体的分化到底是如何的，搞不清楚这些情况，恐怕很难实现有效的“密切联系”，无异于另一种“脱离”。“群众”一词在今天不应成为抽象的术语，而完全应该更具象一些、更实在一些。各级党委政府要想推出更有针对性、更显人性化的政策举措，必须要全面加强对群众、对群众问题的深入研究。
篇2:阳朝小学教师党的群众路线学习心得体会
阳朝小学教师党的群众路线学习心得体会
近期在学校的统一部署下，我学习了党的群众路线的基本理论和基本知识。通过学习，加强了理论水平，提高了实践能力，认识到作为党员，我们存在一些问题。作为一名青年教师党员，该如何将群众路线实践教育与自己的本职工作进行结合才能满足当前形势下群众工作的需要？通过学习，我认识到自己存在着一些问题：
第一，政治理论水平有待提高，政治意识方面有待加强。有时候把学习理论当成应付差事，没有做到联系工作实际。理论学习的自觉性不高。
第二，工作作风不实，求真务实的精神不够。接到工作任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，有时存在着应付以求过关的想法，影响了工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己。
第三，群众意识不强，为民服务的意识不够。没有充分尊重学生，听取他们的意见，建立平等，密切的关系，营造良好的学习氛围。
如何在教育教学一线深刻领会与落实群众路线教育实践精神，成了当前我们学校教师义不容辞的责任，这就要求我们全体教师在教育教学中去进一步学习、领悟。学习群众路线教育实践精神，必须从学校的发展做起，从自己做起，只有无愧于职责，无愧于使命，才无愧于党和人民，无愧于“群众路线教育实践”的要求。通过学习，我有以下几点心得体会：
第一，应该全面准确地把握新时代背景下群众路线的深刻内涵和基本要求。党的全部工作的出发点和归宿就是为人民服务、使群众得利，党员要真心实意当人民群众的服务员。作为专业教师党员，应该做到全心全意为学生服务，根据行业的发展状况，从教学内容、教学方法、教学模式、教学理念等方面进行创新。同时注重教书育人，帮助学生树立正确的世界观、价值观和人生观，培养学生爱国主义情怀和社会责任感。
第二，要做一名务实教师。对待任何一件小事都应该严格要求自己，才能将教学工作做的尽善尽美，在工作中努力做到求真务实，脚踏实地，扎扎实实地把党和国家各项决策和工作落到实处。应多站在学生的立场考虑问题，关注学生的诉求，增进与学生之间的感情。
第三，还应该有一定的奉献精神，吃苦在前，享受在后。作为教师党员应该以集体利益为重。
总之，通过这次群众路线教育实践活动，我更加明确了学习提高的方向，感受到了时代和社会赋予我们的重任。我要在*****的指引下，围绕学校中心工作，时刻反思自己的不足，加强学习，认真履行好岗位职责，保持共产党员的优良作风，用工作成绩回报党。
篇3:教师党的群众路线教育实践活动心得体会(7)
教师党的群众路线教育实践活动心得体会
自党的**大以来，党明确提出要围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以党的群众路线为主要内容的教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，加强党政党风建设，进一步深化党的改革。
党建立伊始，和后来的发展壮大的历史就是一部依靠群众、发动群众的生动历史；党长期执政的历程，就是不断深化群众路线的历程，作为一个全心全意为人民服务的政党，*坚持以开放的姿态面对世界和本国人民，不断提升党的修养，并将其贯彻到党的各项活动中去，也正是因为这个原因，党总能在各个历史时期，受到人民的拥护，并最终带领中华民族走向伟大复兴。
作为一名党员，我的党龄不长，从大学来到教学岗位也还不到一年时间，还有很多方面需要向老党员们学习，他们也给我树立了很好的模范作用。而且近段时间，学校开展了大量的党的群众路线的教育实践活动，这个过程中，我收获颇丰。例如4月28日的集中学习，学校刘书记讲授了“践行党的群众路线，为学校发展凝心聚力”的课题，在党课中，刘书记提到了学校20年的快速发展是一些老党员用青春换来的，他们不图回报，把所有的精力都无私奉献给了祖国的教育事业，并勉励我们新的党员教师以此为范，开创学校的新辉煌。作为学校的一个新兵，我深知自己和老前辈们的差距，在今后的日子里，我也会多多学习，向他们看齐。
党**大报告指出：“只有植根人民、造福人民，党才能始终立于不败之地”。作为新时期的教育工作者，更应该把党的群众路线的精神实质，深深扎根于教育事业之中，做到思想上尊重学生、知识上引导学生、感情上贴近学生，多从学生的角度想问题，平等地看待每一个学生，把党员的先进性落实到自己的每一个行动中。只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”，
为进一步加强师德师风建设，5月4日，高中党支部还专门召开了以“党的群众路线”为主题的专题讨论会，会上，大家围绕“入党为什么，为党干什么”积极发言，并针对党性观念教育、价值观念教育、组织观念教育、法纪观念教育、群众观念教育谈到了自己的认识，大家不仅谈到了自己作为党员在教育教学岗位上的所思所为，还踊跃为学校的发展献言献策，不仅谈到了自己做得好的方面，也提出了自己的自我反思，与会的校领导深入提取了大家的意见，并为教学工作的开展指明了新的方向。作为一名教师党员，我们全心全意服务的对象是学生，这就要求我们在教育教学岗位上不断创新，从教学内容、教学手段、教学方法、教学思想、教育理念上不断开拓进取，帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观，做好事前学会做好人，当然，首先就是自己要身正，提高自身境界，在潜移默化中引导学生。
讨论会上，很多老师都谈到了教师的奉献精神，从事了一年的教育事业后，我想我对这一点较之过去有了更深层次的理解，教育是一个陪着蜗牛散步的过程--每一个孩子都有自己的特质，都有自己的身心发育特点，因此，教书育人的过程更是一个心与心碰撞的过程，这个过程中，照顾到学生的心理是很重要的，必须考虑学生的知识基础是否能适应老师的教学进度。尽量抽出时间参与到学生举办的活动当中去，比如专业竞赛、社团活动等，增进同学生之间的感情，其实这不就是群众路线最真切的体现吗？
诚然，一味谈奉献实不可取，但是“吃苦在前，享乐在后”是必须的！通过这次的群众路线教育实践活动，总的来说，我进一步加强了自身的约束，坚定了共产主义的理想信念，也深切体会到了学校和党交给我们的教育事业的神圣和艰巨，以后我也必将以兢兢业业的工作态度回报党和学校对我的信任，坚持素质教育的宗旨，提升自己的教育育人水平，发挥出自身的党员先进性。